Prospecto Unj

ÍNDICE
Autoridades Universitarias...........................................................................................04
Nuestra Historia...........................................................................................................06
Misión...........................................................................................................................08
Visión............................................................................................................................09
Carreras Profesionales
Ingeniería Civil........................................................................................................... 10
Ingeniería Mecánica y Eléctrica.................................................................................11
Ingeniería de Industrias Alimentarias........................................................................12
Ingeniería Forestal y Ambiental.................................................................................13
Tecnología Médica..................................................................................................... 14
Cronograma del Proceso de Admisión 2019 - I............................................................15
Pasos para la inscripción del postulante..................................................................... 15
Distribución de vacantes..............................................................................................16
Distribución porcentual de vacantes............................................................................17
Contenidos de evaluación
Razonamiento Verbal ................................................................................................ 18
Razonamiento Matemático........................................................................................ 19
Matemática................................................................................................................. 20
Física......................................................................................................................... 22
.
Química...................................................................................................................... 23
Biología...................................................................................................................... 24
Lenguaje.................................................................................................................... 27
Historia..................................................................................................................... 27
Geografía...................................................................................................................29
Economía................................................................................................................... 31
Formación Ciudadana y Cívica...................................................................................33
Psicología...................................................................................................................33
Filosofía......................................................................................................................34
Lógica.... ................................................................................................................... 35
Reglamento General del Proceso de Admisión......................................................... 36
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
DR. ÓSCAR GAMARRA TORRES

Presidente
de la Comisión Organizadora
cumple con las condiciones básicas de calidad
Presentación del servicio universitario y con ello garantiza la

formación integral de nuestros estudiantes.
B
ienvenidos a la Universidad Nacional El actuar universitario se sustenta en los
de Jaén (UNJ). Somos una universidad pilares académicos: formación profesional y
que forma personas en el quehacer formación científica, en este marco es una
profesional y científico con un enfoque de responsabilidad ineludible de la Universidad
desarrollo humano sostenible. Nacional de Jaén que al concluir los cinco
años de estudios les otorgue a sus egresados
Actualmente, la UNJ se encuentra licenciada los correspondientes títulos profesionales,
por la Superintendencia Nacional de Educación garantía de su responsabilidad universitaria.
Superior Universitaria (SUNEDU) ya que
Ser parte de esta casa superior de estudios
4
Dr. VÍCTOR CARRIL FERNÁNDEZ Dr. ABNER BARZOLA CÁRDENAS
Vicepresidente de Investigación Vicepresidente Académico
de la Comisión Organizadora de la Comisión Organizadora
es un privilegio por las bondades que ofrece:

laboratorios equipados, comedor universitario,
espacios recreativos, servicio de salud,
psicología y una moderna infraestructura Comisión Permantente
educativa en proceso de construcción.
de Admisión de la
Tenemos cinco carreras profesionales:
Ingeniería Civil, Ingeniería de Industrias UNJ
Alimentarias, Ingeniería Mecánica y Eléctrica,
Ingeniería Forestal y Ambiental, y Tecnología Dr. Eudualdo Díaz Gonzáles
Médica. Cada una de ellas cuenta con un plan Presidente
de estudios acorde a la demanda laboral.
Dra. Irma Rumela Aguirre
Felicito a cada uno de los estudiantes por Zaquinaula
la acertada decisión de postular a esta Secretaria
universidad. Estoy seguro que con su esfuerzo
lograrán cumplir sus objetivos profesionales. Dr. Jaime Cuse Quispe
Vocal
¡Mis mejores deseos para este proceso de
admisión 2019 - I!
Dr. Oscar Gamarra Torres

Presidente de la Comisión Organizadora
5
NUESTRA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE JAÉN
6
HISTORIA
L
a Universidad Nacional de Jaén (UNJ) con especialidad en Laboratorio Clínico,
fue creada mediante Ley N° 29304 y
promulgada el 19 de diciembre de 2008. Un hecho trasendental es lo ocurrido el 20 de
marzo de 2013, donde el Ministerio deAgricultura
Es un logro de sus ciudadanos organizados, y Riego (Minagri) mediante Resolución
con el objetivo de profesionalizar a sus Ministerio N° 0088-2013-AG transfiere a nuestra
hijos y atender la problemática de la región universidad un terreno de 44 hectáreas, lugar
en las dimensiones: salud, educación, donde actualmente se viene construyendo
producción y transformación de los recursos una moderna infraestructura educativa.
naturales en bienes que permitan mejorar la El 14 de enero de 2018, la Superintendencia
calidad de vida y el desarrollo de la región. Nacional de Educación Superior Universitaria
El 22 de diciembre de 2011, el Consejo (Sunedu), otorgó el Licenciamiento
Nacional para la Autorización de Universidades Institucional mediante Resolución del Concejo
(Conafu) autoriza el funcionamiento de Directivo N° 002-2018-SUNEDU/CD, de
la primera casa superior de estudios. fecha 14 de enero de 2018, convirtiéndose
La UNJ inicio con sus actividade académicas en la primera universidad de la región
en el mes de abril de 2012 con cinco Cajarmarca en alcanzar su licenciamiento.
carreras profesionales: Ingeniería Civil,
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería
de Industrias Alimentarias, Ingeniería
Forestal y Ambiental, y Tecnología Médica
7
MISIÓN
Somos una universidad de frontera que
forma profesionales con capacidades
científicas, tecnológicas y humanísti-
cas, de excelencia y responsabilidad
social, comprometida con el desarrollo
integral de la Región Nor Oriental del
Marañón.
8
VISIÓN
Al año 2025 ser una institución univer-
sitaria con reconocimiento internacio-
nal, que forma profesionales con cali-
dad académica, comprometida con la
investigación y proyección social, que
promueve el desarrollo humano y sos-
tenible de la Región Nor Oriental del
Marañón.
9
INGENIERÍA CIVIL
Duración de estudios:
10 semestres académicos
Grado académico:
Bachiller en Ciencias con mención en
Ingeniería Civil
Título profesional:
Ingeniero Civil
• Ejecutor: Construye estructuras aplicando

métodos y procedimientos eficaces. El in-
geniero se desempeña como Ingeniero Re-
sidente y Supervisor.
Perfil profesional • Gerente: Gerencia estudios y proyectos de

El Ingeniero Civil tiene como principal activi- construcción en todas sus etapas.
dad diseñar, construir, supervisar, gerenciar
obras civiles necesarias para solucionar la • Investigador: Profundiza en los conoci-
problemática en el área de su competencia, mientos científicos para ejercer su pro-
que conlleven al crecimiento y el bienestar de fesión de manera adecuada. Investiga
la región y el país. problemas que se presentan en los mate-
riales, obras y procesos de construcción y
Realiza investigación que permita desarrollar, crea modelos matemáticos para resolver-
aplicar y difundir el conocimiento, procurando los.
la preservación del medio ambiente como apo-
yo al desarrollo sostenible, realizado activida- Perspectivas ocupacionales
des de innovación, transferencia o adaptación • Empresas privadas e instituciones públicas
de la tecnología en el sector de la construc- a nivel nacional, regional, departamental,
ción. provincial y distrital en obras civiles.
• Asesorías, consultorías, peritajes y otros.
Ejercicio profesional. • Actividades independientes o generar su
• Diseñador: Elabora estudios de inversión propia empresa en el campo de su profe-
y pre inversión empleando métodos analí- sión.
ticos y con la normatividad vigente. El inge- • ONGs.
niero se desempeña como Ingeniero Con- • Docencia universitaria, instituciones supe-
sultor. riores de nivel técnico, públicas y privadas.
10
INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Grado académico:
Bachiller en Ingeniería Mecánica y Eléc-
trica
Ingeniero Mecánico y EléctricoW
Perfil profesional
El Ingeniero Mecánico Electricista tiene como
principal actividad el diseño, la construcción, • Proyecta, diseña y construye equipos tér-
instalación y puesta en servicio de una planta micos, mecánicos, eléctricos, hidraúlicos y
de generación, una sub estación de transmi- neumáticos.
sión o de distribución de energía eléctrica, así
como la comercialización de máquinas y equi- • Instala maquinaria y equipo mecánico y
pos mecánicos y eléctricos necesarios en el eléctrico..
sector industrial, comercial y residencial.
Perspectivas ocupacionales
Realiza investigación que le permita generar,
desarrollar, aplicar y difundir el conocimiento, • Empresas privadas y públicas: plantas de
en el desarrollo de proyectos, procesos y siste- fabricación mecánica, de producción de
mas productivos de carácter multidisciplinario energía, mantenimiento industrial, hospita-
relacionados al área de su competencia. lario, redes eléctricas, plantas industriales
en general.
Ejercicio profesional
• Desarrolla conocimiento de diseño mecá-
nico y eléctrico, tecnologías de producción • Actividades independientes o generar su
para analizar, planear, proponer, diseñar y propia empresa en el campo de su profe-
evaluar formas estratégicas de instalación sión.
y programas de producción.
• ONGs.
• Supervisa, desarrolla y controla programas
de mantenimiento de plantas industriales y • Docencia universitaria, instituciones supe-
de servicio a nivel mecánico y eléctrico. riores de nivel técnico, públicas y privadas..
11
INGENIERÍA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Grado académico:
ía de
Bachiller en Ciencias de Ingenier
Industrias Alimentarias
rias
Ingeniero de Industrias Alimenta
y dirige empresas de la industria alimenta-

ria moderna.
Perfil profesional: • Formula, planifica, evalúa y ejecuta, pro-

El Ingeniero de Industrias Alimentarias es un yectos de inversión para fortalecer el desa-
profesional que reúne el conjunto de conoci- rrollo del sector alimenticio.
mientos, habilidades, destrezas y creatividad
para la transformación de materia prima como • Analiza, evalúa, diseña y optimiza las ca-
frutas, verduras, leche, carnes y otros en pro- denas productivas alimentarias.
ductos de calidad para el consumo humano, lo
transforma industrialmente dicha materia pri- • Produce y comercializa productos alimenta-
ma. Administra y controla procesos insdustria- rios en el mercado internacional de acuer-
les automatizados. do a las normas vigentes.
Realiza investigación científica y tecnológica Perspectivas ocupacionales:

que permita el desarrollo industrial de alimen-
tos. Aplica, difunde el conocimiento y desarro- • Empresas privadas y públicas: plantas in-
llar proyectos agroindustriales y de agronego- dustriales de procesamiento de alimentos
cios. en general.
Aplica la ingeniería para el diseño, construc- • Asesorías, consultorías, peritajes y otros.

ción e instalación de equipos y maquinarias en
la industria alimentaria. • Investigación especializada en industrias
alimentarias.
Participa en la prevención y solución de los
efectos del impacto ambiental de la industria • Actividades independientes o generar su
alimentaria. propia empresa en el campo de su profe-
sión, ONGs.
Ejercicio profesional
• Docencia universitaria, instituciones supe-
• Diseña, costruye, instala, opera, mantiene riores de nivel técnico, públicas y privadas.
12
INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL
Perfil profesional
El Ingeniero Forestal y Ambiental tiene como Grado académico:
principal actividad movilizar el recurso fores- Bachiller en Ciencias de la Ingeniería
tal y la fauna silvestre, para generar bienes y Forestal y Ambiental.
servicios que aumenten su valor económico y
mejoren las condiciones de vida de la pobla- Título profesional:
ción rural, manteniendo el equilibrio ecológico Ingeniero Forestal y Ambiental
y propiciar el desarrollo sostenible del país.
Realiza investigación que permita desarrollar,

Perspectiva ocupacionales:
aplicar, difundir el conocimiento para la preser-
vación del medio ambiente. • Empresas privadas y públicas: forestación
y reforestación, sistemas de administra-
Ejercicio profesional ción y gestión de calidad ambiental, inves-
tigación y planeamiento, análisis y estudio
• Elaborar, implementar, evaluar y moni- de impacto, riesgo y adecuación ambien-
torear proyectos y programas de manejo tal.
sustentable de los ecosistemas forestales:
maderables y no maderables. • Asesorías, consultorías, peritajes y otros.
• Desarrollar investigaciones puras y aplica- • Actividades independientes o generar su

das en ciencias forestales y ambientales propia empresa en el campo de su profe-
para contribuir con alternativas de solución sión.
en la problemática, regional, y nacional,
procurando la preservación del medio am- • ONGs.
biente.
• Docencia universitaria, instituciones supe-
• Diseñar, elaborar, ejecutar, evaluar y mo- riores de nivel técnico, públicas y privadas..
nitorear plantas y sistemas regenerativos
ambientales para mitigar la contaminación
y promover la reutilización de recursos.
13
TECNOLOGÍA MÉDICA
Duración
10 semestresde estudios:
académicos
10 semestre s académic os
Grado académico:
Grado
Bachiller enacadémic
Tecnología o: Médica
Bachiller en Ciencias de la Ingeniería
Ambiental.
Títuloyprofesional:
Forestal
Licenciado Tecnólogo Médico
Título
en profesion
Laboratorio al:
Clínico y
Ingeniero Forestal
Anatomía y Ambiental
Patológica
• Se desempeña en diferentes puestos de
trabajo dentro de los laboratorios de análi-
sis clínicos públicos y privados.
• Formula y realiza programas de control de

calidad en Laboratorio Clínico, entre otros.
• Brinda atención primaria, secundaria y ter-

ciaria en salud, integrando conocimientos
Perfil profesional de todas las disciplinas cursadas en cum-
El Licenciado Tecnólogo Médico en Laborato- plimiento de su plan de estudios.
rio Clínico y Anatomía Patológica, está forma-
do para el servicio en el campo de la salud • Contribuye a solucionar problemas propios
humana: Laboratorio Clínico, Microbiología, de su profesión, actuando siempre en el
Citodiagnóstico, Inmunohematología y Banco marco de los principios éticos, humanistas,
de Sangre entre otros. científicos y tecnológicos.
Realiza investigación que permita desarrollar, Perspectiva profesional

aplicar, difundir el conocimiento velando por • Empresas privadas e instituciones públi-
la promoción, prevención, diagnóstico y trata- cas: Ministerio de Salud, Essalud, hospita-
miento de la salud individual y colectiva de los les, clínicas, laboratorios, clínicos, asientos
pacientes, así como por la salubridad del me- mineros.
dio ambiente.
Perfil profesional
• Actividades independientes o generar su
• Realiza pruebas y procedimientos de diag- propia empresa en el campo de su profe-
nóstico en laboratorios clínicos y bancos sión.
de sangre.
• ONGs.
• Participa en campañas de prevención y
despistaje de enfermedades aisladas o • Docencia universitaria, instituciones supe-
epidémicas. riores de nivel técnico, públicas y privadas.
14
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2019- I
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA
Examen Quinto Grado de Educación

29-10-2018 al 13-12-2018
Secundaria
Examen Extraordinario
a) Titulados o Graduados
a)b) Primeros Puestos
b)c) Comunidades Nativas
INSCRIPCIONES 04-02-2019 al 21-02-2019
c)d) Deportistas Destacados
d)e) Personas con Discapacidad
e)f) Víctimas del Terrorismo
f)g) Traslados Internos
h) Traslados Externos
Examen Ordinario 04-02-2019 al 07-03-2019

