Contenido

8.-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .................................................................................... 18

 CUADRO DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1.-Charles Fritts ........................................................................................................... 5

Ilustración 2.-Heinrich Hertz ......................................................................................................... 6
Ilustración 3.- Albert Einstein Ilustración 4.-max Plank Ilustración 5.-Robert
Millikan…………………………………..………………………………………………………………………………………………..7
Ilustración 6.-Diagrama del efecto fotoeléctrico. Los fotones incidentes son absorbidos por los
electrones del medio dotándoles de energía suficiente para escapar de éste. ........................... 8
Ilustración 7.-Esquema de funcionamiento del sistema fotovoltaico........................................... 9
Ilustración 8.-Celda fotovoltaica ................................................................................................... 9
Ilustración 9.-Generación eléctrica en una celda fotovoltaica ................................................... 10
Ilustración 10.-Instalación de un panel solar fotovoltaico .......................................................... 11
Ilustración 11.-Sistemas autónomos ........................................................................................... 13
Ilustración 12.-Sistemas conectados a la red .............................................................................. 14

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 INTRODUCCION
El presente trabajo es realizado con la finalidad de dar a conocer a los estudiantes de la
asignatura del ciclo VI de la universidad católica los ángeles de Chimbote temas referidos
a la energía eléctrica solar.

La energía solar es una de las fuentes de la vida y el origen de la mayoría de las demás
formas de energía conocidas. Cada año la radiación solar aporta a la Tierra la energía
equivalente a varios miles de veces la cantidad que consume toda la humanidad. De ahí
que la radiación solar, recogida de forma adecuada con paneles solares, puede
transformarse en otras formas de energía.

Mediante el empleo de colectores solares la energía solar puede transformarse en energía

térmica. A su vez, con el empleo de paneles fotovoltaicos la energía luminosa puede
transformarse en energía eléctrica. Ambos procesos demandan tecnologías diferentes
que no tienen nada que ver una con la otra. De mismo modo, en las centrales térmicas
solares, la energía térmica captada por los colectores solares puede utilizarse para generar
electricidad.

Se distinguen dos formas de radiación solar: la radiación directa y la radiación difusa. La

radiación directa es la que llega directamente del foco solar, sin reflexiones o refracciones
intermedias. La difusa es la emitida por la bóveda celeste diurna, gracias a los múltiples
fenómenos de reflexión y refracción solar ocasionados por las nubes y el resto de
elementos atmosféricos y terrestres. La radiación directa puede reflejarse y concentrarse
para su utilización, mientras que concentración de la luz difusa no es posible por provenir
de múltiples direcciones. Sin embargo, ambas radiaciones son aprovechables.

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OBJETIVO:
El objetivo de este informe es divulgar información técnica sobre la energía solar térmica
y fotovoltaica describiendo su tecnología, su aplicación en la industria, así como sus
beneficios e inconvenientes.

I. . -GENERALIDADES

1.-ENERGÍA SOLAR
Es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética
procedente del sol.
La radiación solar que alcanza la tierra puede aprovecharse por medio de captadores que
mediante diferentes tecnologías como heliostatos o colectores térmicos pueden
transformar en energía eléctrica o térmica.

1.1.-CARACTERISTICAS:
o RECURSO RENOVABLE. - procedente del sol que año tras año no se agotan y
además no contaminan el medio ambiente.
o INFINITA
o SILENCIOSA

1.2.-CLASIFICACION DE LA ENERGIA SOLAR

Existen dos vías principales para el aprovechamiento de la radiación solar:
 Energía solar térmica
 Energía solar fotovoltaica

A) ENERGÍA SOLAR TÉRMICA:

Consiste en utilizar la radiación del sol para calentar un fluido que, en función a su
temperatura, se emplea sistemas térmicos como colectores que absorbe energía solar y la
convierte en calor (conversión fototérmica). para producir agua caliente e incluso vapor,
calefacción, precalentamiento de fluidos en distintos procesos industriales y de uso
doméstico.
B) ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA:
Se realiza a través de la transformación directa de la energía solar en energía eléctrica
mediante el llamado “efecto fotovoltaico”. Esta transformación se lleva a cabo mediante

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“células solares” que están fabricadas mediante materiales semiconductores (por ejemplo,
silicio) que genera electricidad cuando incide sobre ellos la radiación solar.

