MÓDULO VII: EL INFORME

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Propósito y características de las partes de un informe.
DE HONDURAS

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

CARRERA: GERENCIA DE NEGOCIOS

ASIGNATURA

ESPAÑOL I
<< ESG-0201 >>

Objetivo general:
Inducir al estudiante para la correcta aplicación de las reglas ortográficas y técnicas de
redacción moderna en el proceso de comunicación laboral y social, de forma que se constituya en
una herramienta que le permita adquirir nuevos conocimientos y habilidades.
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ESPAÑOL I
DATOS GENERALES
UV: 3
Requisitos para cursar la asignatura: Ninguno
Módulos de aprendizaje:

Objetivos específicos:
Módulo I:
 Entender el propósito y las características de las partes de un informe. La acentuación
 Entender cómo se escribe un informe.
 Aprender como citar correctamente utilizando las normas APA. Módulo II:
 Entender el propósito y las características de las conclusiones en un ¿Qué es un ensayo?
informe.
Módulo III:
La oratoria

Módulo IV:
Palabras homófonas

Módulo V:
Análisis literario

Módulo VI:
Figuras literarias

Módulo VII:
El informe

Módulo VIII:
El memorándum

Módulo IX:
Competencias: La redacción
 Comprende la importancia de la escritura correcta como medio de
Comunicación.
 Reflexiona sobre la importancia del español en su carrera profesional.
 Escribe correctamente un texto dictado sin errores ortográficos.
 Conoce las partes del informe y poder redactar cada una de ellas de la
manera correcta.
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ICONOGRAFÍA

En el desarrollo del contenido de cada uno de los módulos de aprendizaje se

encontrarán algunos iconos que sugieren actividades o acciones que dinamizan el
proceso de aprendizaje. A continuación, se describen cada una de sus utilidades:

Mapas mentales: Se presentan al inicio de cada módulo y organizan de forma

lógica la información general que se abordará en el documento.

Estudios de caso: Son casos reales o ficticios que ilustran, en la vida real,
algunos aspectos estudiados dentro de la temática; servirán para crear opinión
fundamentada teóricamente por parte del educando.

Lecturas complementarias: Dentro del contenido se encuentran lecturas que

complementarán el contenido estudiado.

Enlaces web: Este icono servirá para mostrar enlaces web de información de
interés, así como videos y libros relacionados directamente con la temática.

Datos de interés: Este apartado se encontrará relacionado con el texto del

documento, servirá para conocer datos, estadísticas, tips y comentarios que
refuercen el contenido estudiado.

Evaluador de progreso: Son preguntas relacionadas con el tema y con las

competencias que se esperan desarrollar. No tienen ninguna evaluación más
que la autoevaluación del aprendizaje adquirido.

Actividad de aprendizaje: Son las actividades de aprendizaje que se irán

realizando periódicamente se avanza en el contenido.

Conceptos técnicos: Se presentan en el transcurso del contenido y muestra los

conceptos técnicos de algunos elementos dentro de la temática.
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ASIGNATURA: ESPAÑOL I

MÓDULO VII
EL INFORME

Introducción
El informe de investigación representa el resultado final del largo proceso de investigación; ya que es el
resultado de la búsqueda de la verdad, con la ayuda de un método, para ponerla al servicio de los estudiosos. Su
articulación estructural constituye el modo de ordenar, clasificar y presentar los datos.

Cualquiera que sea el tipo de investigación, la presentación de los resultados se hace con base a normas
que permiten estructurar de una manera lógica la forma y el contenido de la exposición teórica. Esto significa que,
luego de realizada la investigación, hay que redactar un informe, dando o conocer los procedimientos y los
resultados del estudio, así como, las consecuencias de éstos últimos y su relación con otros c onocimientos sobre
el tema.

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ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Pág.
Temática del módulo VII

El informe 6
 ¿Qué es un informe?

Recomendaciones para la redacción del informe 6

 Proceso de pre-escritura
 Estructura del informe
 Los requisitos de la forma de un informe de investigación
 Requisitos de fondo del informe de investigación

Bibliografía 15

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Descripción actividades para módulo VII

Actividad:

 Lectura del módulo VII

 Realización de actividades sugeridas en el módulo VII
 Participación en el foro “El informe”
 Los y las estudiantes deberán redactar un informe de investigación de
manera grupal, dado el período literario que se les ha asignado.

Tarea grupal: Revisar en la sección de grupos para verificar el movimiento literario

asignado.

El tema a investigar es: "Movimientos Literarios (varía por grupo)”

Formato: Arial 12, texto justificado, interlineado 1.5, márgenes normales, pueden
utilizar imágenes, enviar documento en PDF. Un documento por grupo.