Ingresantes CEPRE UNJ 05-03-2019 al 14-03-2019
Examen Quinto Grado de Secundaria 16-12-2018
Primer Examen CEPRE UNJ 2019-1B 03-02-2019
APLICACIÓN DE EXÁMENES Y
Examen Extraordinario 24-02-2019
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
Segundo Examen CEPRE UNJ 2019-1B 03-03-2019
Examen Ordinario 10-03-2019
Examen Quinto Grado de Secundaria 25-02-2019 al 14-03-2019
ENTREGA DE CONSTANCIAS DE Examen Extraordinario 26-02-2019 al 14-03-2019
INGRESO Ingresantes CEPRE UNJ 05-03-2019 al 14-03-2019
Examen Ordinario 12-03-2019 al 14-03-2019
MATRÍCULA DE INGRESANTES 12-03-2019 al 14-03-2019
ACCESITARIOS 15-03-2019 al 19-03-2019
INICIO DE CLASES 18-03-2019
PASOS PARA LA INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE
1) Pago al Banco de la Nación misión. Toma de fotografía digital para

Depositar a la Cuenta Corriente N° 00291- carné de postulante.
021433 por derecho de inscripción al exa-
men de admisión. (Banco de la Nación o en 4) Oficina de Admisión
un agente), solicitar voucher de depósito • Recibir carné del postulante en fecha in-
para canjearlo en Tesorería. dicada:
• Verificar que sus datos estén correctos.
2) Oficina de Tesorería • Recibir las recomendaciones para del
Canjear voucher de pago por Recibo de In- examen
gresos en la Oficina de Tesorería de la Uni-
versidad Nacional de Jaén NOTA: La matrícula de los ingresantes es un proce-
so que se inicia con el pago respectivo en el
3) Oficina de Admisión Banco o Entidad Financiera que la universi-
• Solicitar inscripción presentando docu- dad indique y concluye con el registro y en-
mentos. trega de la ficha de matrícula en la Oficina
• Recibir Prospecto de Admisión y Carpe- General de Registros y Asuntos Académicos
ta de Postulante. Llenar con letra legible de la Universidad Nacional de Jaén según
los formatos y adjuntar los requisitos el cronograma respectivo, caso contrario se
Wrespectivos según modalidad de ad- considera como no matriculado y pierde su
vacante
15
DISTRIBUCIÓN DE VACANTES POR CARRERA PROFESIONAL
Y MODALIDADESDE INGRESO- 2019-I
MODALIDAD DE ADMISIÓN
EXAMEN EXTRAORDINARIO
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
INGRESANTES
TITULADOS O GRADUADOS
VÍCTIMAS DEL TERRORISMO

DEPORTISTAS DESTACADOS
PRIMEROS PUESTOS
COMUNIDADES NATIVAS
TRASLADOS INTERNOS
TRASLADOS EXTERNOS
ORDINARIO
CARRERA
CEPRE UNJ
N°
PROFESIONAL
U R
1 INGENIERÍA CIVIL 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40
2 INGENIERÍA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40
3 INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40
4 INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40

TECNOLOGÍA MÉDICA CON ESPECIALIDAD EN
5 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40
LABORATORIO CLÍNICO
TOTAL 15 0 5 5 5 5 10 5 5 0 40 105 200
• Las vacantes aprobadas para cada proceso de admisión, serán cubiertas en estricto orden de
mérito alcanzado por los postulantes de cada Carrera Profesional.
• Las vacantes del examen extraordinario del primer y segundo proceso de admisión respec-
tivamente, que no son cubiertas pasan a incrementar las vacantes del examen ordinario del
proceso de admisión correspondiente.
• El postulante que ya haya logrado una vacante de ingreso a la UNJ a través de cualquiera de
las modalidades de admisión, no podrán inscribirse para participar en ningún otro examen del
mismo proceso de admisión
16
DISTRIBUCIÓN
DE PREGUNTAS
PORCENTUAL
ASIGNATURAS %
APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Verbal 20%
Razonamiento Matemático 20%
CONOCIMIENTOS
Matemática 15%
Física 15%
Química 10%
Biología 10%
Lenguaje
Historia y Geografía
Formación Ciudadana y Cívica
10%
Piscología
Economía
Filosofía y Lógica
Total 100%
El examen de admisión es de opción múltiple,
tipo “prueba objetiva”, el número de preguntas
por cada materia son los siguientes:
postulante y documento nacional de identi-
Aptitud Académica: 50% dad (DNI) o carné de extranjería.
Conocimientos : 50%. • El postulante no debe portar hojas en blan-
co, cuadernos, libros, folders, celulares, ra-
NORMAS DEL EXAMEN dios, audífonos, calculadoras, mp3, mp4,
mochilas, carteras, canguros, maletines,
• El ingreso de postulantes para rendir el casacas, chalecos, chalinas, guantes, etc.
examen de admisión es por la puerta prin-
cipal del local asignado, a partir de las 7:30
a.m. de la fecha programada.
• El postulante debe presentar su carné de
17
CONTENIDO DE
RAZONAMIENTO VERBAL
1. COMPRESIÓN DE TEXTOS: compren-