II. DEFINICION

1.- ¿QUÉ ES ENERGIA ELECTRICA SOLAR?

llamada también ENERGÍA ELÉCTRICA FOTOVOLTAICA, según (aimme, 2008) es el
aprovechamiento de la radiación solar en su transformación directa en energía eléctrica
mediante el efecto fotovoltaico utilizando las llamadas celdas fotovoltaicas.
2.- HISTORIA

A finales del siglo XIX los experimentos mostraron que la luz incidente sobre ciertas
superficies metálicas ocasionaba que se emitiera electrones desde ellas. Este fenómeno
se conoce como efecto fotoeléctrico. Y los electrones emitidos reciben el nombre de
fotoelectrones.

-En 1883
Charles Fritts fue el inventor estadounidense al que se le atribuyó la creación de la primera
Celda de Selenio en funcionamiento en 1883. La primera instalación solar en la azotea
del mundo, que utiliza las celdas de selenio de Fritts, se instaló en 1884 en una azotea de
la ciudad de Nueva York. Fritts cubrió el material semiconductor selenio con una capa
extremadamente delgada de oro.

Ilustración 1.-Charles Fritts

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-En 1887
El efecto fotoeléctrico fue descubierto y descrito por Heinrich Hertz en 1887, al observar
que el arco que salta entre dos electrodos conectados a alta tensión alcanza distancias
mayores cuando se ilumina con luz ultravioleta que cuando se deja en la oscuridad

Ilustración 2.-Heinrich Hertz

A inicios del siglo XX

La explicación teórica fue hecha por Albert Einstein, quien publicó en 1905 el
revolucionario artículo “Heurística de la generación y conversión de la luz”, basando su
formulación de la fotoelectricidad en una extensión del trabajo sobre los cuantos de Max
Planck. Más tarde Robert Andrews Millikan pasó diez años experimentando para
demostrar que la teoría de Einstein no era correcta, para finalmente concluir que sí lo era.
Eso permitió que Einstein y Millikan fueran condecorados con premios Nobel en 1921 y
1923, respectivamente.

Una explicación exitosa del efecto fotoeléctrico fue dada por Einstein en 1905, el mismo
año en que publicó su teoría especial de la relatividad. Como parte de un artículo general
sobre radiación electromagnética, por el cual recibió el premio Nobel en 1921, Einstein
extendió en concepto de Planck de la cuantización a las ondas electromagnéticas. Supuso
que la luz (o cualquier otra onda electromagnética) de frecuencia f puede considerarse
como una corriente de fotones. Cada fotón tiene una energía E dada por la ecuación (E =
hf) donde h es la constante de Planck. En el modelo de Einstein, un fotón estaba
localizado de tal modo que daba toda su energía hf a un solo electrón en el metal. De

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acuerdo con Einstein la energía cinética máxima para estos fotoelectrones liberados es:
Kmáx = hf - ? donde ? se llama función del trabajo del metal. Esta función representa la
energía mínima con la cual un electrón este ligado al metal y es de orden de unos cuantos
electronvolts.

Ilustración 3.- Albert Einstein Ilustración 4.-max Plank Ilustración 5.-Robert Millikan

EL EFECTO FOTOELÉCTRICO: según (SeroBot, 2004) consiste en la emisión de

electrones por un material cuando se lo ilumina con radiación electromagnética (luz
visible o ultravioleta, en general).

