I-Manual de Medicion y Trazado PDF
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PARTICIPANTE
MEDICION Y TRAZADO
PRAMECLIN
Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de
Negocios e Inversiones en Nicaragua
El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del “Instituto Nacional Tecnológico –
INATEC” y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Unión Europea.»
INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO
COORDINACIÓN TÉCNICA
ORGANISMO FINANCIANTE
PROGRAMA DE APOYO A LA MEJORA DEL CLIMA DE NEGOCIOS E
INVERSIONES EN NICARAGUA (PRAMECLIN-MIFIC).
INDICE
Página
Unidad de Competencia.......................................................................................................... 1
Elementos de Competencias ................................................................................................... 1
Objetivo General..................................................................................................................... 1
Recomendaciones generales ................................................................................................... 1
UNIDAD I: Sistemas de Medidas .......................................................................................... 3
Objetivo de la unidad.......................................................................................................... 3
1-Sistema métrico decimal ..................................................................................................... 3
1.1 Conceptos Básicos ........................................................................................................ 3
1.2. Medida del sistema métrico decimal ........................................................................... 3
1.2.1 Medida de longitud .................................................................................................... 4
1.2.2 Medida de superficie: ................................................................................................ 4
1.2.3 Medida de volumen ................................................................................................... 4
1.2.4 Medida de capacidad ................................................................................................. 5
1.2.5 Medida de peso (masa) .............................................................................................. 5
1.2.6 Método de cálculo ..................................................................................................... 6
2-Sistema inglés ...................................................................................................................... 8
2.1 Definición ..................................................................................................................... 8
2.2 Unidades del sistema inglés .............................................................................................. 9
2.2.1 Unidades de longitud ................................................................................................. 9
Fig 11 medida lineal ........................................................................................................... 9
2.2.2 Unidades de superficie (Área) ................................................................................. 10
Fig 12 medidas de área ..................................................................................................... 10
2.2.3 Unidades cúbicas (superficie volumen)................................................................... 10
2.2.4 Unidades de capacidad (volumen) ........................................................................... 11
2.2.5 Unidades de peso ..................................................................................................... 11
2.2.6 División de la pulgada ............................................................................................. 11
3. Conversiones (Sistema métrico decimal-sistema inglés) ................................................ 12
Ejercicios de Autoevaluación ............................................................................................... 14
UNIDAD II. Medición y trazado......................................................................................... 17
Objetivos de la unidad ...................................................................................................... 17
1-Introducción ...................................................................................................................... 17
2- El banco del ebanista ........................................................................................................ 17
2.1-Partes que componen el banco del ebanista y su funcionamiento ............................. 17
2.2 Elementos auxiliares del banco de trabajo ................................................................. 21
3- Instrumentos de medición en ebanistería ......................................................................... 22
3.1- Cinta Métrica ............................................................................................................. 22
3.2-El metro plegable. ...................................................................................................... 23
3.3-Transportador de ángulos ........................................................................................... 23
4- Las escuadras.................................................................................................................... 24
.4.1- Importancia............................................................................................................... 24
4.2 Tipos de escuadras ...................................................................................................... 24
4.2.1 Escuadra del ebanista............................................................................................... 24
4.2.2 Escuadra de inglete .................................................................................................. 25
4.2.3 Escuadra falsa .......................................................................................................... 25
5-Escalímetro ........................................................................................................................ 28
6-Los compases .................................................................................................................... 29
6.1 Diferentes tipos de compás ......................................................................................... 30
6.1.1 Compás de punta ..................................................................................................... 30
7. El gramil ........................................................................................................................... 31
7.1-Estructura del gramil .................................................................................................. 31
7.2-Tipos de gramil .......................................................................................................... 32
7.3 Uso del gramil ............................................................................................................ 32
8- Pie de rey .......................................................................................................................... 33
8.1 Introducción ................................................................................................................ 33
8.2-Estructura del pie de rey ............................................................................................. 34
8.3-Usos de pie de Rey ..................................................................................................... 34
9. El Nivel de burbuja .......................................................................................................... 37
9.1Definicion .................................................................................................................... 37
9.2 Principio de funcionamiento....................................................................................... 38
10. Buriles ............................................................................................................................ 38
11. Medidas de seguridad e higiene ..................................................................................... 39
GLOSARIO .......................................................................................................................... 43
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 46
Unidad de Competencia
Elementos de Competencias
1. Medición y trazado
2. Dibujo Técnico
3. Costo y Presupuesto
4. Tecnología de la madera
5. Medidas de higiene y seguridad ocupacional
Objetivo General
Recomendaciones generales
Para iniciar el estudio del manual, debe estar claro que siempre su dedicación y
esfuerzo le permitirá adquirir la Unidad de competencia a la cual responde el
Módulo Formativo de Medición y Trazado.
