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    Primer Parcial

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    Zhai Cristina
    Este documento presenta un examen parcial de métodos estadísticos que consta de 7 preguntas. El examen evalúa conceptos como probabilidad, variables aleatorias, medidas de tendencia central y dispersión. Los estudiantes deben responder las preguntas seleccionando entre múltiples opciones y calcular estadísticos requeridos como media, varianza y desviación estándar.

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    UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN

    ESCUELA INGENIERIA MECANICA

    EXAMEN PARCIAL: IV – CICLO - C

    Duración 90 minutos
    Apellidos Semestre 2019 – II
    Nombres
    Asignatura MÉTODOS ESTADÍSTICOS Ciclo IV Fila A
    académico
    Fecha 18/10/19 Sección: A Aula: L.5 - P Turno TARDE
    Instrucciones:

     Desarrolle toda la prueba con lapicero azul o negro. No utilice lápiz – ni lapicero rojo.
     No se permite el uso de celulares, utilice calculadora, computadora usando el
    software enseñados en clase.
    Criterios de calificación:

     Se evaluara el orden, la coherencia de sus ideas.


     Todo intento de plagio será merecedor de la nota CERO.
     La evaluación tendrá una calificación máxima de 20.

    1. “Los métodos estadísticos extraen conclusiones acerca de ____________


    basándose en ___________ obtenidos a partir de _________.” Marque la
    respuesta correcta (1 punto).
    a) Estadísticos, muestras, poblaciones
    b) Estadísticos, parámetros, muestras
    c) Poblaciones, estadísticos, muestras

    2. Las condiciones del calzado en los pacientes diabéticos es un factor de


    riesgo para la úlcera del pie. Unos investigadores estudiaron a dos grupos;
    uno de personas diabéticas, y otro de personas no diabéticas. Entre las
    personas con diabetes, la probabilidad de que el calzado sea de una talla
    inferior a la que le corresponde es 0,10; en las no diabéticas, la
    probabilidad es 0,15. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona con
    diabetes utilice un calzado con una talla adecuada para el tamaño del pie?
    (2 puntos).

    3. Las normas de evaluación de la asignatura de métodos estadísticos


    señalan que habrá un examen con preguntas de elección múltiple, con
    cinco posibles respuestas. Si la respuesta es correcta, se puntúa con 1
    punto. Pero si es incorrecta, se puntúa con 0 puntos. Si un estudiante de
    medicina humana responde al azar una pregunta, ¿qué esperanza
    matemática tiene esa variable aleatoria? (2 puntos).

    4. ¿Cuál de las siguientes características te permite decidir si un


    experimento es aleatorio? (1 punto).
    a. El número de veces que se repite
    b. La precisión de los resultados
    c. Lo impredecible de los resultados

    5. El 9% de los pacientes del HNAAA padece osteoporosis. EL 18% de ellos


    lo sabe. ¿Qué probabilidad de los pacientes tiene osteoporosis y lo
    desconoce? (2 puntos).

    6. Sea X una variable aleatoria discreta tal que su función de probabilidad


    puntual es:
    Xi 0 1 2 3
    P(Xi) 0.1 0.2 x y

    Sabiendo que E(X)=2, calcular los valores de x e y


    Determine la varianza y la desviación típica y el coeficiente de variabilidad.
    Represente su grafico acumulado. (2 puntos).

    7. En el Hospital las Mercedes se mide el peso (medido en Kg.) de 11 niños


    de 11 años elegido al azar y tiene distribución discreta donde el 21% sufre
    de anemia se pide:
    a) La probabilidad de que al menos 3 de los niños de 11 años no sufra
    anemia. (1 punto).
    b) Determine la media, varianza y desviación estándar de la distribución
    de niños que tienen anemia. (1 punto).

    c) Se tienen el número de pacientes atendidos en el HAAA EsSALUD en


    el mes de Febrero
    5.12 6.15 7.17 8.18 6.10 5.42 6.52 7.84 7.85 6.56
    5.64 6.56 6.11 7.12 7.39 6.08 7.12 8.14 8.18 7.17
    4.64 5.15 6.16 7.14 8.18 8.17 8.19 7.20 7.12 8.13
    6.42 5.15 6.74 7.96 6.95 7.04 7.17 6.18 8.24 6.35
    7.36 5.20 8.15 7.14 8.12 8.15 7.16 7.23 8.96 6.84
    6.56 6.31 8.04 6.02 7.03 7.98 6.99 7.34 7.15 7.14

    a. Construya un tabla de distribución de frecuencias (3 PUNTOS)


    b. Calcule las medidas de tendencia central, de posición (cuartil 1, decil 4 y
    percentil 17). Interprete sus resultados (2 PUNTOS)
    c. Determine las medidas de dispersión y de formación. Interprete en cada
    caso (2 PUNTOS)
    d. Elabore un gráfico adecuado para sus resultados. (1 PUNTOS)

    Mucha suerte

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