PROYECTO CEDRO - Presentar
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PROYECTO DE TESIS
PRESENTADO POR
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I. INTRODUCCIÓN
Las especies nativas, son sin ninguna duda de mucha importancia, de ellas se obtienen
importantes productos maderables como no maderables, además se utilizan asociadas
a sistemas de producción como la agroforestería; en general incrementan las ventajas
ambientales sociales y económicas en el conjunto de la sociedad. Pese a ello, en
grandes áreas de la zona altoandina el cedro no forma parte del paisaje, en muchos
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casos, sólo encontramos pequeños relictos y rodales dispersos de especies que se
encuentran en vías de extinción y que siguen siendo fuertemente presionados por la
gran necesidad especialmente de madera y leña que demandan las comunidades alto
andinas. La dificultad de contar con semilla certificada de especies nativas, sumada la
baja viabilidad en algunas especies, complica la propagación de plantas en vivero; por
ello, la propagación vegetativa se ha convertido en una alternativa viable; es por ello la
importancia del estudio e investigación en la propagación vegetativa de especies nativas
y fomentar la forestación y reforestación de estas (Arica, 2003).
1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo general
- Evaluar el efecto de cuatro dosis de ácido indolbutirico (AIB) en el enraizamiento de
estacas de Cedrela angustifolia.
1.3.2. Objetivos específicos
- Determinar el efecto de cuatro dosis de ácido indol butírico y dos tipos de sustrato
en la propagación de estacas de Cedrela angustifolia en condiciones de vivero-
- Determinar el efecto de dos tipos de sustrato en el enraizamiento de estacas de
Cedrela angustifolia.
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II. MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes
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Sampayo et al. (2016), realizó un trabajo de investigación en el Instituto Nacional de
Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), Veracruz – México; en
miniestacas de Cedrela odorata. Se evaluaron los efectos del sustrato (agrolita y una
mezcla de turba-agrolitavermiculita 2:1:1), el tipo de estaca (basales, intermedias y
apicales) y la concentración de ácido indolbutírico (AIB; 0, 1500, 5000 y 10 000 ppm) en
el enraizamiento de estacas de C. odorata. Después de 20 semanas el enraizamiento
promedio fue 52.7 % de estacas. La agrolita aumentó más de 50 % el enraizamiento,
respecto a la mezcla, y 1500 ppm de AIB favorecieron el enraizamiento en 73.3 %. Las
estacas apicales tuvieron respuesta mayor al enraizamiento, pues aumentaron más de
50 % el número y la longitud de raíces adventicias, respecto a los otros dos tipos de
estacas. Las interacciones entre los factores no fueron significativas; pero la
combinación mejor, con 90 % de enraizamiento, fue estacas apicales con 1500 ppm de
AIB, enraizadas en agrolita. Así, estas condiciones son las mejores para el
enraizamiento de C. odorata.
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Maldonado (2013) realizó un trabajo con el objetivo de conocer la propagación
vegetativa de Cedrela odorata L. (Cedro) a partir de estaquillas utilizando fitoreguladores
enraizantes (Ácido Naftalén Acético y Ácido 3-lndol Butírico), bajo condiciones de una
cámara de subirrigación, utilizándose concentraciones de 200, 300 y 400 ppm, en un
periodo de 60 días. El mayor porcentaje de prendimiento que obtuvo fue de las
estaquillas de Cedrela odorata L. a las cuales se les aplicó el Ácido Naftalén Acético con
(62,5%) en comparación con el Ácido 3-lndol Butírico (AIB) que obtuvo un 12,5%, de
prendimiento; el mayor prendimiento con la utilización del Ácido Naftalén Acético (ANA)
a una concentración de 400 ppm; la utilización de ácido indol butírico (AIB) obtuvo mayor
porcentaje de mortandad alcanzando un 100 % entre las concentraciones de 300 ppm
y 400 ppm.´
Isuiza (2013) desarrolló una investigación con el propósito de determinar la dosis con
mayor enraizamiento para la conservación de la Cedrela odorata” (cedro), empleando
la dosis del Ácido Indolbutírico a las estacas juveniles, realizado en un vivero del distrito
de la Banda de Shilcayo, departamento de San Martín. La metodología consistió en tres
concentraciones de ácido Indol butírico (AIB): 2000, 3000 y 4000 ppm, teniendo como
sustrato arena media bajo un diseño completo al azar con tres repeticiones y tres
unidades de foliolos (2, 3 y 4 foliolos). Las estacas juveniles de “Cedrela odorata” fueron
introducidas en el preparado según cada dosis por un leve periodo de tiempo. Como
resultado se determinó que la dosis de 3000 ppm fue el que mostró el mayor porcentaje
de enraizamiento de 77.78%.
