Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Materia
PRACTICA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA 2 PSI-440

Tarea
Unidad III: Esquizofrenia y Trastornos Relacionados

Facilitadora
Daysi Rodríguez MA.

Estudiante
Emily Lima López

Matricula
15-5901

Provincia Monseñor Nouel/Bonao

Lunes, 25 de noviembre de 2019, 23:55
Introducción

La siguiente asignación corresponde al capítulo I del libro de los autores Halguin

Richard P. y Whitbourne Krauss Susan. (2003). Psicología de la anormalidad, el cual
tenemos como competencia la elabora un diario de doble entrada: el cual analizaremos
los casos breves de David Marshall el cual se encuentra en el capítulo 9, del libro
citado, se trabajaran los distintos tipos de esquizofrenia y los criterios diagnósticos,
presentadas por el autor.

Como segunda asignación observaremos el video con referente a los “Trastornos

Mentales”. Y argumentaremos sobre los trastornos de personalidad que aparecen en
este y emitiremos una opinión personal de ellos. En práctica de caso(s) vistos y que
guarden relación con la esquizofrenia.

Por ultimo conforme a este capítulo elaboraremos un informe meta cognitivo de las
intervenciones utilizadas para la esquizofrenia y sus tipos.
Indicación y espacio para enviar la tarea # 3
Lee del capítulo I del libro de los autores Halguin Richard P. y Whitbourne Krauss
Susan. (2003). Psicología de la anormalidad o investiga en otras fuentes y:

1. Elabora un diario de doble entrada: El análisis de los casos breves y Estudio de Caso:
David Marshall del capítulo 9, del libro citado, con los distintos tipos de esquizofrenia
y los criterios diagnósticos, presentadas por el autor.

b) Observación del video: “Trastornos Mentales”. DARMIEDO: ACCESO EN ESTE

LINK: http://youtu.be/rJ012gVrLd0 Argumenta sobre los trastornos de personalidad
que aparecen en este video.

c) Emite tu opinión personal de ellos. En práctica de caso(s) vistos y que guarden

relación con la esquizofrenia.

d) Elabora informe meta cognitivo de las intervenciones

Desarrollo

1. Elabora un diario de doble entrada: El análisis de los casos breves y Estudio de Caso: David
Marshall del capítulo 9, del libro citado, con los distintos tipos de esquizofrenia y los criterios
diagnósticos, presentadas por el autor:

Bibliografía:
Libro de los autores Halguin Richard P. y Whitbourne Krauss Susan. (2003).
Psicología de la anormalidad o investiga en otras fuentes y:
Capítulo 9 del libro citado, con los distintos tipos de esquizofrenia, criterios y
sus respectivos diagnósticos.
Resumen de la lectura Opinión personal sobre el
contenido
La esquizofrenia es un trastorno con una gama de síntomas que incluyen alteraciones Entiendo que la esquizofrenia es un
en el contenido del pensamiento, en la forma del pensamiento, en la percepción, el afecto, trastorno que pertenece al grupo de
el sentido de sí mismo, la motivación, la conducta y el comportamiento interpersonal. enfermedades psicóticas el cual tiene
una gran variedad de síntomas
Las cuatro características fundamentales del trastorno o 4 A por Bleuler: dependido su tipo. Pero para si
diagnostico entendemos que los
1. Asociación: trastornos del pensamiento, evidentes a través del lenguaje desordenado e
incoherente
síntomas bases son: perturbaciones por
lo meses de 6 meses.
2. Afecto: trastorno de la experiencia y la expresión de las emociones, por ejemplo,
carcajadas inapropiadas en una situación triste Se marca una etapa agua de síntomas
como: delirios, alucinaciones, lenguaje
3. Ambivalencia: la incapacidad de tomar decisiones o seguirlas desorganizado, conducta perturbada y
síntomas negativos.
4. Autismo: la tendencia a mantener un estilo idiosincrásico de conductas y pensamientos
egocéntricos. La fase activa suele ser precedida por
una fase prodrómica, y seguida por una
Diagnóstico: fase residual.
-algunos casos: FASE PRODRÓMICA: un periodo previo a la fase activa durante el cual
el individuo muestra un deterioro progresivo en el comportamiento social e interpersonal. La fase prodrómica se caracteriza por
Esta fase se caracteriza por diversas conductas desadaptadas, como aislamiento social, conductas desadaptadas, como
incapacidad para realizar un trabajo productivo, excentricidad, poco arreglo personal, aislamiento social, inca pacidad de
emociones inapropiadas, pensamiento y lenguaje peculiares, creencias poco usuales, tener un trabajo productivo,
experiencias perceptuales extrañas y disminución de la energía y la iniciativa. excentricidad, poco arreglo personal,
emociones inapropiadas, pensamiento
- Presencia de una perturbación notoria, de al menos seis meses de duración. FASE y lenguaje peculiares, creencias
ACTIVA, síntomas como: delirios, alucinaciones, lenguaje desorganizado, conducta extrañas, experiencias perceptuales
perturbada y síntomas negativos (por ejemplo, mutismo o falta de iniciativa).
raras y decremento de la energía y la
-seguida de la FASE RESIDUAL: continuos indicadores de perturbación, similares a las iniciativa.
conductas de la fase prodrómica. Durante la presencia de la perturbación las personas con
esquizofrenia experimentan serios problemas en el trabajo, las relaciones y el autocuidado. La fase residual incluye indicadores
continuos de perturbación, similares a
Síntomas de la esquizofrenia la conducta de la fase prodrómica.

