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    Practica Word Smart Art

    Cargado por

    Yessica Granados
    El documento describe cómo organizar diferentes tipos de información sobre animales y cadenas alimenticias en gráficos Smart Art. Se proporcionan cuatro ejemplos de información que se deben organizar en gráficos jerárquicos, de lista o de círculo, dependiendo del tipo de relación entre los elementos. Se pide organizar tres conjuntos de información adicionales sobre cadenas alimenticias, pirámides nutricionales y fotosíntesis en gráficos y enviarlos para su revisión.

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    Yessica Granados
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    El documento describe cómo organizar diferentes tipos de información sobre animales y cadenas alimenticias en gráficos Smart Art. Se proporcionan cuatro ejemplos de información que se deben organizar en gráficos jerárquicos, de lista o de círculo, dependiendo del tipo de relación entre los elementos. Se pide organizar tres conjuntos de información adicionales sobre cadenas alimenticias, pirámides nutricionales y fotosíntesis en gráficos y enviarlos para su revisión.

    Título original

    338256119-Practica-Word-Smart-Art.docx

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    El documento describe cómo organizar diferentes tipos de información sobre animales y cadenas alimenticias en gráficos Smart Art. Se proporcionan cuatro ejemplos de información que se deben organizar en gráficos jerárquicos, de lista o de círculo, dependiendo del tipo de relación entre los elementos. Se pide organizar tres conjuntos de información adicionales sobre cadenas alimenticias, pirámides nutricionales y fotosíntesis en gráficos y enviarlos para su revisión.

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    El documento describe cómo organizar diferentes tipos de información sobre animales y cadenas alimenticias en gráficos Smart Art. Se proporcionan cuatro ejemplos de información que se deben organizar en gráficos jerárquicos, de lista o de círculo, dependiendo del tipo de relación entre los elementos. Se pide organizar tres conjuntos de información adicionales sobre cadenas alimenticias, pirámides nutricionales y fotosíntesis en gráficos y enviarlos para su revisión.

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    Práctica Word

    Gráficos Smart Art

    1) Organizar la siguiente información en gráficos.


    Debajo de cada texto se indica el tipo de gráfico.

    a. EJEMPLO: El Reino de los Animales está formado por más de


    Los un millón de especies diferentes. Los Animales se caracterizan porque
    animales
    pueden desplazarse, son heterótrofos (se alimentan de plantas o de
    otros animales), tienen sensibilidad y responden muy rápidamente a los
    pueden
    desplazarse cambios de su entorno. (gráfico lista)
    b. Los animales se diferencian unos de otros según su tipo de
    son alimentación y así pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros,
    heterótrofos
    según su desarrollo embrionario y así pueden ser ovíparos o vivíparos,
    según el medio en que viven pueden ser acuáticos o terrestres, y
    tienen según su esqueleto, vertebrados o invertebrados. (gráfico jerarquía
    sensibilidad
    horizontal)
    c. Los Animales Invertebrados conforman el grupo más
    responden a
    los cambios de numeroso de los animales. Los Invertebrados se dividen en muchos
    su entorno
    grupos más pequeños. Los más importantes son los Poríferos,
    Celentéreos, Gusanos, Artrópodos,
    Moluscos y Equinodermos.(gráficos jerarquía multinivel)
    acuáticos
    d. Los Animales Vertebrados se dividen en cinco grupos
    Según el medio en dependiendo del recubrimiento de su piel, el tipo de extremidades
    que viven
    terrestres y la forma de reproducirse. Los grupos son: Anfíbios, Reptiles,
    Peces, Aves y Mamíferos.(jerarquía con imágenes en círculo).
    2) vivíparos
    Según su
    desarrollo
    embrionario
    ovíparos

    Animales Herbívoros

    Vertebrados
    Según su
    Carnívoros
    alimentación

    Anfibios Reptiles Peces Aves Mamíferos


    Omnívoros

    vertebrados poríferos
    Según su esqueleto
    Invertebrados

    invertebrados celentéreos

    gusanos

    moluscos

    artrópodos

    equinodermos
    Organizar las siguientes informaciones en gráficos a tu elección. Agregar imágenes que estén
    relacionadas. Enviar para corrección.

    1) La cadena alimenticia o cadena trófica señala las relaciones alimenticias entre productores,
    consumidores y descomponedores. En otras palabras, la cadena refleja quién se come a quien (un ser
    vivo se alimenta del que lo precede en la cadena y, a la vez, es comido por el que lo sigue).
    En el 1er nivel: Productores (realizan la fotosíntesis)
    2do nivel: Consumidores
    - Consumidores primarios (comen a los productores)
    - Consumidores secundarios (comen a los primarios)
    - Consumidores terciarios (comen a los carnívoros)
    3er nivel: Descomponedores (se alimentan de restos de seres vivos)

    2) La pirámide nutricional

    a. El primer nivel corresponde a los cereales, pastas, arroz, harinas, pan, etc. Se recomienda
    elegir la versión integral en lugar de la refinada. Se trata de alimentos ricos en hidratos de
    carbono complejos.
    b. El segundo nivel se encuentra integrado por alimentos ricos en fibra, vitaminas y minerales.
    Este es el nivel de las frutas y las verduras (este nivel se encuentra dividido en dos mitades).
    Debemos consumir al menos cinco raciones diarias.
    c. El tercer nivel se encuentra también dividido en dos: Por una parte encontramos a la leche y
    sus derivados (queso, yogur…) y por otro lado encontramos la carne, el pescado, los huevos,
    frutos secos y legumbres.
    d. El cuarto nivel es la punta de la pirámide, eso significa que se trata de alimentos que debemos
    consumir con moderación. Aquí se encuentran las grasas, los dulces, la repostería, los
    refrescos con gas y azucarados.
    3) El proceso de fotosíntesis

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