- Amplíe sus conocimientos con la bibliografía indicada u otros textos que estén a
su alcance.
1
PRESENTACIÓN
2
UNIDAD I: Sistemas de Medidas
Objetivo de la unidad:
.
Fig. 1 Múltiplos y submúltiplos
3
• Longitud,
• Superficie,
• Volumen,
• Capacidad
• Peso.
4
Fig 5 Medida de volumen
Para la práctica cotidiana se utilizan múltiplos (deca, 10, hecto, 100, kilo, 1000 y
miria, 10,000) y submúltiplos (deci, 0,1; centi, 0,01; y mili, 0,001) y un sistema de
notaciones para emplearlos.
5
• 1 decímetro es igual a 0,1 metro: 1 dm = 0,1 m. 1 metro tiene 10
decímetros. 1 centímetro es igual a 0,01 metro: 1 cm = 0,01 m. El metro
tiene 100 centímetros.
• 1 milímetro es igual a 0,001 metro: 1 mm = 0,001 m.
• El metro tiene 1.000 milímetros.
•
Ejemplos: 7 Hm = 70 Dm = 700 m.
3 Km = 30 Hm = 300 Dm = 3000 m.
Ejemplo:
De una regla de madera de 3.6m, se necesitan dos piezas, una de 840mm y otra
de 125 cm. Calcule la longitud sobrante en metro.
Buscando l en metro
6
Dado L = 3.6 m
l1= 840 mm
l2= 125 cm
3.60m
3.60m
Solución:
L = l1 + l2 + l3
3.6m = 0.84 + 1.25 + l3
3.6m = 2.09m + l3
3.6m – 2.09m = l3
1.51m = l3
l3 = 1.51m
L=3.60m a) l1 + l2
L = 3.60m - 2.09m = l3
Recta Horizontal
Dividimos
7
_,___,___,__,___,___,____,__
Km Hm Dm m dm cm mm
Multiplicamos
2-Sistema inglés
2.1 Definición:
El sistema inglés es un conjunto de medidas que tiene por unidad principal, la
Pulgada. Este sistema está compuesto por unidades específicas como el pie, la
yarda y la pulgada.
Este sistema de medidas, se utilizó por los antiguos egipcios hace unos 5,000
años. El dígito (dedo)= al ancho del dedo pulgar = 1”pp, 1” (pulgada) piramidal
= 2.543cm, 1 braza = 72, 1 codo sagrado = 18, 1 pie = 12, 1 palmo = 45 pulg., 1
cuarta = 9 pulg. Fig 10
8
Unidades del S.I.:
U mm cm mm
La longitud es una magnitud creada para medir la distancia entre dos puntos. Se
adoptó la pulgada como unidad de medida lineal a si como el pie, la vara, y la
yarda. Fig 11
La principal unidad de longitud es la pulgada
1 pie = 0,3048 metros = 30,48 cms=12pulg.