A veces se incluye en el término efecto fotoeléctrico otros dos tipos de interacción entre
la luz y la materia:

 Fotoconductividad.
Es el aumento de la conductividad eléctrica de la materia o en diodos provocada por la luz.
Descubierta por Willoughby Smith en el selenio hacia la mitad del siglo XIX.

 Efecto fotovoltaico.
Transformación parcial de la energía luminosa en energía eléctrica. La primera célula
solar fue fabricada por Charles Fritts en 1884. Estaba formada por selenio recubierto de
una fina capa de oro.

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 Ilustración 6.-Diagrama del efecto fotoeléctrico. Los fotones incidentes son absorbidos por los
electrones del medio dotándoles de energía suficiente para escapar de éste.

FORMULACION MATEMATICA
Para analizar el efecto fotoeléctrico cuantitativamente utilizando el método derivado por
Einstein es necesario plantear las siguientes ecuaciones:

Energía de un fotón absorbido = Energía necesaria para liberar 1 electrón + energía

cinética del electrón emitido.

Algebraicamente:

3.- PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO

Según (aimme, 2008), La conversión fotovoltaica se basa en el efecto fotoeléctrico, es
decir, en la conversión de la energía lumínica proveniente del sol en energía eléctrica.
Consiste en la captación de la energía radiante procedente del sol, equivalente a 3,8 E20
MW. Esta energía, emitida por su superficie a la temperatura de 13 millones de grados
(producida por las fusiones de átomos de Hidrógeno para formar Helio), se transmite por
el espacio en forma de fotones de luz. Estos fotones atraviesan la atmósfera terrestre
perdiendo parte de su energía por los impactos con la misma. Esta pérdida de energía será
función de la distancia que recorre (latitud y altitud del sol) y del tipo de atmósfera que
atraviesen (clara o nublada) hasta alcanzar la superficie de la Tierra.

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Cuando fotones de un determinado rango de energía chocan con átomos de ciertos
materiales semiconductores (el Silicio es el más representativo) les ceden su energía
produciendo un desplazamiento de electrones que es en definitiva una corriente eléctrica.
Los fotones se caracterizan por su energía y su longitud de onda, formando lo que se
denomina espectro solar. Solo una parte de este espectro es aprovechada para el
desplazamiento de los electrones dependiendo fundamentalmente del material
semiconductor.
Los materiales semiconductores, para su utilización en celdas fotovoltaicas, han de ser
producidos en purezas muy altas, normalmente con estructura cristalina.

Ilustración 7.-Esquema de funcionamiento del sistema fotovoltaico

3.1.- CELDAS O CÉLULAS FOTOVOLTAICAS

Son dispositivos formados por metales sensibles a la luz que desprenden electrones
cuando los fotones inciden sobre ellos. Convierten energía luminosa en energía eléctrica.
Están formados por células elaboradas a base de silicio puro con adición de impurezas de
ciertos elementos químicos, siendo capaces de generar cada una de 2 a 4 Amperios, a un
voltaje de 0,46 a 0,48 V, utilizando como materia prima la radiación solar.

Ilustración 8.-Celda fotovoltaica

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Las celdas solares comerciales se fabrican con lingotes de silicio de alta pureza (material muy
abundante en la arena). El lingote es cortado en forma de placas delgadas llamadas obleas. El
espesor típico usado es del orden de 300 nm (0.3 mm). Una fracción muy pequeña de tal espesor
(del orden de 0.5 nm) es impregnado con átomos de fósforo. A esta capa se le conoce como tipo-
n.

El resto de la oblea es impregnado con átomos de boro y se forma la capa conocida como tipo-p.
Estas capas forman un campo eléctrico (voltaje interno construido) dentro de la oblea y cerca de
la superficie que recibe la luz del sol. Dicho voltaje es el responsable de separar a las cargas
fotogeneradas positivas (huecos) y negativas (electrones).