sión de un texto no literario de carácter
científico, periodístico, educativo, filosó-
fico, histórico. Comprensión y decodifi-
cación de un texto literario en prosa.
Análisis, comentario e interpretación
de un texto literario en verso.
2. PLAN DE REDACCIÓN: plan de
redacción.
3.CONECTORES: conectores lógi-
cos y oraciones incompletas de
uno, dos y tres complementos.
4 . LA ACENTUACIÓN DE PALABRAS:
el diptongo. Clases: crecientes, decrecientes y
homogéneos. El hiato. Palabras agudas, gra-
ves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Tildación
diacrítica: tú, té, mí, él, dé, sé, sí, más, aún, ó.
Tildación diacrítica enfática: por qué, porqué,
cómo, qué, quién, cuándo, dónde. Tildación de
palabras compuestas.
5. SINONIMIA: sinónimos léxicos, por rela-
ción, significación y contextuales.
6. ANTONIMIA: antónimos léxicos, por
relación, significación y contextuales.
7. TÉRMINO EXCLUIDO: término ex-
cluido por sinonimia y antonimia.
8. RELACIONES Y ASOCIACIONES
SEMÁNTICAS: palabras homóni-
mas y
parónimas.
Término por hiponimia y
hiperonimia.
9. SERIES LINGÜÍSTICAS: se-
ries incluyentes por sino-
nimia y antonimia.
18
E LA EVALUACIÓN
Series incluyentes por hiponimia, hiperonimia Diagramas de Venn–Euler, lineales, de bande-
y cohiponimia. ra (Carrol). Relaciones entre conjuntos: sub-
10. ANALOGÍAS: analogías: básicas y gramati- conjuntos, inclusión e igualdad de conjuntos,
cales. Analogías: unitarias, duales, trinónimas, conjuntos diferentes, disjuntos, comparables,
tetranómicas y de paralelismo compuesto. equivalentes, conjunto potencia, partición de
11. TÉRMINO EXCLUIDO: texto análogo y tér- conjuntos, familia de conjuntos. Operaciones
mino excluido. Texto excluido. Procesos forma- entre conjuntos: unión, intersección, diferen-
tivos de las palabras. cia, diferencia simétrica, complemento. Pro-
piedades. Leyes de Morgan.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 7. CARDINALIDAD: axiomas. Número de ele-
mentos de un conjunto, del conjunto potencia,
1. SUCESIONES: definición. Clasificación: de una reunión, intersección, diferencia.
aritmética, geométrica, combinadas, alternas, 8. SISTEMA DE NUMERACIÓN: definiciones
complejas (especiales numéricas).Término básicas. Base de un sistema de numeración.
n-ésimo de progresión aritmética, progresión Cambio de base para números enteros. No-
geométrica, cuadráticas, polinómicas. Suce- menclatura de los sistemas. Notación, princi-
siones gráficas, sucesiones literales, alfanu- pios generales de un sistema de numeración.
méricas. 9. CUATRO OPERACIONES: suma, resta,
2. SERIES Y SUMATORIAS: notación sigma, multiplicación y división. Métodos especiales
definición, propiedades y sumas notables. de solución de problemas (rombo, rectángu-
Suma de infinitos términos forma decreciente. lo, cangrejo o inversión, regla de la conjunta).
3. FRACCIONES: definición, clasificación, Planteo de ecuaciones.
propiedades de las fracciones, simplificación, 10. CRIPTOARITMÉTICA: conteo de figuras:
fracciones decimales, fracciones periódicas. definición, clasificación, figuras no alineadas,
Generatriz, operaciones con fracciones. Pro- figuras alineadas. Cantidad de segmentos,
blemas de aplicación (tanques, trabajo, reduc- triángulos, cuadrados, cuadriláteros, letras se-
ción a la unidad). Razones: definición, clases. micírculos. Rutas. Métodos de solución combi-
Proporciones: definición, clases aritmética y natorio, inductivo.
geométrica, continua y discreta, serie de ra- 11. EDADES: todo tipo de problemas en fun-
zones iguales. Proporcionalidad: proporciona- ción de los sujetos y/o tiempo.
lidad directa e inversa. 12. DIVISIBILIDAD: definición. Principios re-
4. REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA E IN- lativos a la divisibilidad. Restos potenciales,
VERSA: magnitudes directas e inversas. Defi- gaussiano de un número, criterios de divisibi-
nición de regla de tres. Compuesta: definición lidad.
y métodos. 13. NÚMEROS SIMPLES Y COMPUESTOS:
5. PORCENTAJES: definición de tanto por definición, números primos absolutos y rela-
ciento. Tanto por cuanto. Variaciones porcen- tivos. Números compuestos. Descomposición
tuales. Aumentos y descuentos sucesivos. canónica, propiedades, Divisores de un nú-
Problemas mercantiles. Interés simple y com- mero compuesto, cantidad de divisores, suma
puesto. de divisores, producto de divisores. Suma de
6. TEORÍA DE CONJUNTOS: definición, ele- inversas de divisores.
mento, conjunto, relación de pertenencia, 14. MÁXIMO COMÚN DIVISOR: definición,
determinación de un conjunto. Tipos de con- cálculo del M.C.D. descomposición canónica,
juntos: vacío, unitario, finito, infinito, universal. algoritmo de Euclides, propiedades.
19
CONTENIDO DE
15. MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO: definición, 3. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGE-
cálculo del M.C.M. BRAICAS: grado relativo y grado absoluto.
Propiedades. M.C.M. y M.C.D. de fracciones. Grado de las operaciones con expresiones al-
16. RELOJES: atrasos y adelantos, ángulo for- gebraicas (suma, resta, producto, división, po-
mado por las manecillas de un reloj (horario y tencia y raíz de polinomios).
minutero). 4. POLINOMIOS: definición, clasificación. Po-
17. RELACIONES BINARIAS: par ordenado, linomios especiales (homogéneos, completos,
producto cartesiano y propiedades. Diagrama ordenados, idénticos, idénticamente nulos,
de una relación: sagital o de flechas, diagrama mónico, etc). Valor numérico de polinomios.
cartesiano, de doble entrada, del árbol, nota- 5. PRODUCTOS NOTABLES: fórmulas bási-
ción, dominio y rango de una relación. Rela- cas: cuadrado y cubo de un binomio. Cuadrado
ción inversa. Composición de relaciones. Tipos y cubo de un trinomio. Producto de la suma por
de relación: reflexiva, simétrica, antisimétrica, la diferencia. Productos de dos binomios con
transitiva, de orden, de equivalencia. Relacio- un término común. Producto de un binomio y
nes en R x R. Ecuaciones e inecuaciones (re- un trinomio. Identidades de Legendre. Identi-
presentaciones gráficas). Gráficas de circunfe- dad de Lagrange. Identidad de Argand. Identi-
rencia, hipérbola, rombo. dad de Gauss. Identidades condicionales.
18. FUNCIONES: definición, notación, dominio 6. DIVISIÓN ALGEBRAICA: método de Hor-
y rango de una función. Clases de funciones. ner. Método de Ruffini. Teorema del resto. Al-
Diferencia entre relación y función, aplicación. goritmo de la división.
Tipos de funciones: lineal, cuadrática, cúbica, 7. COCIENTES NOTABLES: casos. Cálculo del
raíz cuadrada, identidad, constante, valor ab- término general del desarrollo de un cociente
soluto. Operaciones entre funciones. Gráficas notable.
de funciones especiales. Traslación de gráfi- 8. FACTORIZACIÓN: método de agrupación de
cas. términos. Método de las identidades: trinomio
19. PROMEDIO O MEDIA: definición, tipos cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados,
de promedios, propiedades, relación entre los suma y diferencia de cubos, identidad de Ar-
promedios. gand. Método de las aspas: aspa simple, aspa
20. OPERADORES: operador matemático, doble, aspa doble especial. Método de los divi-
clases de operadores, operación matemática, sores binómicos. Método de los artificios.
ley de formación. Aplicaciones. 9. MCD Y MCM: definición, cálculo del MCD y
21. RELACIONES FAMILIARES: problemas de MCM de dos o más expresiones algebraicas.
par. Propiedades del MCD y MCM.
MATEMÁTICA 10. FRACCIONES ALGEBRAICAS: definición,
ÁLGEBRA clasificación, propiedades. Operaciones con
fracciones algebraicas. Simplificación de frac-
1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS: definición, ciones algebraicas. Descomposición de una
clasificación: expresiones racionales enteras, fracción algebraica en sus fracciones parcia-
racionales fraccionarias, irracionales. les.
2. TEORÍA DE EXPONENTES: producto y di- 11. ANÁLISIS COMBINATORIO: factorial, de-
visión de bases iguales. Potencia de potencia. finición, propiedades. Variación: definición,
Potencia de un producto. Potencia de un co- propiedades. Permutación: definición, clases,
ciente. Exponente negativo. Exponente frac- propiedades. Combinación: definición, propie-
cionario. Raíz de una raíz, etc. dades.
20
E LA EVALUACIÓN
12. BINOMIO DE NEWTON: número combi- mentos, definición y clasificación de líneas,
natorio, propiedades. Coeficiente binomial: definición y clasificación de segmentos, ope-
propiedades. Binomio de Newton: cálculo del raciones con segmentos, división armónica,
término general. relación de descartes, teorema de Newton.
13. RADICACIÓN: definición, propiedades. Ángulos en el plano, definición de ángulo. Ele-
Radicales homogéneos, radicales semejantes. mentos, bisectriz de un radicales, clasificación
Homogenización de radicales. Operaciones de los ángulos, ángulos formados por dos rec-
con radicales. Transformación de un radical tas paralelas cortadas por una secante, pro-
doble en radicales simples. piedades.
14. RACIONALIZACIÓN: definición, casos. 2. TRIÁNGULOS: definición, elementos, clasi-
15. MATRICES: definición, propiedades, cla- ficación. Líneas y puntos notables. Definición
ses. Matrices especiales: (matriz fila, matriz de mediatriz de un segmento, propiedades
columna, identidad, triangular superior, trian- fundamentales, triángulos notables, congruen-
gular inferior, etc.). Operaciones con matrices. cia de triángulos.
Matriz inversa de orden 2. 3. POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS: polígo-
16. DETERMINANTES: definición, clases, pro- no: definición, elementos, clasificación, propie-
piedades. Determinantes de segundo y tercer dades. Cuadriláteros: definición, clasificación,
orden. Regla de Cramer. Menores complemen- propiedades,
tarios. 4. CIRCUNFERENCIA: definición, elementos,
17. ECUACIONES: definición, clasificación, propiedades fundamentales. Posiciones relati-
propiedades. Ecuaciones de primer y segundo vas de dos circunferencias. Ángulos en la cir-
grado con una variable. Discusión y propieda- cunferencia, teoremas.
des de las raíces de la ecuación de segundo 5. SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD:
grado. Sistema de ecuaciones de primer y se- proporcionalidad de segmentos. Teorema de
gundo grado con 2 variables. Thales, teoremas, semejanza de polígonos.
18. DESIGUALDADES: intervalos, definición, 6. RELACIONES MÉTRICAS: en los triángulos
clasificación, propiedades. Operaciones con rectángulos, en triángulos oblicuos, en la cir-
intervalos. Desigualdades: definición, teore- cunferencia, en los cuadriláteros.
mas de las desigualdades. 7. ÁREA DE REGIONES PLANAS: definición
19. INECUACIONES: inecuaciones de primer de área de una región plana. Áreas de regio-
grado con una variable. Inecuaciones de se- nes triangulares, cuadrangulares, poligonales,
gundo grado. Resolución de inecuaciones circulares. Relaciones entre áreas.
fraccionarias, irracionales y exponenciales
empleando el método de los puntos críticos. GEOMETRÍA DEL ESPACIO
Sistemas de inecuaciones de primer grado
con dos variables. 8. PRISMA Y CILINDRO: prisma: definición,
20. LOGARITMOS: definición, clasificación, elementos, clasificación, tronco de prismas,
propiedades. Ecuaciones logarítmicas. Inecua- áreas y volúmenes del prisma. Cilindro: defi-
ciones logarítmicas. nición de cilindros, elementos, clases, sección
recta, tronco de cilindro, áreas y volúmenes del
GEOMETRÍA cilindro.
9. PIRÁMIDE, CONO Y ESFERA: pirámide:
1. LÍNEAS Y SEGMENTOS, ÁNGULOS EN EL definición, elementos, clasificación, tronco de
PLANO: nociones preliminares, líneas y seg- pirámide, áreas y volúmenes de la pirámide.
21
CONTENIDO DE
Cono: definición, elementos, clases, tronco de 3. CINEMÁTICA: movimiento rectilíneo, defini-
cono, áreas y volúmenes del cono. Esfera: de- ción de movimiento, elementos, clasificación
finición, elementos, áreas y volúmenes esféri- (por su trayectoria, rapidez y orientación de los
cos. cuerpos en movimiento), movimiento rectilíneo
uniforme, características. Movimiento rectilí-
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍ- neo uniforme variable. Caída libre. Movimiento
TICA parabólico, movimiento circular uniforme y va-
riado (velocidad lineal, velocidad angular, ace-
10. GEOMETRÍA ANALÍTICA: sistema de leración centrípeta).
coordenadas en el plano, distancia entre dos 4. DINÁMICA: lineal y equilibrio de traslación.
puntos, división de un segmento en una razón Leyes de Newton. Rotacional: Torque, momen-
dada, pendiente de una recta, ángulo de dos to par o cupla, segunda condición de equili-
rectas. La línea recta: definición, ecuaciones, brio, fuerza centrípeta.
distancia de un punto a una recta, área de un 5. TRABAJO Y ENERGÍA: trabajo mecánico y
triángulo, familias de rectas. potencia, energía (cinética, potencial y elás-
tica), principio de conservación de la energía
TRIGONOMETRÍA mecánica.
6. HIDROSTÁTICA: definición, densidad y
1. MEDICIÓN ANGULAR, RAZONES TRI- peso específico, presión, (hidrostática, abso-
GONOMÉTRICAS, IDENTIDADES TRIGO- luta, manométrica y atmosférica), principio de
NOMÉTRICAS: sistema de medida angular, Pascal (prensa hidráulica), principio de Arquí-
razones trigonométricas, ángulo de posición medes (fuerza de empuje).
normal, signos de las razones trigonométri- 7. CALOR Y TEMPERATURA: definición de
cas, reducción de razones trigonométricas al temperatura, termómetro de mercurio, esca-
primer cuadrante, ángulos coterminales, ra- las termométricas (relativas y absolutas). Di-
zones trigonométricas de los ángulos negati- latación lineal, superficial y volumétrica de los
vos, identidades fundamentales, compuestas cuerpos. Propagación del calor. Capacidad ca-
y múltiples. lorífica. Calor específico. Transferencia de ca-
2. TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉ- lor. El calorímetro. Cambios de estado. Calores
TRICAS: funciones trigonométricas inversas, latentes. Comportamiento anómalo del agua.
ecuaciones trigonométricas, resolución de 8. TERMODINÁMICA: definición de sistema
triángulos oblicuángulos. termodinámico y sus variables. Gases: clasifi-
cación (reales e ideales). Ecuación de estado
FÍSICA y ecuación general de los gases ideales. Pro-
cesos termodinámicos básicos: isobárico, iso-
1. MAGNITUDES FÍSICAS FUNDAMENTA- térmico, isocórico, adiabático (Ley de Charles,
LES: concepto de física. Magnitudes físicas y Ley de Boyle - Mariotte, Ley de Gay - Lussac).
clasificación. Sistema internacional. Notación Equivalente mecánico del calor. Energía inter-
científica. Prefijos. Conversión de unidades. na de un gas. Trabajo en los gases. Leyes de
2. ANÁLISIS VECTORIAL: vectores, definición, la termodinámica, máquinas térmicas, ciclo de
elementos, notación, representación gráfica. Carnot, sistema refrigerador, eficiencia y per-
Tipo de vectores. Operaciones de vectores en formance.
el plano. Descomposición vectorial en el plano 9. ELECTROSTÁTICA: estructura eléctrica del
cartesiano. átomo. Carga eléctrica. Cuerpos cargados,
22
E LA EVALUACIÓN
cuantización de la carga, electrización de los afinidad electrónica, energía o potencial de io-
cuerpos, fuerza entre cuerpos cargados (Ley nización, carácter metálico, carácter no metáli-
de Coulomb), conductores y aisladores, cam- co, radio y volumen atómico.
po eléctrico (líneas de fuerza ), potencial eléc- 4. ENLACE QUÍMICO: definición, clases, es-
trico (trabajo eléctrico). tructura de Lewis. Enlace covalente, clases:
10. ELECTRODINÁMICA: capacidad eléctrica, polar y apolar; normal y coordinado; sigma y
capacidad de una esfera, condensadores pla- pi. Enlace iónico. Enlace metálico. Enlace in-
nos, condensadores en serie y paralelo, ener- termolecular: definición, clases: interacciones
gía de un condensador. Corriente eléctrica, dipolo – dipolo: puente de hidrógeno, interac-
resistencia eléctrica, resistencias en serie y ciones dipolo – dipolo inducido, fuerzas de
paralelo, ley de Ohm, potencia eléctrica, leyes London. Polaridad y apolaridad de moléculas.
de Kirchhoff. 5. NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA:
sustancias iónicas, moleculares, y metálicas.
QUÍMICA Diferencia entre valencia y estado de oxida-
1. QUÍMICA: concepto. La Materia: definición, ción. Reglas para asignar estado de oxidación
propiedades: intensivas y extensivas. Clasi- a los átomos.
ficación. Estados de la materia y cambios de 6. NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS IÓNI-
estado. Fenómeno físico, fenómeno químico CAS: nomenclatura de cationes, aniones, hi-
y fenómeno alotrópico. Las Sustancias con- druros metálicos, óxidos metálicos, hidróxidos,
cepto, clasificación, elementos y compuestos, ácidos hidrácidos y ácidos oxácidos, ácidos:
atomicidad. Mezclas heterogéneas y mezclas polihidratados, poliácidos, peroxiácidos, tioáci-
homogéneas (soluciones) Coloides. Clasifi- dos; sales haloideas y oxisales. Clases.
cación de compuestos y mezclas de acuerdo 7. NOMENCLATURA DE SUSTANCIAS MO-
al número de componentes y fases. La Ener- LECULARES: nomenclatura de compuestos
gía: definición, ecuación de Einstein, radiacio- de oxígeno y no metal, compuestos de hidro-
nes electromagnéticas, energía de una onda geno y no metal, otras moléculas especiales.
(ecuación de Max Planck). Teoría de la duali- El agua: estructura, propiedades, tipos: aguas
dad de la materia (Louis de Broglie). naturales, potables, duras y destiladas.
2. ESTRUCTURA ATÓMICA: el núcleo: proto- 8. REACCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS:
nes, neutrones. Número atómico, número de la reacción química, clasificación: combina-
masa y número de neutrones. La nube electró- ción, descomposición, desplazamiento sim-
nica: el electrón, número de electrones en áto- ple, doble desplazamiento. Reacciones exo-
mos neutros y en iones. Isótopos, aplicación térmicas: combustión completa e incompleta.
de isótopos. Distribución electrónica: principio Endotérmicas. Reacciones de precipitación;
de la AUFBAU, principio de exclusión de Pau- reacciones de neutralización ácido-base de
li, regla de Hund. Anomalías de la distribución Arrhenius; reacciones redox. Otras reacciones:
electrónica. Términos relacionados: paramag- reversibles, catalíticas. Reacciones de preci-
netismo y diamagnetismo. pitación: pronóstico de precipitación (reglas
3. TABLA PERIÓDICA: descripción, ley perió- de solubilidad). Ácido Base: teoría de ácido
dica actual, principales familias, característi- – base indicadores ácido base. Redox: defini-
cas físicas y químicas, clasificación: metales, ción, tipos, semi reacciones de óxido reduc-
no metales y metaloides. Elementos represen- ción, agentes oxidante y reductor. Balance de
tativos “s”, “p”, transición y transición interna. ecuaciones redox por los métodos: del estado
Propiedades periódicas: electronegatividad, de oxidación y del ión electrón (medio ácido y
23
CONTENIDO DE
básico). deshidrohalogenación. Nomenclatura. Propie-
9. UNIDADES QUÍMICAS DE MASA: peso de dades físicas. Propiedades químicas: combus-
un átomo, peso atómico, peso atómico pro- tión, polimerización y adición (hidrogenación,
medio, átomo gramo; peso molecular, peso halogenación e hidrohalogenación). Alquinos:
fórmula, el Mol; número de Avogadro, peso de obtención. Nomenclatura. Propiedades físicas.
una molécula; composición centesimal, fórmu- El acetileno. Hidrocarburos cíclicos. Hidrocar-
la empírica y fórmula molecular. buros alicíclicos, nomenclatura cicloalcanos
10. ESTEQUIOMETRÍA: leyes pondérales: de y cicloalquenos. Hidrocarburos aromáticos,
Lavoisier, de Proust, de Dalton, de Wenzell-Rit- nomenclatura de los derivados bencénicos y
cher. Reactivo en exceso y reactivo limitante. polibencénicos. Estereoquímica (isomería).
Ley de avogadro. Volumen molar de un gas a Isomería estructural: de cadena, de posición y
CN. Rendimiento de la reacción química. funcional. Estereo- isomería: geométrica y óp-
11. SOLUCIONES: definición. Solubilidad. Cla- tica. Funciones oxigenadas: nomenclatura de
sificación de soluciones: por el estado físico alcoholes, aldehídos, cetonas, éteres, ácidos
del solvente: sólidas, líquidas y gaseosas. Por carboxílicos y ésteres.
la cantidad de soluto: diluidas, concentradas
.Por solubilidad: saturadas y sobre saturadas. BIOLOGÍA
Por la clase de soluto: moleculares e iónicas
(electrolíticas). Unidades de concentración fí- 1. GENERALIDADES: ciencia, definición, cla-
sicas: porcentaje en peso, porcentaje en volu- ses: formales y fácticas. Método Científico: de-
men y partes por millón. Unidades de concen- finición, fases. Biología: concepto, ramas: por
tración químicas: molaridad, normalidad: peso el ser vivo tratado, por el tema tratado. Carac-
equivalente y equivalente gramo, molalidad y terísticas de los seres vivos. Niveles de organi-
fracción molar. Neutralización de soluciones zación de la materia viva.
ácido base. Dilución de soluciones y mezcla 2. NIVELES DE ORGANIZACIÓN: nivel quími-
de soluciones. Fuerza de ácidos y bases. co de la materia viva, bioelementos: primarios,
Autoionización del agua. Potencial de hidró- secundarios, oligoelementos, importancia.
geno (pH). Nociones de pH y POH. Solución Biomoléculas inorgánicas: Agua: importancia
amortiguadora, definición. biológica, propiedades físicas. Sales minera-
12. QUÍMICA DEL CARBONO: compuestos or- les: clasificación (disueltas, precipitadas y aso-
gánicos, propiedades físicas y químicas de los ciadas), funciones. Biomoléculas orgánicas:
compuestos orgánicos e inorgánicos. El carbo- carbohidratos: clasificación (monosacáridos,
no: clases: naturales (cristalinas y amorfos) y oligosacáridos, polisacáridos), importancia;
artificiales. Propiedades: tetravalencia, autosa- lípidos: clasificación, importancia; proteínas:
turación. Hibridación sp3, sp2, sp. Tipos de en- características, clasificación (por su función
lace: simple, doble, triple; sigma y pi. Tipos de biológica y su composición); ácidos nucleicos:
