Asignatura: Evaluaciones Kinefisiátricas

Carrera: Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría

Ciclo Lectivo: 2017
Coordinadora: Lic. Eugenia Pollini
Docentes: Lic. Marisa Beekman, Lic. Fernando D ´Abundo, Lic. Victoria
Sombra (reemplazo)
Tipo de cursada: Cuatrimestral
Carga Horaria: 4 hs áulicas
Planes: 2012 y 2015
Tipo de Asignatura: Teórico Práctica

Fundamentación:

La evaluación kinefisiátrica es la llave más importante en el proceso del

tratamiento de una patología, ya que para realizar un correcto tratamiento debe
hacerse una correcta evaluación. Es por eso que el Licenciado en Kinesiología
y Fisiatría deberá conocer las diferentes herramientas que lo ayuden a realizar
una evaluación exhaustiva de las patologías presentadas por los pacientes.

En los contenidos de esta asignatura Evaluaciones kinefisiátricas se

le facilitaran a los alumnos los diferentes métodos de evaluación y así mismo
se lo estará introduciendo en diferentes tipos de patologías.

Nuestro propósito como docentes de esta materia será ayudarle al

alumno de segundo año plan 2012 y de tercer año plan 2015 a adquirir los
conocimientos para poder evaluar músculos, articulaciones y patologías de
origen traumatológica, neurología, respiratoria y pediátrica. Ya que será la
herramienta que utilizara al comenzar el tratamiento con los pacientes.
Así mismo el alumno deberá desarrollar habilidades, competencias tales
como:

 Puntualidad
 Hablar en público
 Comprensión de consignas
 Correcta utilización del tiempo
 Incorporación de vocabulario nuevo, técnico.
 Oralidad
 Trabajo en equipo
 Valorar y disfrutar de estudiar en grupo
 Manejo de la información
 Capacidad de análisis y síntesis
 Relaciones interpersonales
 Aprendizaje autónomo
 Creatividad

Objetivos:
Que los alumnos logren:

1
  Conocer técnicas de evaluación muscular y articular en ambos
miembros cabeza y tronco.
 Comprender y utilizar la fuerza de gravedad tanto en la
evaluación como en el tratamiento kinésico.
 Realizar evaluaciones de fuerza muscular
 Realizar goniometrías.
 Conocer y realizar evaluaciones analíticas y funcionales.
 Integrar esta evaluación con de todo el equipo terapéutico.
 Conocer mediante la visualización y palpación una estructura
dañada.
 Reconocer alteraciones de las partes blandas.
 Diferenciar estructuras musculares, articulares normales y
patologías.
 Aprender a utilizar diagnostico por imágenes.
 Comenzar a realizar historias clínicas.
 Lograr que el alumno comience a tener una visión global del
paciente a tratar.

Contenidos Mínimos:

Evaluación muscular: concepto de músculo, articulaciones y

generalidades. Concepto de tono y trofismo. Observación y palpación de la
musculatura de ambos miembros, cabeza, cuello y tronco en pacientes sanos
(modelos). Observación palpación y movilización de las articulaciones de
ambos miembros, cabeza, cuello y tronco. Postura del terapeuta. Ergonomía
de su área de trabajo

Técnicas de examen de fuerza muscular y de movilizad articular:

Movilización articular: pasiva, pasiva asistida y activa. Valoración muscular.
Conceptos utilización de tablas de evaluación, utilización de goniómetro.
Cuidados posturales del paciente y terapeuta.

Concepto de espasticidad, retracción, contractura, rigidez,

palpación de músculos y diagnostico diferencial según estas definiciones
palpación y observación de articulaciones.

Técnica para el examen de los músculos de tronco y miembros,

músculos respiratorios, movilidad toráxica espasticidad rigidez, examen
muscular respiratorio. Alteraciones de tejido cutáneo, articulares, musculares
y su repercusión en su evaluación muscular y articular. Cuidados posturales
del paciente y terapeuta.

Diagnostico por imágenes .Diferentes tipos de ayuda diagnostica.

Placas radiográficas. Resonancia Nuclear Magnética. Tomografía Axial
Computarizada.