Los misteriosos y dramáticos síntomas de la esquizofrenia cubren un rango de categorías Ya en sus tipos encontramos:
que van desde perturbaciones extremas del contenido del pensamiento, hasta conductas
desorganizadas. Veamos algunas de las características que definen este trastorno.
Se han delineado varios tipos de
-alteración del contenido del pensamiento: delirios. Ejemplo: mensajes secretos de esquizofrenia.
alguien xs de proteger la humanidad de una invasión diabólica de otro planeta. Los delirios
o falsas creencias profundamente arraigadas constituyen la perturbación más común del -El tipo catatónico se caracteriza por
contenido del pensamiento asociada con esquizofrenia. conductas motoras extrañas, mientras
que el tipo desorganizado incluye
-alteraciones en la percepción: alucinaciones: ejemplo: escucha constantemente la voz de síntomas como lenguaje
un hombre enojado, quien le indica golpear a alguien que está sentado frente a usted, o desorganizado, conducta perturbada y
alguien que le dice cuan estúpido y poco atractivo. Las alucinaciones son falsas aplanamiento afectivo o afecto
percepciones que incluyen alguno de los cinco sentidos. Aunque las alucinaciones no
corresponden a estímulos reales, sí son reales para la persona con esquizofrenia. No se
inapropiado. Las personas con
encuentran bajo control voluntario, sino que son espontáneas, a pesar de los intentos que esquizofrenia tipo paranoide se
hace el individuo por dominarlas. Como usted se podrá imaginar, estas experiencias muestran afectadas por uno o más
pueden ser atemorizantes y desorganizantes. delirios extraños, o tienen
alucinaciones auditivas relacionadas
-alteración del pensamiento, lenguaje y Comunicación: lenguaje desorganizado: Las con el hecho de ser perseguidas o
personas que sufren de esquizofrenia tienen procesos cognoscitivos tan desorganizados y
disfuncionales, que su pensamiento puede carecer de coherencia y lógica. Su lenguaje
acosadas, pero sin presentar lenguaje
puede estar muy distorsionado, hasta el punto de ser incomprensible. El intento de desorganizado o conducta perturbada.
comunicarse con una persona que tiene un trastorno de pensamiento es en extremo
confuso. -El diagnóstico del tipo indiferenciado
se utiliza cuando una persona muestra
Alteración de la conducta: Las personas que padecen esquizofrenia pueden moverse de un conjunto de síntomas
formas raras y perturbadoras. Por ejemplo, los extraños movimientos circulares del brazo, esquizofrénicos, pero no cumple con
los criterios de los tipos paranoide,
-Otros síntomas: En ocasiones las personas con este trastorno pueden mostrar señales de catatónico o desorganizado. El término
una alteración catatónica, manifestada como estupor, rigidez o excitación.
tipo residual se aplica a las personas
-El estupor catatónico es un estado donde el individuo no responde a los estímulos que tienen un diagnóstico de
externos, incluso hasta el punto de no tener conciencia de lo que le rodea. esquizofrenia y presentan señales
crónicas del trastorno, sin incluir
La rigidez catatónica implica una postura endurecida del cuerpo, con resistencia a los síntomas psicóticos.
intentos de otros por moverlo.
-Igual de extrema es la excitación catatónica, consistente en movimientos corporales Tratamiento: tres ámbitos de
repetitivos, sin un propósito aparente. tratamiento: biológicos, psicológicos,
principalmente con técnicas
Síntomas negativos: delirios, alucinaciones, lenguaje desorganizado y alteraciones de la
conducta). Estos suelen aparecer en su mayoría cuando estas fatigados o deprimidos.
conductuales, y socioculturales que se
centran en la terapia ambiental y en la
-síntomas positivos: exageraciones o distorsiones de los pensamientos, emociones y participación de la familia.
conductas normales.
Tratamiento biológicos: mediación
Comportamiento que se encuentra en un nivel por debajo de la conducta considerada con antipsicóticos, tranquilizantes
normal, aplanamiento afectivo, la alogia, la abulia y anhedonia. mayores o neurolépticos: cualidades
sedantes, los neurolépticos reducen la
La alogia es la pérdida de palabras o la carencia de espontaneidad o de respuesta en una frecuencia y la severidad de los
conversación.
síntomas psicóticos.
Los síntomas de abulia incluyen la falta de iniciativa y disposición para actuar. Estos
clientes pueden preferir permanecer mucho tiempo mirando a través de una ventana antes Antipsicótico o neuroléptico: uso para
de hacer cualquier otra cosa, incluso actividades que podrían ser placenteras. la psicosis: perdida de la realidad,
alucinaciones o delirios, cambios de
Anhedonia, pérdida de interés o la incapacidad para obtener placer de las actividades que personalidad esquizofrenia, trastorno
la mayor parte de la gente considera agradables. bipolar, episodios maniacos.
Tipos de esquizofrenia Clasificación:
-Cuando el síntoma principal del individuo con esquizofrenia son las conductas motoras
extrañas, se diagnostica como esquizofrenia tipo catatónico. 1) primera generación la de los
antipsicóticos típicos, 1950, la
La esquizofrenia tipo desorganizado se caracteriza por una combinación de síntomas, segunda antipsicóticos atípicos
incluyendo el lenguaje desorganizado, la conducta perturbada y el aplanamiento afectivo o resiente, mayor uso en la actualidad.
el afecto inapropiado. Incluso los delirios y las alucinaciones del individuo, cuando se
presentan, carecen de un tema coherente. Típicos (clásicos) más efectos
adversos y síndrome extrapyramidal y
Esquizofrenia tipo paranoide se encuentran afectados por uno o más delirios extraños o galactorrea. Son muy sedantes.
presentan alucinaciones auditivas relacionadas con temas de persecución o acoso, pero sin
incluir un lenguaje desorganizado o conducta desorganizada. Las alucinaciones suelen
Efectivos para tratar los síntomas
estar relacionadas con el contenido del delirio; sin embargo, el funcionamiento positivos de la esquizofrenia,
cognoscitivo y el afecto son razonablemente normales. Tipo paranoide manifiestan deficientes para los síntomas
grandes problemas interpersonales, debido a su estilo suspicaz y argumentativo. negativos.