carbono: primario, secundario, terciario, cua- características generales, clasificación (ADN
ternario. Hidrocarburos: clasificación. Alcanos: y ARN), funciones. Estructuras subcelulares:
fuentes naturales de obtención. Nomenclatura. los virus: características, estructura (genoma,
Propiedades físicas. Propiedades químicas: cápside). Nivel celular: Generalidades.
combustión, sustitución (halogenación) y pi- Célula procariota: características, estructura;
rólisis. Hidrocarburos insaturados: Alquenos y célula eucariota: características, estructura, fi-
alquinos. Alquenos: obtención: deshidratación siología de los organelos y estructuras celula-
de alcoholes, deshidrogenación de alcanos,- res; diferencias entre célula procariota y euca-
24
E LA EVALUACIÓN
riota. Diferencias entre célula animal y vegetal. brados: importancia.
Nutrición celular: metabolismo: definición, fa- Coordinación química en plantas: fitohormo-
ses (anabolismo y catabolismo), funciones del nas (auxinas, giberelinas, citocininas, etileno,
ATP. Nutrición autótrofa; por fotosíntesis: fases ácido abscísico), funciones. Respuestas de
(luminosa y oscura), diferencias entre fotosín- coordinación en plantas: tropismos, nastias.
tesis oxigénica y fotosíntesis anoxigénica; por Reproducción: reproducción en plantas: re-
quimiosíntesis: características. producción asexual (natural, artificial); repro-
Nutrición heterótrofa: glucólisis, fermentación ducción sexual: formación de grano de po-
(láctica y alcohólica). Respiración celular. Ca- len (microsporogénesis), formación del saco
tabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas. embrionario (megasporogénesis), proceso de
Reproducción celular: ciclo celular: interfase y formación de la semilla (polinización, germina-
división; mitosis: fases, importancia; meiosis: ción del grano de polen, fecundación); repro-
fases (reduccional y ecuacional), importancia; ducción en protozoos: reproducción asexual
diferencias entre mitosis y meiosis. Histología (escisión binaria, gemación, esporulación); re-
vegetal: tejidos embrionarios o meristemos: producción sexual.
meristemo primario o apical, meristemo se- Reproducción en animales: reproducción
cundario o lateral; tejidos adultos o definitivos: asexual (gemación, fragmentación). Repro-
protector, fundamental, mecánico, vascular, ducción sexual: gametogénesis (espermato-
secretor. Organografía vegetal: raíz: partes, génesis, ovogénesis), fecundación (externa,
clasificación, funciones, formas especiales; interna), metamorfosis, partenogénesis.
tallo: partes, clasificación, funciones, formas 5. CUERPO HUMANO: definiciones: anato-
especiales; hoja: partes, funciones, formas es- mía, fisiología, etimología. Posiciones corpora-
peciales; flor: partes. les. Subdivisiones de la anatomía. Niveles de
3. TAXONOMÍA: definición, sistema de nomen- organización corporal. Regiones corporales:
clatura binario. Clasificación taxonómica jerár- axial y apendicular. Cavidades corporales:
quica. Clasificación de los organismos vivos: dorsal y ventral. Planos de división anatómica.
reino monera, reino protista, reino fungi (hon- Términos direccionales de ubicación anatómi-
gos), reino plantae, reino animalia, caracterís- ca. Clasificación general de los tejidos.
ticas generales. 6. SISTEMA ESQUELÉTICO: definición, fun-
4. FUNCIONES VITALES: nutrición en plan- ciones generales. Tejido óseo: células óseas,
tas superiores: absorción, transporte (xilemá- matriz ósea. Variedades: compacto, esponjo-
tico y floemático), fotosíntesis. Nutrición en so. Membranas del hueso: periostio, endos-
animales: digestión: intracelular, extracelular tio. Clasificación de los huesos: largos, cortos,
(completo, incompleto); estructuras digestivas planos, sesamoideos, irregulares. Osificación:
en invertebrados y vertebrados. Circulación: intramembranosa, endocondral. Fontanelas.
abierta, cerrada (simple y completa; doble e in- Crecimiento óseo: longitudinal, en grosor. Fac-
completa; doble y completa). Respiración: es- tores. División del esqueleto: axial y apendicu-
tructuras respiratorias en animales acuáticos lar. Distribución de los huesos. Articulaciones:
y terrestres. Excreción: estructuras excretoras definición, funciones, clasificación, movimien-
en invertebrados y vertebrados. Función de tos articulares.
relación: coordinación química en animales: 7. SISTEMA MUSCULAR: definición, funcio-
Hormonas en invertebrados (ecdisona, cere- nes. Tejido muscular, tipos: esquelético, liso,
bral y juvenil, gonadotropina, bursicona de la cardiaco; características estructurales y fun-
eclosión), funciones; feromonas en inverte- cionales. Fisiología de la contracción muscu-
25
CONTENIDO DE
lar. Tipos de contracción: isométrica, isotónica. sanguíneos. Fisiología cardiovascular: ciclo
Músculos esqueléticos: morfología externa e cardiaco (sístole, diástole), circulación sanguí-
interna. Sarcómera. nea: mayor, menor. Frecuencia cardiaca. Pre-
Clasificación según forma. Nomenclatura. Dis- sión arterial. Pulso arterial.
tribución por regiones. 12. SISTEMA RESPIRATORIO: definición, fun-
8. SISTEMA NERVIOSO: definición, funciones. ciones generales. División: porción conducto-
Tejido nervioso: neurona, neuroglia. Función ra, porción respiratoria. Órganos respiratorios:
neuronal: potencial de membrana y de acción, nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pul-
conducción nerviosa. Sinapsis: tipos, función, mones. Pleuras. Alveolos: membrana de inter-
neurotrasmisores (tipos). División del sistema cambio. Fisiología respiratoria: ventilación, he-
nervioso: central, periférico, autónomo (sim- matosis, intercambio de gases a nivel tisular.
pático y parasimpático). Breve descripción de Transporte de gases en sangre. Volúmenes y
los órganos y sus funciones. Meninges. Líqui- capacidades pulmonares. Control de la respi-
do cefalorraquídeo: composición, producción, ración: nervioso, químico.
circulación. Arco y acto reflejo. Reflejos: osteo- 13. SISTEMA DIGESTIVO: definición, funcio-
tendinosos (patelar, aquíleo), viscerales (tos, nes generales. Fases del proceso digestivo:
estornudo, vómito, hipo). ingestión, masticación, deglución, digestión,
9. SISTEMA SENSORIAL: elementos: órgano absorción, defecación. División: tubo digestivo
sensorial: características, definición. Elemen- (boca, faringe, esófago, estómago, intestino
tos anatómicos: receptores (tipos), vías, centro delgado, intestino grueso, recto, ano). Glán-
nervioso, órgano efector. Sentidos especiales: dulas digestivas anexas: glándulas salivales,
órganos de los sentidos (visión, audición, ol- hígado, páncreas; estructura y funciones. Fi-
facción, gusto y tacto), función. Áreas cerebra- siología digestiva: motilidad (peristaltismo),
les relacionadas. Piel: capas, receptores sen- digestión (enzimas), absorción de nutrientes.
soriales. 14. SISTEMA URINARIO: definición, funcio-
10. SISTEMA ENDOCRINO: definición, funciones generales. División: riñones, vías urina-
nes generales. Hormonas: naturaleza química, rias. Riñones: ubicación, morfología externa e
modo de acción (receptores, segundo mensa- interna. Estructura histológica: nefrona, tipos,
jero, sistemas de retroalimentación). Estructu- porciones, funciones. Fisiología renal: produc-
ras endocrinas y las hormonas que producen. ción de orina, sistema renina -angiotensina-al-
Acciones hormonales. Hipotálamo, hipófisis, dosterona. Composición de la orina. Compo-
tiroides, glándulas suprarrenales, páncreas, nentes anormales. Vías urinarias: estructura,
gónadas, timo, epífisis. funciones. Fisiología de la micción.
Otros: corazón, estómago, intestino delgado, 15. SISTEMA REPRODUCTOR: definición,
riñón. Trastornos hormonales más comunes: funciones generales. Sistema reproductor
enanismo, gigantismo hipotiroidismo, hiper- masculino: genitales internos (testículos, vías
tiroidismo, diabetes mellitus, enfermedad de espermáticas, glándulas anexas), genitales
Addison, enfermedad de Cushing. externos (escroto, pene), semen: composición.
11. SISTEMA CARDIOVASCULAR: definición, Sistema reproductor femenino: genitales inter-
funciones generales. División: corazón (morfo- nos (ovarios, trompas, útero, vagina); genitales
logía externa e interna), sistema de conduc- externos (vulva).
ción. Vasos sanguíneos: arterias, venas, capi- 16. SISTEMA INMUNOLÓGICO Y SISTEMA
lares: estructura, funciones, principales vasos LINFÁTICO: definición de homeostasis: salud y
sanguíneos. La sangre: componentes, grupos enfermedad. Clases de enfermedades: por su
26
E LA EVALUACIÓN
origen, por tiempo de aparición, por su etiolo- biental: definición, fuentes de contaminación,
gía. Enfermedades infecciosas: según agente clases de contaminación. Problemas globales
causal. Vías de transmisión. Inmunidad: clases ocasionados por la contaminación ambiental:
(natural y adquirida). Vacunas: calendario na- efecto de invernadero, destrucción de la capa
cional. (MINSA). Sistema linfático: tejido linfáti- de ozono, lluvia ácida, incremento de los nive-
co, ganglios, amígdalas, bazo, timo; funciones. les de radiactividad.
17. GENÉTICA: conceptos básicos: carácter,
herencia, gen, locus, alelos, alelo dominante, LENGUAJE
alelo recesivo, genotipo, fenotipo, homocigo-
to, heterocigoto, cariotipo, genoma. Leyes de 1.PROCESO COMUNICATIVO: elementos,
Mendel. clases, funciones y finalidad. Nociones lingüís-
Excepciones del Mendelismo: herencia inter- ticas, lengua, habla, dialecto, jerga. Caracte-
media, herencia codominante. Teoría cromo- rísticas y niveles. El multilingüismo, caracterís-
sómica de la herencia. Determinación del sexo. ticas.
Herencia ligada al sexo: enfermedades ligadas 2. COMPOSICIÓN LITERARIA: narración,
al cromosoma X: daltonismo, hemofilia; enfer- descripción, exposición, diálogo. Especies.
medades ligadas al cromosoma Y: hipertrico- Recursos estilísticos. Géneros y figuras litera-
sis auricular, ictiosis. Mutaciones: definición, rias: fónicas, semánticas y gramaticales. Mor-
clasificación: mutaciones génicas o puntuales. fosintaxis del sustantivo, adjetivo, pronombre,
Mutaciones cromosómicas. Mutaciones genó- artículo, (semántico, sintáctico y morfológico).
micas. Alteraciones numéricas en autosomas Palabras invariables y el verbo. (semántico,
o cromosomas somáticos: Síndrome de Down, sintáctico y morfológico).
de Patau, de Edwards. Alteraciones numéricas 3. ORACIÓN GRAMATICAL: estructura,
en alosomas o cromosomas sexuales: Síndro- clasificación. La concordancia, clases. Oración
me de Turner, de Klinefelter, Triple X. compuesta. Coordinada y subordinada. Vicios
18. EVOLUCIÓN: teorías sobre el origen de la del lenguaje. Redacción de documentos: car-
vida: Creacionista, Generación Espontánea, ta, solicitud, monografía y esquema.
Cosmozoica, Biogenésica, Quimiosintética.
Teorías de la evolución: de Lamark, de Darwin HISTORIA
y Wallace, Mutaciones, Teoría Sintética o
Neodarwinismo. Evidencias de la evolución: 1. HISTORIA DEL PERÚ EN EL CONTEXTO
paleontológicas, morfológicas, embriológicas, Y MUNDIAL: concepto y características. Fuen-
bioquímicas, biogeográficas, taxonómicas, se- tes: orales, documentales, arqueológicas y
gún la domesticación. etnográficas. Ciencias cooperativas y auxilia-
19. ECOLOGÍA: terminología ecológica. Ciclos res.- según Pablo Macera. División de la His-
bioquímicos: ciclo del carbono, ciclo del nitró- toria Universal e Historia del Perú.- según el
geno, ciclo del fósforo. Cadena alimentaria: positivismo histórico y materialismo histórico.
tipos, componentes (productores, consumido- La pre historia universal y del Perú.- Principa-
res, desintegradores). Red alimentaria y nivel les características de la edad de piedra (pa-
trófico. Dinámica de poblaciones. Especies en leolítico, mesolítico y neolítico) y edad de los
peligro de extinción: flora, fauna. Relaciones metales (cobre, bronce y hierro).
interespecíficas: cooperación, mutualismo, 2. HORIZONTES Y PERÍODOS CULTURA-
comensalismo, amensalismo, competencia, LES: edad antigua. Horizonte temprano. cul-
depredación, parasitismo. Contaminación am- turales y artísticas (escultura, arquitectura y
27
CONTENIDO DE
cerámica). blica: organización política, social y económi-
Cultura Chavín: ubicación geográfica, organi- ca. Imperial: Siglo de Augusto. Contribución de
zación política, social y económica, religión, la Cultura Romana a la Cultura Universal.
manifestaciones Intermedio temprano. Cul- 4. EDAD MEDIA E INICIOS DE LA EDAD MO-
tura Paracas: ubicación geográfica, períodos DERNA: caída del Imperio Romano de Occi-
(cavernas y necrópolis), textilería y medicina. dente: causas internas y externas (invasiones
Cultura Mochica: ubicación geográfica, orga- bárbaras). El Medio Evo: principales aconte-
nización política, social y económica, religión, cimientos. Imperio Carolingio: fundador, orga-
manifestaciones culturales y artísticas (cerámi- nización administrativa y crisis. Feudalismo:
ca, arquitectura y pintura mural). Señor de Si- concepto, causas, elementos y crisis. Las
pán: ubicación geográfica, cronología y princi- cruzadas: concepto, causas y consecuencias.
pales características. Horizonte medio. Cultura Educación del Medio Evo: características.
Wari: ubicación geográfica, origen, principales El comercio entre Oriente y Occidente: con-
características de la organización política, so- cepto, principales rutas y consecuencias.
cial y económica, manifestaciones culturales y Expansión de la cultura europea: causas,
artísticas (arquitectura y cerámica). Intermedio descubrimientos geográficos (portugueses y
tardío. Cultura Lambayeque o Sicán: ubicación españoles) y consecuencias.
geográfica, origen, estudiosos, principales ca- 5. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL
racterísticas de la organización política, social PERÚ: crisis del Tahuantinsuyo. Españoles en
y económica, religión, manifestaciones cultu- tierra firme: primeras noticias del Perú. Contra-
rales y artísticas (orfebrería, cerámica y arqui- to de Panamá. Viajes de Pizarro.
tectura). Cultura Chimú: ubicación geográfica, Capitulación de Toledo. Fundación de ciuda-
principales características de la organización des en la época de la conquista. Resistencia
política, social y económica, religión, manifes- indígena: Incas de Vilcabamba. Las guerras
taciones culturales y artísticas (arquitectura, civiles: causas, principales batallas y conse-
metalurgia, cerámica) y textilería. cuencias.
Horizonte tardío. Los Incas: ubicación geográ- 6. VIRREINATO DEL PERÚ Y EDAD MODER-
fica, origen mítico e histórico (interpretación), NA: establecimiento del virreinato: organiza-
evolución histórica, organización: política, so- ción política y administrativa, social, econó-
cial, económica y educativa. mica y educativa. El humanismo: concepto,
3. GRANDES CULTURAS UNIVERSALES: características y representantes. El renaci-
Cultura Caldeo Asiría o Mesopotámica: ubi- miento: concepto, causas y representantes ita-
cación geográfica, manifestaciones culturales lianos. La reforma religiosa: concepto, causas
(escritura y legislación). Cultura Egipcia: ubi- y representantes. Contrarreforma: Concepto y
cación geográfica, organización política y eco- elementos o medios.
nómica, manifestaciones culturales (escritura, 7. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, EDAD CON-
escultura y arquitectura). Cultura Grecia: ubi- TEMPORÁNEA Y EMANCIPACIÓN: revo-
cación geográfica. Ciudades. Estado. Espar- lución industrial: concepto, etapas: primera
ta: ubicación geográfica y educación. Atenas: revolución industrial: características, principa-
ubicación geográfica y educación. Siglo de les hechos o inventos. Segunda revolución in-
Pericles: escultura, letras, filosofía y ciencias. dustrial: características, principales hechos o
Cultura Roma: ubicación geográfica, origen: inventos y consecuencias. Independencia de
legendario histórico, etapas: monárquica: or- las trece colonias de Norte América: causas,
ganización política, social y económica. Repú- congresos, acciones militares y consecuen-
28
E LA EVALUACIÓN
cias. La Revolución Francesa: concepto, cau- gobiernos de: Luis M. Sánchez Cerro, segun-
sas, etapas: monárquica: estados generales; do gobierno de Oscar R. Benavides, Manuel
asamblea nacional, constituyente y legislativa. Prado Ugarteche y José Luis Bustamante y Ri-
República: la convención nacional, directorio vero. Guerras mundiales. Primera guerra: an-
y consulado. Imperial: principales campañas tecedentes, causas, pretexto, gobernantes de
militares de Napoleón Bonaparte. Rebelión de los países participantes y consecuencias. Se-
Túpac Amaru II:causas, fases y consecuen- gunda guerra: causas, gobernantes de los paí-
cias. Conspiraciones y levantamientos. Precur- ses participantes y consecuencias. Vida polí-
sores, separatistas y reformistas, levantamien- tica del Perú desde 1948 hasta nuestros días.
tos en: Tacna (1811 y 1813), Huánuco (1812) y Principales obras o hechos de los gobiernos
Cuzco (1814). Corrientes libertadoras del Sur de: Manuel A. Odría, Manuel Prado Ugarteche,
y del Norte. gobierno de la Junta Militar, primer gobierno
8. PERÍODO DE LA DETERMINACIÓN NA- de Fernando Belaunde Terry, Juan Velasco Al-
CIONAL: el territorio peruano al inicio de la varado, Francisco Morales Bermúdez, segun-
república: principios Uti Possidetis y libre de- do gobierno de Fernando Belaunde Terry, pri-
terminación de los pueblos. El caudillismo mi- mer gobierno de Alan García Pérez, gobiernos
litar en el Perú: primer militarismo: concepto y de Alberto Fujimori Fujimori, Valentín Paniagua
gobernantes. Segundo militarismo: concepto, Corazao, Alejandro Toledo Manrique, segundo
significado de la reconstrucción nacional y go- gobierno de Alan García Pérez y Ollanta Hu-
bernantes. mala Tasso.
Tercer militarismo: concepto, etapas y gober-
nantes. Período de la determinación nacional. GEOGRAFÍA
Primer militarismo: Confederación Perú-Boli- 1. EL CONOCIMIENTO DEL ESPACIO Y LA
viana. Período de la prosperidad falaz. Primer CIENCIA GEOGRÁFICA: la geografía: defi-
y segundo gobierno de Ramón Castilla. Perío- nición, evolución, división, principios, impor-
do de la crisis económica y hacendaria.- Go- tancia de los conocimientos geográficos en la
bierno de José Balta. Período del guano y del vida y desarrollo de los pueblos.
salitre. La guerra con Chile: causa, etapas y 2. LA TIERRA EN EL ESPACIO: el universo:
consecuencias. concepto, origen, medición, estructura. Ga-
9. EL PERÚ ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXI: laxias: concepto, clases. La vía láctea. Estre-
las guerras mundiales y su repercusión. Vida llas: concepto, evolución, clasificación. Las
política en el Perú (Siglos XIX – XXI): Perío- constelaciones: concepto, clases. Nebulosas:
do de la reconstrucción nacional. Segundo concepto, origen, clasificación. El Sistema
militarismo: principales obras o hechos de los Planetario Solar: origen, ordenamiento. Geo-
gobiernos de: Miguel Iglesias, Andrés Avelino centrismo y Heliocentrismo. El sol: origen,
Cáceres. Período de la república aristocrática: estructura, movimientos. Planetas: clases, ca-
principales obras o hechos de los gobiernos racterísticas de cada uno. Satélites, cometas,
de: Nicolás de Piérola, Eduardo López de Ro- asteroides, meteoritos. La luna: característi-
maña, José Pardo y Barrera, Guillermo Billin- cas, movimientos, posiciones y fases. Influen-
ghurst y Oscar R. Benavides. cia de la luna en la tierra: eclipses, mareas.
Período del oncenio de Augusto Bernardino Conquista de la luna por el hombre. Nuevas
Leguía: principales obras y hechos. Período exploraciones y descubrimientos.
de la crisis política, económica y social. Tercer 3. LA TIERRA: la tierra: características, evolu-
militarismo: principales obras o hechos de los ción, movimientos. Las estaciones. Nociones
29
CONTENIDO DE
de cartografía: líneas imaginarias, coordena- Formas de asentamiento humano: ciudades
das geográficas, representación gráfica de la caseríos, pueblos. Las migraciones en el Perú:
tierra. Husos horarios. La escala. clases, causas y consecuencias. Demarcación
4. GEOMORFOLOGÍA: estructura interna de geográfica de las fronteras del Perú.
la tierra. Formación del relieve terrestre. Origen 11. RECURSOS NATURALES: recursos de
de los continentes. La isostasia. Continentes a la costa, sierra y selva. Las ecorregiones del
la deriva. Tectónica de placas. Principales for- Perú. Estado y política de conservación: ley del
mas de relieve. Volcanes y los sismos. medio ambiente y unidades de conservación.
5. METEOROLOGÍA: la atmósfera: caracte- Parques, reservas, santuarios, bosques, zo-
rísticas, factores que posibilitan su existencia. nas reservadas, etc. Actividades económicas:
Tiempo meteorológico. El clima: elementos, actividades extractivas, actividades producti-
factores, clasificación. Fenómenos meteoroló- vas, actividades transformativas, actividades
gicos. distributivas.
6. HIDROGRAFÍA: los ríos: concepto, partes. 12. ASPECTO REGIONAL: Cajamarca: locali-
Régimen de un río, divisoria de aguas. zación, límites, relieve, hidrografía: principales
Cuenca hidrográfica: concepto e importancia cuencas hidrográficas, ubicación, característi-
en la vida del hombre. Los lagos: concepto, cas. Lagunas, aguas subterráneas. Clima, po-
origen y clases. Importancia en la vida del ser blación, división política, actividades económi-
humano. Océanos y mares. Concepto y carac- cas.
terísticas. Movimiento de las aguas oceánicas: 13. ASPECTO LOCAL: Jaén: localización, ca-
olas, corrientes, mareas. Importancia de los racterísticas.
mares. 14. LOS CONTINENTES: América: América del
7. BIOGEOGRAFÍA: flora: concepto, clases de Sur. Localización. Principales sistemas orográ-
formaciones vegetales, distribución. Los gran- ficos. Principales cuencas hídricas. Ciudades
des biomas. Fauna: concepto, distribución. y estados importantes. Principales recursos y