Realizar un informe de investigación, que contenga los siguientes elementos:

 Portada
 Índice
 Introducción
 Objetivos
 Contenidos (3 o 4 pág. y agregar imágenes)
 Conclusión
 Bibliografía (Normativa APA)

Foro: “El informe”

Indicaciones: Luego de haber leído el material el estudiante será capaz de dar su

opinión en el siguiente foro:

1. Porque es importante analizar fuentes (bibliografía) y porque es

importante utilizarlas a momento de redactar un informe.
2. Por qué el informe tiene la estructura: portada, índice, introducción,
contenidos, conclusiones, bibliografía y anexo.
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ASIGNATURA: ESPAÑOL I
TICA DE NEGOCIOS
El informe da cuenta de la situación de un proyecto de investigación o de un
El informe proceso cualquiera en el cual está comprometida la información o una tarea
en una asignatura.

 Análisis cuidadoso del asunto o problema.

Proceso de pre – escritura
 Obtención de los datos requeridos.
 Ordenamiento de los datos y referencias
bibliográficas que ilustren o refuercen las
ideas.
 Bosquejo del informe.

Estructura del informe

 Portada: Contiene el título del informe.

Nombre del autor o autores, ciudad y fecha.
 Índice: Es igual al que se usa en un libro. Requisitos que dan
 Resumen: Constituye la síntesis del trabajo forma al informe
o proyecto.
 Los objetivos: Principal y específicos.  Márgenes
 Introducción: Incluye los antecedentes del  Paginación
problema, los objetivos, la justificación y el  Espaciado
contexto general, esto es, cómo y dónde se  Alineación de texto
realizó la investigación o se desarrolló el  Citas textuales y referencias bibliográficas
trabajo de campo.
 Resultados y análisis: Resumen los datos
recolectados y el tratamiento que se les dio.
 Conclusiones, recomendaciones e
implicaciones: En esta parte se derivan
conclusiones, se hacen recomendaciones,
bien sea para la toma de decisione s
operativas o para nuevas investigaciones, y
se analizan las implicaciones de la
investigación.
 Bibliografía: Sustento teórico de libros,
documentos, revistas especializadas u otro
tipo de publicación para el desarrollo del
informe.

En síntesis, estos contenidos son abordados en este módulo VII de aprendizaje. Dentro del
contenido se ahonda en descripciones, elementos y características que articulan mejor cada temática.
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EL INFORME

¿Qué es un informe?
Es la respuesta a un requerimiento de un ejecutivo de nivel jerárquico
superior. Como tal, el informe da cuenta de la situación de un proyecto de
investigación o de un proceso cualquiera en el cual está comprometida la
información o una tarea en una asignatura.

Las directivas de una empresa no toman una decisión de importancia si

antes no han sido informadas técnicamente de las hipótesis probables, las
alternativas disponibles y las recomendaciones del cuerpo técnico a cuyo cargo
está el proyecto.

RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN

DEL INFORME

Las siguientes son algunas recomendaciones para la elaboración de un

informe técnico:

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Proceso de pre-escritura

1. Análisis cuidadoso del asunto o problema.

2. Obtención de los datos requeridos.
3. Ordenamiento de los datos y referencias bibliográficas que ilustren o
refuercen las ideas.
4. Bosquejo del informe.

Estructura del informe

Son las partes que componen el informe propiamente dicho. A diferencia

del informe de investigación para un contexto académico, el informe técnico se
caracteriza por la concisión del texto.

No quiere ello decir que carezca de los elementos básicos de la

investigación científica, sino que su objetivo es dar cuenta de los resultados y no
del proceso detallado que condujo a ellos.

Los elementos estructurales de este informe son:

 Portada: Contiene el título del informe. Nombre del autor o autores, ciudad
y fecha.

 Índice: Es igual al que se usa en un libro.

 Resumen: Constituye la síntesis del trabajo o proyecto. Un resumen debe

presentar de una manera concisa los objetivos, métodos, resultados y
conclusiones más significativas del trabajo. La longitud máxima debe
ocupar una página y debe hacerse en espacio sencillo.

El resumen es un conjunto de frases que enuncian los aspectos

principales del artículo y responden tres aspectos principales:

 Cuál es la motivación del trabajo y el alcance del mismo.

 Cuál es la contribución del trabajo.
 Cuál es el resultado principal o aplicación típica.

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 Los objetivos: Principal y específicos.

 Introducción: Incluye los antecedentes del problema, los objetivos, la

justificación y el contexto general, esto es, cómo y dónde se realizó la
investigación o se desarrolló el trabajo de campo.