1 pulgada = 2,54 cms
1 yarda = 3 pies = 36pulg.=0,9144 metros
1 milla = 1760 yardas = 1609 metros
9
2.2.2 Unidades de superficie (Área)
10
Fig 13 medida superficie volumen
La pulgada cúbica, pie cúbico y yarda cúbicos se utilizan comúnmente para medir
el volumen. Además existe un grupo de unidades para medir volúmenes de
líquidos y otro para medir materiales secos. Fig 14
1 pulgada cubica - = 16.387 cm cubico
1 pie cubico = 0.028 mt cubico
1 galán ingles = 4.546 litros
1 galón USA = 3.785 litros
1 pie cubico = 28.317 litros
11
1/2” (media pulgada)
1/4” (un cuarto de pulgada)
1/8” (un octavo de pulgada)
1/16” (un dieciseisavo de pulgada)
• 1pulg.= 2.54cm.=25.4mm
• 1vara=33pulg.=83.82cm=0.8382m
• 1 yarda=36pulg-=3pie=91.44cm=0.9144m
• 1pie=12pulg.=30.48cm.=0.3048m
para realizar la conversión de un sistema a otro se calcula de la siguiente
manera:
12
Ejemplo: Calcular el grueso (G), ancho(A) y largo (L) en cm., de una tabla de pino
que tiene las siguientes medidas en pulg. y varas:
• Grueso= 1pullgada
• Ancho = 12 pulgadas
• Largo = 3varas.
Ejemplo: Una tabla de pino tiene de largo 3.58 metros de largo ¿cuál será sus
medidas en: decímetros, centímetros, milímetros?
Solución: Lasa medidas en metro las multiplicamos por cada uno de sus factores
de conversión (1m=10dm; 1m=100cm; 1m=1000mm)
13
.
Ejercicios de Autoevaluación
14
8 -Mencione las unidades cúbicas del sistema internacional
2- De una regla de madera de 6m, se necesitan dos piezas, una de 960mm y otra
de 200 cm. Calcule la longitud sobrante en metro.
Buscando l en metro
3-Calcular el grueso (G), ancho(A) y largo (L) en cm., de una tabla de pino que
tiene las siguientes medidas en pulgadas y varas:
• Grueso= 3pullgada
• Ancho = 12 pulgadas
• Largo = 6 varas.
4-Calcular el grueso (G), ancho(A) y largo (L) en cm., de una tabla de pochote
que tiene las siguientes medidas en pulgadas y varas:
• Grueso= 6pullgada
• Ancho = 24 pulgadas
15
• Largo = 12varas.
5- Una tabla de pino tiene de largo 6.58 metros de largo ¿cuál será sus medidas
en: decímetros, centímetros, milímetros?
6- Una tabla de Guanacaste tiene de largo 4 metros de largo ¿cual será sus
medidas en: decímetros, centímetros, milímetros?
16
UNIDAD II. Medición y trazado
Objetivos de la unidad
Medir correctamente piezas de maderas, utilizando los instrumentos de
medición en forma longitudinal y angular
1-Introducción
Los instrumentos que sirven para medir dimensiones son útiles para todas y cada
una de las labores de bricolaje, por eso no pueden faltar en ningún maletín de
herramientas. De hecho, nadie puede ponerse manos a la obra sin, por ejemplo,
un metro que le facilite el trabajo.
No cabe duda de que la dimensión que más se mide en bricolaje es la longitud. Y
en el sistema decimal, el metro es la unidad de medida por excelencia, aunque
también se usan mucho en el bricolaje, dentro de la misma convención decimal, el
centímetro (0,01 metros) y el milímetro (0,001 metros).
Sin embargo, depende del lugar del mundo donde nos encontremos, se mide con
otras unidades diferentes: es el caso de la pulgada, la yarda o la milla. Aquí
exponemos algunas equivalencias para que te hagas una idea:
17
4. Eje de la prensa trasera
5. Palanca de la prensa
6. Cava delantera
7. Cava trasera
8. Listón de tope delantero
9. Listón de tope trasero
10. Gaveta para herramientas
11. Mordazas de la prensa delantera
12. Eje de la prensa delantera
13. Agujeros para las cavas
14. Soporte para sierras
18
Fig. 18. Mesa del Banco.
