TOMO I

1. Del ángulo trigonométrico, hallar x.

Ángulo geométrico:

Ángulo trigonométrico:
Es el ángulo que se genera por la
rotación de un rayo, alrededor de un
punto fijo denominado vértice. A) 10 B) 20 C) 15 D) 12 E) 18
l
inicia
lado
Vértice
Lad o final

Lado fina l
Vértice
lado
inicia
l

2. Calcula el valor de .

A) B) -22° C) -20° D) -26° E) -

25°
La medida del ángulo trigonométrico
no puede imitarse, pues este depende 3. Del gráfico, calcula:
de la magnitud de la rotación y de
forma indefinida en los dos sentidos.

Pasos para la resolución de

problemas:
1. Observar bien el sentido de
rotación de los ángulos.
2. Orientar todos los ángulos de A) B) C)
rotación, en el sentido antihorario.
3. Efectuar la operación D) E)
correspondiente, según corresponda.
Sistema sexagesimal:
1 vuelta = 360º, 1º = 60’, 1’ = 60”
4. Reducir la siguiente expresión
Sistema centesimal:
1 vuelta = 400g, 1g = 100m, 1m = 100s
A) 80 B) 82 C) 37 D) 2 E) 17

PROBLEMAS
 TOMO I

5. Halle “x” en función de

A -90º B)-190º C)-196º

D) -80º E) -180º
A) B) 9. Halar “x”

C) D)

E)

6. Hallar el valor de “x” en función de

A) 30º B) -30ºC) 15ºD) 10ºE) -10º

10. Hallar “x”, además OF es bisectriz.

A) B) C) D)

E) A) 32º B) 34º C) 35º D)70º E) 50º

7. Calcular “x” 11. Hallar “x”

A) B)
C) D)
A) 36º B) 72º C) 144º D) 44º E) 60º
E)
12. Si un ángulo obtuso mide (5x + 10)º,
8. Hallar “x” ¿cuál es el máximo valor entero que
toma “x”?

A)31 B)32 C)33 D) 34 E) 35

 TOMO I

13. Si un ángulo obtuso mide ( 3x – 18)º,

¿ cuál es la suma del máximo y
mínimo valor entero de “x”?

A) B) C) D) E)

14. Si un ángulo agudo mide (6x – 12)º,

¿ cuál es la suma del máximo y
mínimo valor entero que toma “x”? RADIAN:
Es el ángulo central de una
A) 8 B) 10 C) 12 D) 17 E) 19 circunferencia que subtiende un
arco, cuya longitud es igual a su
radio.
EQUIVALENCIAS ENTRE LOS
SISTEMAS

SISTEMA DE MEDICIÓN ANGULAR

Son las distintas formas o medios
= =
para medir ángulos cada una con
sus propias reglas y unidades.
RELACIÓN ENTRE LOS TRES
A) El SISTEMA SEXAGESIMAL (S)
SISTEMAS
1 vuelta = 360º, 1º = 60’, 1’ = 60”
(Fórmula de conversión)
Para Grados:
S = 9k
C = 10k

R=

Dónde:
S: número de grados sexagesimales
de un ángulo.
C: número de grados centesimales del
B) SISTEMA CENTESIMAL (C)
mismo ángulo.
1 vuelta = 400g, 1g = 100m, 1m = 100s
R: el número de radianes de del
C) SISTEMA RADIAL O CIRCULAR mismo ángulo.
(R)
Para minutos:
1 Vuelta = 2 rad.
=
m: minutos sexagesimales.
n: minutos centesimales.

Para segundos:
 TOMO I

= 6. Calcula la medida de un ángulo

en radianes, si se cumple
p: segundos sexagesimales.
q: segundos centesimales.
Si S y C son los sistemas de medidas
para un mismo ángulo
PROBLEMAS
A) B) C) D)
1. Convertir 730g a sexagesimales

A) 620º B) 650º C) 657º E)

D) 653º E) 675º

2. Siendo “S” y “C” lo conocido para 7. Si es la treintava parte de e es

un ángulo no nulo, calcular:
la treintaiseisava parte de .

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Calcula:
3. Señalar la medida en radianes de
un ángulo que cumple: A) 1/7 B) 5/7 C) 5/7 D) 3/7 E) 9/7

= , Siendo “S”, “C” y 8. Si S, C y R son los sistemas de

“R” lo conocido medidas para un mismo ángulo.
Calcula la medida de dicho ángulo
A) B) C) en radianes, si además.

D) D)
A) B) C) D) E)
4. Si “S” y “C” son lo convencional
para un mismo ángulo y 9. Sean A y B dos nuevos sistemas
de medición angular. Si
= + …..
equivale a la tercera parte de una
calcular 13 vuelta y equivale a un ángulo
recto. ¿A cuántos grados B
A) B) C) equivale ?

