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    Ficha 1

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    computacion parroquial cogorno
    Este documento presenta un ejercicio de aptitud verbal que incluye varias preguntas sobre el uso y significado de palabras polisémicas, homónimas y parónimas. Los estudiantes deben identificar el significado de palabras resaltadas en un texto, escribir oraciones que muestren diferentes significados de palabras, determinar el significado de palabras en oraciones dado sus contextos, y completar un crucigrama y oraciones con este tipo de palabras.

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    Este documento presenta un ejercicio de aptitud verbal que incluye varias preguntas sobre el uso y significado de palabras polisémicas, homónimas y parónimas. Los estudiantes deben identificar el significado de palabras resaltadas en un texto, escribir oraciones que muestren diferentes significados de palabras, determinar el significado de palabras en oraciones dado sus contextos, y completar un crucigrama y oraciones con este tipo de palabras.

    Descripción original:

    tytyytyty

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    FICHA 1

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    Este documento presenta un ejercicio de aptitud verbal que incluye varias preguntas sobre el uso y significado de palabras polisémicas, homónimas y parónimas. Los estudiantes deben identificar el significado de palabras resaltadas en un texto, escribir oraciones que muestren diferentes significados de palabras, determinar el significado de palabras en oraciones dado sus contextos, y completar un crucigrama y oraciones con este tipo de palabras.

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    Nivel de

    FICHA DE APLICACIÓN N° 1 APTITUD VERBAL logro

    PALABRAS POLISÉMICAS, HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

    ESTUDIANTE: ____________________________________________________ FECHA: __ /__ /__

    PROFESOR (A): Cristina Malpartida NIVEL: Secundaria AÑO: 1° 2° 3° 4° 5° SECCIÓN:h ÚNICA

    1. Lee el texto y escribe el significado que tienen en él las palabras resaltadas. (4p)

    a) __________________:_______________________________________________

    b) __________________:_______________________________________________

    c) __________________:_______________________________________________

    d) __________________:_______________________________________________

    e) __________________:_______________________________________________

    2. Escribe oraciones donde se observe el uso de dos de los significados de las siguientes palabras e indica
    de qué tipo son. (4p)

    a) _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________ }___________________
    b) _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________ }___________________
    c) _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________ }___________________
    d) _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________ }___________________
    3. Lee las oraciones y determina el significado con que está siendo usada la palabra resaltada. (4p)

    a) El cometa pasará cerca de la tierra.

     Juguete hecho de papel, tela o cañas, que se hace volar en el aire.


     Juego de naipes en el que el nueve de oros es llamado cometa.
     Astro que presenta un rastro luminoso llamado cola.

    b) Consiguió mucho capital haciendo negocios.

     Población principal de un estado, provincia o distrito.


     Bienes, dinero.
     Letra mayúscula.

    4. Completa el crucigrama con palabras polisémicas y homónimas e indica a qué tipo de palabras pertenece
    cada grupo. (4p)

    }___________________
    }___________________

    }___________________

    }___________________

    5. Elige la palabra correcta que completa cada una de las siguientes oraciones e indica de qué tipo son. (4p)

    I. El plazo de presentación de la solicitud de beca _________ el próximo viernes.

    a) Espirará.
    b) Expirará.
    }___________________
    II. A las personas necesitadas de vitamina C les conviene beber frecuentemente un _______ de naranja.

    a) Sumo.
    b) Zumo. }___________________
    III. Al pobre de Benito una mula le ______ una coz que casi le mata.

    a) Arreó.
    b) Arrió.
    }___________________
    IV. La ludopatía es la _________ patológica a los juegos electrónicos o de azar.

    a) Adición.
    b) Adicción. }___________________

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