Genérico 8°

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Actividades para identificar

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1. C ompleta el siguiente enunciado con las palabras 4. Analiza la siguiente información. Luego, resuelve
presentes en el recuadro. las actividades.
Las siguientes fotografías muestran diferentes eta-
asexual sexual descendientes progenitores
pas de la división en células de una raíz de cebolla,
que se encuentra en permanente crecimiento.
La reproducción es la función vital mediante la cual, unos
organismos denominados ___________, dan origen a
nuevos individuos llamados ________. La reproducción
puede ser ________ o _______.
2. Escribe en cada espacio el tipo de reproducción
que representa. Luego, menciona las ventajas y
desventajas para cada una de ellas.

a. Escribe el tipo de división celular se observa en


las células fotografiadas.

b. Numera de 1 a 4 las fotografías del punto ante-


rior, según el orden en que ocurren las etapas
que representan.
5. Escribe, en cada recuadro, el nombre del proceso
de reproducción asexual representado.

6. Escribe el tipo de desarrollo embrionario en los


3. Escribe, en cada recuadro, un ejemplo de un or- animales, según corresponda.
ganismo que realice la clase de reproducción ase-
xual que se indica. ●● _________: después de la formación del cigoto,
este es depositado fuera del cuerpo de la madre.
Bipartición ➜
●● __________: luego de la fecundación, el cigoto
Gemación ➜ se desarrolla en un huevo al interior de un ovi-
Esporulación ➜ ducto.
7. Escribe de 1 a 6, el orden correcto de sucesos que 10. Escribe en el palabragrama, los términos que co-
representan la fecundación y germinación de una rrespondan de acuerdo con las claves.
planta.
a. Órgano donde se producen los espermatozoi-
des.
b. Órgano copulador masculino.
c. Mezcla de fluidos que contiene los espermato-
zoides.
d. Hormona sexual masculina.
e. Piel que cubre el glande.
f. Proceso de expulsión del semen.
g. Conducto que transporta al exterior el semen y
la orina.
h. Glándula que rodea la uretra.
i. Conducto que almacena temporalmente los
espermatozoides, mientras culminan su madu-
ración.
a
b
c
d
e
8. Escribe en cada recuadro M, si el enunciado se re- f
fiere al proceso de mitosis o m, si se refiere al pro- g
ceso de meiosis.
h
Proceso por el cual una célula se divide para
i
formar dos células hijas.
Proceso por el cual una célula se divide para 11. Escribe los nombres de las estructuras señaladas
formar cuatro células hijas. en las imágenes.
Las células hijas contienen la misma informa-
ción genética de la célula madre.
Las células hijas contienen la mitad de la infor- e
a
mación genética de la célula madre. b
Mediante este proceso se forman los gametos c d
o células sexuales. e
c
Mediante este proceso se reproduce la mayo-
b
ría de células de un organismo pluricelular. a
d
9. Escribe el nombre de lo gametos.
a. a.
b. b.
c. c.
d. d.
e. e.

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