D) E) A) B) C) D) E)

5. Reducir:
3C - 2S

2S - C 10. Calcula sabiendo que:
A) 1/2 B) 2/3 C) 3/4 D)
4/3 E) 3/2
 TOMO I

A) B) C) D)
Si:
A) B) C) D) E) E)

11. Si S y C representan la medida de 15. Sabiendo que: 40° =

un mismo ángulo en el sistema ; calcula: 2a
sexagesimal y centesimal
respectivamente, calcula

LONGITUD DE ARCO Y ÁREA DE UN

A) B) 2 C) 6 D) 3 SECTOR CIRCULAR
E) 3 SABERES PREVIOS (circunferencia y
círculo)
12. Si x e y representan los números
de minutos centesimales y
sexagesimales respectivamente
de un ángulo, además se cumple
que x - y = 368. ¿Cuál es la
medida del ángulo en radianes?

SECTOR CIRCULAR:
A) B) C) D)

E)
13. Sabiendo que S, C y R son el
número de grados sexagesimales,
centesimales y radianes de un
mismo ángulo, halla:
LOGITUD DE ARCO.
Además

A) B) C) D) E)

14. Un ángulo mide y su

suplemento mide (8n – 1) °
Expresa en radianes.

Donde:
 TOMO I

 L : longitud de arco 1. En un sector circular cuyo ángulo

central mide 36° y su radio cm,
  : medida del ángulo central en
¿cuál es su superficie?
radianes
 R : radio de la circunferencia A) B) C) 4 π D) 5 π E)
ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR 10 π

2. De acuerdo al gráfico, calcular

A) B) 26/3 C) 17/3 D) 4 E)
25/3

3. De la figura, determine “x”, si: L1 + L2

= 6.

A) B) C) 4 π D) 5 π E) 3π
4. Se tiene un sector circular de radio
“R” y ángulo central de 49º. Si se
reduce el ángulo central en 13° y el
radio se incrementa en “x”, de modo
que el área del nuevo sector
generado es igual a la del sector
original. ¿Cuál es el valor de “x”?
A) B) C) R/4 D) R/5 E)
R/6

PROBLEMAS 5. Si la longitud del arco de un sector

circular es 15 m y la del radio es 6 m.
Encontrar el área del sector
 TOMO I

A) B) 45 C) 90 D) 9. La bolita se deja caer a partir del

50 E) 55 punto y recorre las longitudes de

arco y hasta llegar al punto .
6. En la figura se muestra un camino
que consta de arcos, con sus datos Calcule si + y .
claramente indicados. Determine la
longitud de dicho camino.

A) 5,4 u B) 6,8 u C) 6,5 u

A) B) 3 π C) 4 π D) 5 π D) 7 u E) 6,3 u
10. En la figura, el área del sector circular
E) 6π
AOT es igual al área del sector
7. Del gráfico, calcular: circular MOB. Si OA=OB/2, halle la
medida del ángulo BOT.

A) 30º B) 36º C) 24º D) 38º E) 40º

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 11. Calcular el área del círculo
sombreado.
8. Si y son sectores
circulares y OM=1 u, calcule AM.

A) 2 u B) 3 u C) 3/2 u D) 1 u E) A) B) 2π m² C) π m² D) 4π
2/3 u
m² E) 2 m²
 TOMO I

a) π m² b) 2π m² c) 2 π m²
d) 4π m² e) 2π²m²
12. Calcular el área del círculo:

A) B) 24 cm C) 16 cm
D) 20 cm E) 10 cm

A) B) 8π m² C) 16π m² D) 15. Calcule el perímetro de la región

12π m² E) 20π m² sombreada si AOB es un sector
13. Si AOB, MON y ROP son sectores circular de radio r=2 u.
circulares,

A)
A) 2 B) 1 C) – 1 D) ½ E) – 2
B)
14. Si AOB es un sector circular y

, calcule . C)

D)

E)
 TOMO I

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
RECIPROCAS

Si es medida de un ángulo agudo,

se cumple que:

�
RAZONES TRIONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS AGUDOS. �

Donde: RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

COMPLEMENTARIOS.
:__________

:____________ Si y son medidas de dos ángulos

: complementarios

a2 + b2  c2 Teorema de Pitágoras.

Entonces se cumplirá que

Es decir

PROBLEMAS

1. Si:

Determinar
A) 12º B) 18º C) 20º D) 24º E) 32º

2. Calcular:

A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 E) 16
 TOMO I

7. En un triángulo rectángulo ,
3. Si se cumple que:
para agudo, recto en , se cumple que
calcular:

Calcule
A) 2 B) 0 C) 3 D) 4 E) 1
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
8. De las siguientes condiciones
4. Del gráfico mostrado, calcular:

Calcule

A) B) C) D) 4/5 E)
1/2

9. En el triángulo , si es
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 3/2 mediana, calcula .

5. Del gráfico, calcular: , si:

A) B) C) D) 4/5 E)
2/5

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 10. En el gráfico mostrado, calcula

en función de y .
6. Del gráfico mostrado, calcular:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A)
 TOMO I

B)
C)
D)
E)

11. Si , calcule en términos

de . A) 1/12 B) 23/12 C) 5/14
D) 4/5 E) 12/23

14. Si es un cuadrado y
calcule

A)
B) 2cos sec2
C) 2sen tan csc2
D) 2tan sen2
E) 2cos csc2
A) 8 B) 10 C) 11 D) 13 E) 15