Prensa Trasera
Es la que está situada en la parte trasera de la mesa principal y sirve para sujetar
piezas de madera.
La prensa trasera se emplea en combinación de las cavas para sujetar piezas
largas.
19
Prensa Delantera
Se encuentra en la parte delantera lateral de la mesa, la prensa delantera tiene
sus funciones específicas.
Gaveta de Herramientas
Está situada en la parte inferior de la mesa principal, sirve para que el carpintero
guarde allí sus herramientas, la gaveta está bien acondicionada para guardar
hasta unas 40 piezas de herramienta.
20
Fig. 22 Gavetas de herramientas
2.2 Elementos auxiliares del banco de trabajo
Las prensas
También son conocidas como gatas o apretadores. Sirven para prensar
maderas. Juegan un papel importante al pegar o ensamblar dos piezas, pues
estas tienen que estar prensadas hasta que la pega esté seca. Como ejercen
presión sobre un espacio reducido de madera, se les pone trozos de madera
para que las piezas no queden marcadas.
Fig 23
El sargento
Es una prensa larga con agujeros graduados. Su largo puede oscilar entre 60
cm y 3 m de tal manera que permite el trabajo de todo tipo de mueble.
La prensa en “C”
Tiene la forma de una “C” de acero y un tornillo largo. No es tan variable como
el sargento aunque existen de diferentes tamaños que no sobrepasan 60 cm.
Su desventaja es que se tarda mucho sí se quiere abrir o cerrar totalmente.
21
La prensa ordinaria o de mano
Su tamaño oscila entre 20 cm y 60 cms, hay hasta de dos metros. El brazo
con el tornillo corre sobre una tablita de acero lo que permite un trabajo
rápido, aún para tamaños variados.
Es una tira de acero , enrollada que tiene escrita en una cara la longitud del metro
y las pulgadas y sus divisiones, se le llama cinta métrica cuando son mayores de
10 metros, cuando son menores de 10metros se les llama flexo metros.
Y es la más común, de cinta metálica, muy útil, versátil y que no ocupa espacio
porque se enrolla sobre sí mismo. Deberá ser de 5 metros como mínimo, así como
ancho y resistente para que no se doble. Fig. 24
Esta puede tener 3m o 5m, en ellas vienen grabados los dos sistemas de
medidas.
22
3.2-El metro plegable.
Por asimilación al sistema de medición que utilizamos, los instrumentos básicos de
medida se llaman metro. Existen diferentes tipos de metros:
Metro plegable: la ventaja de esta herramienta es que no se dobla cuando está
desplegada. Es muy habitual en carpintería. Fig. 25
3.3-Transportador de ángulos:
Se utilizan para medir los ángulos en grados. Fig. 26
23
4- Las escuadras
.4.1- Importancia
Son de gran importancia para realizar un buen trabajo, porque con ellas se
comprueban los ángulos. Lo correcto es que todas las piezas tengan ángulos
rectos; de esa manera se obtienen uniones perfectas en la madera.
Los brazos de las escuadras pueden incluir ángulos entre 00 y 1800. Si forman
900 se habla de un ángulo recto. Como tienen los brazos fijos, es necesario
cuidarlas bien no hay que golpearlas, hay que tener cuidado que no se caigan
etc. De esta manera irán perdiendo su ángulo y no serviría más. Solo la
escuadra falsa tiene brazos movibles pero aún así hay que darle buen
mantenimiento y conservación.
24
4.2.2 Escuadra de inglete
Sirve para controlar o trazar ángulos de 450 los que se llaman también de
inglete; se utiliza para juntar marcos. Se usa de la misma manera que la
escuadra del ebanista. Es muy importante pegarla bien a la madera. Fig. 28
Fig 30 Estructura
25
largo de la hoja y se puede inmovilizar apretando bien la contratuerca. El
mango tiene dos bordes -de 90° y 45°- que se utilizan conjuntamente con la
hoja. En la mayoría de las escuadras, la hoja se puede emplear para usarse
como una regla. Fig 31
26
-Uso como nivel.