En la introducción se debe orientar al lector con respecto a la motivación del

trabajo. Esta sección incluye:

1. La naturaleza de la investigación.
2. Los antecedentes de los trabajos previos.
3. Los objetivos e importancia del trabajo.

 Resultados y análisis: Resumen los datos recolectados y el tratamiento que

se les dio. Además en el análisis es la exposición de los hechos,
circunstancias y detalles que constituyen la verdadera razón de ser del
trabajo.

En este parte es donde se sintetiza el diagnostico que usted realiza a su

empresa teniendo en cuantos los temas desarrollados en contabilidad, tarea
de una asignatura o una investigación.

 Conclusiones, recomendaciones e implicaciones: En esta parte se derivan

conclusiones, se hacen recomendaciones, bien sea para la toma de
decisiones operativas o para nuevas investigaciones, y se analizan las
implicaciones de la investigación.

Deben estar claramente expresadas, estableciendo lo que se ha mostrado con

el trabajo, qué limitaciones y ventajas existen, cuál es la aplicación principal de los
resultados y qué recomendaciones se pueden dar para trabajos posteriores sobre
el tema.

 Bibliografía: Sustento teórico de libros, documentos, revistas

especializadas u otro tipo de publicación para el desarrollo del informe.

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 Apéndices: Tablas o gráficos que amplían la información, glosario de

términos y otros elementos que aclaren o refuercen el contenido del
informe.

Los informes deben ser redactados en forma impersonal, es decir, en

tercera persona. Los pronombres yo y nosotros no tienen cabida en la redacción
de un informe.

Los requisitos de la forma de un informe de investigación

Estos varían de acuerdo a la

organización que los solicita.

1. Papel: Hoja blanca, papel bond,

tamaño carta, de 36 Kg.
2. Tinta negra: En el caso de los
gráficos puede utilizarse tinta de
color.
3. Tipo de letra: Debe imprimirse por
un solo lado de la hoja.

 Si se utiliza computadora, procurar que la impresora sea de chorro de tina

o láser.
 El tamaño de la letra debe ser del 12.
 Si se utiliza computadora, procurar que el tipo de letra sea: Times, Arial o
Courier new.
 Utilizar con moderación las letras negritas y las cursivas.

4. Márgenes: Margen de 3.5 cm. en el margen izquierdo.

Margen de 2.5 cm. en el margen superior.
Margen de 2 cm. en el margen derecho.
Margen de 2 cm. en el margen inferior.

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5. Paginación: Deben utilizarse números romanos en minúscula en las páginas

posteriores a la portada, considerando a ésta como la primera página y se
escriben en la parte central inferior de la página.

Estas páginas son: dictamen, dedicatorias, agradecimientos, índice de

contenidos. La portada no lleva número, aunque sí se toma en cuenta.

Deben utilizarse números arábigos para todas las páginas del texto propio
de la investigación a partir de la introducción o presentación hasta el final del
documento. Deben ir en la parte central inferior.

6. Espaciado:
 Todo el informe deberá ir a doble espacio si es a máquina.
 Si es en computadora deberá ir a 1.5 espacios.
 Las citas textuales largas (en bloque) pueden escribirse a renglón
seguido.
 Las referencias a pie de página van a renglón seguido, dejando
doble espacio entre referencia y referencia.
 Entre título y subtítulo y entre párrafo y párrafo se deja el doble de
espacio del que se ha estado utilizando.

7. Alineación de texto:
 No se utiliza sangría.
 Si se escribe en computadora, utilizar el justificado.
 Si se escribe a máquina, alinear a la derecha con el apóstrofo (').
 El guion menor sólo se utiliza para separar las palabras al final del
renglón.

8. Figuras, tablas, dibujos, diagramas, etc.: Cada una de ellas deberá llevar el
número y un título descriptivo (pie de grabado). Y debe evitar tablas o
diagramas que ocupen dos páginas.

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9. Citas textuales y referencias bibliográficas: Las citas textuales de autores

dentro de un texto inician y terminan con comillas, seguidas de un número
arábigo que será ascendente en todo el informe de investigación.

Se recomienda que las citas textuales de autores dentro de un texto no sean

muy grandes. En caso de que constituyan todo un párrafo se recomienda que vaya
separado y con sangría francesa. No se puede utilizar cita textual al inicio de un
párrafo.

Las referencias bibliográficas irán al pie de página separadas del

texto por una línea de 5 cm.

Si se cita a un autor por primera vez, los datos de la referencia

bibliográfica serán los siguientes: Apellidos del autor con mayúsculas,
nombre(s) con minúsculas, título subrayado o con cursivas, editorial,
fecha y página donde se encuentra la cita.