La celda cuenta con dos terminales que se conectan a un circuito externo para extraer la corriente
eléctrica producida. La cara de la oblea expuesta a la luz, posee un enrejado metálico muy fino
(plata y/o aluminio), el cual colecta los electrones fotogenerados. Esta capa corresponde a la
terminal negativa. Sobre este enrejado está conectado uno de los conductores del circuito exterior.
La otra cara cuenta con una capa metálica, usualmente de aluminio. Esta corresponde a la terminal
positiva ya que en ella se acumulan las cargas positivas. Sobre esta capa está conectado el otro
conductor del circuito exterior. También la celda esta cubierta con una película delgada
antirreflejante para disminuir las pérdidas por reflexión.

Ilustración 9.-Generación eléctrica en una celda fotovoltaica

3.2.-PANEL FOTOVOLTAICO

Están formados por varias celdas fotovoltaicas. Las células se montan en serie sobre
paneles o módulos solares para conseguir un voltaje adecuado a las aplicaciones
eléctricas. Los paneles captan la energía solar transformándola directamente en eléctrica
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en forma de corriente continua, la cual, se almacena en acumuladores para que pueda ser
utilizada fuera de las horas de luz.

Los módulos fotovoltaicos admiten tanto radiación directa como difusa, pudiendo generar
energía eléctrica incluso en días nublados.

En general las células tienen potencias nominales próximas a 1Wp, lo que quiere decir
que con una radiación de 1000W/m2 proporcionan valores de tensión de unos 0,5 V y
una corriente de unos 2 Amperios.

Para obtener potencias utilizables para aparatos de mediana potencia, hay que unir un
cierto número de células con la finalidad de obtener la tensión y la corriente requeridas.

Para tener más tensión hay que conectar varias células en serie. Conectando 36 de ellas
(dimensiones normales 7,6 cm de diámetro) se obtienen 18 V, tensión suficiente para
hacer funcionar equipos a 12V, incluso con iluminaciones mucho menores de 1kW/m2.

La unidad básica de las instalaciones fotovoltaicas es, pues, la placa fotovoltaica, que
contiene entre 20 y 40 células solares. Estas placas se conectan entre sí en serie y/o
paralelo para obtener el voltaje deseado (12V, 14V, etc.).

Estas células interconectadas y montadas entre dos láminas de vidrio que las protegen de
la intemperie constituyen lo que se denomina un módulo fotovoltaico.

Ilustración 10.-Instalación de un panel solar fotovoltaico

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3.3.-ELEMENTOS DE UN PANEL FOTOVOLTAICO

3.3.1.-GENERADOR SOLAR: conjunto de paneles fotovoltaicos que captan energía

luminosa y la transforman en corriente continúa a baja tensión.

3.3.2.-ACUMULADOR: Almacena la energía producida por el generador. Una vez

almacenada existen dos opciones: o Sacar una línea de éste para la instalación
(utilizar lámpara y elementos de consumo eléctrico). o Transformar a través de un
inversor la corriente continua en corriente alterna.

3.3.3.-REGULADOR DE CARGA: Su función es evitar sobrecargas o descargas

excesivas al acumulador, puesto que los daños podrían ser irreversibles. Debe
asegurar que el sistema trabaje siempre en el punto de máxima eficacia.

3.3.4.-INVERSOR (opcional): Se encarga de transformar la corriente continua producida

por el campo fotovoltaico en corriente alterna, la cual alimentará directamente a los
usuarios.

Un sistema fotovoltaico no tiene por qué constar siempre de estos elementos, pudiendo
prescindir de uno o más de éstos, teniendo en cuenta el tipo y tamaño de las cargas a
alimentar, además de la naturaleza de los recursos energéticos en el lugar de instalación

3.4.-TIPOS DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS

 Sistemas autónomos o aislados a red

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 Ilustración 11.-Sistemas autónomos

Los sistemas autónomos fueron los que estimularon la producción industrial de

módulos fotovoltaicos y dieron credibilidad a la energía al demostrar que pese a
su coste, son la opción más económica en algunas aplicaciones.