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Llerena (2012) realizo un trabajo de investigación en Iquitos donde comparó (06)
diferentes métodos de propagación asexual de Cedrela (cedro), con el objetivo de
resolver el problema de la temporalidad de la producción de semillas, a través de la
utilización de estacas y conocer el porcentaje de prendimiento de las mismas, las cuales
fueron sembradas con diferentes diámetro y con aplicación de ácido indol acético (AlA)
después de 60 días de haber sido plantadas. Tres meses después de la instalación del
experimento, se comparó los resultados y se encontró que los tratamientos tuvieron
influencia en los resultados, puesto que las estacas sin aplicación de AlA no germinaron,
mientras que las estacas con aplicación de AlA tuvieron mejores resultados, lo que nos
demuestra un claro indicio de la influencia del AlA en el desarrollo de las raíces; por lo
que se recomienda persistir en la búsqueda de proporciones adecuadas para estimular,
al máximo, el enraizamiento de las estacas de cedro, y buscar el diámetro y longitud de
estacas adecuadas.
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La propagación vegetativa de plántulas es el método más eficiente y económico de
propagación, por la ventaja de controlar la variabilidad genética dentro de los límites.
Más aún, se ha convertido en una de las herramientas principales del mejorador forestal.
Tradicionalmente ha sido utilizada en silvicultura para la multiplicación de individuos
sobresalientes y su inclusión en huertos semilleros clonales, aunque en las últimas
décadas se ha extendido su aplicación hacia la conservación de genotipos valiosos en
bancos clonales y para el establecimiento de plantaciones operacionales (MESEN y
VIQUEZ, 2003).
Quispe (2013), menciona que la propagación asexual las características heredadas del
progenitor pueden ser conservadas. En realidad, la nueva planta es la continuación del
crecimiento y desarrollo del progenitor. Esta forma de reproducción tiene la ventaja de
reproducir exactamente el árbol del que tomamos el vástago, además se obtienen
árboles del mismo sexo que tiene la planta madre, con la reproducción asexual es
posible evitar los periodos juveniles largos o prolongados, ya que las plantas que se
cultivan a partir de semilla pasan por un periodo de desarrollo juvenil prolongado en el
cual no ocurre floración, en cambio mediante la propagación vegetativa se retiene la
capacidad de floración evitando con ello la fase juvenil. También se evita en gran medida
las características morfológicas inconvenientes (defectuosas) que posiblemente se
tendrían al propagar por semilla.
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2.2.4.1. Edad de la planta
Al tomar material para estacas se puede tener diversidad de tipos, abarcando (perennes,
leñosas) desde ramas terminales muy suculentas de crecimiento de un año, hasta
estacas de madera dura de varios años de edad. Las estacas tomadas de plántulas
jóvenes enraízan con mayor facilidad que tomadas de plantas más viejas; también las
estacas tomadas antes o después de floración son las que tienen mayor regeneración
que plantas tomadas durante ese periodo.
El enraizamiento depende de que las estacas contengan un cierto número de hojas;
porque la pérdida de hojas reduce considerablemente las probabilidades de 19
enraizamiento. Los materiales nitrogenados y azucarados son cofactores del
enraizamiento.
Reynel y Marcelo (2009) recomiendan tener en cuenta para en cuenta lo siguiente para
la propagación vegetativa.
- Conviene cosechar las estacas durante el verano ya que muestran mayor
prendimiento en la estación.
- Se recomiendan estacas leñosas de 15 cm a 20 cm de longitud y 1 cm de diámetro,
cortadas en bisel en sus dos extremos (para evitar la pudrición) y con tres yemas
como mínimo, provenientes de árboles adultos y de las partes bajas de la planta.
- Debe enterrarse un 30% de su longitud en tierra con más del 30% de materia
orgánica.
- El riego debe ser diario (2 veces/día) y se recomienda mantenerlas bajo tinglado a
media luz para facilitar el prendimiento.
Miranda (2016) indica que los métodos de propagación vegetativa más empleados se
encuentran injertos, estacas enraizadas, enraizamiento de fascículos aciculares, acodos
aéreos, esquejes.
