Este documento presenta el plan de trabajo para el segundo parcial de la asignatura de Planificación de Antenas 2019-51. Se dividirá en grupos para simular diferentes tipos de antenas y obtener sus parámetros. Luego se realizará una evaluación conjunta de los tres grupos para discutir los resultados. Finalmente, se deben resolver problemas y cuestiones teóricas del libro de antenas.
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Este documento presenta el plan de trabajo para el segundo parcial de la asignatura de Planificación de Antenas 2019-51. Se dividirá en grupos para simular diferentes tipos de antenas y obtener sus parámetros. Luego se realizará una evaluación conjunta de los tres grupos para discutir los resultados. Finalmente, se deben resolver problemas y cuestiones teóricas del libro de antenas.
Este documento presenta el plan de trabajo para el segundo parcial de la asignatura de Planificación de Antenas 2019-51. Se dividirá en grupos para simular diferentes tipos de antenas y obtener sus parámetros. Luego se realizará una evaluación conjunta de los tres grupos para discutir los resultados. Finalmente, se deben resolver problemas y cuestiones teóricas del libro de antenas.
Este documento presenta el plan de trabajo para el segundo parcial de la asignatura de Planificación de Antenas 2019-51. Se dividirá en grupos para simular diferentes tipos de antenas y obtener sus parámetros. Luego se realizará una evaluación conjunta de los tres grupos para discutir los resultados. Finalmente, se deben resolver problemas y cuestiones teóricas del libro de antenas.
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PLANIFICACIÓN ANTENAS 201951
SEGUNDO PARCIAL
I.- PROYECTOS DE SIMULACIÓN
Dadas las antenas desde la a) hasta e); Obtener los parámetros de las mismas: graficar patrón de radiación; S, E, H. Directividad Ancho de haz de media potencia, NLPS, F/B, Polarización, impedancia
a) Broadside Array con .....antenas y dipolos simples de l= nλ/2 en el eje:
b) End Fire Array con ..... antenas y dipolos simples de l= nλ/2 en el eje: c) Broadside Array con una matriz de 2x2 elementos y dipolos simples de l= λ/2 en el plano: d) End Fire Array con una matriz de 2x2 elementos y dipolos simples de l= λ/2 en el plano: e) Broadside Array en el eje Z con 2 elementos monopolos doblados de longitud resonante y 4 elementos monopolos doblados de longitud resonante. NRC GRUPOS TEMAS FECHA 3720 G1 (6PERSONAS) dipolos verticales a) 4; n = 1 eje: X b)4; n = 1 eje X c) XZ d) XZ e) 02-dic-19 G2 (5PERSONAS) dipolos horizontales a)4; n = 2 eje Y b)4; n= 2 eje Y c) YZ d) YZ e) 02-dic-19 G3 (6PERSONAS) dipolos verticales a) 4; n = 1 eje Z b) 4; n =1 eje Z c) XY d) XY e) 02-dic-19 G4 (5PERSONAS) Idem G2 pero en CST VERSIÓN 2018 ó superior 04-dic-19
3719 G1 (7PERSONAS) dipolos verticales a)3; n = 1 eje: X b)3; n = 1 eje X c) XZ d) XZ e) 03-dic-19
G2 (7PERSONAS) dipolos horizontales a) 3; n = 2 eje Y b)3; n= 2 eje Y c) YZ d) YZ e) 03-dic-19 G3 (7PERSONAS) dipolos verticales a)3; n = 1 eje Z b)3; n =1 eje Z c) XY d) XY e) 03-dic-19
3721 G1 (6 personas) dipolos verticales a)2; n = 1 eje: X b)2; n = 1 eje X c) XZ d) XZ e) 03-dic-19
G2 (4 personas) dipolos horizontales a)2; n = 2 eje Y b)2; n= 2 eje Y c) YZ d) YZ e) 03-dic-19 G3 (4personas) dipolos verticales a)2; n = 1 eje Z b)2; n =1 eje Z c) XY d) XY e) 03-dic-19
Entregar memoria Técnica en archivo .doc, defensa en .ppt u otro , simular en Matlab ó MNGAL 4NEC2, FEKO u otro
Cuando se trabaje en algún plano ó eje, y la distancia entre las antenas no
NOTA: cumplan con el criterio de endfire o broadside; colocar la distancia mínima de separación entre dichas antenas y realizar el análisis respectivo.
II.- Evaluación Conjunta: los tres NRC¨S 3719, 3720, 3721
FECHA 03 DE DICIEMBRE DEL 2019 MARTES DE 5 PM A 7 PM EN D201-D203
III.- Cuestiones y problemas del libro de antenas de Cardama
Cuestiones: justificar 4.15 y 4.16 y problema 4,8 Cuestiones: justificar 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.8 y problema 5.2 LIBRO DE BALANIS. CAP 6, PROBLS. 6.1, 6.3, 6.4 , 6.5,9.27, 6.9(a,b), 6,10 (a,b) y 6.13 IV.- ENTREGA DEBERES - FIRMAS Y MAS NRC 3720 4 DICIEMBRE 2019 en horario normal en AULA NRC 3719 5 DICIEMBRE 2019 AULA NRC 3721 29 noviembre 2019 AULA 7:15 Sangolquí, 14 noviembre del 2019 ING. DARIO DUQUE