Esquizofrenia tipo indiferenciado se utiliza cuando una persona presenta un complejo de -fenotiazinas: alifáticas:
síntomas esquizofrénicos, como delirios, alucinaciones, incoherencia y conducta clorpromazina, levomepromazina, trifl
desorganizada, pero no cumplen con los criterios de los tipos paranoide (delirios extraños uoro perazina.
sistemáticos), catatónico (anormalidades en el movimiento) o desorganizado
(aplanamiento afectivo o afecto perturbado) de la esquizofrenia.
-Piperidínicas:
Algunos individuos que han sido diagnosticados con esquizofrenia pueden ya no presentar tioridazina, periciazina, pipotiazina.
síntomas psicóticos notorios, pero aún podrían mostrar algunos de los signos crónicos del
trastorno. Aunque es posible que no se muestren delirantes, incoherentes, desorganizados Piperazínicas: -lipofílicas, tienen
o con alucinaciones, pueden mantener algunos de los síntomas como el aplanamiento mayor potencia:
emocional, el aislamiento social, conducta excéntrica o pensamiento ilógico. Estos trifluoperazina, flufenazina.
individuos serían diagnosticados con una esquizofrenia tipo residual. Butirofenonas. Haloperidol poca
actividad adrenérgica o muscarínica
Otros trastornos psicóticos:
Atípicos (nuevos) probabilidad baja
Trastorno psicótico breve: se caracteriza por la presentación súbita de síntomas
psicóticos que duran menos de un mes. Estos síntomas suelen ser reactivos, aparecen
de galactorrea y el síndrome
después de un evento o conjunto de eventos estresantes y, con el tiempo, la persona extrapyramidal, efectivo para los
regresa a un funcionamiento normal. Personas que de repente pierden el control, se síntomas positivos y negativos de la
comportan de forma extraña y tienen experiencias raras como delirios o alucinaciones. esquizofrenia. Primera elección a largo
plazo en la actualidad.
Trastorno esquizofreniforme: presentan síntomas psicóticos que, en esencia, son iguales
a los encontrados en la esquizofrenia, excepto por su duración. Los síntomas del trastorno -Keteapina: inductor del sueño en
esquizofreniforme duran más tiempo que los del trastorno psicótico breve, pero no tanto dosis baja.
como para diagnosticar una esquizofrenia. Los síntomas activos duran de uno a seis
meses; si se presentan por un periodo mayor, el profesional clínico suele hacer un
diagnóstico de esquizofrenia.
-Benzodiacepinas: pocos efectos
extrapiramidales, su acción es
Trastorno esquizoafectivo: se aplica a personas que experimentan, ya sea un episodio antagónica; predominantemente sobre
depresivo mayor, un episodio maniaco o un episodio mixto, al mismo tiempo que cumplen los receptores 5ht2.
con los criterios diagnósticos de la esquizofrenia. DEORDEN- Esto se debe a que durante Clozapina, olanzapina, clotiapina, quet
el periodo de los síntomas activos existe un lapso de al menos dos semanas, durante el cual iapina.
la persona no manifiesta síntomas sobresalientes del estado de ánimo, pero continúa
presentando síntomas psicóticos, como alucinaciones o delirios. Bencisoxazoles: ej.: Risperidona.
Efectos colaterales incluyen la
Trastorno delirante: tienen un síntoma psicótico sobresaliente, un sistema organizado de
falsas creencias que no son extravagantes. Aunque pueden presentar alucinaciones, dicho
ganancia de peso, agranulocitosis,
síntoma no es prominente. No muestran los otros síntomas que podrían sugerir un discinesia y acatisia tardía.
diagnóstico de esquizofrenia o de un trastorno del estado de ánimo. Sus delirios son
sistematizados y notorios, pero carecen de la calidad extravagante que suele encontrarse en Tratamiento psicológico: Las derivadas
la esquizofrenia. Se divide en 5: de la perspectiva conductual, Estos
programas de intervención se centran en
-Erotomaniaco los síntomas de la persona que interfieren
-Delirante de grandiosidad con la adaptación y el funcionamiento
-Celotípico sociales.
-Persecutorio
-Somático Técnicas: economía de fichas (Ayllon y
Azrin, 1965), El entrenamiento de
Trastorno psicótico compartido: una o más personas desarrollan un sistema delirante, habilidades sociales, terapia personal.
que resulta de una relación cercana con una persona psicótica delirante. Por lo general, son
dos las personas involucradas en este trastorno, y el término folie a deux (locura de dos) se Tratamiento sociocultural: En un
aplica a la pareja. En ocasiones, tres o más miembros de una familia, o la familia tratamiento integrador, es indispensable un
completa, pueden estar involucrados. método terapéutico que incluya el enfoque
en las interacciones y las relaciones.

