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    Actividad Preescolar

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    Cuadro que presenta las etapas de una actividad de nivel preescolar

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    PLANEAMIENTO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR

    FECHA 8/10/19

    JUEGO “CUERPO LIBRE E INDIVIDUAL”


    TIEMPO: 50 MINUTOS MAXIMO
    OBJETIVO:
    *QUE EL NIÑO LOGRE DESPLAZARSE EN UN ESPACIO LIMITADO.
    *QUE EL NIÑO LOGRE EXPLORAR LAS DISTINTAS POSIBILIDADES DE EMPUJE Y
    TRACCIÓN CON EL.
    *DESARROLLA SU CONCENTRACIÓN Y A LA VEZ SU MOTORA FINA Y GRUESA.
    *EXPRESAR EL NIVEL DE ASIMILACIÓN QUE SE PROPONE ALCANZAR, PARA PODER
    CUMPLIR DE FORMA GRADUAL CON LOS NIVELES DE DESARROLLO PLANTEADO PARA
    EL GRADO.
    CONTENIDO:
    PERCEPCIÓN ESPACIAL, EMPUJE, TRACCIÓN.

    *SALTO EN EL LUGAR COMO PUEDO.


    INICIO *SALTO CON LOS PIES JUNTOS
    APROVECHANDO TODO EL ESPACIO.
    “JUEGO CUERPO LIBRE E INDIVIDUAL” *SALTO COMO RANA.
    *SALTAR RESPONDIENDO AL RITMO
    DURACIÓN 10 MINUTOS (APLAUSOS) QUE MARQUE LA DOCENTE.
    *SALTO EN UN PIE Y LUEGO EN EL OTRO.
    *NOS HACEMOS CHIQUITOS EN EL SUELO
    Y DESDE ALLÍ SALTAMOS HACIA ARRIBA.
    LA ACTIVIDAD CONSISTE EN REALIZAR
    PRINCIPAL O FUNDAMENTAL DIFERENTES SALTOS APARTIR DE UNA
    SOGA QUE ESTARÁ UBICADO EN FORMA
    DESARROLLO TRANSVERSAL.
    LOS NIÑOS ESTARÁN DIVIDIDOS EN TRA
    DURACIÓN 20 MINUTOS GRUPOS: CANGUROS, RANAS Y CONEJOS.
    LA DOCENTE PRONUNCIARÁ LOS
    NOMBRE DE LOS GRUPOS Y ELLOS
    SALDRÁN DE SUS REFUGIOS E IRÁN A
    SALTAR LA SOGA. LUEGO VOLVERÁN POR
    EL COSTADO SIN MOLESTAR A LOS
    DEMÁS COMPAÑEROS.
    SALTOS:
    *SALTO COMO QUIERO.
    *SALTO LA SOGA DELANTE Y ATRÁS.
    *SALTAMOS CON LOS PIES JUNTOS,
    LLEGAMOS A LA SOGA, NOS TOCAMOS
    LA NARIZ Y SALTAMOS CON UN PIE.
    *VAMOS CAMINANDO, LLEGAMOS A LA
    SOGA SALTAMOS DOS VECES EN EL
    LUGAR Y LUEGO SALTAMOS LA SOGA.
    *VAMOS CAMINANDO, CUANDO
    LLEGAMOS A LA SOGA SALTAMOS CON
    UN PIE.
    *VAMOS SALTANDO CON LOS DOS PIES:
    LLEGAMOS A LA SOGA, ABRIMOS LOS
    PIES Y SALTAMOS LA SOGA CON LAS
    PIERNAS ABIERTAS.
    *¿QUIEN PUEDE, CUANDO SALTA,
    TAMBIÉN APLAUDIR.
    *VAMOS CAMINANDO, SALTAMOS LA
    SOGA PICANDO CON UN PIE Y CAÍMOS
    CON LOS DOS.

    CADA EQUIPO SE PONDRÁ EN LA


    FINAL POSICIÓN DE PARTIDA(INICIAL).
    EL JUEGO CONSISTE EN QUE CADA
    DURACIÓN 15 MINUTOS EQUIPO LLEVE LA SOGA ENTRE SUS
    PIERNAS TOMÁNDOLO CON LAS MANOS,
    SALTANDO CON LOS PIES JUNTOS EL QUE
    LLEGUE PRIMERO A LA META ES EL
    GANADOR.

    RECURSOS – MATERIALES: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:


    *SOGA *TRABAJO GRUPAL CON ELEMENTOS
    MOTIVADORES.
    *TRABAJOS GRUPALES PARA LA
    INTERACCIÓN EN COJUNTO Y ASÍ
    PUEDAN SOCIALIZARSE.

    ESPACIO: GIMNASIO
    EVALUACIÓN: QUE LOS ALUMNOS DOMINEN LOS DISTINTOS TIPOS DE SALTOS.

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