27
-Uso como comprobación de ángulos
5-Escalímetro
Un Escalímetro (denominado algunas veces escala de arquitecto) es una regla
especial cuya sección transversal tiene forma prismática con el objeto de contener
diferentes escalas en la misma regla. Se emplea frecuentemente para medir en
dibujos que contienen diversas escalas. En su borde contiene un rango con
escalas calibradas y basta con girar sobre su eje longitudinal para ver la escala
apropiada. Se puede utilizar para medir escalas no definidas en su cuerpo Fig 37
28
Fig. 37 Escalímetro
• 1:1 / 1:100
• 1:5 / 1:50
• 1:20 / 1:200
• 1:1250 / 1:2500
• 1:1 / 1:10
• 1:2 / 1:20
• 1:5 / 1:50
• 1:100 / 1:200
• 1:500 / 1:1000
• 1:1250 / 1:2500
6-Los compases
En la ebanistería se usan cuatro tipos de compases:
a) Compás de punta
b)Compás de grueso o espesor
c) Compás de interior
d)Compás de vara
29
El compás de punta es el más usado; el de espesor o diametral y el de interior
se usan para trabajar en torno y el compás de vara para trazar círculos
grandes que no se tracen.
30
Fig. 39 compás de interiores
7. El gramil
Se emplea para trazar líneas paralelas en las piezas de madera. La precisión
del trazado depende del buen afilado del punzón y de la presión que se ejerce
sobre la madera. Su buen uso permite obtener ensambladuras precisas.
1. Punzón
2. Zapata
3. Sujetador
4. Tornillo tope
5. Brazo
6. Cabeza
31
7.2-Tipos de gramil
Existen los siguientes tipos:
MORTAJAR: Traza dos líneas paralelas a la distancia elegida, marca juntas de
caja y espiga.
De cuchilla: En vez de punta lleva una cuchilla, corta materiales finos o los marca
visiblemente. El gramil es un artilugio que se usa para trazar las líneas paralelas a
los lados de la pieza.
32
Fig 43 uso del gramil
8- Pie de rey:
8.1 Introducción
El vernier permite la lectura precisa de una regla calibrada. Fue inventada en 1631
por el matemático francés Pierre Vernier (1580-1637). En algunos idiomas, este
dispositivo es llamado nonius, que es el nombre en latín del astrónomo y
matemático portugués Pedro Núñez (1492-1578).
Los vernieres son comunes en sextantes, herramientas de medida de precisión de
todo tipo, especialmente calibradores y micrómetros, y en las reglas de cálculo.
Cuando se toma una medida una marca principal enfrenta algún lugar de la regla
graduada. Esto usualmente se produce entre dos valores de la regla graduada. La
indicación de la escala vernier se provee para dar una precisión más exacta a la
medida, y no recurrir a la estimación.
La escala indicadora vernier tiene su punto cero coincidente con el cero de la
escala principal. Su graduación está ligeramente desfasada con respecto de la
principal. La marca que mejor coincide en la escala vernier será la decima de la
escala principal
En los instrumentos decimales como el mostrado en el diagrama, la escala
indicadora tendrá 9 marcas que cubren 10 en la principal. Nótese que la vernier no
posee la décima graduación
En un instrumento que posea medidas angulares, la escala de datos puede ser de
medio grado, mientras que la vernier o nonio tendría 30 marcas de 1 minuto. ( o
sea 29 partes de medio grado).
33
Es un instrumento de precisión utilizado en los talleres para el control de calidad
en los ensambles de madera; tienen aproximadamente 15cm de largo y traen
grabado el SMD y el SI.
Fig 44 Estructura
34
Fig. 45, midiendo diámetro
35
Fig .47, midiendo diámetro interior
Midiendo profundidad
36
Midiendo distancia entre dos superficies
9. El Nivel de burbuja:
9.1Definicion
Es un instrumento metálico o plástico que trae dos gotas, una vertical y una
horizontal y se utiliza para nivelar muebles de cocina, es de forma alargado y
sección rectangular, que lleva una o varias cápsulas de cristal o plástico
transparente que encierra unas pequeñas cantidades de líquido con una burbuja
de aire.