Técnicas y terapias: terapia ambiental,

terapia ocupacional, clases de
entrenamiento, Psicoeducación,
entrenamiento de habilidades sociales
familiares, relaciones como propias:
entrenamiento miembros de la familia:
solución de problemas, comunicación
interpersonal habilidades de
comunicación, estrategias conductuales
específicas, entrenamiento en el hogar el
cual reciben psicoterapia individual, en
resumen manejo familiar.
b) Observación del video: “Trastornos Mentales”. DARMIEDO: ACCESO EN
ESTE LINK: http://youtu.be/rJ012gVrLd0 Argumenta sobre los trastornos de
personalidad que aparecen en este video.

Bueno un punto a observar, me corrige si estoy interpretando mal el video y la

pregunta a trabajar, según entiendo la bulimia y la anorexia corresponde al grupo de
enfermedades mentales que corresponden a:

Los trastornos de la conducta alimenticia, donde encontramos su clasificación:

 Trastorno por atracón

 Bulimia
 Anorexia
 Sobrepeso
 Vigorexia
 Megarexia
 Permarexia
 Ebriorexia
 Otros trastornos

Personalidad, tendencias depresivas y trastornos de ansiedad: Las personas con

tendencias depresivas, trastornos de ansiedad, o tendencia al padecimiento
de trastornos de personalidad (especialmente el trastorno límite de la personalidad, en
el 45,50 por ciento de los casos) y conductas impulsivas-compulsivas suelen desarrollar
este tipo de psicopatologías alimentarias, las cuales pueden ser tanto el resultado como
la causa de alguno de los mencionados trastornos emocionales.

