UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO INGENIERIA CIVIL

ÁREA DE ESTRUCTURAS

SILABO

INGENIERÍA ANTISÍSMICA CODIGO: IC-901

SEMESTRE ACADEMICO 2020 – 0

1. ESPECIFICACIONES GENERALES

1.1 PROFESOR : Ing. Jose Luis Poma De La Cruz

1.2 JEFEDE PRÁCTICAS : Ing. Jose Luis Poma De La Cruz
1.3 CRÉDITOS : 04
1.4 HORAS/SEMANA : 05
Horas teóricas : 03
Horas prácticas : 02
1.5 Plan de Estudios Año : 2004-Flexible
1.6 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.7 Centro de Prácticas : Ciudad Universitaria
1.8 Fecha de Inicio : 13 de enero del 2020
1.9 Fecha de Finalización : 07 de marzo del 2020
1.10Semestre : IX
1.11Requisitos Académicos : IC-801

2. SUMILLA
La asignatura forma parte del área de estructuras, es de carácter teórico-práctico-
experimental y obligatorio. Proporciona las bases fundamentales para que el alumno
pueda capacitarse en el análisis y desarrollo de estructuras Sismorresistentes. Los
contenidos a tratar son: generalidades, conceptos básicos de sismología; historia
sísmica del Perú y del mundo, análisis de estructuras con y sin diafragma rígido, rigidez
lateral de los sistemas estructurales; importancia de la ductilidad de las estructuras;
dinámica estructural; sistemas con un grado de libertad, sistemas de varios grados de
libertad; espectro de respuesta. Análisis sísmico en edificaciones - método dinámico -
método estático; Norma Peruana de Diseño Sismorresistente NTE E.030 vigente.
Desarrollos de análisis completos para casos reales en forma manual y con el software
ETABS y Sap2000; Introducción al análisis no lineal con: Sistemas de Protección sísmica
(aisladores y disipadores), Introducción al Análisis estructural por Pushover,

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al estudiante la teoría y la aplicación práctica y adecuada para
realizar el análisis sismorresistente de una edificación. Al concluir el curso, el
 alumno estará capacitado para analizar sísmicamente, evaluar, interpretar
resultados y proteger las edificaciones ante un eventual movimiento sísmico y
continuar especializándose en este campo.

3.2 OBJETIVOS GENERALES

 Proporcionar los conocimientos básicos de sismología a fin de conocer el
origen y las características del fenómeno del sismo.

 Proporcionar al estudiante los procedimientos y criterios para el análisis y

diseño sismorresistente y protección de edificaciones en base al estudio de
los factores que influyen en la respuesta estructural.

4. SISTEMAS DE EVALUACIÓN

 Durante el desarrollo de la asignatura se tomarán 02 exámenes parciales

mediante pruebas escritas consistentes en los temas desarrollados en clase, en
las semanas cuarta y octava. Los exámenes tendrán peso dos (2).
 Se tomará una práctica calificada como mínimo previo a cada parcial. Asimismo
los alumnos participarán y resolverán los trabajos encargados en el aula y se
tendrá en cuenta para su evaluación.

 Obtención del Promedio de Practicas:

PP1 : Promedio aritmético de las prácticas de aula.

PP2 : Promedio aritmético de las prácticas de aula.

 Se obtendrán 2 notas de parciales según:

Parcial 1: Promedio ponderado de: Promedio de Practicas (PP1) y el 1er

Examen Parcial.
Parcial 2: Promedio ponderado de: Promedio de Practicas (PP2) y el 2do
Examen Parcial.

 El Promedio Final (PF) será aritmético = (Parcial 1 + Parcial 2) / 2

 Las semanas señaladas para las evaluaciones no podrán ser modificadas, solo se
tomaran exámenes extemporáneos por motivos de salud y causas de fuerza
mayor debidamente justificadas y acreditadas.

 Aquellas evaluaciones en las que no se presente el alumno (NP) tendrá calificativo

de cero (00)

El cronograma de clases teóricas y prácticas se ejecutara durante ocho (8) semanas.

5. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA

 Según el Reglamento Académico General de la UNCP, Resolución Nº 02709-CU-2008:
Art. 92º La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias.
La acumulación de más del 30% de inasistencias, no justificadas, dará lugar a la
desaprobación de la asignatura por límite de inasistencia con nota cero (00), sin
derecho a rendir examen de aplazados.
Art. 93º El estudiante está obligado a justificar su inasistencia, en un plazo no mayor de
cinco (5) días hábiles.
Art. 94º La asistencia a la asignaturas cancelatorias es obligatoria en un mínimo de 70%.
Art. 95º La modalidad y número de evaluaciones se realizará de acuerdo a lo establecido
en el sílabo y a la naturaleza de la asignatura, el incumplimiento será motivo de
sanción.
Art. 96º Las evaluaciones tienen por objeto calificar los logros alcanzados por los
estudiantes, para lo cual se debe tener en cuenta los siguientes considerandos:

a) Todos los estudiantes matriculados están obligados a participar en las

evaluaciones, entendidas como tales las de carácter permanente y especial.

b) Las evaluaciones deberán ajustarse a los aspectos tratados en clase y/o

trabajos de investigación asignados, debiendo distribuirse adecuadamente
durante el semestre, las que deben establecerse en los sílabos respectivos.

c) La nota promocional, resultado de la evaluación permanente, es el promedio

de por lo menos tres notas parciales hasta un máximo de cinco, a consignar
en actas según el sílabo presentado. Calificativos parciales que deben ser
entregados de acuerdo al calendario académico.

d) Se entiende por evaluación permanente (individual o grupal), los exámenes,

trabajos (prácticos y/o de investigación), seminarios, intervenciones de
clases, exámenes de carácter oral, labores de laboratorio, etc.

e) Las evaluaciones especiales, son aquellas referidas a las no contempladas

en los ítems anteriores. El cual deberá contar con la aprobación del Consejo
de Facultad.

f) Obtener un promedio final de notas mayor o igual a 10.50

6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6.1 El dictado de las clases teóricas será en forma oral y escrita, mediante la técnica
expositiva y del diálogo, el alumno podrá participar las veces que quiera y
cuando el profesor se lo pida, para solicitar se aclare el tema o para dialogar
respecto al tratado en clase.

6.2 Las prácticas se darán en el aula para realizar la aplicación de los temas
tratados en la teoría, los temas que se les encarga a cada alumno serán
expuestos y ser preguntados por los demás alumnos y el profesor podrá
intervenir cuando hay alguna duda.
7. MEDIOS Y MATERIALES
 7.1 Silabo.
7.2 Auditivo, mediante la exposición verbal.
7.3 Visual, utilizando la pizarra, planos, folletos, manuales, etc.

8. CALENDARIZACIÓN DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE SISMOLOGÍA

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades Actitudes/ Normas)
Principios) /Procedimientos/
Estrategias

Conceptos básicos de Conceptúa y analiza sobre Valora la importancia de la

sismología. Definición de sismo el fenómeno sismo y sus unidad ya que a partir de ella
y características – Origen y consecuencias. Estudia la podrá estudiar los efectos del
causas de los sismos – Ondas sismicidad en el Perú. sismo y poder proyectar
sísmicas – Determinación del Conoce y manipula la estructuras con una respuesta
1 epicentro – Magnitud e base de datos de los favorable y satisfactoria a la 12
Intensidad del sismo – Escalas registros sísmicos en el acción sísmica.
sísmicas. Estudios de potencial Perú y de otros Países.
sísmico y riesgo sísmico –
Estudio de peligro sísmico.