Ejemplo:
AGUILAR, Roberto. Ciencia del lenguaje. Edit. Trillas, 1994. p. 32.
Si se cita al mismo autor en seguida y de la misma página, ya no se repiten
los datos de la referencia bibliográfica, en su lugar va la locución latina Ídem.

Ejemplo:
AGUILAR, Roberto. Ciencia del lenguaje. Edit. Trillas, 1994. p. 32. 2.Ídem
Si se cita al mismo autor en seguida, pero de otra página sin que se haya citado
a otro autor diferente, no se repiten los datos de la referencia bibliográfica, en su
lugar va la locución latina Ibídem y la página donde se encuentra la cita.

Ejemplo:
Ibídem. p. 36.
Si se cita al mismo autor en otra página después de haber citado a otro autor
diferente, se escriben los apellidos del autor con mayúsculas, el nombre con
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minúsculas, la abreviatura de la locución latina Opus citatus y la página donde se

encuentra la cita. También se puede escribir la abreviatura en español de Obra
citada.

Requisitos de fondo del informe de investigación

1. Estilo: Un reporte de investigación debe tener un estilo científico, cuyas

características son:
 Objetividad: Sin adornos (figuras literarias), sin expresiones coloquiales,
comerciales, informales o periodísticas.
 Técnico: Relacionado con la terminología del área en la que se hizo la
investigación.
 Impersonal: En tercera persona.

2. Contenido: Para algunas partes del informe de investigación se utilizará:

 La descripción técnica y la narración técnica, tal es el caso del
diagnóstico situacional o marco referencial, del trabajo de campo y del
análisis cuantitativo.
 La síntesis en un porcentaje del 60% (lo más importante que dicen los
autores y las fuentes con las propias palabras del investigador), para el
marco teórico.

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 El resumen en un porcentaje del 20% (lo más importante que dicen los
autores y las fuentes al pie de la letra o cita textual), de igual manera
para el marco teórico.
 El comentario en un porcentaje del 20%, para la presentación o
introducción, para el análisis cualitativo, las aportaciones y las
recomendaciones.

3. Bibliografía: La cantidad y la calidad de las fuentes, así como su actualidad

inciden directamente en la calidad del trabajo de investigación. Para un
trabajo de Tesis se requiere un mínimo de 40 fuentes. Para un trabajo de
Tesina se requiere un mínimo de 25 fuentes.

Referencias bibliográficas: Es una lista de todos los materiales

escritos o audiovisuales que han servido para el desarrollo de la tesis. En
la redacción sólo se cita el autor o el título de la referencia, dejándose los
demás datos de la fuente consultada para esta parte. Aquí pueden
usarse las normas de la International Organización for Standardization,
ISO, o las de la American Psychological Association, APA.

Referencias de primera fuente: Artículos de revistas

especializadas, ensayos, ponencias y libros sobre la teoría que se va a
utilizar en la investigación. Autores reconocidos en el ámbito nacional e
internacional. Referencias actuales que contengan las últimas ideas
sobre el tema. Autores "clásicos" dentro del área.

Si quieres acceder al tutorial “Como hacer la bibliografía de Word con

normativa APA” pueden ingresar en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=qj7wyVg57oQ

4. Anexos: Este capítulo final de la tesis, incluye materiales que usó el

investigador y que considera importante mostrar tanto al jurado
examinador como al lector de su estudio.

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Considera, por lo tanto, que la presentación de los materiales que él

usó podría afectar los propósitos de comprensión, y juzga, a pesar de esta
consideración que es importante que el lector aprecie esos materiales para
que pueda tener un mejor criterio de conocimiento.

EVALÚA TU PROGRESO DE APRENDIZAJE: Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el informe?
2. ¿Cuáles son los elementos estructurales del informe?
3. ¿Cuáles son los requisitos de un informe de investigación?
4. ¿Qué regla hay que tomar en cuenta si se cita a un autor por primera
vez en la bibliografía?
5. ¿Cuál es la diferencia entre referencia bibliográfica y referencias de
primera fuente?

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BIBLIOGRAFÍA

Arista, G. (1976). Aprendamos a aprender segunda edicion . Lima: Grafica Cavorr.

Day, R. (1990). Como escribir y publicar trabajos cientificos tercera edicion .

Washington.

Galarreta, E. R. (2003). Redaccion de los informes de investigacion cientifica. Trujillo

: Centro Psicopedagogico "la libertad".

Huerta, F. C. (1975). La investigacion bibliografica (Breve guia para la confeccion de

trabajos escritos). Mexico : Grijalbo, S.A.

Vigo, H. A. (1984). Metodologia de la investigacion bibliografica para los

profesionales y estudiantes de las ciencias de la salud. Trujillo: Universidad
nacional de trujillo.

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