Trastorno de la personalidad: ya aquí son diferentes ya son un conjunto de

perturbaciones o anormalidades que se dan en las dimensiones emocionales, afectivas,
motivacionales y de relación social de los individuos. En su clasificación:

Grupo A (trastornos raros o excéntricos):

Trastorno paranoide de la personalidad, personalidad paranoide.
Trastorno esquizoide de la personalidad, personalidad esquizoide.
Trastorno esquizotípico de la personalidad, personalidad esquizotípica.

Este grupo de trastornos se caracteriza por un patrón penetrante de cognición (por ej.
sospecha), expresión (por ej. lenguaje extraño) y relación con otros (por ej. aislamiento)
anormales. Son individuos retraídos, fríos, suspicaces o irracionales.

Grupo B (trastornos dramáticos, emocionales o erráticos):

Trastorno antisocial de la personalidad, personalidad antisocial.

Trastorno límite de la personalidad, personalidad límite o Borderline.
Trastorno histriónico de la personalidad, personalidad histriónica.
Trastorno narcisista de la personalidad, personalidad narcisista.
Estos trastornos se caracterizan por un patrón penetrante de violación de las normas
sociales (por ej. comportamiento criminal), comportamiento impulsivo, emotividad
excesiva y grandiosidad. Presenta con frecuencia acting-out (exteriorización de sus
rasgos), llevando a rabietas, comportamiento auto-abusivo y arranques de rabia. Son
individuos melodramáticos, susceptibles, buscan atención, estados de ánimos lábiles,
con frecuencia superficiales y muchas veces tienen conflictos interpersonales intensos.

Grupo C (trastornos ansiosos o temerosos)

Trastorno de la personalidad por evitación, personalidad fóbica o evitativa.

Trastorno de la personalidad por dependencia, personalidad dependiente.
Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad, trastorno anancástico de la
personalidad o personalidad obsesiva-compulsiva.

Este grupo se caracteriza por un patrón penetrante de temores anormales, incluyendo

relaciones sociales, separación y necesidad de control. Son individuos ansiosos, tensos,
con frecuencia con un control extremo.

Otro punto a revisar es el trastorno bipolar ya que este es el tipo más extremo de la
enfermedad maníaco-depresiva, caracterizado por la aparición de uno o más episodios
maníacos o mixtos, alternados en la mayoría de los casos con al menos un episodio de
depresión mayor. Por ende pertenece al grupo de trastornos del estado de ánimo.

El cual se clasifica los trastornos depresivos en:

Trastornos depresivos mayores: depresión atípica, depresión melancólica, depresión

psicótica o depresión psicótica mayor, depresión catatónica, depresión postparto,
trastorno afectivo estacional o depresión de invierno u otoño, distimia, depresión doble,
trastorno depresivo no especificado donde se encuentran: trastorno disfórico
premenstrual, depresión postpsicótica en la esquizofrenia, depresivo breve recurrente y
depresión menor. Trastorno depresivo de la personalidad, trastorno depresivo breve
recurrente, depresión menor.
Trastorno bipolar: bipolar I, bipolar II, bipolar no especificado.

Entre otros como los inducidos por sustancias y no especificados como el trastorno
mixto ansioso depresivo y depresión atípica.

Ya aquí En los trastornos de la personalidad presentados en este video, encontramos:

1. personalidad paranoide: caracterizado por un patrón de desconfianza y suspicacia

general hacia los otros, de forma que las intenciones de estos son interpretadas
como maliciosas.

2. Esquizofrenia: esta se divide:

 a) Personalidad esquizoide: se caracterizan por la falta de interés en
relacionarse socialmente y por una restricción de la expresión emocional.
Puede aparecer durante la infancia o la adolescencia, aunque se suele
diagnosticar en la edad adulta.
b) Personalidad Esquizotípica: Las personas que lo padecen tienen un patrón
de déficit social o interpersonal con una gran disminución de la capacidad
para las relaciones personales. Además tienen distorsiones cognitivas y
de pensamiento y un comportamiento excéntrico.