UNIDAD 2: ANALISIS Y ESTUDIO DE LA NORMA E.030 “DISEÑO

SISMORRESISTENTE”

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Introducción, antecedentes de Conoce a detalle y Valora la importancia de la

la norma E.030, alcances, adecuadamente los filosofía, principios y
filosofía y principios. Análisis requerimientos de la norma requerimientos de la Norma
de la Actual Norma E.030. Peruana E.030 “Diseño Peruana E.030 “Diseño
Parámetros de sitio, factor de sismorresistente” Sismorresistente”.
amplificación sísmica, Desarrolla un juicio crítico y
consideraciones para el aplica su criterio en el tema.
2 24
diseño sísmico, categoría de
las edificaciones,
configuración estructural de
las edificaciones, sistemas
estructurales,
desplazamientos laterales,
análisis sísmico de edificios.
Ejemplos de aplicación.
UNIDAD 3: RIGIDEZ LATERAL DE SISTEMAS ESTRUCTURALES

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Introducción, definiciones y Calcula la rigidez lateral de Valora la importancia de la

determinación de la rigidez estructuras aporticadas, unidad, calcula la rigidez
lateral de columnas, cálculo mixtas o duales y de muros lateral de sistemas
de la rigidez lateral en muros, de corte. estructurales. Aprecia la
rigidez de elementos en importancia de aplicación
paralelo y en serie, método de práctica de los métodos de
3 Muto y método de Wilbur para análisis. 35
la determinación de la rigidez
lateral de elementos flexibles,
método de la columna ancha
para el cálculo de la rigidez
lateral de placas. Ejemplos de
aplicación.

UNIDAD 4: DINÁMICA ESTRUCTURAL (PARTE I) - SISTEMAS DE UN GRADO DE

LIBERTAD

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Modelos dinámicos para Realiza el análisis dinámico Conoce el método y la técnica

sistemas estructurales de un de sistemas de un grado de de análisis.
grado de libertad. libertad. Determina las Muestra interés por llevar a la
Formulación de las propiedades dinámicas de la práctica los conocimientos
ecuaciones de movimiento – estructura. adquiridos.
Vibraciones libres en sistemas
sin amortiguamiento –
Frecuencia angular,
frecuencia natural y periodo
4 de vibración – Vibraciones 48
libres en sistemas con
amortiguación,
amortiguamiento viscoso, de
tipo histerético – Frecuencia y
periodo amortiguado –
Relación de amplitudes en
ciclos sucesivos –
Decremento logarítmico.

Cuarta Semana: PRIMER EXAMEN PARCIAL.

UNIDAD 4: DINÁMICA ESTRUCTURAL (PARTE II) - SISTEMAS DE UN GRADO DE
LIBERTAD

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Vibraciones forzadas en Realiza el análisis dinámico Conoce el método y la técnica

sistemas no amortiguados y de sistemas de un grado de de análisis.
amortiguados – Fuerzas de libertad. Determina las Muestra interés por llevar a la
excitación constante – propiedades dinámicas de la práctica los conocimientos
Fuerzas de excitación estructura. adquiridos.
armónica – Sistemas de
resonancia – Factor de
amplificación dinámica –
5 Respuesta a fuerzas de 54
impulso – Respuesta a
fuerzas de excitación
arbitraria – Integral de
convolución – Integral de
Duhamel – Sistemas de un
grado de libertad con
aceleración en la base.

UNIDAD 5: ESPECTRO DE RESPUESTA

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Conceptos de espectros de Conoce a detalle y Valora la importancia del

respuesta - Ecuaciones adecuadamente las espectro de respuesta para el
básicas de método Tiempo- ecuaciones tiempo historia y análisis sísmico de
Historia, y el método el método espectral, realiza y estructuras.
espectral. elabora espectros de
Espectros de respuesta respuesta sintéticos aplicando
Sísmica. herramientas informáticas.
Construcción de un espectro
5 de respuesta: Espectros de 60
Respuesta de
desplazamientos, de
velocidades y aceleraciones.
Espectros de seudo
aceleración. Consideraciones
básicas.
Problemas y trabajos de
aplicación.
UNIDAD 6: DINÁMICA ESTRUCTURAL – SISTEMAS DE MULTIPLES GRADOS DE
LIBERTAD

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Sistemas de múltiples grados Realiza el análisis dinámico Valora el procedimiento

de libertad – Formulación de de sistemas de múltiples apropiado al análisis dinámico
las ecuaciones de grados de libertad. Determina de sistemas de varios grados
movimiento. Vibraciones las propiedades dinámicas de de libertad para determinar la
libres – Sistemas sin la estructura. respuesta estructural.
amortiguamiento – Desarrolla con libertad su
Determinación de periodos y imaginación y sentido crítico a
formas de modos de vibración los ejemplos de aplicación
6 – Métodos iterativos para la práctica. 72
determinación de frecuencias
y formas de modo – Método
de Stodola y método de
Holtzer.
Ejemplos de aplicación.