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 Contenidos temáticos o unidades

Unidad 1 Conceptos y objetivos de la evaluación kinefisiatrica

Tiempo requerido: 4 horas áulicas, 2 hs. Teóricas, 2 prácticas

Contenidos: Conceptos de evaluación y valoración, Diferencia entre

valoración objetiva y subjetiva. Pasos de la evaluación kinésica (historia clínica,
documento de valor legal, observación, examen del movimiento, pruebas
especiales, evaluación metamerica, palpación, diagnostico por imágenes).
Datos que arroja la historia clínica (patología, estado presente, pronóstico y
tratamiento) Concepto y origen de la palabra kinesiología.

Objetivos: Concientizar al alumno de la necesidad de realizar una

correcta y ordenada evaluación kinesica.
Aprender a observar el propio cuerpo, las propias sensaciones.
Aprender a palpar y movilizar la piel, la musculatura y las articulaciones
relacionadas en un modelo de paciente.

Bibliografía:
 Argente, Horacio A, Álvarez Marcelo E ( 2013) Semiología Medica,
Editorial Panamericana, Argentina
 Bertherat, T Berstein, C” (2006) El cuerpo tiene sus razones
“Capítulo “El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial Paidós
 Daza Lemes, Javier; (2007) “Evaluación clínico – funcional del
movimiento corporal humano”. Capítulos 1, 2 y 3 Bogotá Colombia,
Ed. Medica Internacional Panamericana
 Esther Díaz Mohedo, ( 2015) “Manual de fisioterapia en
Traumatología” Capítulo 1 Editorial Elsevier
 Genot: ( 2005) “Kinesioterapia I y II, Editorial Panamericana
 Korell, M (2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia “ Diagnóstico y Evaluación Kinésica”

Unidad 2 Principio deontológico Historia Clínica

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

Contenidos: Conceptos de historia clínica, anamnesis, diagnostico,

signos. Síntomas, tratamiento. Definición de salud, enfermedad. Datos a tener
en cuenta para evaluar un paciente, datos analíticos, funcionales. Uso de la
objetividad, métodos mesurables

Objetivos: Aprender a observar al modelo de paciente, aprender

a utilizar ejes y planos. Comenzar a formular preguntas ordenadamente
para completar la correspondiente historia clínica. Fijar los conceptos
esenciales. Aprender a diferenciar entre evaluación y valoración.

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 Bibliografía:
 Argente, Horacio A, Álvarez Marcelo E ( 2013) Semiología Medica,
Editorial Panamericana, Argentina
 Daza Lemes, Javier; (2007) “Evaluación clínico – funcional del
movimiento corporal humano”. Capítulos 1, 2 y 3 Bogotá Colombia,
Ed. Medica Internacional Panamericana
 Esther Díaz Mohedo, ( 2015) “Manual de fisioterapia en
Traumatología” Capítulo 1 Editorial Elsevier
 Genot, (2005) “Kinesioterapia I y II, Editorial Panamericana.
 Granero Xiberta J, (2010) “Manual de exploración física del aparato
locomotor” Editorial, Medical & Marketing comunication. España
 Korell, Mario (2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia 2002 “ Diagnostico y Evaluación Kinesica”
 Therese Bertherat Carol Berstein, (2006) El cuerpo tiene sus
razones. Capítulo “El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial
Paidos

Unidad 3 Evaluación Analítica y Funcional

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 prácticas

Contenidos: Actividades de la vida diaria (AVD) concepto de

reposo.
Evaluación analítica y funcional de la musculatura de miembros, y
grandes articulaciones. Punto de partida del tratamiento, orden médica.
Evaluación al inicio, mitad y final de tratamiento. Principios de la examinación.
Metodología de la evaluación kinesifiasiatrica, medios de evaluación
Mediciones inicio, mitad y final de tratamiento. Integración de
evaluación analítica y funcional. Evaluación interdisciplinaria. Banderas rojas.
Cualidades del terapeuta.

Objetivos: Fijar conceptos básicos de la carrera, continuar con el

aprendizaje ordenado de realizar la evaluación kinesica. Diferenciar la
evaluación analítica de la funcional.

Bibliografía:
 Daza Lemes, Javier; (2007) “Evaluación clínico – funcional del
movimiento corporal humano” . Capítulos 1, 2 y 3 Bogotá Colombia,
Ed. Medica Internacional Panamericana
 Díaz Mohedo, Esther ( 2015) “Manual de fisioterapia en
Traumatología” Capítulo 1 Editorial Elsevier
 Genot, (2005) “Kinesioterapia I y II, Editorial Panamericana 2005.
 Granero, Xiberta (2010) “Manual de exploración física del aparato
locomotor” 2010 Editorial, Medical & Marketing comunication.
España.