3. Personalidad narcisista de la personalidad: es un trastorno de la personalidad del

grupo B (desórdenes dramáticos, emocionales, erráticos o eróticos), conocida
históricamente como megalomanía. es una condición psicopatológica
caracterizada por fantasías delirantes de poder, relevancia, omnipotencia y por
una hinchada autoestima.

4. Y entre otros ya mencionados al principio que no se encuentran en el video.

c) Emite tu opinión personal de ellos. En práctica de caso(s) vistos y que guarden

relación con la esquizofrenia.

d) Elabora informe meta cognitivo de las intervenciones:

No entendí muy bien la formulación de la pregunta, pero concibo que: opinar en relación de los
componentes la personalidad en los trastornos de esta, vistos en práctica o casos asignados reales o
ficticios especialmente la esquizofrenia. Y como segunda a responder las intervenciones, que me
gustaría marcar un poco el marco tridimensional ya que basa mucho lo cognitivo conductual y si no
me equivoco la Gestalt.

Mi punto a responder lo englobare en: qué tiene que ver la personalidad con el
desarrollo de los trastornos de la personalidad.

Bueno según los estudios en el diplomado de consejería familiar en IMAFA basados en

la teoría del marco tridimensional del Dr. Dunker (la verdad vi la oportunidad de
responder base a esta teoría, ya que fue reciente el diplomado, y la relación en la
asignación es tanta, que no está de más dar la información aprendida, según mis
criterios) nos dice que las enfermedades tantas físicas como psicológicas son contenidas
en 3 tipos de personalidades:

Las de tipo A, tipo B, tipo C:

Las de tipo A. derivadas del factor (Miedo) el cual este vive a la defensiva, ira,
desconfianza, impaciencia, competir, imposición, iniciativa y discusiones, sobresaltos
otras.

B. (Vergüenza) Sentirse observado, timidez, dependencia, búsqueda de placer, calma,

manipulación, y encerrarse en su propia cárcel, aburrimiento, otras.
C. (Culpa) Sentirse en falta, negativismo, perfeccionista, responsabilidad, dudas,
abnegación, dudas, introspección, y ser uno mismo su peor juez, frustraciones,
sobrecogerse, otras.

Su tipo de personalidad tiene su origen base al ambiente el cual se desarrolló y el

factor ADN:

Tipo A: (Pánico-Miedo): Exceso de corrección (maltratos) o falta de corrección.

Tipo B: (Vergüenza-Adicciones): exceso de protección, (sobre protección) o falta de

protección (negligencia).

Tipo C: (Culpa-Depresión): exceso o falta de reglas.

Ya aniveles neuronales según la neurociencia:

El cerebro contiene tres redes neurales’ o ‘circuitos de alarma’: desde las amígdalas
cerebrales (NE), que responde al MIEDO;

Un circuito de búsqueda, desde los ganglios basales (DA) y que responde a la

VERGÜENZA,

Y por último un circuito de control en la corteza prefrontal (5HT) que responde a la

CULPA.

De ese modo, el circuito de miedo tipo A es la base del delirio de persecución, como
ocurre en la esquizofrenia; el circuito de Vergüenza como tipo B, origina las
adicciones, y el circuito de culpa tipo C, es el origen de la depresión.

Aquí vemos planteado parte de lo que se asignó con referencia a los trastornos de
personalidad y entres los trastornos del estado de ánimo y alimenticios. Ya que el
marco tridimensional, base a los tipos de personalidad dan origen a los tipos de
enfermedades tanto físicas como psicológicas mencionado anteriormente.

Entonces nos hace referencia, modos de enfermar según el tipo de personalidad:

Tipo A: corresponde al Miedo- su circuito es de ALARMA, ya que vive a la defensiva

procedente de las amígdalas - miedos. Lo cual genera cortisol: este desemboca
enfermedades y otros causales como: pánico, delirio, problemas de tiroides, fobias,
jaquecas, locuras, esquizofrenia, trastones cardiovasculares, diabetes, genera mas
colesterol por las vivencias tensas entre muchas más.