La energía generada a partir de la conversión fotovoltaica se utiliza para cubrir

pequeños consumos eléctricos en el mismo lugar donde se produce la demanda.

 Es el caso de aplicaciones como la electrificación de: viviendas alejadas

de la red eléctrica convencional, básicamente electrificación rural.
 Servicios y alumbrado público: iluminación pública mediante farolas
autónomas de parques, calles, monumentos, paradas de autobuses, refugios de
montaña, alumbrado de vallas publicitarias, etc.

Con la alimentación fotovoltaica de luminarias se evita la realización de zanjas,

canalizaciones, necesidad de adquirir derechos de paso, conexión a red eléctrica,
etc.

 Aplicaciones agrícolas y de ganado: bombeo de agua, sistemas de riego,

iluminación de invernaderos y granjas, suministro a sistemas de ordeño,
refrigeración, depuración de aguas, etc.
 Señalización y comunicaciones: navegación aérea (señales de altura,
señalización de pistas) y marítima (faros, boyas), señalización de carreteras, vías
de ferrocarril, repetidores y reemisores de radio y televisión y telefonía, cabinas
telefónicas aisladas con recepción a través de satélite o de repetidores, sistemas
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 remotos de control y medida, estaciones de tomas de datos, equipos sismológicos,
estaciones meteorológicas, dispositivos de señalización y alarma, etc. El
balizamiento es una de las aplicaciones más extendida, lo que demuestra la alta
fiabilidad de estos equipos.
 Sistemas conectados a la red:

Ilustración 12.-Sistemas conectados a la red

En cuanto a las instalaciones conectadas a la red se pueden encontrar dos casos: centrales
fotovoltaicas, (en las que la energía eléctrica generada se entrega directamente a la red
eléctrica, como en otra central convencional de generación eléctrica) y sistemas
fotovoltaicos en edificios o industrias, conectados a la red eléctrica, en los que una parte
de la energía generada se invierte en el mismo autoconsumo del edificio, mientras que la
energía excedente se entrega a la red eléctrica.

También es posible entregar toda la energía a la red donde el usuario recibirá entonces la
energía eléctrica de la red de la misma manera que cualquier otro abonado al suministro.

Estos dos últimos casos se detallarán en el apartado de las aplicaciones para las pymes
del sector.

4.-NORMAS TÉCNICAS PERUANA Y REGLAMENTOS TÉCNICOS SOBRE

ENERGÍA SOLAR

Según (Valer, 2009) Respondiendo la duda de un lector, publico a continuación la lista de normas
técnicas peruanas y reglamentos técnicos que regulan el uso de sistemas térmicos y fotovoltaicos
solares.

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Área 1: Sistemas de calentamiento de agua con energía solar (SCAES)
 Norma Técnica Peruana, NTP 399.400:2001/R. 126-2001-INDECOPI-CRT
(2001.11.03) COLECTORES SOLARES. Método de ensayo para determinar la
eficiencia de los colectores solares.
 Norma Técnica Peruana, NTP 399.404/R.D. 80-2006/CRT-INDECOPI
(2006.10.13)
SISTEMAS DE CALENTAMIENTO DE AGUA CON ENERGÍA SOLAR
(SCAES) Fundamentos para su dimensionamiento.

