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    Leccion 2

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    Erlin Espinal
    [1] El documento presenta un caso sobre la comparación de medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales. [2] Explica que cuando las varianzas de las poblaciones no son iguales, se debe usar la prueba t de Satterthwaite. [3] Luego, aplica este método estadístico a un ejemplo concreto para comparar los dividendos promedio en las bolsas de valores de Nueva York y Londres.

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    [1] El documento presenta un caso sobre la comparación de medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales. [2] Explica que cuando las varianzas de las poblaciones no son iguales, se debe usar la prueba t de Satterthwaite. [3] Luego, aplica este método estadístico a un ejemplo concreto para comparar los dividendos promedio en las bolsas de valores de Nueva York y Londres.

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    [1] El documento presenta un caso sobre la comparación de medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales. [2] Explica que cuando las varianzas de las poblaciones no son iguales, se debe usar la prueba t de Satterthwaite. [3] Luego, aplica este método estadístico a un ejemplo concreto para comparar los dividendos promedio en las bolsas de valores de Nueva York y Londres.

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    [1] El documento presenta un caso sobre la comparación de medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales. [2] Explica que cuando las varianzas de las poblaciones no son iguales, se debe usar la prueba t de Satterthwaite. [3] Luego, aplica este método estadístico a un ejemplo concreto para comparar los dividendos promedio en las bolsas de valores de Nueva York y Londres.

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    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

    Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II

    Muestras Independientes

    Caso # 3 Comparación de medias poblacionales con


    desviaciones estándares desiguales

    Cuando no se puede asumir que las dos poblaciones de las que se tomaron las
    muestras tienen varianzas iguales u homogéneas entonces se tiene que utilizar
    otro método que fue desarrollado por Satterthwaite para bregar con diferentes
    varianzas. El método es idéntico al anterior con la diferencia de que la fórmula
    incorpora las dos varianzas y es necesario utilizar una fórmula adicional para
    determinar los grados de libertad.
    Usamos la distribución t-student, A partir de ella, encontramos

    Estadístico de prueba

    (̅ ̅ ) ( ) (̅ ̅ )

    √[ ] √[ ]

    [ ]

    [ ] [ ]

    Donde  = grados de libertad y siempre se aproxima al menor entero, nunca se


    redondea
    n1 y n2 son los tamaños muestrales respectivos, y s1 y s2, las desviaciones
    estándares de las muestras respectivas.
    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
    Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II
    Se va a utilizar el mismo ejemplo anterior pero no se va a asumir que las
    varianzas de las dos poblaciones no son iguales.

    1. Ejemplo

    Compara los promedios de dividendos en la bolsa de valores de NY y la de


    Londres.

    Asuma que  NY   L

    NY: n1 = 21; X 1 = 3.27; s1 = 1.30

    Londres: n2 = 25; X 2 = 2.53; s2 = 1.16

    H0:  l =  2 ó  l -  2 = 0

    H1:  l   2 ó  l-  2  0

     = 0.05 n1 = 21; n2 = 25

    En este caso se usa la prueba de t para varianzas diferentes (separate-


    variance t-test) con  grados de libertad

    

     = 40.58

    Por lo tanto, los grados de libertad son 40

    Para tener 5% del área en la zona de rechazo hay que buscar los valores críticos
    para la prueba de dos colas bajo 0.025 con 40 df. Los valores críticos
    corresponden a -2.0211 y 2.0211
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    Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II
    Si t0 < -2.0211 ó si t0 > 2.0211 se rechaza H0

    Si -2.0211 < t0 < 2.0211 NO se rechaza H0

    Paso 8: Computar t0

    t0 = 2.01

    t0 no cayó en la zona de rechazo por lo tanto NO se rechaza H0

    Con un 5% de significación podemos decir que no existe evidencia


    para concluir que haya diferencias entre las medias de los dos grupos.
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    Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II

    De igual forma que se hizo cuando las varianzas eran iguales se puede
    construir un intervalo de confianza alrededor de la estadística y determinar
    si la diferencia entre los parámetros se halla dentro del intervalo de
    confianza. La fórmula para el intervalo de confianza es:

    Donde la diferencia entre las medias es = 3.27 - 2.53 = 0.74; tc = 2.0211


    (valor crítico de t con 40 grados)

    Por lo tanto

    CI95 = 0.74  (2.0211)(0.3674) = 0.74  0.7426 (-0.0026, 1.4826)

    Como el punto cero que corresponde a la diferencia entre las medias en la


    hipótesis nula se encuentra en el intervalo, no se rechaza la hipótesis nula
    en favor de la alterna y se concluye:

    Con un 5% de significación podemos decir que la evidencia apoya la


    conclusión de que no hay diferencias entre las medias de los dos
    grupos. Otra forma de decirlo

    La probabilidad de que la diferencia observada entre las medias de las


    muestras haya ocurrido al azar, si en efecto la hipótesis nula fuese
    cierta es mayor de 0.05
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    Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II

    Actividad # 3 para resolver el alumno


    Roger V vicepresidente de UTH piensa implantar una estrategia de
    enseñanza del inglés utilizando la computadora, pero no sabe si la
    computadora va a ayudar o no a los estudiantes. Para el estudio se
    selecciona aleatoriamente 75 estudiantes y aleatoriamente se asignaron 31 a
    un grupo (1) experimental con computadora y 41 a un grupo control (2) sin
    computadora. Se obtuvieron promedios de 2.3 y 2.8 con desviaciones
    estándar de 1.0 y 0.6 para los grupos experimental y control
    respectivamente. Los ítems 37- 56 se relacionan con una prueba de hipótesis
    donde α = 0.05.Asuma que

    37. ¿Cuál sería la hipótesis alterna?

    38. ¿Cuál pudiera ser su hipótesis nula?

    39. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis alterna es

    40. En la prueba de F para varianzas homogéneas la hipótesis nula es

    41. En la prueba de F para varianzas homogéneas los grados de libertad para el


    numerador y el denominador respectivamente son

    42. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor crítico es

    43. En la prueba de F para varianzas homogéneas el valor observado es

    44. Con este valor observado, es posible

    45. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas no se rechaza la hipótesis nula,


    ¿qué prueba de t se debe utilizar para llevar a cabo el estudio original sobre las
    computadoras?

    46. Si en la prueba de F para varianzas homogéneas se rechaza la hipótesis nula, ¿qué


    prueba de t se debe utilizar para llevar a cabo el estudio original sobre las computadoras?

    47. ¿Cuántos grados de libertad se utilizan en la prueba de t?

    48. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de rechazo es

    49. Si el valor crítico es aproximadamente 2.02, entonces la zona de no rechazo es

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