Semana 15 - Práctica
Semana 15 - Práctica
Semana 15 - Práctica
Apellidos : …………………..….……………….
Sección : NRC…………………….
Nombres : ……………………………………….
Fecha : .…../……/2019 Duración: 60 minutos
Docente: Escribir el nombre del docente
Tipo de práctica: Individual ( ) Equipo( X )
Instrucciones: Estimado estudiante a continuación deberás leer cada una de las actividades
programadas para esta sesión de aprendizaje, teniendo en cuentas las indicaciones del docente.
1. Propósito:
Elabora una página web de forma grupal y colaborativa para publicar una investigación
inicial.
Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para
empresas, organizaciones o personas, así como una manera de comunicar ideas,
pensamientos, conocimientos, informaciones o teorías. Características:
- Laboratorio de Computo
- Internet
- Aplicación Google Drive.
- Aplicación Google Sites.
- Proyector Multimedia.
4. Notas de seguridad:
5. Procedimientos
a. Ingresa al Drive, luego crea una carpeta, comparta con el docente y/o los integrantes
de tu grupo.
b. A continuación,
Material de trabajo
Gestión del Aprendizaje
Desde el ícono de paleta Fondo, puedes cambiar el fondo del cuadro de texto,
es posible subir una imagen del computador o elegir una imagen predefina.
Para ingresar otro elemento cliquea dos veces sobre la página web, va mostrar
el siguiente menú rápido:
Material de trabajo
Gestión del Aprendizaje
Agrega imágenes
desde la web
Luego, dentro de Contenido crea las sub páginas para cada Sub tema (01, 02,
03, 04, 05).
En la parte superior de la página web queda registrada cada una de las páginas
y sub páginas creadas.
Muestra una ventana emergente “Publica tu sitio web”, donde incluye una
sugerencia para la dirección URL de la página web.
Luego cliquea el botón PUBLICAR.
Finalmente, luego de publicar la página web se puede realizar las siguientes acciones:
● Hernández, F. (2000). Los proyectos de trabajo: la necesidad de nuevas competencias para nuevas formas de
racionalidad. Recuperado de http://www.raco.cat/index.php/educar/article/viewFile/20726/20566