Tipo B: correspondiente a la Vergüenza- su circuito es de BUSQUEDA a que es un

buscador de emociones. Este es procedente de los ganglios basales- lo cual genera
Histamina. Este desemboca trastornos fobia, adicciones, (café, alcohol otros) trastornos
dermatológicos, alergias. Tiene a ser hipocondriacos por el placer de que lo mimen, a
nivel psicológico son dependientes emocionales, depresión en sus diferentes escalas,
Tipo C: correspondiente a la culpa- su circuito es de CONTROL, ya que vive
resentido. Este es procedente de la corteza prefrontal –lo que genera citosinas y
desemboca en enfermedades como: depresión, ulceras, tumores, histerias,
enfermedades de la piel, diabetes, corazón, presión alta, ansiedades, otras enfermedades
tanto físicas como psicológicas.

Y las bases terapéuticas en el marco tridimensional

Terapéuticas:

Tipo A: (Pánico-Miedo) ACERCAMIENTO: concientización, desintoxicación, cortar

hábitos secundarios, grupos de auto ayuda, reconstruir la familia, nueva imagen, apoyo
espiritual. Fronteras: fronteras en la casa y el trabajo, fronteras entre las propias y alas
ajenas, cerrar expediente negativos con los padres, celebrar los méritos ajenos otros.

Tipo B: (Vergüenza-Adicciones) FRONTERAS: reconocer síntomas, poner distancia

(tarjeta), relajamiento, gimnasia aeróbica, cerrar sentimiento parental, delegar, una cosa a la
vez, fronteras: visualizarse en posiciones exitosas y definir metas para lograr, mas
acercamiento físico (abrazar, besar, sexo regular), integración a grupos positivos y la familia,
saber cuándo es tiempo de recogimiento y tiempo de devocional.

Tipo C: (Culpa-Depresión) AFIRMACIÓN: -Reconocer pensamientos automáticos

negativos. (Sustituir esos pensamientos negativos por positivos). –Inducción mental
(Humanizar a papá y a mamá). –Perdonar y pedir perdón. – Celebrar lados positivos de
nuestras personas y demás. Reír más, ser más agradecidos con Dios y la vida, disfrutar del
momento. Fronteras: salir de excursiones, celebrar, otros ya mencionados.

Que también va enlazada a las técnicas referente a lo cognitivo conductual de la

persona. Ya como refiere el Dr. Dunker: si estamos en la enfermedad en si, acudamos al
seguimiento de la elaboración de este tipo de patrones de conductas o sea lo antes
escrito sobre el cambio de patrones anómalos a patrones más sanos a la medicación
correspondiente (si la requiere tanto en el área de la medicina como psiquiátrica) como
a su debida terapia psicoanalítica u otras a trabajar.

Otras terapias cognitivo conductual a trabajar en los trastornos mencionados en el

video según su orden mencionado:

 Estrés: 1 primera sección, análisis transaccional, segunda sección reestructurado del

pensamiento, tercera sección asertividad, 4 sección entrenamiento en solución de
problemas, 5 fortalecimiento de conocimientos adquiridos, en este último es como una
revisión del material trabajo en su totalidad. Donde se insiste en la prevención de
recaídas y resumiendo lo aprendido en la terapia. Y se finaliza, con un breve ejercicio
de relajación

 Paranoia y Esquizofrenia: 1 debilitar la convicción del delirio, reflexión de creencias:

disputa verbal. 2 reducir el malestar físico: afrontamiento: desviación de la atención. 3
 reducir el malestar emocional: afrontamiento como: autoafirmación, asertividad social
manejo de ansiedad. 4 dar sentido a lo que pasa: disputa verbal, confrontación de ideas,
restructuración de lo real. 5 malestar e indiferencias: entrenamiento social, explicación
a sus allegados, causa, factores que contribuyen a su mantenimiento, reducción de
angustias de hechos, manejo de sintomatología, técnicas: Psicoeducación.

 Bulimia y Anorexia: primera etapa sección 1. comprometer al paciente, técnica de

autoregistro diarios: comida y bebidas, la hora, el lugar, exceso o no de la ingesta,
vómitos o usos de laxantes, anotaciones de pensamientos, emociones, circunstancias
con relación a los paros o ingestas, Psicoeducación. 2. Cambios: revisión de los
autoregistro conjunto sobre los punto a trabajar, aclarar las los registros, seguir la
Psicoeducación, establecimiento de patrón de ingesta de 5-7 comidas y porciones,
Psicoeducación la familia y amistades para el seguimiento del cambio en el paciente.
Etapa II: secciones 8-9 establecimiento de objetivos: revisión de progresos primera
última sección, Etapa III: 8 secciones pensamientos y creencias etapa, control sobre
alimentación, hábitos alimenticios. Etapa IV: revisión, finales.