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En una estaca se incluyen cuando menos dos nudos. El corte basal, de ordinario se
hace justo debajo de un nudo y el corte superior de 1.5 a 3 cm arriba de otro nudo. Sin
embargo, al preparar estacas de tallo de plantas con entrenudos cortos, por lo general,
se presta poca atención a la posición del corte basal, especialmente cuando se preparan
y cortan juntas cantidades grandes de estacas, muchas a la vez, con una sierra de cinta
o con una cizalla para papel. El diámetro de las estacas varía entre 1.5 y 2.5 o aun 5
cm.
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herida se diferencian y vuelven a dividirse para formar un cuello cicatricial, el cual
corresponde a un conjunto de células parenquimatosas en varios estados de
lignificación para producirse callos que conducen a un nuevo tejido.
Rojas (2004), indica que el desarrollo normal de una planta depende en gran parte de
la interacción de factores externos (luz, nutrientes, agua, temperatura) e internos
(hormonas). Las hormonas vegetales o fitohormonas son aquellas sustancias
sintetizadas en un determinado lugar de la planta y que se translocan a otro donde
actúan a muy bajas concentraciones, regulando el crecimiento, desarrollo, reproducción
y otras funciones de las plantas. Hay cinco (5) grupos principales de hormonas y
reguladores de crecimiento, las auxinas, giberelinas, citoquininas, el ácido abscísico y
el etileno. Weaver (1996), señala que el objetivo de tratar las estacas con reguladores
de enraizamiento es incrementar el prendimiento; es decir, aumentar el porcentaje de
estacas que crecen vigorosamente en el vivero o al nivel de campo. Los efectos
favorables de estos tratamientos son: la estimulación de la iniciación de las raíces,
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incremento del porcentaje de estacas que forman raíces, la aceleración del tiempo de
enraizamiento; efectos que conducen en un ahorro de la mano de obra y la liberación
del espacio en los viveros, mayor cantidad y calidad de raíces y mayor uniformidad de
las raíces recién formadas.
2.2.8.1.1. Auxinas
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desplaza muy poco y se retiene cerca del sitio de aplicación; su molécula es más estable
y menos soluble, pasa menos rápido en los tejidos de la planta y permanece más tiempo
en el punto de aplicación, produce un sistema de raíces más fuertes y fibrosas.
Hartmann y kester (1990), mencionan que el Ácido 3-lndol Butírico ha sido identificado
como un producto natural en la cáscara de la patata hace 40 años, todavía es referido
como una auxina sintética.
Mesen (1997), menciona que dentro del rango normal de concentraciones de AIB
utilizadas para la mayoría de las especies (0.1-2.0%), las concentraciones mayores
también tienen un efecto positivo al inhibir el crecimiento de las yemas en las estacas
durante las primeras semanas en el propagador, al inducir el transporte de asimilados
hacia la base de la estaca y permitir el desarrollo de raíces sin competencia con un brote
de crecimiento. La mayoría de las especies forestales enraízan bien con dosis de 0,2%
(2000 ppm) a 0,3% (3000 ppm) de AIB, aunque algunas pueden requerir (dosis mayores
o menores).
2.2.9. El sustrato
Un buen sustrato debe tener unas características básicas para un buen intercambio de
oxígeno y retener la cantidad de agua necesaria para que la planta asimile los nutrientes
y respire a través de las raíces. Cuando el sustrato es demasiado compacto o tiende a
encharcarse provocamos que las raíces se pudran y evitamos el desarrollo de estas.
Por otro lado, si el sustrato se seca demasiado rápido significará que el agua se está
evaporando antes que la planta pueda asimilarla. Esto provocará un exceso de sales si
la alimentación es continua. Un buen sustrato debe secar en un máximo de 3 o 4 días
(Herrera 2011). Según VIFINIX (2002) hay cuatro funciones con las que debe cumplir
un medio para mantener un buen crecimiento de las plantas.
- Proporcionar un anclaje y soporte para la planta.
- Retener humedad de modo que esté disponible para la planta.
- Permitir el intercambio de gases entre las raíces y la atmósfera.
- Servir como depósito para los nutrientes de la planta.
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el sustrato. Sin embargo, utilizando formaldehidos (250cm3) de formol al 10% disuelto
en 15 litros de agua y asperjado a 3m2 de sustrato, proteger luego con un plástico para
evitar la evaporación de los gases, luego de 48 horas se destapa y se comprueba que
el olor de formol haya desaparecido.
