1.3 Leyes de Kepler

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1.

3 LEYES DE KEPLER
Objetivo General: Interpretará y utilizará las diferentes representaciones
simbólicas empleadas en la física para la decodificación de información,
descripción de fenómenos y resolución de problemas.
Objetivo Específico: Conocerá las Leyes de Kepler.
Desde la Antigüedad clásica los filósofos, matemáticos y
astrónomos griegos trataron de explicar el movimiento de los
planetas y las estrellas tal y como los vemos desde la Tierra.
Existían dos modelos para describir dicho movimiento:
Sistema GEOCÉNTRICO

La Tierra se encontraba en el centro del


Universo y, alrededor, el resto de los
astros. La mayoría de los filósofos griegos
como Platón, Aristóteles o Ptolomeo
defendían este modelo
Desde la Antigüedad clásica los filósofos, matemáticos y
astrónomos griegos trataron de explicar el movimiento de los
planetas y las estrellas tal y como los vemos desde la Tierra.
Existían dos modelos para describir dicho movimiento:
Sistema HELIOCÉNTRICO
El Sol se encontraba en el centro del
Universo y, alrededor, la Tierra y el resto
de los astros. Galileo fue, en el S. XVII, el
principal difusor de esta teoría,
basándose en trabajos realizados por
Nicolás Copérnico
Ambos sistemas se basaban en la idea de que los cuerpos celestes
siempre se movían según el movimiento circular uniforme. Pero tenían
que recurrir a complicadas sumas de trayectorias circulares (epiciclos y
deferentes) para explicar las observaciones desde la Tierra.

En el año 1600 un joven Johannes Kepler (1571 - 1630) fue a trabajar


como ayudante matemático de Tycho Brahe (1546 - 1601), quién había
estado recopilando exhaustivamente datos astronómicos sobre la
posición de los planetas en el cielo. A la muerte de Brahe, y a partir de los
datos recopilados, Kepler intentó obtener la órbita circular de Marte. Sin
embargo, ningún círculo se ajustaba a las medidas de Tycho. En lugar de
círculos, Kepler encontró que utilizando elipses el ajuste con las
observaciones era perfecto.
Así surgieron las leyes de Kepler.

Kepler no comprendió el origen de sus leyes. Fue Newton, años más tarde,
quien describió con precisión las magnitudes que permitían explicarlas,
enunciando así la ley de la gravitación universal.
Primera Ley de Kepler
Enuncia Representación
La primera ley, conocida como ley de las
órbitas, acaba con la idea, mantenida
también por Copérnico, de que las
órbitas debían ser circulares.
La excentricidad e de una elipse es una
medida de lo alejado que se encuentran
los focos del centro. Su valor viene dado
por:
𝑏2
𝑒= 1− 2
𝑎

Pues bien, la mayoría de las órbitas


planetarias tienen un valor muy
pequeño de excentricidad, es decir 𝑒 ≈
0. Esto significa que, a nivel práctico,
pueden considerarse círculos
descentrados.
Segunda Ley de Kepler
Enuncia Representación
La segunda ley, conocida como ley
de las áreas, nos da información
sobre la velocidad a la que se
desplaza el planeta. La recta que
une el planeta con el Sol barre áreas
iguales en tiempos iguales.
Para que esto se cumpla, la
velocidad del planeta debe
aumentar a medida que se acerque
al Sol. Esto sugiere la presencia de
una fuerza que permite al Sol atraer
los planetas, tal y como descubrió
Newton años más tarde.
Tercera Ley de Kepler
Enuncia Representación

La tercera ley, también conocida como armónica o de


los periodos, relaciona los periodos de los planetas, es
decir, lo que tardan en completar una vuelta alrededor
del Sol, con sus radios medios.
Para un planeta dado, el cuadrado de su periodo orbital
es proporcional al cubo de su distancia media al Sol.
Esto es,
𝑇2 = 𝑘 ∙ 𝑟3
Donde:
T : Periodo del planeta. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el segundo (𝑠)
k : Constante de proporcionalidad. Su unidad de
medida en el Sistema Internacional es el segundo
𝑠2
al cuadrado partido metro cúbico 3
𝑚
r : Distancia media al Sol. Por las propiedades de la
elipse se cumple que su valor coincide con el del
semieje mayor de la elipse, a. Su unidad de
medida en el Sistema Internacional es el metro
(𝑚)
¿Cuándo se pueden usar las leyes de Kepler?

Kepler dedujo estas tres leyes a partir de  El movimiento de cualquier cuerpo que
la observación del movimiento de los orbite alrededor del Sol:
planetas alrededor del Sol, y por ello, a lo Planetas
largo de este apartado hemos enunciado Asteroides
las leyes en relación al Sol y a los Cometas
planetas. Sin embargo, gracias a ellas  Satélites orbitando alrededor de
podemos estudiar también: planetas
Naturales (por ejemplo, la Luna)
Artificiales

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