Neurociencia y Comportamiento.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
Sustentado por
Manuela Altagracia Pérez Suero
Asignatura:
Psicología General
PSG-101
Facilitador:
Mirian Polanco
Tema:
Neurociencia y Comportamiento
16 de Octubre 2019
Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.
1
Actividad II. Se recomienda:
1- Realizar un mapa mental sobre el sistema nervioso tomando en cuenta:

a) Elementos básicos del SN
b) Característica
c) Funciones

2. Investiga y elabora un informe sobre las partes principales: la neurona y sus
funciones luego de observar el video ubicado en el libro de recursos multimedia.

3. Luego de ver y analizar el video que se encuentra en este link acerca de la
neurociencia y el comportamiento.
https://lamenteesmaravillosa.com/neurocienciauna-forma-entender-comportamiento-
la-mente.
Extraer las ideas esenciales del video y explicar la relación entre neurociencia y

comportamiento humano.
2
1- Realizar un mapa mental sobre el sistema nervioso tomando
en cuenta:
a) Elementos básicos del SN b) Característica c) Funciones
Cuerpo celular o Soma

Funciones
Núcleo
Funciones Sensitivas Elementos Dendritas

básicos
Axón
Funciones de Integración Sistema Nervioso (SN)
Funciones Motoras Estructura Principal
Las Neuronas
Características
Es un sistema con demasiados elementos y utiliza solo

el 10% o menos de su capacidad
Es un sistema con demasiados elementos y utiliza solo

el 10% o menos de su capacidad
Termina su maduración (mielinización) tardíamente
Por activarse las neuronas en grupos o poblaciones,

se presenta en dichas poblaciones los fenómenos de
divergencia, convergencia, facilitación, amplificación y
oclusión
Presenta Plasticidad Neuronal
3
2- Investiga y elabora un informe sobre las partes principales de
la neurona y sus funciones luego de observar el video ubicado en
el libro de recursos multimedia.
La neurona es la célula principal del sistema nervioso central, cuya función principal
es recibir, transmitir y procesar información a través de señales químicas o
estímulos. La misma es la unidad anatómica y funcional del sistema nervioso, la
neurona son un tipo de células de sistema nervioso cuya principal función es la ex
citación eléctrica de su membrana.
A pesar de que suelen existir ligeras variaciones, las neuronas suelen tener algunas
partes bien definidas que se encargan tanto de la producción de sustancias y
“elaboración de órdenes” (cuerpo o soma celular), transporte de sustancias (axones)
y emisión (o captación) de componentes a otras células (dendritas), las mismas son
las partes principales de la neurona.
1. Dendritas: son las prolongaciones ramificadas que salen del cuerpo de una
neurona y por las que recibe los impulsos nerviosos de otras neuronas a
través de las sinapsis.
Las dendritas tienen como función:
- recibir los impulsos nerviosos y enviarlos al soma.
A lo largo de las dendritas existen las espinas dendríticas, pequeñas

prolongaciones citoplasmáticas, que son sitios de sinapsis. El citoplasma de
las dendritas contiene mitocondrias, vesículas membranosas, micro túbulos y
neurofilamentos.
2. Soma: es el centro metabólico de la neurona, es el lugar donde se fabrican

las moléculas y se realizan las actividades fundamentales para mantener la
vida y las funciones de la célula nerviosa. La misma corresponde a la parte
más voluminosa de la neurona. Aquí se puede observar una estructura
esférica llamada núcleo, este contiene la información que dirige la actividad de
la neurona.
4
El soma tiene como función:
- Sostener la eficiencia funcional y anatómica de la neurona.

- Procurar el normal funcionamiento de los neurotransmisores a través de la
sintonización de sustancias químicas de tipo mensajero.
- Extender las prolongaciones para que aumente la superficie en la que
pueden transmitirse los impulsos nerviosos.
3. Axón: es el ducto por donde pasan los impulsos nervioso que van a otra
neurona. La misma son prolongaciones efectoras que transmiten estímulos a
otras neuronas o a células efectoras.
La principal función es:
- Transmitir información de manera centrifugada, es decir, desde el soma de

una neurona hacia otra neurona o hacia otra célula efectora.
3. Luego de ver y analizar el video que se encuentra en este link

acerca de la neurociencia y el comportamiento, extraer las ideas
esenciales del video y explicar la relación entre neurociencia y
comportamiento humano.
La neurociencia estudia las neuronas del cerebro, básicamente el comportamiento

de la mente, la neurociencia se encarga de descubrir los misterios que hay en ella,
ya que normalmente el cerebro nos hace realizar diferentes cosas de las que
pensamos. La misma es una disciplina que incluye muchas ciencias que se ocupan
de estudiar, desde un punto de vista inter, multi y transdisciplinario, la estructura y la
organización funcional del sistema nervioso.
El comportamiento humano lo podemos definir como la manera en que un individuo

actúa ante la sociedad, las acciones que realizó pueden definir su comportamiento
como bueno o malo, dicho comportamiento puede afectar la relación que existe
entre su persona y la sociedad, ya que puede dañarse ese lazo entre amistad y
confianza.
5
La neurociencia y el comportamiento son en sí unas de las disciplinas más
interesantes, ya que son las encargadas por parte de la neurociencia de estudiar al
cerebro para así conocer cómo es que el comportamiento humano se da, estos dos
están sumamente relacionados porque se necesita de la neurociencia para ver
cómo es que una persona obtiene su comportamiento porque del cerebro es de
donde deriva todo el ser, esto es importante saberlo, y que bueno que en la
actualidad a cobrado fuerza, ya que nos sirve para entender, incluso a personas que
padecen de sus facultades y saber el porqué es que lo padecen.
En la actualidad, la neurociencia no sólo ha estudiado el comportamiento del ser

humano, si no también ha ayudado a mejorar la calidad de vida de muchas
personas, a través de métodos y acciones que caracterizan a la neurociencia.
Así mismo llegamos a comprender que el comportamiento se refleja antes que nada
en nuestra manera de actuar, la neurociencia nos controla de una manera mental, lo
cual es de suma importancia para el ser humano, y no nos damos cuenta de lo que
es y como sucede.

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1- Realizar un mapa mental sobre el sistema nervioso tomando en cuenta:

Extraer las ideas esenciales del video y explicar la relación entre neurociencia y

a) Elementos básicos del SN b) Característica c) Funciones

Cuerpo celular o Soma

Funciones Sensitivas Elementos Dendritas

Funciones Motoras Estructura Principal

Es un sistema con demasiados elementos y utiliza solo

Es un sistema con demasiados elementos y utiliza solo

Termina su maduración (mielinización) tardíamente

Por activarse las neuronas en grupos o poblaciones,

Presenta Plasticidad Neuronal

Las dendritas tienen como función:

- recibir los impulsos nerviosos y enviarlos al soma.

A lo largo de las dendritas existen las espinas dendríticas, pequeñas

2. Soma: es el centro metabólico de la neurona, es el lugar donde se fabrican

- Sostener la eficiencia funcional y anatómica de la neurona.

La principal función es:

- Transmitir información de manera centrifugada, es decir, desde el soma de

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