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    Guía de Ejercicios Sistema de Ecuaciones Miscelaneas

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    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre sistemas de ecuaciones para estudiantes de primer año de matemáticas. Incluye graficar sistemas para determinar si son coincidentes, paralelas o secantes, resolver sistemas algebraicamente y analizar sistemas para encontrar valores de k que hagan que las rectas sean secantes, paralelas o coincidentes.

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    Guía de Ejercicios sistema de ecuaciones miscelaneas

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    de 2

    Departamento de Matemáticas

    Guía de Ejercicios: Sistema de ecuaciones


    I medio

    I. Grafica las siguientes rectas y determina si son coincidentes, paralelas o secantes


    1. 4𝑥 − 𝑦 = −4 𝑦 − 4𝑥 − 𝑦 = −4
    2. 2𝑥 − 𝑦 = −4 𝑦 2𝑥 − 𝑦 = 2
    3. −𝑥 − 2𝑦 = −3 𝑦 − 2𝑥 − 4𝑦 = −6

    II. Determina sin graficar los siguientes sistemas son coincidentes, paralelas o secantes
    5𝑥 + 2𝑦 = 3
    1. ⌋
    6𝑥 + 3𝑦 = 4
    4𝑥 − 3𝑦 + 2 = 0
    2. ⌋
    −8𝑥 + 6𝑦 − 5 = 0
    4𝑥 + 6𝑦 − 8 = 0
    3. ⌋
    6𝑥 + 9𝑦 − 12 = 0

    III. Encuentre la solución de los siguientes sistemas


    𝑥 + 5𝑦 = −21 𝑥 + 5𝑦 = 6
    1. ⌋ 14. ⌋
    −2𝑥 + 3𝑦 = 3 5𝑥 + 6𝑦 = 11
    5𝑥 + 3𝑦 = −17 𝑥 + 8𝑦 = 39
    2. ⌋ 15. ⌋
    4𝑥 + 𝑦 = −15 5𝑥 + 𝑦 = 0
    3𝑥 + 5𝑦 = −9 −2𝑥 + 2𝑦 = 6
    3. ⌋ 16. ⌋
    4𝑥 + 2𝑦 = 2 6𝑥 + 3𝑦 = 18
    −𝑥 + 3𝑦 = 13 𝑥+𝑦 = 3
    4. ⌋ 17. ⌋
    −4𝑥 + 2𝑦 = 22 −4𝑥 − 𝑦 − 6 = 0
    −𝑥 + 2𝑦 = 1 −2𝑥 − 𝑦 − 3 = 0
    5. ⌋ 18. ⌋
    2𝑥 + 5𝑦 = 25 −6𝑥 + 5𝑦 + 15 = 0
    3𝑥 + 8𝑦 = 6 3𝑥 − 𝑦 = 12
    6. ⌋ 19. ⌋
    −2𝑥 + 2𝑦 = 18 𝑥 + 4𝑦 = 5
    4𝑥 + 3𝑦 = 3 −5𝑥 + 7𝑦 = −8
    7. ⌋ 20. ⌋
    2𝑥 + 7𝑦 = 7 6𝑥 + 2𝑦 = −32
    𝑥 + 4𝑦 = −4 𝑥 + 2𝑦 = 1
    8. ⌋ 21. ⌋
    −4𝑥 + 6𝑦 = −28 3𝑥 + 5𝑦 = 0
    4𝑥 + 𝑦 − 30 = 0 −𝑥 + 4𝑦 = −2
    9. ⌋ 22. ⌋
    2𝑥 − 𝑦 = 12 −2𝑥 + 6𝑦 = −4
    𝑥 + 𝑦 − 10 = 0 𝑥 + 2𝑦 + 12 = 0
    10. ⌋ 23. ⌋
    −𝑥 + 2𝑦 − 8 = 0 −𝑥 + 3𝑦 + 13 = 0
    2𝑥 + 5𝑦 = −37 8𝑦 −𝑥−6𝑦
    6𝑥 + 6 − 4 = 6 + 2
    11. ⌋ 24. ⌋
    𝑥 + 2𝑦 = −16
    −𝑥 + 2𝑦 = −3 𝑥 − 5(−3𝑦 − 4) = −6
    12. ⌋ 7𝑦 𝑥+8𝑦
    −6𝑥 + 4 − 4 = 4 + 8
    4𝑥 + 5𝑦 = −14
    25. ⌋
    −𝑥 + 2𝑦 = −1 −(−4𝑥 − 2) − 7(−5𝑦 − 7) = −4
    13. ⌋
    𝑥 + 2𝑦 = −15 7𝑥 = 6
    26. ⌋
    −4(−5𝑥 + 1) − 2(𝑦 − 8) = −2
    Departamento de Matemáticas

    IV. Analice y responda


    1. Determine el valor de 𝒌 para que el sistema tenga una solución, es decir, las rectas sean secantes
    𝑥 + 𝑘𝑦 = 2
    a. ⌋
    2𝑥 + 𝑦 = 4
    8𝑥 + 4𝑦 = 6
    b. ⌋
    12𝑥 + 𝑘𝑦 = 9

    2. Determine el valor de 𝒌 para que el sistema no tenga solución, es decir, las rectas sean paralelas
    𝑘𝑥 − 𝑦 = 4
    a. ⌋
    2𝑥 − 𝑦 = 2
    −4𝑥 − 𝑦 = −4
    b. ⌋
    −8𝑦 − 2𝑦 = 𝑘

    3. Determine el valor de 𝒌 para que el sistema no tenga solución, es decir, las rectas sean paralelas
    𝑘𝑥 + 3𝑦 = −6
    a. ⌋
    12𝑥 − 𝑦 = 2
    −4𝑥 − 𝑦 = −4
    b. ⌋
    −8𝑦 + 𝑘𝑦 = −8

    Pauta
    I.
    1. Secantes 2. Paralelas 3. Coincidentes
    II.
    1. Secantes 2. Paralelas 3. Coincidentes

    III.
    1. (-6,-3) 2. (-4,1) 3. (2,-3) 4. (-4,3) 5. (5,3) 6. (-6,3)
    7. (0,1) 8. (4,-2) 9. (7,2) 10. (4,6) 11.(-6,-5) 12. (-1,-2)
    13. (-7,-4) 14. (1,1) 15. (-1,5) 16. (1,4) 17. (-3,6) 18. (0,-3)
    53 3 904 998
    19.(13 , 13) 20. (-4,-4) 21. (-5,3) 22. (2,0) 23. (-2,-5) 24. (541 , − 541)
    125 91 6 109
    25. (− 67
    , − 67) 26. (7 , 7
    )

    IV.
    1. 2. 3.
    1 𝑘 −1 −4 𝑘 3 −6
    a. 2
    ≠𝑘 a. = −1 ≠ 2 → 𝑘 = −2 a. = −1 = →𝑘=
    2 12 2
    8 4 −4 −1 −4 1
    b. ≠𝑘 →𝑘≠6 b. = −2 ≠ 𝑘 → 2 ≠ −36
    12 −8 −4 −1 −4
    −4 b. = = −8 → 𝑘 =
    𝑘
    → 𝑘 ≠ −8 −8 𝑘
    −2

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