EVALUACIÓN DE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NEXOS GRAMATICALES

Nombre
Fecha aplicación
Puntaje máximo
Puntaje Obtenido

Contenidos evaluados
- Aplicar e interpretar los distintos géneros literarios y no literarios aprendidos.
- Transformar un texto literario a uno no literario aplicando los conocimientos
adquiridos.
- Analizar y diferenciar textos de los medios de comunicación como noticias,
reportajes, textos publicitarios considerando: los propósitos explícitos e implícitos
del texto.

Instrucciones Generales:
- Ud. Cuenta con 80 minutos para responder la prueba
- Lea atentamente cada pregunta antes de responder.
- Utilice solo lápiz grafito.
- Tu letra debe ser legible y acorde al espacio para realizar tus respuestas.
- Si es sorprendido copiando, será evaluado con nota 2,0.

ITEM: Manejo de conectores. (1 punto c/u)

1. ....................... me siento en casa cuando estoy a orillas del

mar, ...................puedo construirme una patria...............la espuma de
las olas.
A) Sólo porque con
B) Siempre y entre
C) A veces más aún desde
D) A menudo pues hasta
E) Sólo por eso bajo

2. El signo lingüístico es la relación....................un plano

material....................otro inmaterial; .......................del significante con
el significado.

A) de y de como
B) entre con aún más
C) entre y vale decir
D) de con o también
E) desde hasta es decir

1
3. La obra dramática es un mundo ficticio creado.............. un
autor..............ser representado............................ los espectadores.

A) con para para

B) por a fin por
C) desde hasta para
D) por para ante
E) con para frente a

4. ...................hay recetas para una buena ortografía. ..................varios

consejos pueden ser dados al respecto.

A) No en cambio
B) Siempre pero
C) No sin embargo
D) Si más aún
E) No por eso

5. Clasificar las lenguas habladas en el mundo es una difícil

tarea. .............., no siempre es fácil distinguir entre lengua y
dialecto, ..............la modalidad en que una lengua es empleada en un
determinado lugar.

A) Luego ya que
B) Tampoco o bien
C) Por otra parte tanto como
D) Pero esto es
E) Además es decir

6. De ahora en adelante debes decidir.............. confías en

mí................mantienes tus resquemores.

A) tanto si como si
B) si o si
C) cuánto si
D) cuándo es decir, si
E) cómo cuándo

2
7. El programa estuvo sustentado por una enorme ofensiva
sostenida..............analistas, politólogos............... intelectuales que
validaron.............................. la sociedad el modelo neoliberal.

A) tanto por como con

B) con e sobre
C) por e ante
D) entre e por
E) por e a

8. ..................... es necesario que me lo expliques...................yo lo

entendí..............que tú.

A) Siempre pero tanto como

B) Tampoco puesto que al igual
C) No ya que antes
D) Si porque menos
E) Como si antes

9. El amor............la belleza es inseparable del sentimiento.............la

muerte.

A) a en
B) por contra
C) de sin
D) con de
E) sin con

10. El amor nos muestra .....................dónde podemos estar enfermos

dentro de los límites de la salud. El estado amoroso.......... es un mal
orgánico. ..............metafísico.

A) desde siempre pero

B) de no mi
C) por nunca o
D) en o o bien
E) desde no sino

11. Todas las desgracias parecían llover ..................... ella. ....................

mantenía vivo su propósito final.

A) ante Aunque

3
B) con Pero
C) sobre Pese a ello
D) con Mientras que
E) en Con todo

12. En la Biblia se dice que, ............... Abraham.................David, son

catorce las generaciones que transcurren.

A) de a
B) desde hacia
C) entre y
D) entre hasta
E) desde hasta

13. Por su origen, los integrantes de la Generación del 98............ son de

Castilla, .............. en el espíritu................. lo son.

A) no tampoco sí
B) sí mientras no
C) no pero sí
D) no sino que hasta
E) ni ni pero

14. Estos romances derivados de las gestas son, ............... la porción

más antigua, ........................la más original del Romancero.

A) no sólo sino también

B) tanto cuanto
C) por ejemplo o
D) no ni
E) a menudo y

15. Es tradicional la afirmación según la cual, ................ el punto de

vista de la Morfología, las partes de la oración son nueve. ................más
que de partes, se trata de componentes funcionales.

A) en Esto es,
B) de Que
C) desde Pero
D) desde Aun
E) por Porque

4
16. ..............es posible decir.....................nació el castellano ni cuándo
se perdió el latín vulgar, ..........el proceso evolutivo fue lento.

A) Sí dónde por eso

B) Siempre cuando es decir
C) No cuándo pues
D) Ni si porque
E) Si cuando dado que

17. La propiedad y la riqueza se adquieren................cualquier

medio, .....................el maquiavelismo es la orden del día

A) desde porque
B) en es más,
C) con pero
D) en ya que
E) por es decir,

18. ”La noche boca arriba” nos presenta un singular juego con el sentido
del tiempo, dejando al lector en la duda, ................ la realidad ............ el
sueño.

A) desde hasta
B) de hacia
C) entre y
D) en en
E) con sin

19. El espacio exterior se abría.................. su mirada. ................ más se

alejaba del planeta .............. más sus pupilas se dilataban para atrapar
las luces de las estrellas.

A) hacia Mientras tanto

B) ante Cuanto tanto
C) para Si cuanto
D) en Cuando mucho
E) sobre Aunque no

20. El Estado de Israel reconoció ............... la justicia que el

Establecimiento 1391 era una prisión secreta, ............... nada indica que
sea la única del país.

5
A) por y
B) con sin que
C) a por eso
D) frente a y
E) ante mas

21. Carlos Fuentes vivió algún tiempo ................. Chile, ............... su

padre desempeñó un cargo diplomático en este país.
A) fuera de ya que
B) sobre entonces
C) en pues
D) en incluso
E) en en efecto,

22. Después de la conquista, los huicholes se re m o n t a ron a las

alturas de la Sierra Madre, ..................su cultura ciertamente se ha
alterado, ............... sin perder un ápice de su profunda raigambre y
originalidad.
A) cuando en efecto,
B) donde pero
C) por lo que no
D) ya que por lo tanto,
E) desde que pero

23. .............. sintió el frío de la mañana, abotonó su chaqueta ................

el cuello. ................. su cuerpo no logró entibiarse y comenzó a temblar
sin control.
A) Por cuanto hasta Por eso
B) Apenas en Aunque
C) Cuando hasta Y
D) Como por Pero
E) En cuanto hasta Sin embargo

24. La élite sigue ................ la influencia de Portugal y de Estados

Unidos, ................ la diáspora es importante ................... influyente.
A) ante cuando pero no
B) con pero o
C) junto a donde como
D) por aunque e
E) bajo donde e

25. ................. terminó su trabajo, salió de la oficina y orientó sus

pasos ..................el bar en que se encontraría con Filomena.
A) Ya que hasta
B) Como para

6
C) No bien hacia
D) En tanto para
E) Si bien hasta