4
  Korell M (2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia “Diagnostico y Evaluación Kinesica”
 Therese Bertherat y Berstein Carol, (2006) El cuerpo tiene sus
razones. Capítulo “El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial
Paidós

Unidad 4 Examen físico del paciente

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

Contenidos: Conceptos de observación, palpación, movilización,

estudios complementarios. Palpación Tensión tisular, temperatura, sequedad,
grasitud, fasciculaciones, sensibilidad, textura forma, pulso, temblor, grosor.
Definición de tono, trofismo
Concepto de fuerza muscular, sistemas de gradación, tablas.
Definición de tono, trofismo, fuerza muscular, sistemas de gradación, tablas de
medición.
Objetivos: Aprender a palpar y a observar las extremidades a evaluar,
realizar movilizaciones de extremidades inferiores y superiores. Comenzar a
observar estudios complementarios. Comprender la definición de tono y de
trofismo.

Bibliografía:

 Bertherat, T Berstein, C (2006) El cuerpo tiene sus razones Capitulo

“El cuerpo esa casa que usted no habita”. Editorial Paidós
 Daniels- Worthingham (1996) Pruebas funcionales musculares,
Editorial Nueva Editorial Interamericana, cuarta edición. México.
 Daza Lemes, Javier; (2007) “Evaluación clínico – funcional del
movimiento corporal humano”. Capítulos 1, 2 y 3 Bogotá Colombia,
Ed. Medica Internacional Panamericana
 Díaz Mohedo, Esther ( 2015) “Manual de fisioterapia en
Traumatología” Capítulo 1 Editorial Elsevier
 Genot, (2005) Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial
Panamericana.
 Granero Xiberta, J (2010) “Manual de exploración física del aparato
locomotor” Editorial, Medical & Marketing comunication. España
 Hoppendfield S (1999), Exploración física de la columna vertebral y
de las extremidades, Editorial Manual Moderno.
 Kendall (2000) Músculos, Editorial Marban, cuarta edición, España
 Taboadella, C (2007) Goniometría Una herramienta para la
evaluación de las incapacidades laborales”, Editorial Asociart ART1
era edición. Argentina.

Unidad 5 Ejes y planos

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Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

Contenidos Conceptos de centro de gravedad, fuerza de gravedad,

línea de gravedad, línea de la plomada. Definición de postura. Definición de
simetría y asimetría. Triangulo de la talla, escoliosis. Alteraciones articulares.
Examen articular especifico, valoración del movimiento activo.

Objetivos: Saber utilizar los planos del espacio, valorar la fuerza

muscular (a favor, contra de la gravedad y con esta eliminada. Volcar los datos
obtenidos en la historia clínica

Bibliografía:

 Bertherat, T Berstein C, (2006) El cuerpo tiene sus razones Capitulo

“El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial Paidos

 Daniels- Worthingham (1996) Pruebas funcionales musculares,

Editorial Nueva Editorial Interamericana, cuarta edición. México
 Genot, (2005) Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial Panamericana

 Hoppendfiel, S, (1999) Exploración física de la columna vertebral y de

las extremidades, Editorial Manual Moderno.

 Kendall ( 2000) Músculos, Editorial Marban, cuarta edición, España

 Taboadella, C (2007) Goniometría Una herramienta para la

evaluación de las incapacidades laborales”, Editorial Asociart ART 1
era edición. Argentina

Unidad 6 Evaluación muscular

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

Contenidos Concepto de ley de gravedad, sistemas de medición en los

planos frontal, sagital y horizontal. Evaluación de fuerza muscular, pruebas de
fuerza muscular. Evaluación de longitud muscular, Evaluación respiratoria.
Diafragma, músculos inspiradores, accesorio, espiradores. Tablas de
evaluación muscular.

Objetivos: Saber valorar la fuerza muscular (a favor, contra de la

gravedad y con esta eliminada). Saber valorar el rango de amplitud articular,
para volcarlos en una tabla de evaluación. Aprender a valorar tronco muscular
y musculatura respiratoria.