12. Del gráfico, calcula:

A) 5/17 B) 15/34 C) 12/17 Ángulos verticales

D) 6/17 E) 6/13 Son aquellos ángulos ubicados en
un plano vertical que en la práctica,
son formados por una línea visual (o
línea de mira) y una línea horizontal,
13. Del gráfico, halla:
como resultado de haberse
efectuado una observación. Estos
ángulos se clasifican en ángulos de
elevación y ángulos de depresión.
 TOMO I

PROBLEMAS

1. Completa el enunciado:
La _________es la__________ que
une el ojo de un_________ con
un___________ que se observa.
Con las siguientes palabras:
A) línea recta
B) objeto
Ángulos horizontales C) línea visual
Son aquellos ángulos ubicados en D) observador
el plano horizontal, que en la
2. Halla h.
práctica son determinados por el
Donde:
uso de la rosa
 El ángulo de elevación del
Náutica.
punto A es 37°.
 El ángulo de elevación del
punto B es 74°.

Por ejemplo: A) 30,44 m B) 32,12 m

"A" se halla el E30ºN de "P" C) 29,15 m D) 25,6 m E) 30 m

"B" se halla al O40ºN de "P" 3. Clementina sale de su casa y

recorre 450 m al N37°E y luego
"C" se halla al S42ºO de "P"
30 m al este llegando a su destino.
¿Cuál es la distancia de separación
entre la casa de Clementina y el
punto de llegada?
A) 240 m B) 60 m C) 160 m

D) 120 m E) 140 m
 TOMO I

9. Un avión se encuentra a una altura

4. Desde un punto en el suelo ubicado de 150 m sobre un objetivo y se
a 10 m de un poste; se divisa su encuentra descendiendo con un
parte más alta con un ángulo de
ángulo de depresión . Luego de
elevación de 45°.
¿Cuál es la altura del poste? recorrer 150 m es observado desde
el objetivo con un ángulo de
A) 10 m B) 5 m C) 12 m D) 20 m E) elevación 26°30’. Calcula a qué
8m altura se encuentra el avión en
dicha observación.
5. Pepe se encuentra al oeste de
Daniel, a 40 m. Si ambos divisan a A) 50 m B) 60 m C) 75 m D) 80 m
Sonia al N30°E y al N60°O, E) 90 m
respectivamente, ¿cuál es la 10. Un móvil recorre 240 km al N37°O;
distancia entre Daniel y Sonia?
luego 100 km al SO; finalmente
A) 38,6 m B) 36,6 m C) 34,6 m D) una cierta distancia al sur; hasta
42,6 m E) 44,6 m ubicarse al oeste de su punto de
partida. ¿A qué distancia de dicho
6. Claudia sale de su casa y recorre punto de partida se encuentra?
100 m al N37°E; luego 40 m al este
y finalmente 30 m al sur, llegando a A) 248 km B) 244 km C) 276 km D)
la casa de Andrea. 220 km E) 224 km
¿Cuál es la distancia entre la casa
de Claudia y la de Andrea? 11. Una persona camina, por un plano

A) 50 m B) 50 m C) 50 m inclinado que forma un ángulo con

la horizontal y observa la parte
D) 100 m E) 70 m superior de una torre con un ángulo
7. Desde la base y la parte superior de de elevación . Luego de caminar
una torre se observa la parte
superior de un edificio con ángulos una distancia de veces la altura
de elevación de 60° y 30°, de la torre, observa nuevamente su
respectivamente. Si la torre mide 36 parte superior con un ángulo de
m, calcula la altura del edificio. elevación de .
A) 18 m B) 36 m C) 54 m Calcula:
D) 45 m E) 60 m
A) 10 B) 20 C) 12 D) 15 E) 25
8. Desde un acantilado, una persona
observa un barco con un ángulo de
depresión de 45°, luego el barco se 12. Halla:
aleja 80 m en el mismo plano Donde:
vertical. Desde esta última posición • El ángulo de elevación en A es .
del barco se observa al primer
observador con un ángulo de • El ángulo de elevación en B es .
elevación de 37°. Halla la altura del
acantilado.

A) 100 m B) 120 m C) 180 m D) 240

m E) 260 m
 TOMO I

• El ángulo de elevación en C es .

A) 6 B) 2 C) 3 D) 1 E) 5

13. Desde el pie de un poste se

observa la parte más alta de una
torre con un ángulo de elevación de
45º, el mismo punto es observado
desde la parte más alta del poste
con un ángulo de elevación de 37º.
Calcular la longitud del poste si la
distancia entre el poste y la torre es
de 120 m.

A) 10 B) 15 C) 20 D) 30 E) 40

14. Subiendo por un camino inclinado,

de ángulo " " respecto a la
horizontal; se observa lo alto de una
torre con un ángulo de elevación
; verificándose que la torre
mide y la visual .
¿Cuál es el valor de ?

A) 3/7 B) 6/7 C) 3/14 D) 4/7 E) 2/7