8. ASPECTO NACIONAL: el Perú. Localiza- actividades económicas. América del Centro
ción. Límites. Relieve: submarino, litoral, costa, y el Caribe. Localización, principales sistemas
sierra (Andes), selva. Las ocho regiones natu- orográficos. Principales cuencas hídricas. Ciu-
rales. Aguas continentales. Cuencas hidrográ- dades y estados importantes. Principales re-
ficas peruanas y sus recursos. Lagos y lagu- cursos y actividades económicas. América del
nas. Aguas subterráneas. El agua como fuente Norte. Localización. Principales sistemas oro-
de energía. Aguas oceánicas. El mar peruano: gráficos. Principales cuencas hídricas. Ciuda-
características, regiones e importancia. La co- des y estados importantes.
rriente peruana y la corriente del niño. El fenó- Principales recursos y actividades económi-
meno del niño. Clima: factores y tipos. cas. Europa y Asia: Localización. Principales
9. ASPECTO POLÍTICO Y ADMINISTRATIVO: sistemas orográficos. Principales cuencas hí-
organización política y administrativa: depar- dricas. Ciudades y estados importantes. Prin-
tamentos. Centralismo, descentralización y re- cipales recursos y actividades económicas.
gionalización. África y Oceanía: Localización. Principales
10. DEMOGRAFÍA: población absoluta y re- sistemas orográficos. Principales cuencas hí-
lativa. Población rural y urbana. Estructura y dricas. Ciudades y estados importantes. Prin-
distribución. Tasas de crecimiento poblacional: cipales recursos y actividades económicas. La
natalidad y mortalidad. Nivel de satisfacción Antártida: Localización. Principales recursos.
de las necesidades básicas. Problemática. 15. NOCIONES DE GEOPOLÍTICA: Geopolí-
30
E LA EVALUACIÓN
tica: conceptos. Autores clásicos: Rudolf Kje- en el contexto sudamericano: tratado de coo-
llen, Sir HalfordMacKinder y Karl Haushofer. peración amazónica. Comunidad Andina de
Autores peruanos: Edgardo Mercado Jarrín, Naciones. El nuevo derecho del mar. El Tratado
Fernando Morote Solari y el CAEN. Importan- Antártico. Situación geopolítica internacional:
cia de la Geopolítica. Elementos básicos del conceptos de tipos de estados en el mundo
Estado: Realidad Nacional: concepto, estruc- desde el punto de vista jurídico independiente,
turas y vigas maestras: El territorio y sus re- semi-independiente y dependiente y econó-
cursos, La población y sus organizaciones. El mico. Tipos de relaciones internacionales: bi-
Estado y sus objetivos. Calificación. Potencial laterales, multilaterales y comunitarias. Acon-
Nacional: concepto, rubros o componentes: tecimientos políticos y geopolíticos actuales a
potencial de recursos naturales, potencial de nivel mundial: reunificación de Alemania. Dis-
recursos humanos, potencial en infraestruc- gregación de los países de la URSS. Conflicto
tura y potencial en el producto bruto interno. del Golfo Pérsico. Aparición de bloques econó-
Poder Nacional: concepto, características. micos mundiales (NAFTA, APEC, UE y G-8),
Relaciones entre el Poder Nacional y las de- regional (MERCOSUR y CAN).
cisiones políticas y el desarrollo. El Estado y
la Geopolítica: espacio y contexto: tipos de es- ECONOMÍA
tado por su ubicación geográfica: encabalga- 1. ECONOMÍA: conceptos fundamentales: es-
do, insular, continental, ribereño, mediterráneo casez. Eficiencia y equidad. Costo de oportu-
y poderoso. Partes del estado desde el punto nidad. Definición: la economía como ciencia.
de vista geopolítico: fronteras, Heartland, Hin- Objeto de estudio. Fines: teóricos y prácticos.
terland y comunicaciones. Realidad Nacional Fenómenos económicos: definición. Método
del Perú: aspecto físico geográfico: el territorio de estudio: inductivo – deductivo. Contenidos
peruano: localización, extensión continental y o conocimientos
marítima, límites, puntos extremos. Regiones 2. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA: economía
naturales: once ecorregiones de Antonio Brack positiva: economía descriptiva: Teoría econó-
E. Aspecto jurídico: seguridad nacional y sobe- mica: microeconomía: teoría del consumidor.
ranía: Seguridad Nacional. Seguridad Integral. teoría de la empresa. Teoría de la producción.
Patrimonio Nacional. Soberanía. Aspecto eco- Teoría de la distribución. macroeconomía: Teo-
nómico: concepto, características e importan- ría de los agregados económicos. Teoría ge-
cia de las actividades económicas: extractivas: neral del equilibrio y crecimiento. Economía
pesca, minería y tala. Productivas: agricultura normativa: política económica: objetivos de
y ganadería. Transformativas y distributivas: política económica: estabilidad económica.
comercio, servicios (transporte y turismo). As- Crecimiento económico. Eficiencia distributiva.
pecto humano: aspecto psico social. Censos: 3. NECESIDADES HUMANAS: diferencias en-
concepto, importancia, características, análisis tre necesidad y deseo. Proceso o secuencia
poblacional del Censo de 2005. Migraciones: de la satisfacción de una necesidad. Caracte-
clases, causas, consecuencias. El Perú en el rísticas de las necesidades humanas. Clasifi-
contexto geopolítico internacional: Situación cación de las necesidades humanas: tradicio-
geográfica del Perú en el contexto geopolítico nal. Teoría de la jerarquía de las necesidades
americano y mundial: relaciones espaciales. humanas. Bienes: definición. Clasificación de
Zonas fronterizas. Las fronteras (clases). Tra- los bienes: libres y económicos. Clasificación
tados internacionales: conceptos, requisitos de los bienes económicos: por el grado de ela-
para su validez. Tratados fronterizos. El Perú boración, por su función, por su duración, de
31
CONTENIDO DE
acuerdo a su significación jurídica (de acuerdo las empresas: empresas extractivas, empre-
al código civil peruano). De acuerdo a su natu- sas productivas, empresas de servicios. Las
raleza: por su relación entre ellos. Por el efecto MYPES. La circulación: definición. El intercam-
ingreso. Servicios: definición, clasificación: de bio: intercambio directo (trueque), intercambio
acuerdo a la institucionalidad (quien lo brinda), indirecto. Polos económicos o de circulación:
de acuerdo a su magnitud (quien lo recibe). unidad de consumo, unidad de producción.
4. PROCESO ECONÓMICO, LA PRODUC- Flujos económicos o de circulación: flujo real
CIÓN: la producción: definición. Productividad: o físico, flujo nominal, financiero o monetario.
definición. Sectores productivos: primario, se- El consumo: definición, formas, clases. La in-
cundario, terciario. Factores productivos clási- versión: definición, clases. La distribución: de-
cos. La Naturaleza: definición, características, finición.
elementos: el medio geográfico. Las materias 6. COSTOS DE PRODUCCIÓN: definición.
primas. Las fuerzas motrices. Clasificación: costos totales: costo fijo. Costo
El trabajo: definición, características. División variable. Costo total. Costos unitarios: Costo
del trabajo. Ventajas y desventajas. Evolución fijo medio. Costo variable medio. Costo medio.
de los sistemas de trabajo: sistema colectivis- Costo marginal. Los precios: definición. Cla-
ta. Sistema de cooperación forzada: La escla- ses: precio de costo. Precio de venta. Precio de
vitud. La servidumbre. Sistema de cooperación equilibrio: ley de oferta y demanda: oferta: ley
libre: sistema gremial. Sistema de libre contra- de oferta, Factores determinantes de la oferta.
tación (Asalariado). Sistema de contrato co- Demanda: ley de demanda, Factores deter-
lectivo. Clases: por la actividad predominante. minantes de la demanda. Teorías del precio:
Por la condición del trabajador. Por la función Teoría del precio de competencia. Teoría del
que cumple. El capital: definición, característi- precio de monopolio. Control de precios.
cas, formación o constitución del capital. Papel 7. LOS MERCADOS: definición. Tipos de mer-
del capital en la producción. Clases de capital: cado: mercado de bienes y servicios. Mercado
por su uso o destino (enfoque neoclásico), se- de factores de producción: mercado de recur-
gún la creación de valor (enfoque socialista), sos naturales. Mercado de trabajo. Mercado de
de acuerdo al grado de acumulación. Otras capitales. Clases de mercado: mercado ma-
clases de capital: capital humano, capital co- yorista. Mercado minorista. Mercado abierto.
mercial, capital bancario, capital industrial, ca- Mercado cerrado. Mercado temporal. Mercado
pital financiero. de valores. Bolsas de productos. Mercado de
5. LA EMPRESA: definición, características. divisas: Mercado informal: causas. consecuen-
Formas básicas de negocios: persona natural, cias. El funcionamiento de los mercados: Mer-
persona jurídica. cado de competencia perfecta. Mercados de
Formas básicas de organización empresarial: competencia imperfecta. Monopolio. Oligopo-
empresa unipersonal, empresa individual de lio. Monopsonio. Oligopsonio.
responsabilidad limitada (E.I.R.L. – D.L. N° 8. SISTEMA FINANCIERO: definición. La in-
21621). Formas societarias (Ley General de termediación financiera: sistema de interme-
Sociedades N° 26887): sociedad comercial de diación financiera directa. Sistema de inter-
responsabilidad limitada, sociedad colectiva. mediación financiera indirecta: elementos del
Sociedad en comandita (simple y por accio- sistema financiero. Los agentes financieros:
nes), sociedad anónima (abierta y cerrada), sistema de intermediación financiera indirecta:
Sociedad civil. Tipos de empresas: empresas Sistema bancario. Sistema no bancario: siste-
públicas, empresas privadas. Clasificación de ma de intermediación financiera directa: mer-
32
E LA EVALUACIÓN
cado primario y secundario. Bolsa de valores: Barreras. Precios del comercio internacional.
beneficios. sistema financiero internacional. El Divisas. Políticas del comercio internacional:
fondo monetario internacional. El crédito: eti- proteccionismo, Libre Comercio, Comercio es-
mología. Definición. Importancia. Elementos. tratégico.
Clases de crédito. Instrumentos de Crédito. 14. BALANZA DE PAGOS: definición. Reser-
9. LA MONEDA: etimología. Definición. Fa- vas internacionales netas (RIN). Estructura
ses históricas del dinero. Clases de moneda. de la balanza de pagos: Balanza en cuenta
Acuñación de la moneda. Condiciones de una corriente: balanza comercial. Balanza de ser-
buena moneda. vicios. Balanza de transferencias. Balanza de
Funciones del dinero. Valores del dinero. Clases capitales.
de oferta monetaria (BCRP). Ley de Gresham. 15. INTEGRACIÓN ECONÓMICA: introduc-
Teoría cuantitativa del dinero. Perturbaciones ción. Niveles de integración económica. La ley
monetarias: definición. Inflación: causas de la de preferencias arancelarias de los países an-
inflación, consecuencias de la inflación. Deva- dinos (ATPDEA).
luación y revaluación. Deflación. estanflación.
Reflación. Tipo de cambio: definición. Sistemas FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
cambiarios. Clases de tipo de cambio. 1. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ:
10. EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA estructura. El estado. Poderes y funciones.
REPÚBLICA: definición. preparación del pre- Defensa civil. Finalidades y características. La
supuesto. Supuestos macroeconómicos. Se- familia: fines, funciones, problemas. Gobierno
cuencia legal para convertirse en ley. Estructu- local. Organismos internacionales.
ra. La cuenta general de la república.
11. CUENTAS NACIONALES: definición. Agre- PSICOLOGÍA
gados macroeconómicos: Producto bruto inter- 1. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: etimo-
no (PBI). Producto nacional bruto (PNB). Pro- logía, definición, procesos psicológicos: cog-
ducto nacional neto (PNN). Ingreso nacional noscitivos, afectivos, motivacional volitivos;
(YN). Ingreso personal (YP). Ingreso personal carácter científico de la psicología: describir,
disponible (YPD). Indicadores Económicos: explicar, predecir, controlar. Ramas: Teórica o
Producto per-cápita (PBIpc). Ingreso per-cápita Pura: Ps. General, Ps. Diferencial, Ps. Evoluti-
(YPC). va, Psicofisiología, Psicopatología, Ps. Social,
12. LOS CICLOS ECONÓMICOS: definición. Ps. Animal, Ps. Comparada. Aplicada: Ps. Clí-
Características. Fases del ciclo económico: nica, Ps. Educacional, Ps. Industrial, Ps. Jurí-
depresión o fondo. Recuperación o crecimien- dica, Ps. Publicitaria.
to. Auge o cima. Recesión o contracción. Tipos Evolución Histórica: Etapa pre científica: Aristó-
de ciclos económicos: Conceptos fundamenta- teles; Hipócrates; Tomás de Aquino; Luis Vives;
les: producción potencial o tendencial. Brecha Renato Descartes; Baruch Spinoza; Guillermo
de la producción Leibniz. Etapa científica: estructuralismo, fun-
13. EL COMERCIO INTERNACIONAL: de- cionalismo, conductismo, reflexología, gestalt,
finición. Formas de comercio internacional: psicoanálisis. Métodos de la Psicología: obser-
Exportaciones. Importaciones. Ventajas del vación directa, introspección y extrospección,
comercio internacional. Leyes del comercio experimentación, psicometría, entrevista, ge-
internacional: Ley de ventaja absoluta. Ley de nético y correlacional.
ventaja comparativa. Elementos del comercio 2. EL COMPORTAMIENTO HUMANO: defini-
internacional: Aranceles. Régimen aduanero. ción, factores del comportamiento: biológicos,
33
CONTENIDO DE
ambientales. El Comportamiento en las dife- cas (estructura, individual, dinámica, estable,
rentes etapas del desarrollo humano: Pre-Na- origen social), factores (biológicos, sociales,
tal (cigótico, embrionario, fetal); Post- Natal (in- personales). Teorías: Hipócrates: paralelismo
fancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez con la doctrina de Empédocles, sanguíneo,
y ancianidad). flemático, melancólico, colérico; Kretschmer:
3. PROCESOS COGNOSCITIVOS: la sen- pícnico, leptósomo, atlético; Shelldon: endo-
sación: definición, elementos, características morfo, mesomorfo, ectomorfo; Allport: rasgos
(modalidad, cualidad, temporalidad, tonali- comunes, rasgos individuales; Cattell: rasgos
dad, intensidad), clases (visuales, auditivas, subyacentes: ergios, metaergios; rasgos su-
olfativas, táctiles, gustativas, térmicas, kines- perficiales. Freud: ello, yo, superyó; Jung: intro-
tésicas, doloríficas, cinestésicas, de orienta- vertido, extravertido; Spranger, Künkel.
ción y equilibrio), los umbrales de la sensación 7. ANOMALÍAS: neurosis: trastornos somato-
(mínimo, máximo, diferencial). La Percepción: morfos (trastorno de conversión, histeria di-
definición, bases (psicológicas y fisiológicas), sociativa, hipocondría); trastornos de ansie-
anomalías (ilusión, alucinación). La Memoria: dad (trastorno fóbico, fobia social, agorafobia,
definición; fases (fijación, retención, evoca- trastorno obsesivo compulsivo); trastornos del
ción, reconocimiento, localización), tipos (cor- estado de ánimo (depresión), Psicosis: esqui-
to plazo y largo plazo), anomalías (amnesia, zofrenia (paranoide, catatónica, hebefrénica),
hipermnesia, paramnesia). La inteligencia: de- psicosis maníaco depresiva.
finición; etapas del desarrollo intelectual (Pia-
get), medición de la inteligencia (inteligencia FILOSOFÍA
múltiple, inteligencia emocional). 1. FILOSOFÍA: etimología; origen; definición;
4. LA AFECTIVIDAD: definición, características características: universal, racional, crítica, ra-
(intimidad, polaridad, intensidad, profundidad, dical, problemática, trascendente, metódica,
nivel, temporalidad, intencionalidad, amplitud). sistemática, incondicional, reflexiva; disciplinas
Emociones: definición, características, cate- filosóficas: metafísica, gnoseología, antropolo-
gorías básicas (miedo sorpresa, aversión, ira, gía filosófica, epistemología, lógica, axiología,
alegría, tristeza), clases: asténicas, esténicas; ética, estética; disciplinas especializadas.
componentes de las emociones, teorías de las 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: filosofía antigua:
emociones: James-Lange, Schachter-Singer, filosofía griega: periodo cosmológico: Tales,
Cannon-Bard. Sentimientos: definición, carac- Anaximandro, Anaxímenes, Heráclito, Pitágo-
terísticas. Pasiones: definición, características, ras, Empédocles, Anaxágoras, Parménides,
clases (superiores, inferiores). Demócrito. Período antropológico: Sofistas;
5. EL APRENDIZAJE: definición, tipos de Sócrates. Período ontológico o de las gran-
aprendizaje (motor, cognoscitivo, actitudinal, des filosofías sistemáticas: Platón; Aristóteles
afectivo, social); teorías del aprendizaje (con- filosofía Helenístico romana: cinismo, estoicis-
dicionamiento clásico, condicionamiento ope- mo, epicureísmo, eclecticismo, escepticismo,
rante: ensayo y error, ley del efecto, ley del neoplatonismo, apologética, patrística: San
ejercicio y condicionamiento vicario: recom- Agustín. Filosofía media: la escolástica; santo
pensa, atención, proximidad, status, interés), Tomás de Aquino. Filosofía del renacimiento:
aprendizaje de la captación de relaciones, características. Filosofía moderna: descartes,
teoría cognitiva. Locke, Kant, Hegel, Schopenhauer. Filosofía
6. LA PERSONALIDAD: definición, compo- contemporánea: Comte, Marx, Nietzsche, Ja-
nentes (temperamento, carácter), característi- mes, Sartre.
34
E LA EVALUACIÓN
3. GNOSEOLOGÍA: el conocimiento. Conocer: LÓGICA
definición. Acto del conocer: elementos: el su- 1. LÓGICA: Etimología, origen, definición, Ló-
jeto cognoscente, el objeto cognoscible. gica Formal, Lógica dialéctica.
Conocimiento: definición; características: ob- 2. HISTORIA DE LA LÓGICA: edad antigua:
jetivo, necesario, universal, fundamentado. Demócrito, Parménides, Zenón de Elea, Los
Formas: conocimiento sensible y racional. Co- Sofistas, Sócrates, Aristóteles, Boecio. Edad
nocimiento intuitivo y discursivo. Conocimiento media. Edad moderna: Francis Bacon, Gui-
a priori y a posteriori. Grados: empírico; cien- llermo Leibniz, Leonard Euler. Edad contem-
tífico; filosófico. Teorías: Sobre la posibilidad: poránea: Augustus de Morgan, George Boole,
dogmatismo; Escepticismo: absoluto, relativo, Jevons, John Venn, GottlobFrege, Giusseppe-
positivismo, agnosticismo, solipsismo; Criticis- Peano, Bertrand Russel, Ludwing Wittgens-
mo. Sobre el origen: racionalismo; Empirismo; tein. Lógica formal y lógica dialéctica.
Intelectualismo; Apriorismo. Sobre la esencia 3. EL LENGUAJE LÓGICO: definición; funcio-
del conocimiento: realismo; Idealismo; Feno- nes básicas: informativa, expresiva, directiva o
menalismo. Evidencia, certeza y duda. El cri- imperativa, mixta.
terio de verdad en el conocimiento. 4. FALACIAS: definición; clases: formales y no
4. AXIOLOGÍA: El valor. Definición; caracterís- formales: de atingencia: ignoratioelenchi, ba-
ticas: grado, polaridad, objetividad, jerarquía; culum, hominem, ignorantiam, misericordiam,
clases de valores: sensoriales, económicos, populum, verecundiam, non cusa pro causa,
religiosos, éticos, estéticos, vitales, sociales, pregunta compleja. De ambigüedad: equívoco,
teóricos. Acto valorativo: factores que inter- énfasis, anfibología.
vienen: afectivos, cognoscitivos, personales. 5. PROPOSICIONES: definición; propiedades:
Teorías del valor: subjetivismo: Hedonista, Uti- cualidad, cantidad; clasificación: simples (pre-
litarista; Objetivismo: naturalista, idealista; Re- dicativas y relacionales), compuestas (conjun-
lacionismo: social culturalismo; Emotivismo. tivas, disyuntivas, condicionales, bicondiciona-
5. LA ÉTICA: Definición; persona moral: cales, negativas); formalización de proposiciones:
racterísticas: conciencia moral, libertad moral, variables, conectivos, jerarquía de conectores,
responsabilidad moral; acción moral. Valores signos auxiliares.
Éticos Fundamentales: libertad, igualdad, jus- 6. TABLAS DE VERDAD: clases: conjunción,
ticia, dignidad Humana, solidaridad, el bien. disyunción (inclusiva y exclusiva), condicional,
Doctrinas éticas: Eudemonista; Hedonista; Es- bicondiconal, negativas.
toica; Utilitarista; Formal; Marxista. 7. INFERENCIAS: definición; clases: inmedia-
6. EL PROBLEMA DEL HOMBRE: Teorías so- tas, mediatas; validez de las inferencias; impli-
bre el origen del Hombre: Teoría creacionista, cación y equivalencia lógica.
Teoría evolucionista. Naturaleza del hombre: 8. PROPOSICIONES CATEGÓRICAS: defini-
el hombre como ser natural; el hombre como ción; formas típicas; clasificación de las propo-
ser espiritual, humanismo. Doctrinas sobre la siciones categóricas; cuadro de Boecio: leyes.
naturaleza del hombre: animal racional; Animal Términos distribuidos en las proposiciones ca-
simbólico; Ser espiritual; Animal evolucionado; tegóricas.
Ser social; Ser histórico; Ser libre. Puesto del 9. SILOGISMO: definición; estructura formal
hombre en el cosmos: despersonalización del del silogismo: premisas y términos; reglas del
hombre; el hombre número; el hombre sin ros- silogismo; figuras; modos del silogismo; modos
tro; el hombre masa; el hombre en el pueblo; el válidos; forma del silogismo categórico; validez
hombre en la democracia. utilizando el diagrama de Venn.
35
REGLAMENTO GENE
c )Estatuto de la Universidad Nacional de Jaén.
d )Reglamento General de la Universidad Na-
cional de Jaén.
e) Ley Nº 27444: Ley del Procedimiento Admi-
nistrativo General.
f) Ley N° 29622: Ley de Responsabilidades
Administrativas y su Reglamento D. S. N° 023-
2011 - PCM.
g)Ley Nº 28036: Ley de Promoción y Desarro-
llo del Deporte.
h) Ley Nº 29973: Ley General de la Personas
con Discapacidad.
i) Ley Nº 27277: Ley que establece vacantes
de ingreso a las universidades para las Vícti-
mas del Terrorismo y D.S. N° 051-88 - PCM.
j) Ley N° 28592: Ley que crea el Plan Integral
de Reparaciones y su Reglamento D.S. N°
015-2006 –JUS y D.S. N° 003-2008-JUS.
k) D.S. N° 023-2010- ED. “Autoriza la exone-
ración del proceso ordinario a los egresados
del Colegio Mayor Secundario Presidente del
Perú” y que incluye ahora a los Colegios de
Alto Rendimiento.
CAPÍTULO II
DEL ALCANCE
Artículo 2° El presente reglamento regula