Bibliografía:

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  Benedetti, M (1994) La vecina Orilla, cuento “El fin de la disnea
“Alianza Cien
 Bertherat T Berstein, C (2006)” El cuerpo tiene sus razones Capitulo
“El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial Paidos
 Daniels- Worthingham (1996) Pruebas funcionales musculares,
Editorial Nueva Editorial Interamericana, cuarta edición. México

 Genot (2005), Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial

Panamericana.

 Hoppendfiel, S, (1999) Exploración física de la columna vertebral y de

las extremidades, Editorial Manual Moderno.
 Kendall (2000) Músculos, Editorial Marban cuarta edición.
 Taboadella, C (2007) Goniometría Una herramienta para la
evaluación de las incapacidades laborales”, Editorial Asociart ART1
era edición. Argentina

Unidad 7 Goniometría

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

Contenidos Concepto de goniometría. Generalidades de articulaciones

de miembros inferiores y superiores. Goniometría de columna vertebral.
Concepto de ley de gravedad. Uso de la línea de la plomada, de
espejos, centímetro, goniómetro, sistemas de medición en los planos frontal,
sagital y horizontal. Tablas de evaluación muscular. Medición de las
articulaciones de todo el cuerpo, su utilidad, y aplicación.

Objetivos: Aprender a hacer goniometrías de todas las articulaciones.

Volcar los datos obtenidos en la historia clínica

Bibliografía:
 Genot (2005), Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial Panamericana
 Granero Xiberta, J (2010) “Manual de exploración física del aparato
locomotor” Editorial, Medical & Marketing comunication. España
 Taboadella, C (2007) Goniometría Una herramienta para la
evaluación de las incapacidades laborales”, Editorial Asociart ART1
era edición. Argentina

Unidad 8 Evaluación de la sensibilidad

Tiempo requerido: 4 horas áulicas 2 teóricas 2 practicas

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 Contenidos: Evaluación metamerica, evaluación de la sensibilidad
profunda consiente e inconsciente y superficial. Evaluación de la
sensibilidad.
Objetivos: aprender a realizar evaluaciones de la sensibilidad

Bibliografía:

 Genot (2005), Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial Panamericana

 Granero Xiberta, J (2010) “Manual de exploración física del aparato
locomotor” Editorial, Medical & Marketing comunication. España
 Hoppendfiel, S, (1999) Exploración física de la columna vertebral y de
las extremidades, Editorial Manual Moderno.

Unidad 9: Evaluación Postural

Contenidos: Observación de la postura estática en plano sagital y

frontal (anterior y posterior) observación de simetrías y asimetrías en cráneo,
cara, cuello, hombros, tórax, miembros superiores, triangulo de la talla,
abdomen, pelvis, miembros inferiores( pliegues glúteos, pliegues de rodillas)
pies. Concepto de ley de gravedad. Uso de la línea de la plomada, de espejos,
centímetro, goniómetro, sistemas de medición en los planos frontal, sagital y
horizontal. Tablas de evaluación muscular

Objetivos: Desarrollar la observación visual. Aprender a observar la

postura en todos los planos del espacio, observar alteraciones macro
estructurales aprender a observar y palpar reparos anatómicos

Bibliografía

 Bertherat, T Berstein, C (2006) El cuerpo tiene sus razones

Capitulo “El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial Paidos
 Genot, (2005) Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial
Panamericana
 Korell M,( 2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia 2002 “ Diagnostico y Evaluación Kinesica”
 Korell, M “ Ha dicho usted postura”

Cronograma de Clases

Numero de Clases Desarrollo de la Materia

Clase I Inicio de la cursada. Introducción a la
Trabajo Practico Texto “ La materia. Introducción al formato de
importancia del acto de leer” clases teórico practico. Principio
Paulo Freire deontológico. Conceptos de
evaluación y valoración, evaluación
músculo esquelética, concepto de
anamnesis, historia clínica, etc.

