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    Ejercicios Propuestos y Cuestionario TX de Información

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    Luis López
    Este documento presenta 20 ejercicios relacionados con conceptos fundamentales de la teoría de la información de Shannon como entropía, información mutua, capacidad de canal y tasas de información. Los ejercicios abarcan cálculos de información para diferentes fuentes como monedas, cartas, dados y voz; y exploran cómo estos conceptos se aplican en el campo de las comunicaciones.

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    Este documento presenta 20 ejercicios relacionados con conceptos fundamentales de la teoría de la información de Shannon como entropía, información mutua, capacidad de canal y tasas de información. Los ejercicios abarcan cálculos de información para diferentes fuentes como monedas, cartas, dados y voz; y exploran cómo estos conceptos se aplican en el campo de las comunicaciones.

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    Ejercicios Propuestos y Cuestionario TX de Información

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    Este documento presenta 20 ejercicios relacionados con conceptos fundamentales de la teoría de la información de Shannon como entropía, información mutua, capacidad de canal y tasas de información. Los ejercicios abarcan cálculos de información para diferentes fuentes como monedas, cartas, dados y voz; y exploran cómo estos conceptos se aplican en el campo de las comunicaciones.

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    Objetivo: comprender la transmisión de información a través del fenómeno de

    representación de 0 y 1, y sus distintas formas de medición.

    3.1 Explique el teorema fundamental de la información (Teorema de Shannon) y su


    aplicación en el campo de las comunicaciones.

    3.2 Explique Entropía e indique su aplicación en el campo de las comunicaciones

    3.3 ¿Qué relación existe entre tasa de información y ancho de banda en un canal de
    comunicaciones?

    3.4 Diferencie entre bit y binit. ¿Cuándo valen lo mismo? ¿Por qué?

    3.5 Diferencie entre “bps” y “Baudio”. ¿Dónde se aplica cada uno?

    3.6 Defina capacidad de canal. ¿Qué diferencia existe entre en el cálculo de capacidad para
    un canal digital y para uno analógico?

    3.7 Calcular la información asociada a la caída de una moneda (suceso estadísticamente


    independiente).
    P=½ ;

    3.8 Calcular la información entregada por la aparición de una letra entre 32 equiprobables.
    P = 1/32;
    3.9 Supongamos que una fuente produce los símbolos A, B, C y D con probabilidades ½ ,
    ¼ , 1/8 y 1/8 respectivamente :
    a) Calcular la información en cada caso
    b) Si los símbolos son independientes, calcular los bits de información del mensaje
    BACA

    3.10 Calcular la probabilidad que aparezcan 3 caras consecutivas en la tirada de una


    moneda y su información asociada.

    3.11 De un mazo de 40 cartas españolas se extrae una carta. Si me informan que es de


    “oro”; ¿cuantos bits de información recibí? ¿Qué información adicional es necesaria
    para especificar la carta?
    3.12 Una fuente produce 5 símbolos con probabilidades ½ , ¼ , 1/8, 1/16 y 1/16. Calcular
    la información promedio o entropía H.

    3.13 Una fuente posee los símbolos A, B, C y D, con probabilidades ½ , ¼ , 1/8 y 1/8
    respectivamente. Se solicita:

    a) Calcular la información del mensaje de tres símbolos X=BDA, suponiendo que


    son estadísticamente independiente.
    b) Calcular la entropía del mensaje X = BDA
    c) Determine la información promedio por símbolo para el código de los cuatro
    eventos A, B, C y D.
    d) Determine la entropía si los cuatro símbolos fuesen equiprobables.

    3.14 Calcular la información en el experimento de arrojar un dado, suponiendo que los


    eventos (puntos en cada cara) son igualmente probables.
    Respuesta: 2.585 bits.

    3.15 Repetir el ejercicio anterior, pero considerando que se asignan probabilidades a las
    caras del dado ( calcular la información promedio o entropía ) :
    P(1) = 0.10; P(2) = 0.20; P(3) = 0.25; P(4) = 0.30; P(5) = 0.05 y P(6) = 0.10

    3.16 En una universidad que utiliza calificaciones A, B, C, D y F, se sabe que el profesor de


    cierto curso asigna al 40 % de los estudiantes la calificación C y a un 5% la F.
    ¿Cuánta información, en bits, se transmite a los padres de un estudiante cuando se les
    informa (sin tener información previa) que la calificación de un curso es :

    a) C
    b) no es F
    c) F

    3.17 Un código dado tiene seis mensajes con probabilidades P(A)=½ , P(B)= ; P(C)=1/8 ,
    P(D)=1/16, P(E)=1/32, P(F)=1/32:
    a) Determinar la entropía del código.
    b) Suponiendo independencia estadística, encontrar la información en los
    mensajes: X1 = BABC y X2 = FDEF
    3.18 Determinar la información mutua al sacar una carta de un mazo de 52 barajas.
    Calcular también la información mutua si se extraen dos cartas, y para el caso en que
    la carta se reintegre al mazo.

    3.19 Calcular la tasa de información R de una fuente telegráfica teniendo por probabilidades
    y duración promedio :
    P(punto) = 2/3 P(raya) = 1/3
    σ ( punto ) = 0,2 seg. σ ( raya ) = 0.4 seg.

    3.20 Se supone que una tasa de voz normal es de 300 palabras por minuto y que la palabra
    promedio contiene 6 caracteres considerando que son estadísticamente independientes
    dentro de una palabra. Calcular la tasa de información en bits, suponiendo 27 letras
    equiprobables y estadísticamente independientes.

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