2.2.9.3. Arena.
Suele hacerse la distinción, a efectos de clasificación, entre arenas gruesas (entre 2 y
0,2 mm) y arenas finas (entre 0,2 y 0,02 mm). Las arenas y gravas que se utilizan para
sustratos suelen tener unas granulometrías muy variables y en ocasiones incluso se
encuentran mezclados otros materiales del tipo limos y arcillas que alteran muy
considerablemente las propiedades físicas y químicas de estos sustratos. Tiene una
reacción neutral con pH de 6,5 a 7,5 según su ubicación a diferentes altitudes,
encontrándose colmatada en el lecho de los ríos. Este material permite la penetración
de humedad en forma rápida y uniforme en el sustrato (debido a su porosidad),
permitiendo el drenaje adecuado del excedente de agua. Además, facilita el crecimiento
y buena formación de las raíces (VIFINEX 2002).
a) Suelo y pH. Según Hartmann y Kester (1997), el medio de enraizamiento tiene tres
funciones, además el medio de enraizamiento puede afectar al tipo de sistema
radical que se origina en los esquejes:
- Mantener los esquejes en su lugar durante el periodo de enraizamiento.
- Proporcionar humedad a los esquejes.
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- Permitir la penetración de agua a la base de los esquejes. Los mismos autores
indican que, hay pruebas que el pH del medio de enraizamiento puede influir en el
tipo de esquejes y callos, lo cual a su vez afecta la emergencia y las raíces adventicia
de una nueva formación, el H + del medio puede ser importante en la producción de
raíces que se desarrollan en pH de 6 a 9.
2.2.11.1. Taxonomía
De acuerdo con el sistema de clasificación basado en el Angiosperm Phylogeny Group
APG II (2003), la posición taxonómica de Cedrela angustifolia obedece a la siguiente
jerarquía:
División: Angiospermae
Clase: Eurosidas II
Orden: Sapindales
Familia: Meliaceae
Sinónimos botánicos: Cedrela boliviana Rusby, Cedrela lilloi C. DC., Cedrela
steinbachii Harms, Cedrela herrerae Harms, Cedrela angustifolia sensu Adr. Jussieu
(EMBRAPA 2005).
Nombres comunes: Cedro de altura, atoc cedro, cedro virgen, cedro salteño y cedro
de Tucumán (EMBRAPA 2005).
Nombre científico: Cedrela angustifolia Sessé & Moc. Ex dc.
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2.2.11.2. Morfología
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biotemperatura en estas zonas de vida se encuentra entre 10-18 °C y precipitaciones
anuales entre 1 000 y 2 000 mm. Una revisión en línea de las colecciones botánicas del
Jardín Botánico de Missouri (2017) evidencian ejemplares colectados en las regiones
del Perú de Amazonas, Ancash, Apurímac, Cajamarca, Cusco, Junín, Pasco y Piura.
2.2.11.4. Ecología
Suelo. En suelos ligeramente ácidos, de textura franco arenosa y con alto porcentaje
de materia orgánica.
Estadio de sucesión. Bosques montanos secundarios. Distribución geográfica. Ha
sido reportada en los departamentos de Amazonas, Ancash, Apurímac, Cajamarca,
Cerro de Pasco, Junín, y Piura; así como en los países de Ecuador, Bolivia y
Argentina, a una altitud entre 1800-3500 msnm (Pennington y Muellner, 2010).
2.2.11.5. Usos
Es una especie con una madera muy preciada, de grano recto, textura y densidad
media, trabajable y durable, apta para la ebanistería. De las hojas se extraen tintes
empleados para teñir algodón y lana (Reynel, Pennington y Pennington, 2016).
Rodríguez et al. (2003) señala que Cedrela angustifolia, posee la característica de ser
de una madera fina y de alto valor económico, lo cual es muy importante para las
industrias permitiendo generar muebles de alta durabilidad.
III. METODOLOGÍA
3.2. Materiales
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- Sustrato preparado y arena.
3.2.3. De gabinete
3.3. Metodología
Antes de proceder a detallar las acciones para la ejecución del experimento, es
necesario plantear lo relacionado al diseño y tratamientos a utilizar.
3.3.1.1. Factores
Factor 1: dosis de ácido indolbutírico.
- Nivel 1: D0. Testigo
- Nivel 2: D1. Concentración de 500 ppm.
- Nivel 3: D2. Concentración de 1000 ppm.