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 Clase II Trabajo practico sobre Conceptos de kinesiología, origen del
vocablo. Historia del paciente.
Texto, “ El cuerpo esa casa que Concepto de banderas rojas.
usted no habita” Therese Bertherat Observación del paciente, comenzar a
desarrollar el ojo clínico observando a
pacientes sanos (modelos) Objetivos
de la observación, evaluación (porque
y para que hay que observar)
principios de la examinación,
concepto de fuerza de gravedad.
Parte practica
Clase III Trabajo practico Actividades de la vida diaria. Orden
Evaluaciones Kinésicas Mario de la evaluación músculo esquelética,
Korell examen del movimiento, concepto de
Rango Osteo muscular , introducción
a la goniometría Parte Practica
Clase IV Trabajo Practico sobre Continuación de Examen del
Invictus/ La teoría del movimiento Introducción a la
todo/Casas de fuego/ evaluación de fuerza muscular
Despertares (Daniels) y Kendall
Parte Practica
Clase V Trabajo Practico sobre el Introducción a la palpación y
texto de Paco Maglio.” El arte de diagnóstico por imágenes, conceptos
comunicar” y diferencias entre radiografías,
tomografía axial computada,
resonancia nuclear magnética. parte
practica
Clase VI Trabajo Practico Ha Introducción a la evaluación postural
dicho usted postura Mario ejes y planos, evaluación en el plano
Korell anterior y lateral , parte practica

Clase VII Trabajo Practico sobre la Evaluación postural ejes y planos,

película “ Carne Trémula, Con evaluación en el plano posterior y
todas mis fuerzas, Hable con lateral , parte practica
ella”

Clase VIIII Examen Parcial

Clase IX Teórico y Práctico de Evaluación
Trabajo Practico sobre las MMSS Hombro antebrazo. Historia
películas “Mar adentro , Hasta la Clínica, Observación. Palpación.
victoria Cuarta Planta Examen del movimiento. Goniometría.
Examen de Fuerza Muscular:
Evaluación de la sensibilidad.
Estudios complementarios

Clase X Trabajo Practico sobre el Teórico y Práctico de muñeca y mano.

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 cuento “El fin de la disnea” Historia Clínica, Observación.
Mario Benedetti Palpación. Examen del movimiento.
Goniometría. Examen de Fuerza
Muscular: Evaluación de la
sensibilidad. Estudios
complementarios

Clase XI Trabajo Texto “ La Teórico y Práctico de Evaluación

salud de los enfermos” Julio MMII pelvis cadera. Historia Clínica,
Cortázar Observación. Palpación. Examen del
movimiento. Goniometría. Examen de
Fuerza Muscular: Evaluación de la
sensibilidad. Estudios
complementarios

Clase XII Evaluación Rodilla y Tobillo. Historia

Trabajo practico sobre las Clínica, Observación. Palpación.
siguientes películas, La Examen del movimiento. Goniometría.
escafandra y la mariposa, Frida, Examen de Fuerza Muscular:
Intocables, El discurso del rey Evaluación de la sensibilidad.
Estudios complementarios
Clase XIII Teórico y Práctico de Evaluación de
Columna. Historia Clínica,
Observación. Palpación. Examen del
movimiento. Goniometría. Examen de
Fuerza Muscular: Evaluación de la
sensibilidad. Estudios
complementarios
Clase XIV Integración de todos los temas
Clase XV Examen parcial
Clase XVI Recuperatorios

Bibliografía General:
 Argente, Horacio A, Álvarez Marcelo E ( 2013) Semiología Medica,
Editorial Panamericana, Argentina
 Benedetti, Mario La vecina Orilla, cuento “El fin de la disnea “Alianza
Cien 1994.
 Bertherat T Berstein C (2006) El cuerpo tiene sus razones Capitulo
“El cuerpo esa casa que usted no habita. Editorial Paidós.
 Cortázar; J (1996) “La salud de los enfermos”; Todos los fuegos el
fuego, Alfaguara 2014.
 Cortázar; J (1996) “La salud de los enfermos”; Todos los fuegos el
fuego, Alfaguara 2014.
 Daniels- Worthingham (1996) Pruebas funcionales musculares,
Editorial Nueva Editorial Interamericana, cuarta edición. México.
 Daza Lemes, Javier; ( 2007 ) “Evaluación clínico – funcional del
movimiento corporal humano” Bogotá Colombia, Ed. Medica
Internacional Panamericana

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  Díaz Mohedo, Esther ( 2015) Manual de fisioterapia en
Traumatología Editorial Elsevier
 Genot, (2005) Kinesioterapia I Capítulos I y II. Editorial
Panamericana
 Hoppendfiel, S, (1999) Exploración física de la columna vertebral y de
las extremidades, Editorial Manual Moderno.
 Kendall (200) Músculos, Editorial Marban cuarta edición. España
 Korell, M (2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia 2002 “ Diagnostico y Evaluación Kinésica”.
 Korell, M (2002) XI Congreso latinoamericano de kinesiología y
fisioterapia 2002 “ Diagnostico y Evaluación Kinésica”
 Maglio, P (2008) “La dignidad del otro” Capitulo “El arte de
comunicar” Libros del Zorzal, Argentina.
 Taboadella C (2007) Goniometría “Una herramienta para la
evaluación de las incapacidades laborales” 1 era edición, Asociart
ART.