Norma Técnica Peruana, NTP 399.482/R. 7-2007/INDECOPI-CRT

(2007.02.07) SISTEMAS DE CALENTAMIENTO DE AGUA CON ENERGÍA
SOLAR (SCAES) Procedimiento para su instalación eficiente
 Norma Técnica Peruana, NTP 399.405/R. 52-2007/INDECOPI-CRT
(2007.06.20)
SISTEMAS DE CALENTAMIENTO DE AGUA CON ENERGÍA SOLAR
(SCAES). Caracterización y pronostico anual de su rendimiento mediante
ensayos en exterior

 Norma Técnica Peruana, NTP 399.405 /R. 46-2008/INDECOPI-CRT

(2008.04.12)
SISTEMAS DE CALENTAMIENTO DE AGUA CON ENERGÍA SOLAR
(SCAES). Límites y etiquetado Reglamento Nacional de Edificaciones -
NORMA TÉCNICA E.M.080

 INSTALACIONES CON ENERGÍA SOLAR. Capitulo II: Instalaciones con

energía solar térmica

Área 2: Sistemas Fotovoltaicos

 Norma Técnica Peruana, NTP 399.403.2006 / R.0013-2006/INDECOPI-CRT

(2006.03.06).
Sistemas Fotovoltaicos hasta 500 Wp. Especificaciones Técnicas y método para
la calificación energética de un sistema fotovoltaico.

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  Reglamento Técnico Especificaciones Técnicas y Procedimientos de Evaluación
del Sistema Fotovoltaico y sus Componentes para Electrificación Rural.
R.D. Nº 003-2007-EM/DGE (2007.02.12).

 Reglamento Nacional de Edificaciones - NORMA TÉCNICA E.M.080

INSTALACIONES CON ENERGÍA SOLAR. Capitulo III: Instalaciones con
sistemas fotovoltaicos.
5.-VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

A. VENTAJAS MEDIO AMBIENTALES

 No contamina: No produce emisiones de CO2 ni de otros gases contaminantes a
la atmósfera.
 No consume combustibles.
 No genera residuos.
 No produce ruidos.
B. VENTAJAS TÉCNICO-SOCIO-ECONÓMICAS
 Su instalación es simple.
 Requiere poco mantenimiento.
 Tienen una vida larga (los paneles solares duran aproximadamente 30 años).
 Resiste condiciones climáticas extremas: granizo, viento, temperatura, humedad.
 No existe una dependencia de los países productores de combustibles.
 Instalación en zonas rurales → desarrollo tecnologías propias.
 Se utiliza en lugar de bajo consumo y en casas ubicadas en parajes rurales donde
no llega la red eléctrica general.
 Venta de excedentes de electricidad a una compañía eléctrica.
 Tolera aumentar la potencia mediante la incorporación de nuevos módulos
fotovoltaicos.
C. INCONVENIENTES
Elevado coste.
Es limitada debido al nivel de consumo y rendimiento.
El tamaño de los paneles solares requiere de una gran superficie de captación.
Impacto visual.
Escasez de silicio en el mercado.

6.-BARRERAS PARA SU DESARROLLO

 De carácter inversor: Inversiones iniciales elevadas.
 De carácter tecnológico: Necesidad de nuevos desarrollos tecnológicos.
 De carácter social: Falta de información.

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7.- CONCLUSIONES
La energía solar es, al igual que el resto de energías renovables, inagotable, limpia,
respetable con el medio ambiente y sentando las bases de un autoabastecimiento. Al
igual que el resto de las energías limpias, contribuye a la reducción de emisión de
gases de efecto invernadero y especialmente de CO2.

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8.-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

aimme. ( 2008). informe técnico divulgativo sobre enegia solar térmica y fotovoltaica. europa:
programa de innovacion y fomento.

osinergmin. (2007). ¿QUE ES LA ENERGÍA SOLAR? osinergmin,

http://www.osinergmin.gob.pe/seccion/institucional/acerca_osinergmin/quienes_so
mos.

SeroBot. (2004). fisica moderna . wikilibros,

https://es.m.wikibooks.org/wiki/Wikilibros:Acerca_de.

Valer, R. (03 de enero de 2009). soluciones solares,energia renovable y ecologia para todos .
Obtenido de soluciones solares,energia renovable y ecologia para todos :
http://solucionessolares.blogspot.com/2009/01/normas-tecnicas-y-reglamentos-
tecnicos.html

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