- Nivel 3: D3. Concentración de 2000 ppm.
- Nivel 4: D4. Concentración de 3000 ppm.
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- Nivel 1: S1. arena
- Nivel 2: S2. Tierra, arena y humus
3.3.1.2. Tratamientos
Tabla 1. Distribución de los tratamientos del estudio
Tratamiento Descripción
T1 Estacas sin AIB en arena
T2 Estacas sin AIB en sustrato mezclado
T3 Estacas con AIB 500 ppm en arena
T4 Estacas con AIB 1000 ppm en arena
T5 Estacas con AIB 2000 ppm en arena
T6 Estacas con AIB 3000 ppm en arena
T7 Estacas con AIB 500 ppm en sustrato mezclado
T8 Estacas con AIB 1000 ppm en sustrato mezclado
T9 Estacas con AIB 2000 ppm en sustrato mezclado
T10 Estacas con AIB 3000 ppm en sustrato mezclado
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3.3.1.4. Unidad experimental
Los tratamientos evaluados serán 10, con 3 repeticiones cada uno, se establecerán 10
unidades experimentales por cada tratamiento, haciendo un total de 300 unidades
experimentales. Según López y González (2014), la unidad experimental es
determinada por la propia naturaleza del material experimental, se llama parcela a la
unidad experimental usada y que recibirá un tratamiento.
3.3.2. De campo
Las acciones que se desarrollarán en la fase de campo comprenderán:
3.3.3. En vivero
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Sustrato tipo 1. Consistirá en arena de río. Para las camas de repique se utilizará medio
saco de arena de río, la misma que será cernida en una zaranda con orificios de 2 x 1
mm a fin de uniformizar el sustrato. Luego se desinfectará con formol (al 1%) en 3litros
agua para ser esparcido uniformente en la arena, luego se cubrirá con plástico por 3
días, finalmente el sustrato se depositará en las bolsas de polietileno de 4 x 8 pulgadas
y ordenada en la platabanda del vivero.
Aplicación de la hormona. Las 300 estacas antes de ser plantadas en las bolsas con
sustratos serán previamente sumergidas en una solución a base de ácido indolbutírico
y agua en las proporciones de 500, 1000, 2000 y 3000 ppm durante 15 segundos,
tratando de separar según cada tratamiento.
Siembra del material. Las estacas de Cedrela angustifolia serán plantadas en las
bolsas con sustrato y teniendo en cuenta el diseño completamente al azar.
Evaluación del experimento. El prendimiento de las estacas serán evaluadas
haciendo una rigurosa observación en las yemas inicialmente de acuerdo al brotamiento
y crecimiento. La información a registrar será:
Número de hojas brotadas
altura total de planta
Número y tamaño de raíces
% de prendimiento.
% de sobrevivencia.
3.3.3. Gabinete
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obtenidos servirán para dar solución al problema, y de esta manera poder obtener
las conclusiones y asimismo contribuir con las recomendaciones.
V. PRESUPUESTO
El presente proyecto será financiado por la tesista el cual se detalla a continuación.
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Picota Unidad 2 30 30
Baldes Unidad 3 15 45
Manguera Unidad 2 50 100
Arena Cubo 4 60 240
Libreta de campo Unidad 2 5 10
Malla raschel m2 20 5 100
Postes de madera Unidad 6 5 30
Clavos Kg 0.25 6 1.5
Cámara fotográfica unidad 1 300 300
Laptop unidad 1 1200 1400
SERVICIOS
Tamizador 20
GPS (alquiler) unidad 1 30 30
Copias e Impresiones unidad 300 0.1 30
PASAJES Y
ALIMENTACIÒN unidad 3 200 600
Empastados unidad 7 25 175
TOTAL 2430
VI. BIBLIOGRAFÍA
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Hartmann, H; Kester, D., 1999. Propagación de plantas. Principios y prácticas. Ed.
Continental. México. pp 263 – 385.
Reynel, C.; Pennington, T. D.; Pennington, R. T. 2016. Árboles del Perú. Lima, Perú.
Torres, H. 1992. Usos tradicionales de Árboles Nativos en el sur del Puno proyecto
apoyo al desarrollo forestal comunal en la región alto andina. Ed. Árbol Andino. pp.30 –
33.
Weaver, R. 1996. Reguladores del crecimiento en las plantas en la agricultura. 2da Ed.
Trillas. México– México. pp 622.
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