los procesos de admisión a nivel de pregrado
en la Universidad Nacional de Jaén - UNJ.
Artículo 3° La Universidad Nacional de Jaén

entiende por:
a) Postulante: Es la persona inscrita en un pro-
ceso de admisión de la UNJ.
TÍTULO I b) Plaza Vacante: Es la unidad de medida de
DISPOSICIONES GENERALES la capacidad de recepción de estudiantes por
Carrera Profesional de la UNJ.
CAPÍTULO I c) Ingresante: Es el postulante que ha alcan-
BASE LEGAL zado una plaza vacante en alguna de las mo-
Artículo 1° El presente reglamento se sus- dalidades del proceso de admisión de la UNJ.
tenta en las siguientes normas legales: d) Matrícula: Es el acto voluntario y de exclusi-
a) Constitución Política del Perú. va responsabilidad del ingresante, el mismo le
b)Ley Unive rsitaria N° 30220. otorga su calidad de estudiante de la UNJ.
36
ERAL DE ADMISIÓN 2019- I
e) Estudiante: Son estudiantes universitarios ria correspondiente.
de pregrado de la UNJ quienes habiendo con- - Exámenes del Cepre UNJ, dirigido a los alum-
cluido los estudios de educación secundaria, nos inscritos en el Centro Pre Universitario de
han aprobado el proceso de admisión a la uni- la UNJ.
versidad, han alcanzado plaza vacante y se - Examen Extraordinario, dirigido a los alumnos
encuentran matriculados en ella. que han concluido el quinto grado de educa-
ción secundaria y que desean postular en las
CAPÍTULO III condiciones de:, primeros puestos, comunida-
DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMI- des nativas, deportistas destacados, personas
SIÓN con discapacidad, víctimas del terrorismo y
traslados internos siempre y cuando cumplan
Artículo 4° La Comisión Permanente de Admi- con los requisitos establecidos para cada caso.
sión es designada por la Comisión Organiza- - Examen Ordinario, dirigido a todos los alum-
dora de la UNJ y depende directamente de la nos que han concluido el quinto grado de edu-
Vicepresidencia Académica. cación secundaria.
Artículo 5° La Comisión Permanente de Ad- En coordinación con la Comisión Organizado-