 Trastorno bipolar 1, como ejemplo de intervención por secciones: 1) el enfoque

psicoeducativos paciente, familia, personas cercanas y 2) el desarrollo de un sistema de
alarma para anticipar un nuevo episodio, 3) mejorar y mantener la adherencia al
tratamiento farmacológico, así como 4) modificar el estilo de vida —disminuir
estimulación, actividades y estrés e introducir una buena higiene del sueño—
cuestiones críticas para conseguir la estabilidad emocional. 5) estrategias cognitivas —
cuestionamiento de los pensamientos automáticos y supuestos mal adaptativos por
medio del cuestionamiento socrático, la restructuración cognitiva y la confirmación por
medio de la conducta— y conductuales —retorno gradual a la actividad y una rutina
regular de actividades— para el control de los síntomas y 6) métodos para disminuir
los estresores psicosociales —por medio del entrenamiento en la solución de
problemas— frecuentemente presentes como los problemas interpersonales,
financieros y laborales.

 Narcicismo: 1 .Psicoeducación: cooperación, entendimiento del tratamiento cognitivo

conductual, acuerdos de conceptualización de su problema y como abordarlo, 2.
Psicoeducación corrección de su imagen: exageración y los demás, autocontrol
emocional ante las evaluaciones (recuento) y situaciones, empatía y reducción de
conductas abusivas. 3. Psicoeducación: pensamientos dicotómicos e imagen dual,
detectar distorsiones y creencias desadaptativas técnicas estándar, lista de actitudes
sencillas gratificantes experimentación de actitudes deseables. 4. Control emocional
ante las evaluaciones: concepción positiva de sí mismo (no de exageración a su imagen)
si la necesidad de las reacciones de los demás, técnica: exposición gradual primero la
imaginación después en vivo, simultáneamente con pensamientos reflexivos sobre el
pensamiento catastrofista y el razonamiento dicotómico. 5. Ultima sección: aumento de
la empatía y reducción de conducta abusivas: interrogación socrática o método
socrático, atra vez de este formular creencias más empáticas, programación de
comportamientos según estas creencias, ensayo en la imaginación, versión de los roles,
prevención de respuestas inadecuadas, manejo de contingencia para finalizar. Es bueno
con este último manejar terapia de pareja o familiar tanto para la contingencia como
para obtener información más fiable y el manejo del esfuerzo.
Conclusión

Puedo concluir en esta asignación que un trastorno de la personalidad incluye un

patrón perdurable y desadaptado de experiencia interna y conducta cuyo origen data
de la adolescencia o de la adultez joven, y que se manifiesta en al menos dos de las
siguientes áreas:
1) Cognición, 2) afectividad, 3) funcionamiento interpersonal y 4) control de los
impulsos.

Éste patrón inflexible se hace evidente en diversas situaciones personales y sociales, y

provoca malestar o deterioro. Debido a que los trastornos de la personalidad incluyen
al individuo completo, los profesionales clínicos suelen considerarlos los trastornos
psicológicos más difíciles de tratar. Los trastornos de la personalidad provocan
dificultades intrapsíquicas e interpersonales importantes, y conducen a un deterioro
permanente.

El diagnóstico de los trastornos de la personalidad es difícil, debido a que muchos de

estos comparten características similares, por lo que existe preocupación acerca de la
confiabilidad y validez de estos diagnósticos. El DSM-V utiliza diagnósticos separados
que se encuentran reunidos en tres grupos, basados en características compartidas.

El grupo A incluye los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la

personalidad, que comparten los rasgos de conducta extraña y excéntrica. El grupo B
abarca los trastornos antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad. Los
individuos con estas alteraciones son excesivamente dramáticos, emocionales, erráticos
o impredecibles. En el grupo C se encuentran los trastornos de la personalidad
evitante, dependiente y obsesivo-compulsivo. Estos están vinculados debido a que
incluyen ansiedad y conductas de temor.

Las personas con un trastorno de personalidad por dependencia presentan una

necesidad excesiva de ser tomados en cuenta, lo que los conduce a conductas sumisas y
de aferración, y a sentir miedo de separación. Dado que no se tiene certeza acerca de las
causas de los trastornos de la personalidad, los profesionales clínicos tienden a
concentrar sus esfuerzos en mejorar las experiencias vitales actuales del cliente, en
lugar de intentar un cambio total; como consecuencia, la mayoría de los terapeutas
individualizan los tratamientos para responder a las necesidades y dificultades
particulares de cada cliente.