UNIDAD 7: ANÁLISIS SÍSMICO DE EDIFICACIONES – MÉTODO DINÁMICO

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Sistemas amortiguados de Desarrolla el análisis sísmico Analiza y respeta el

varios grados de libertad con de una edificación cualquiera procedimiento de cálculo.
movimiento forzado respetando la Norma de Muestra interés por
amortiguado. Diseño Sismorresistente profundizar en el estudio del
-Método Tiempo Historia: vigente, por los dos métodos tema.
Determinación de estático y dinámico;
desplazamientos, fuerzas de determina la respuesta de la
7 inercia, fuerzas cortantes y estructura. 88
momentos de volteo.
-Método Modal Espectral:
Determinación de
desplazamientos, fuerzas de
inercia, fuerzas cortantes y
momentos de volteo.
Ejemplos de aplicación.

UNIDAD 8: ANÁLISIS SÍSMICO SEUDOTRIDIMENSIONAL DE EDIFICACIONES

 (MÉTODO ESTÁTICO – DINÁMICO)

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Hipótesis para el análisis Conoce el análisis Conoce el método y la técnica

pseudotridimensional. pseudotridimensional. de análisis.
Sistemas estructurales y Realiza análisis estructural Muestra interés por llevar a la
métodos de análisis sísmico. sísmico por el método de práctica los conocimientos
Planteamiento del modelo Análisis sísmico dinámico y adquiridos.
8 94
estructural. estático (NTE E-030).
Análisis sísmico: Análisis
sísmico dinámico y estático
(NTE E-030).
Problemas de aplicación

UNIDAD 9: SISTEMAS DE PROTECCIÓN SÍSMICA - INTRODUCCIÓN AL ANALISIS

NO LINEAL

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

AVANCE (%)
SEMANA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (Valores/

(Conocimientos/ Conceptos/ (Habilidades /Procedimientos/ Actitudes/ Normas)
Principios) Estrategias

Sistemas de Protección El estudiante conoce acerca Conoce el método y la técnica

sísmica de los sistemas de protección de análisis.
Disipadores de energía y sísmica, su modelamiento y Muestra interés por llevar a la
aisladores sísmicos. colocación en obras reales en práctica los conocimientos
8 100
. el Perú. adquiridos.
Introducción al análisis no Conoce el análisis no lineal,
lineal Pushover - Análisis No sus criterios y diferencias con
lineal Estático. el análisis convencional.

Octava semana: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

9. BIBLIOGRAFÍA

9.1 Bazan E. y Meli R. Diseño Sísmico de Edificios. Ed. Limusa 2001

9.2 Chopra A. Dinámica de Estructuras. Ed. Pearson 2014
9.3 Paz M. Dinámica Estructural. Ed. Reverté
9.4 Santana R. Ingeniería Antisísmica
9.5 RNE. Norma Técnica E-0.30. “Diseño Sismorresistente”
Ciudad Universitaria, Enero del 2020
 Ing. Jose Luis Poma De La Cruz
Profesor Responsable

Condición: Contratado

FECHA DE APROBACIÓN POR JEFE DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Ciudad Universitaria, Enero del 2020.

………….....................:................................
M.Sc. Ing. Betty Condori Quispe
Jefe de Departamento Académico de Ingeniería Civil

Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: Tiempo Completo.

FECHA DE APROBACIÓN POR CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria, Enero del 2020.

......................................................... ..............................................
M.Sc.Ing. Ronald Daniel Santana Tapia Dr. Rodolfo Ribbeck Hurtado
DECANO (e) – FIC – UNCP Secretario Docente