misión es responsable de planificar, organizar, ra se propone no asignar vacantes para pos-
ejecutar y supervisar todas las actividades tulantes en las condiciones de Titulados o gra-
concernientes a los procesos de admisión. duados y Traslados Externos.
Artículo 6° La Comisión Permanente de Artículo 9° El proceso de admisión busca

Admisión propone a la Vicepresidencia Aca- seleccionar a los postulantes para estudiar
démica, a los integrantes que conforman las una Carrera Profesional en la UNJ.
diversas comisiones para la ejecución de los
exámenes de admisión, teniendo en cuenta Artículo 10° El proceso de admisión es su-
sus capacidades y su idoneidad personal. pervisado por la Comisión Permanente de Ad-
misión y la Comisión Organizadora de la UNJ.
Artículo 7° La Comisión Permanente de Ad-
misión tiene la responsabilidad de difundir, ela- Artículo 11° Participa como observador del
borar, aplicar y calificar los exámenes de admi- examen ordinario, un representante estudiantil
sión. de cada Carrera Profesional.
CAPÍTULO IV
DEL PROCESO DE ADMISIÓN TÍTULO II
DE LOS POSTULANTES
Artículo 8° La Universidad Nacional de Jaén CAPÍTULO I
realiza dos procesos de admisión al año. DE LA INSCRIPCIÓN
a. PRIMER PROCESO DE ADMISIÓN: Com- Artículo 12° Pueden inscribirse como pos-
prende los siguientes exámenes: tulantes a la UNJ los alumnos egresados de
- Examen para alumnos de quinto grado de educación secundaria, y aquellos alumnos que
educación secundaria, dirigido a los alumnos cumplan con los requisitos establecidos por el
que están cursando el quinto grado de educa- presente reglamento para los dos procesos co-
ción secundaria al momento de la convocato- rrespondientes (Primer Proceso de Admisión y
37
REGLAMENTO GENE
Segundo Proceso de Admisión). de Educación Secundaria, para inscribirse en
esta modalidad, deben presentar:
Artículo 13° El costo por derecho de inscrip- a) Copia de su Documento Nacional de Iden-
ción para el examen de admisión en todas sus tidad (DNI).
modalidades, se rige por las tasas del Tex- b) Ficha Única de Matrícula impresa del Siste-
to Único de Procedimientos Administrativos ma de Información de Apoyo a la Gestión de
(TUPA) de la UNJ. la Institución Educativa (SIAGIE) del Ministerio
El pago correspondiente, en todas las modali- de Educación, acreditando que se encuentran
dades de admisión, se realiza en el Banco de cursando el quinto grado de secundaria, firma-
la Nación o en algún agente del mismo banco, da y sellada por la Dirección de la Institución
al número de cuenta que la UNJ autorice. Educativa.
c) Formularios de inscripción debidamente lle-
Artículo 14° La inscripción del postulante es nados.
personal, únicamente a una Carrera Profesio- d) Comprobante de pago por derecho de ins-
nal; se realizará en el lugar, fecha y horario es- cripción.
tablecido por la UNJ. Una vez inscrito no se
podrá realizar ningún cambio. 2.2. EXAMEN EXTRAORDINARIO
2.2.1. PRIMEROS PUESTOS
Artículo 15° El postulante recogerá, de ma-
nera personal, su carné respectivo, en la fecha Artículo 18° Las vacantes para los primeros
indicada, el mismo que debe presentar junto puestos se subdividen en las modalidades de
con su DNI, para identificarse al momento de primeros puestos de zona urbana (ZU) prime-
ingresar a rendir su examen. ros puestos de zona rural (ZR) y se ofrecerán
a los egresados de educación secundaria que
Artículo 16° Si el postulante extraviase su han obtenido el Primer y Segundo puesto de
carné, puede solicitar duplicado hasta 24 mérito en su institución educativa, incluido los
horas antes del examen, presentando los si- egresados de los Colegios de Alto Rendimien-
guientes documentos: to, que hayan terminado sus estudios secun-
- Solicitud dirigida al Presidente de la Comi- darios hasta cuatro (04) años antes del pro-
sión Permanente de Admisión. ceso de admisión vigente, para inscribirse al
- Recibo de pago por derecho de duplicado de proceso de admisión correspondiente, deben
carné, según el TUPA. presentar:
a) Copia de su Documento Nacional de Iden-
CAPÍTULO II tidad (DNI).
DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN b) Copia del certificado de estudios de los cin-
Los requisitos de inscripción para cada proce- co grados de educación secundaria, visado
so de admisión se rigen por la modalidad de por la UGEL como primeros puestos. En caso
examen: de no estar visado, debe presentar copia del
acta que acredite el puntaje y orden de mérito
2.1. EXAMEN PARA ALUMNOS DE QUINTO obtenido durante los cinco grados de estudios
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA secundarios, expedida por la institución edu-
cativa de procedencia.
Artículo 17° Los alumnos de instituciones es- c) Formularios de inscripción debidamente lle-
tatales o privadas, que cursan el Quinto Grado nados.
38
d) Comprobante de pago por derecho de ins- birse al proceso de admisión correspondiente,
cripción. deben presentar:
e) La condición de postulante de zona urba- a) Copia de su Documento Nacional de Iden-
no o rural se determinará según la institución tidad (DNI).
educativa de procedencia la misma que ya tie- b) Copia del certificado de estudios de los cin-
ne estipulada dicha condición, según el Minis- co grados de educación secundaria, visado
terio de Educación. por la UGEL.
c) Resoluciones emitidas por la DRE y/o UGEL
2.2.2. COMUNIDADES NATIVAS reconociendo y felicitando su participación y
logros alcanzados en su disciplina deportiva,
Artículo 19° Los egresados de las Institucio- a nivel regional, macro regional o nacional.
nes Educativas provenientes de las comunida- d) Carta de compromiso para participar en re-
des nativas, que hayan terminado sus estudios presentación de su Carrera Profesional o de
secundarios hasta cuatro (04) años antes del la universidad, en competencias deportivas a
proceso de admisión vigente, para inscribirse través del Programa Deportivo de Alta Compe-
al proceso de admisión correspondiente, de- tencia (PRODAC), entre otros.
ben presentar: e) Formularios de inscripción debidamente lle-
a) Copia de su Documento Nacional de Iden- nados.
tidad (DNI). f) Comprobante de pago por derecho de ins-
b) Copia del certificado de estudios de los cin- cripción.
co grados de educación secundaria.
c) Carta de presentación de la autoridad de 2.2.4. PERSONAS CON DISCAPACIDAD
la comunidad nativa (la carta debe proponer
al postulante e indicar que ha nacido, vive y Artículo 21° El postulante con discapacidad,
ha terminado sus estudios secundarios en el para inscribirse al proceso de admisión corres-
ámbito de la comunidad, conoce y domina su pondiente, debe presentar:
lengua materna). a) Copia de su Documento Nacional de Iden-
d) Carta de compromiso del postulante (la car- tidad (DNI).
ta debe indicar que el postulante se compro- b) Copia del certificado de estudios de los cin-
mete al finalizar sus estudios profesionales, co grados de educación secundaria, visado
regresar a su comunidad para contribuir con por la UGEL.
su desarrollo). c) Copia de la Resolución Ejecutiva del Con-
e) Formularios de inscripción debidamente lle- sejo Nacional de la Persona con Discapacidad
nados. (CONADIS).
f) Comprobante de pago por derecho de ins- d) Formularios de inscripción debidamente lle-
cripción. nados.
e) Comprobante de pago por derecho de ins-
2.2.3. DEPORTISTAS DESTACADOS cripción.
Artículo 20° Los egresados de las Institucio- 2.2.5. VÍCTIMAS DEL TERRORISMO
nes Educativas que postulan como deportis-
tas destacados, que hayan terminado sus es- Artículo 22° El beneficiario del Programa In-
tudios secundarios hasta dos (02) años antes tegral de Reparaciones (PIR) como víctimas
del proceso de admisión vigente, para inscri- del terrorismo, para inscribirse al proceso de
39
REGLAMENTO GENE
admisión correspondiente, debe presentar: parado de la UNJ, por medida disciplinaria o
a) Copia de su Documento Nacional de Iden- falta grave.
tidad (DNI). e) Formularios de inscripción debidamente lle-
b) Copia del certificado de estudios de los cin- nados.
co grados de educación secundaria, visado f) Comprobante de pago por derecho de ins-
por la UGEL. cripción.
c) Copia de la Resolución o Certificado que g) El traslado interno procede entre Carreras
acredite ser beneficiario según la Ley N° Profesionales afines.
27277 y el Decreto Supremo N° 051-88-PCM,
y los comprendidos en la Ley N° 28592 y su 2.3. ALUMNO DEL CEPRE UNJ QUE HA CU-
Reglamento D.S. N° 015-2006-JUS. y D.S. N° BIERTO VACANTE DE INGRESO
003-2008-JUS.
d) Formularios de inscripción debidamente lle- Artículo 24° El postulante que ha logrado una
nados. plaza vacante de ingreso a la UNJ a través
e) NOTA: Según la Ley 28592, se Crea el Pro- del Cepre UNJ, antes de realizar su matrícula
grama Integral de Reparaciones (PIR) y su Re- debe formalizar su inscripción al proceso de
glamento D.S. N° 015-2006-JUS en su Artículo admisión correspondiente como postulante,
17° considera el programa de reparaciones en en la Oficina Central de Admisión presentan-
educación y en su Artículo 19° considera como do:
una modalidad de reparación en educación el a) Copia de su Documento Nacional de Iden-
inciso a) Exoneración de pago de matrículas, tidad (DNI).
pensiones, derecho de examen de ingreso, y b) Certificado original de estudios de los cinco
certificados de estudios; y servicios de come- grados de educación secundaria, visado por
dor y vivienda en los casos correspondientes. la UGEL.
En tal sentido se solicita la exoneración del c) Constancia original de ingreso.
pago por derecho de inscripción en el TUPA d) Formularios de inscripción debidamente lle-
de la UNJ; a fin de cumplir lo que indica la Ley. nados.
2.2.6. TRASLADOS INTERNOS cripción.
Artículo 23° El estudiante de la UNJ, para 2.4. EXAMEN ORDINARIO

inscribirse al proceso de admisión correspon-
diente, debe cumplir y presentar: Artículo 25° Los postulantes al examen ordi-
a) Copia de su Documento Nacional de Iden- nario, para inscribirse al proceso de admisión
tidad (DNI). correspondiente, deben presentar los siguien-
b) Copia del certificado de estudios uni- tes documentos:
versitarios que acredite haber aprobado por lo a) Copia del Documento Nacional de Identidad
menos cuatro períodos lectivos semestrales o (DNI) o del Carné de Extranjería o pasaporte
dos anuales o setenta y dos (72) créditos. vigente, si fuera extranjero.
c) Constancia original de no haber sido sepa- b) Copia del certificado de estudios de los cin-
rado temporal o definitivamente de la UNJ, por co grados de educación secundaria, visado
aplicación del Artículo 102° de la Ley Universi- por la UGEL. Si fuese extranjero, presentar la
taria N° 30220. resolución o constancia de equivalencias emi-
d) Copia de la constancia de no haber sido se- tida por el Ministerio de Educación.
40
c) Formularios de inscripción debidamente lle-
nados. TÍTULO IV
d) Comprobante de pago por derecho de ins- DEL EXAMEN DE ADMISIÓN
cripción.
CAPÍTULO I
TÍTULO III DEL ALCANCE DEL EXAMEN
DE LAS PLAZAS VACANTES DE INGRESO
Y SU COBERTURA Artículo 30° El examen de los diversos pro-
cesos es único para todas las Carreras Profe-
CAPÍTULO I sionales; por lo tanto queda suspendido: Exa-
DE LA APROBACIÓN DE LAS PLAZAS VA- men Tipo “A” y Examen Tipo “B” que se venía
CANTES DE INGRESO aplicando en la UNJ.
Artículo 26° Las plazas vacantes de ingreso