Bibliografía de Consulta:

Pro, E, (2012) Anatomía Clínica. Editorial Panamericana.

Material Audiovisual Obligatorio:

 Hable con ella” 2002 Pedro Almodóvar. España

 “Cuarta Planta” 2003 Antonio Mercero .- España
 Despertadres”1990.- Penny Marshall.- Estados Unidos
 Hasta la vista” 2011 Geoffrey Enthoven. Bélgica
 “La escafandra y la mariposa” 2007 Julián Schnabel
 “Mar Adentro” 2005 Alejandro Amenazar. España
 “Intocables” 2011 Eric Toledano Francia
 “El discurso del Rey” 2010 Tom Hooper Estados Unidos
 “Carne Trémula “1997. Pedro Almodóvar. España
 Invictus, 2009, Clint Eastwood, Estados Unidos
 Frida” 2002 Julie Taymor - Estados Unidos, México
 “Con todas mis fuerzas” ( 2015) Nils Tavenier, Francia Bélgica
 La teoría del todo( 2015 ) James Marsh, Gran Bretaña
 Casas de fuego ( 1995) Juan Bautista Satragno Argentina
 El club de los estafadores ( 2013) Jean Marc Vallee Estados Unidos

Material Audiovisual Optativo

 “Patch Adams” 1998 Tom Shádyac. Estados Unidos

 “Elsa y Fred” 2005 Marco Carnevalle .- Argentina

 Tres Idiotas” 2009 Rajkumar Hirani. India

 “La educación prohibida” 2012 German Doin. Argentina

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Propuesta pedagógica
Las clases de evaluaciones kinefisiatricas se realizaran en dos instancias, en
ambos casos en modalidad taller.

La primera hora y media, los alumnos deberán participar en forma oral

comentando que han aprendido sobre los trabajos prácticos solicitados para
cada clase, facilitando así el desarrollo de competencias tales, como, escucha
activa, expresión oral, manejo del vocabulario, etc. Luego se realizara la
explosión didáctica de los contenidos de cada unidad temática en modalidad
proyectando power point. Una vez finalizada la instancia teórica se procederá a
la parte práctica donde se utilizaran alumnos- modelos para practicar la
simulación de casos, planteando situaciones similares como por ejemplo;
evaluar un paciente. Para ello contamos con aulas con camillas.

Consideraciones generales de la materia

Para cada clase de evaluaciones kinefisiatrias deberán traer ropa cómoda

(short, malla, bikini) una toalla o colchoneta para poder realizar la parte
práctica tanto en camillas y/o en el suelo. Dado que se realizaran simulacros de
atención, terapeuta- paciente.
Además deberán traer para las clases prácticas los materiales pertinentes para
la correcta evaluación (goniómetro, centímetro, línea de plomada)

Régimen de aprobación:

Los alumnos deberán cumplir con una asistencia no inferior al 75% en

las clases presénciales para aprobar la cursada.
Se tomarán Evaluaciones Parciales: 2 (dos) con sus respectivos
recuperatorios.

 Teóricos escritos, evaluación por respuestas elección

múltiples y respuestas acotadas u orales.
 El examen también constará con una instancia práctica
(oral).

La materia se aprobará por promoción o por examen final.

Pueden promocionar aquellos alumnos que obtengan 7 (siete) o más

puntos de promedio entre todas las instancias evaluativas, sean éstas parciales
o sus recuperatorios, debiendo tener una nota igual o mayor a seis (6) puntos
en cada una de éstas.

Deberán realizar el examen final regular aquellos/as alumnos/as que

hayan obtenido una calificación de al menos de 4 (cuatro) y no se encuentren
en las condiciones de promoción. El examen final regular se aprobará con una
nota no inferior a 4 (cuatro) puntos. Será tomado a través de un examen oral y
escrito.

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