Fig. 50 Nivel
También se maneja este otro concepto
Una cápsula transparente y hermética, rellena con un líquido de muy baja
viscosidad, permite que una burbuja de aire inserta acuse las mínimas
desviaciones de la horizontal. Este sencillo mecanismo proporciona una de las
dos pautas esenciales en albañilería. La cápsula puede montarse en regletas de
muy diversos tamaños, desde pocos centímetros hasta varios metros.
37
El desplazamiento de la burbuja respecto al centro de la cápsula revela la
inclinación del suelo, la mesa o el estante. Hoy día los niveles suelen llevar dos
ampollas, para medir líneas horizontales y verticales. Cuando se requiere tomar
niveles en superficies grandes, se utiliza un tubo transparente lleno de agua,
abierto por los extremos: la altura del agua en ambos será idéntica.
10. Buriles
Se denomina buril a una herramienta manual de corte o marcado formada por una
barra prismática, terminada en una punta de forma variada de acero templado con
un mango en forma de pomo que sirve fundamentalmente para cortar, ranurar o
desbastar material en frío mediante el golpeo a que se somete al buril con martillo
adecuado, o mediante presión. Véase grabados en los metales. También se usó
en las primeras formas de escritura.
38
Las deficiencias que pueden presentar estas herramientas es que el filo se puede
deteriorar con facilidad, por lo que es necesario un reafilado. Si se utilizan de
forma continuada hay que colocar una protección anular para proteger la mano
que lo sujeta cuando se golpea.
Fig 55 Buriles
39
17. Impedir y desaconsejar conductas competitivas entre los trabajadores.
18. Del mismo modo, hay que marcar prioridades de tareas evitando
solapamientos e interferencias entre los operarios.
Y deben ser limpiadas para evitar su óxido y darle más durabilidad a las
herramientas
40
Ejercicio de Autoevaluación
8) ¿Qué es el escalímetro?
41
10) ¿Cómo se usa el gramil?
42
GLOSARIO
Banco : Asiento con respaldo o sin él, en el que pueden sentarse varias personas.
/Mesa de madera sobre la que trabajan carpinteros, cerrajeros, herradores y otros
artesanos.
Banda del borde/canto : Enchapado que se pega al borde o canto de una tabla.
Banqueta de aserrado : Trípode o artilugio que se utiliza para apoyar la pieza que
se va a serrar.
Barrica: Recipiente de madera de roble que se emplea para la crianza del vino.
43
cinco grados. Cuando se efectúa en una pieza de madera se llama chaflán. /Corte
en ángulo en que la hoja de la sierra atraviesa oblicuamente el canto de una tabla
Carpintería: Oficio y arte de trabajar la madera para hacer objetos con ella. Taller
o tienda en donde trabaja el carpintero. /Oficio de carpintero. /Obra o labor de
carpintero.
Carpintero: El que por oficio trabaja y labra madera, y realiza objetos con ella.
Grabado: Técnica que consiste en realizar rayados con gubias y buriles, variando
los trazos en la materia y rellenando estos trazos con matices oscuro, que hace
resaltar el dibujo. El grabado se emplea principalmente sobre las materias que no
pueden variar de coloración, tales como el marfil, nácar, asta, y los metales.
44
Muesca de cuchilla: Raja de la madera producida por la sierra.
Pulgada : Medida inglesa que corresponde a la duodécima parte del pie. Equivale
a 2,54 centímetros.
45
BIBLIOGRAFIA
46
La educación es un medio para hacer retroceder la
pobreza, la marginación, la ignorancia, la opresión
y la guerra
INATEC
Instituto Nacional Tecnológico
Centro Cívico, Frente al Hospital Bertha Calderón, Módulo “U”.
Teléfonos:(505) 2265-1014 Fax: (505) 2265-1054
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