para cada examen y modalidad de admisión CAPÍTULO II
son propuestas por las Coordinaciones de las DISEÑO, ELABORACIÓN Y APLICACIÓN
Carreras Profesionales, en coordinación con DEL EXAMEN
la Comisión Organizadora; y la Comisión Per-
manente de Admisión solicita su aprobación Artículo 31° La planificación, elaboración,
mediante Acto Resolutivo por parte de la Co- aplicación y evaluación de los exámenes en
misión Organizadora de la UNJ, de acuerdo a todas las modalidades, están a cargo de la Co-
la disponibilidad presupuestal de la institución. misión Permanente de Admisión con la super-
visión de la Comisión Organizadora de la UNJ
CAPÍTULO II .
DE LA COBERTURA DE LAS PLAZAS VA- Artículo 32° El diseño del examen y su conte-
CANTES nido es elaborado con la participación de do-
centes de la UNJ o docentes externos, y se
Artículo 27° Las plazas vacantes aprobadas realiza con estrictas medidas de seguridad,
para cada proceso de admisión serán cubier- privacidad, transparencia y aislamiento de la
tas en estricto orden de mérito alcanzado por comisión de elaboración del examen.
los postulantes de cada Carrera Profesional.
Artículo 33° El diseño, digitación, impresión,
Artículo 28° Las plazas vacantes del examen encuadernación y empaquetado de los exá-
extraordinario, del primer y segundo proceso menes lo realiza la comisión de elaboración
de admisión respectivamente, que no son cu- del examen, la misma que es designada por
biertas pasan a incrementar las plazas vacan- la Comisión Permanente de Admisión dos (02)
tes del examen ordinario del proceso de admi- días previos a la realización de cada examen.
sión correspondiente.
Artículo 29° El postulante que ya haya logra- Artículo 34° El examen para alumnos de
do una plaza vacante de ingreso a la UNJ a quinto grado de educación secundaria, está
través de cualquiera de las modalidades de compuesto por ochenta (80) preguntas distri-
admisión, no podrán inscribirse para participar buidas de la siguiente manera:
en ningún otro examen del mismo proceso de a) El 40% corresponde al área de aptitud aca-
admisión. démica (20% Razonamiento Verbal y 20% Ra-
41
REGLAMENTO GENE
zonamiento Matemático). aprobado por el Ministerio de Educación.
b) El 60% corresponde al área de conocimien-
tos. Dichos conocimientos tienen como base CAPÍTULO III
las áreas curriculares o asignaturas propues- DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN
tas en el Diseño Curricular Nacional (DCN)
aprobado por el Ministerio de Educación. Artículo 38° Los exámenes del primer y se-
gundo proceso de admisión respectivamente,
Artículo 35° El examen extraordinario, en las en todas sus modalidades, se aplican en el
condiciones de primeros puestos, comunida- campus de la ciudad universitaria, en las fe-
des nativas, deportistas destacados, personas chas establecidas en el cronograma del proce-
con discapacidad, víctimas del terrorismo y so de admisión y en el horario establecido por
traslados internos, está compuesto por cin- la Oficina Central de Admisión. Por excepción
cuenta (50) preguntas distribuidas de la si- el lugar, las fechas y horas de los exámenes
guiente manera: pueden variar previa autorización de la Comi-
a) El 100% corresponde al área de aptitud aca- sión Organizadora de la UNJ.
démica (50% Razonamiento Verbal y 50% Ra-
zonamiento Matemático). Artículo 39° El postulante que no se presenta
al examen de admisión en el que se encuentra
Artículo 36° El examen ordinario, está com- inscrito, dentro de las fechas y horas progra-
puesto por ochenta (80) preguntas distribuidas madas, pierde todo derecho y no se devolverá
de la siguiente manera: el pago efectuado por inscripción.
a) El 40% corresponde al área de aptitud aca-
démica (20% Razonamiento Verbal y 20% Ra- Artículo 40° La aplicación del examen está a
zonamiento Matemático). cargo de docentes y personal administrativo
b) El 60% corresponde al área de conocimien- de la UNJ, designados por la Comisión Per-
tos. Dichos conocimientos tienen como base manente de Admisión y tienen las siguientes
las áreas curriculares o asignaturas propues- funciones:
tas en el Diseño Curricular Nacional (DCN) a) Recibir los paquetes de exámenes, cons-
aprobado por el Ministerio de Educación. tatar el número de exámenes, fichas ópticas
que contienen hojas de identificación y de res-
Artículo 37° Los exámenes del Cepre UNJ puestas, con el listado de postulantes que se
serán tomados de acuerdo al avance silábico, adjunta.
el mismo que debe ser entregado oportuna- b) Identificar a los postulantes mediante su
mente por la Dirección del Centro Preuniver- Carné de Postulante, Documento Nacional de
sitario UNJ, a la Comisión Permanente de Ad- Identidad (DNI) o Carné de Extranjería y ubi-
misión. Cada examen consta de ochenta (80) carlos en sus carpetas, según el orden esta-
preguntas distribuidas de la siguiente manera: blecido.
a) El 40% corresponde al área de aptitud aca- c) Entregar el examen y la ficha óptica que
démica (20% Razonamiento Verbal y 20% Ra- contiene la hoja de identificación y de respues-
zonamiento Matemático). tas a cada postulante.
b) El 60% corresponde al área de conocimien- d) Orientar al postulante la forma correcta de
tos. Dichos conocimientos tienen como base llenar la ficha óptica, tanto la hoja de identifica-
las áreas curriculares o asignaturas propues- ción y de respuestas respectivamente.
tas en el Diseño Curricular Nacional (DCN) e) Dar la orden de inicio y finalización del exa-
42
men, según lo indique la Comisión Permanen- la última plaza vacante tomando en cuenta el
te de Admisión. promedio de notas de los estudios cursados
f) Llenar las actas correspondientes y firmar- en la educación secundaria.
las.
g) Mantener el orden y la disciplina durante la Artículo 44° No habrá revisión del examen, ni
aplicación del examen, de ser necesario ha- reclamo de la calificación, pues los resultados
cer llamado de atención o anular el examen de son definitivos e inapelables.
acuerdo a la gravedad de la falta cometida por
el postulante. TÍTULO V
h) Entregar las hojas de identificación y de res- DE LOS INGRESANTES, LA MATRÍCULA Y
puestas y el material recibido, a la Comisión ACCESITARIOS
Permanente de Admisión en los momentos y
lugares establecidos. CAPÍTULO I
i) Permanecer dentro del aula durante la apli- DE LOS INGRESANTES
cación del examen.
j) Otras funciones que se le asigne. Artículo 45° Es ingresante a la UNJ, aquel
postulante que ha logrado una plaza vacante
CAPÍTULO IV en estricto orden de mérito, según modalidad
DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN de ingreso y ha cumplido con los requisitos y
exigencias establecidos en el presente regla-
Artículo 41° La calificación y elaboración mento.
de los cuadros de méritos de los exámenes
se realiza a través de un sistema electrónico Artículo 46° Los ingresantes que alcanzan
computarizado. Cada pregunta contestada co- una plaza vacante deben recoger su constan-
rrectamente es calificada con +4.039 puntos, cia de ingreso en la Oficina Central de Admisión
contestada incorrectamente es calificada con de la UNJ. Podrán hacerlo según cronograma
–0.151 puntos y no contestada es calificada del proceso de admisión correspondiente.
con 0.00 puntos. Artículo 47° Para recoger su constancia de
ingreso debe presentar los siguientes docu-
Artículo 42° La relación de los postulantes mentos:
que rinden los exámenes en cualquiera de las a) Documento Nacional de Identidad (DNI), o
modalidades de admisión a la UNJ, se esta- Carné de Extranjería o pasaporte vigente si
blecerán en estricto orden de mérito alcanza- fuera extranjero.
do por los postulantes para cada una de las b) Certificado original de estudios de los cinco
Carreras Profesionales y estarán refrendadas grados de educación secundaria visado por la
por la Comisión Permanente de Admisión, lue- UGEL, u otros documentos originales o copias
go serán publicadas en las vitrinas del campus legalizadas exigidos de acuerdo a la modali-
universitario y la página web de la universidad dad por la que ingresa.
dentro de las 12 horas siguientes de finalizado
el examen. Artículo 48° El postulante que ha logrado una
plaza vacante de ingreso a la UNJ a través
Artículo 43° Si existiera empate en cualquie- del Cepre UNJ, antes de realizar su matrícula
ra de las modalidades de admisión en el último debe formalizar su inscripción al proceso de
lugar entre dos o más postulantes, se cubrirá admisión correspondiente en la Oficina Central
43
REGLAMENTO GENE
de Admisión, presentando: será publicado en un lugar visible de la UNJ
a) Copia de su Documento Nacional de Iden- luego de culminado el período de matrícula
tidad (DNI). establecido por la universidad.
b) Certificado original de estudios de los cinco
grados de educación secundaria, visado por Artículo 53° Los ingresantes como accesita-
la UGEL. rios procederán a matricularse cumpliendo los
c) Constancia original de ingreso. procedimientos y requisitos establecidos por la
d) Formularios de inscripción debidamente lle- Oficina General de Registros y Asuntos Aca-
nados. démicos para tal fin.
cripción. TÍTULO VI
DE LAS SANCIONES E INCOMPATIBILIDA-
CAPÍTULO II DES
DE LA MATRÍCULA
CAPÍTULO I
Artículo 49° La matrícula es un acto volun- DE LAS SANCIONES
tario y de exclusiva responsabilidad del ingre-
sante y es la que le otorga su calidad de estu- Artículo 54° El postulante pierde todos sus
diante de la UNJ. derechos en cualquiera de los procesos de
admisión, si incurre en alguna de las faltas si-
Artículo 50° El ingresante debe matricularse guientes:
en la Oficina General de Registros y Asuntos a) Suplantar o ser suplantado en el examen de
Académicos, en las fechas establecidas en el admisión.
Calendario Académico, presentando la docu- b) Participar de cualquier modo en la sustrac-
mentación requerida para tal fin; de no hacer- ción del examen de admisión.
lo pierde su plaza vacante de ingreso y todo c) Proporcionar datos falsos y/o presentar do-
derecho adquirido en el proceso de admisión cumentos falsos o adulterados.
correspondiente. d) Atentar contra la integridad, honor y reputa-
ción de las personas que participan en el pro-
CAPÍTULO III ceso de admisión.
DE LOS ACCESITARIOS e) Cometer actos de indisciplina o dolosos que
puedan perturbar cualquier etapa de cada pro-
Artículo 51° El ingresante que no haya efec- ceso y normal desarrollo del examen de admi-
tuado su matrícula en los plazos estableci- sión.
dos en el Calendario Académico de la Oficina f) Haber ingresado algún dispositivo electróni-
General de Registros y Asuntos Académicos, co prohibido (teléfono, cámara, audífonos, len-
perderá automáticamente su plaza vacante, la tes con cámara u otros dispositivos que gene-
cual será cubierta por el accesitario, de acuer- ren sospecha de fraude en el examen).
do al estricto orden de mérito alcanzado en el g) Presentarse en estado etílico o bajo la in-
examen ordinario respectivo, dentro de un pla- fluencia de algún narcótico o sustancias psi-
zo máximo de tres (03) días hábiles después coactivas.
de concluido el período de matrícula.
Artículo 55° Si un estudiante de la Univer-
Artículo 52° El ingreso de los accesitarios sidad Nacional de Jaén incurre en cualquier
44
acto de los indicados en el Artículo 54° será tudiante de la UNJ, que tenga parentesco
separado definitivamente de la universidad hasta el cuarto grado de consanguinidad o se-
previo proceso administrativo por los órganos gundo de afinidad con algún postulante, está
correspondientes. prohibido de participar directamente en la ela-
boración del examen. Tampoco podrá ser de-
Artículo 56° Los miembros de las comisiones signado como aplicador del examen en el aula
que participan en cualquiera de las etapas del donde está el postulante con quien tiene grado
proceso de admisión, que se encuentren rea- de parentesco.
lizando actividades contrarias a su función,
serán sancionados administrativamente y de- Artículo 62° Las personas que han sido sepa-
nunciados ante las instancias competentes. radas definitivamente de las universidades del
país, por aplicación del Artículo 102° de la Ley
Artículo 57° Las autoridades, docentes, admi- Universitaria N° 30220, o por faltas graves, o
nistrativos y estudiantes de la UNJ que bus- medidas disciplinarias cometidas en cualquier
quen suplantar, sustraer exámenes o claves universidad, no podrán postular en ninguna
de respuestas, clonar o adulterar el sistema modalidad de los procesos de admisión de la
de calificación del examen de admisión, previo UNJ.
proceso administrativo, serán destituidos de la
UNJ y denunciados penalmente. Si fuese per- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
sonal nombrado o contratado no será admitido
en otra oportunidad como trabajador en esta PRIMERA La Comisión Permanente de Ad-
Casa Superior de Estudios. misión es la encargada del cumplimiento del
presente reglamento, resolviendo los casos no
Artículo 58° Los suplantadores y suplantados contemplados en él, en coordinación con la
serán denunciados penalmente y no serán Comisión Organizadora de la UNJ.
aceptados como postulantes a la UNJ, bajo
ninguna modalidad; y se comunicará a la SU- SEGUNDA El ingreso de postulantes como
NEDU y MINEDU para conocimiento de todas accesitarios a la UNJ, es autorizado por la Co-
las universidades del país. misión Organizadora de la UNJ.
CAPÍTULO II TERCERA El presente reglamento entra en

DE LAS INCOMPATIBILIDADES vigencia a partir del día siguiente de su apro-
bación por el órgano competente.
Artículo 59° El docente, administrativo o es-
tudiante de la UNJ, vinculado directamente CUARTA Queda sin efecto cualquier dis-
con academias de preparación para ingreso a posición que se oponga a lo establecido en el
la UNJ, están prohibido de participar en cual- presente reglamento.
quiera de las etapas del proceso de admisión.
Artículo 60° El docente que labora en el Ce-

pre UNJ, no podrá participar en la elaboración
y aplicación de los exámenes del Cepre UNJ.
Artículo 61° El docente, administrativo o es-
45
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE JAÉN

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ÍNDICE

DR. ÓSCAR GAMARRA TORRES

Presentación del servicio universitario y con ello garantiza la

es un privilegio por las bondades que ofrece:

Dr. Oscar Gamarra Torres

• Ejecutor: Construye estructuras aplicando

Perfil profesional • Gerente: Gerencia estudios y proyectos de

y dirige empresas de la industria alimenta-

Perfil profesional: • Formula, planifica, evalúa y ejecuta, pro-

Realiza investigación científica y tecnológica Perspectivas ocupacionales:

Aplica la ingeniería para el diseño, construc- • Asesorías, consultorías, peritajes y otros.

Realiza investigación que permita desarrollar,

• Desarrollar investigaciones puras y aplica- • Actividades independientes o generar su

• Formula y realiza programas de control de

• Brinda atención primaria, secundaria y ter-

Realiza investigación que permita desarrollar, Perspectiva profesional

Examen Quinto Grado de Educación

Examen Ordinario 04-02-2019 al 07-03-2019

PASOS PARA LA INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE

1) Pago al Banco de la Nación misión. Toma de fotografía digital para

QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

PERSONAS CON DISCAPACIDAD

VÍCTIMAS DEL TERRORISMO

2 INGENIERÍA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40

3 INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40

4 INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA 3 0 1 1 1 1 2 1 1 0 8 21 40

TOTAL 15 0 5 5 5 5 10 5 5 0 40 105 200

1. COMPRESIÓN DE TEXTOS: compren-

Artículo 2° El presente reglamento regula

Artículo 3° La Universidad Nacional de Jaén

Artículo 5° La Comisión Permanente de Ad- En coordinación con la Comisión Organizado-

Artículo 6° La Comisión Permanente de Artículo 9° El proceso de admisión busca

Artículo 23° El estudiante de la UNJ, para 2.4. EXAMEN ORDINARIO

Artículo 26° Las plazas vacantes de ingreso

CAPÍTULO II TERCERA El presente reglamento entra en

Artículo 60° El docente que labora en el Ce-

Artículo 61° El docente, administrativo o es-

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