Unidad 1: Reconocimiento

Estudiante: María Alejandra Barboza Márquez

Código: 1103113201

Tutor: Doria Lizeth Quintero

Curso: Lógica Matemática
Grupo: 90004_14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería

Administración de empresas

Corozal – sucre
 INTRODUCCIÓN

En el presento trabajo se realizo un breve reconocimiento de los contenidos del cursos con
los cuales nos vamos a familiarizarnos en el desarrollo del mismo, aquí plasmamos temas
de la unidad n° 1 y n°2 , de igual manera herramientas importantes en las cuales tenemos
CIPAS Y B_LEARNING ,debido a su gran utilidad para la realización de las actividades
asignadas en un aprendizaje cooperativo e individual logrando así entender en un panorama
más grande los beneficios que nos brindan para una mejor educación .
 OBJETIVOS

 Reconocimiento de la temática a tratar.

 Desarrollar habilidades y destrezas en la modalidad semi-presencial

 Incentivar el uso y metodologías de las herramientas telemáticas

 Establecer vínculos con todos los participantes del curso

CRUCIGRAMA RECONOCIMIENTO DEL CURSO LÓGICA MATEMÁTICA
4 6

10 P A R T I C I P A N T E S N

E O

7 R A Z O N A M I E N T O S L O G I C O S T

U I

8 9 P R I N C I P I O S D E L O G I C A C

11 S M I

L I 14 E L P E R F I L 15 A

O M E S S

G U N E D

I L 12 16 G U I A D E E S T U D I A N T E S

C A B 5 O S L

A D A 13 A Y C

M O N C G E U

17 A P R E N D I Z A J E C O L A B O R A T I V O R

T T E L N A S

E R J I D L 2 C O M P O N E R

M U A F A U

A T D I D 18 F O R O G E N E R A L D E L C U R S O

C
T H E C E
I

I E A L 19 I N F O R M A C I O N I N I C I A L

C N C C N

A T I U

R O E R R O C I M 3

A N S

D E O T N E I M I C O N O C 1

A S
 UNIDAD N°1: LÓGICA Y CALCULO PROPOSIONAL

Proposiones y Operadores Lógicos

Una proposición o enunciado constituyen una oración que tiene un valor de verdad, es

decir, puede ser falsa o verdadera, pero no ambas.

Ejemplo: está lloviendo

2+2_4

Son proposiciones, ya que pueden tomar un valor verdadero o falso.

Representación De Las Proposiciones

En matemáticas las letras X,Y,Z se utilizan para representar variables que pueden ser

remplazadas por números, las cuales pueden ser combinadas por diversos operadores como

: +,-,*,/, .

En lógica las letras P, Q, R, se usan para representar variables proposionales y

variables que pueden ser remplazadas por proposiones simples.

Clasificación De Las Proposiciones

Proposiciones simples o atómicas: son aquellas que estas estructuradas por una única

oración, para su representación a la proposición se le asigna una variable proposicional.

 Ejemplo: p= hoy es lunes

Q= el oro es un metal precioso

Proposiciones compuestas o moleculares: son aquellas que están compuestas por dos o

más proposiciones simples unidas por operadores lógicos, tales como ^,v,

Traducción del lenguaje natural al simbólico y del lenguaje simbólico al natural.

Lenguaje natural: es aquel lenguaje que utilizamos en nuestra vida cotidiana (lengua

materna).

Lenguaje simbólico: la lógica se expresa en un lenguaje artificial – formal construido

por símbolos.

Operadores Lógicos

Son aquellos que permiten decidir qué valor de verdad tiene una proposición.

Proposición simple: operadores lógicos utilizados son la negación y la doble negación.

Proposiciones compuestas: operadores lógicos verdaderos o falsos, dependen de los

valores de verdad de las preposiciones simples.

-Negación (~)

-Conjunción (^)

-Disyunción inclusiva (v)

-Disyunción exclusiva ( )
 Proposiciones condicionales

- condicional o implicación

-Bicondicional o equivalencia

Tablas De Verdad

Es una tabla que despliega el valor de verdad de una proposición compuesta, así como

algunos casos de proposición simples. Su importancia se ilustra en que gran parte del

razonamiento lógico y de las relaciones entre proposiciones se plasma aquí. (Becerra, 2014)

UNIDAD N° 2: LOS ARGUMENTOS: PREMISAS Y CONCLUSIONES

Un argumento es un conjunto de una o más proposiciones, la última de las cuales se

denomina conclusión, mientras que los anteriores se llaman premisas.

Para la representación de los argumentos se realiza un listado de las premisas y la

conclusión separando la última mediante una línea.

Proposición 1

Proposición 2 premisas

Conclusión
 Métodos De Demostración

La demostración es un razonamiento o serie de razonamientos que prueba la validez de

un nuevo conocimiento mediante el establecimiento de sus conexiones necesarias con otros

conocimientos (Becerra, 2014).

B-LEARNING

Aprendizaje combinado

Es una modalidad de aprendizaje que nos permite adquirir conocimientos de manera

semi-presencial que cuenta con el acompañamiento constante del director del grupo, tutor y

estudiantes del grupo, facilitando así un mejor manejo de las herramientas telemáticas , este

tipo de aprendizaje conlleva una mayor inclusión social debido a que las personas sin

excepción alguna, pueden vincularse a ejercer un nivel educación más avanzada logrando

así mejorar sus condiciones de vida y ampliar su campo laboral .

Esta modalidad requiere de un aprendizaje activo, es decir, estudiantes con iniciativa

que se apropien de los temas para dar solución a las actividades asignadas, desarrollando

así sus habilidades y destrezas; aquí el discípulo asume una gran responsabilidad.

Cabe resaltar que B-learning nos brinda ventajas en las cuales destacamos: -facilidad

de comprensión en los modelos educativos virtuales.-espacios de interacción –

afianzamiento del uso de las herramientas telemáticas en el programa académico.

(YOUTUBE)
 CIPAS

“circulo de interacción y participación académica y social “

Los cipas son grupos de estudio los cuales están conformados por estudiantes y a la

vez pueden ser orientados por un docente con el fin de entender los temas académicos y

resolver inquietudes que se van generando en el trascurso de la realización del curso,

logrando así un crecimiento personal y colectivo.

Los principios de actuación de los estudiantes en el CIPAS son muy importantes

aplicarlos ya que ellos nos conllevan a un aprendizaje cooperativo e individual, dándole

paso a la participación y aportes de cada aprendiz resaltando el respeto mutuo.

(YOUTUBE )
 CONCLUSIÓN

 la proposición es un elemento esencial para la lógica matemática

 En nuestra cotidianidad encontramos proposiciones que debemos identificar para

poder así aplicar lógica matemática.

 Razonamiento lógico es la actividad mental que nos conlleva a la estructuración y

organización de las ideas para obtener a una conclusión.
 BIBLIOGRAFÍA

Becerra, J. F. (2014). Matemáticas discretas: aplicaciones y ejercicios. En J. F. Becerra,

Matemáticas discretas: aplicaciones y ejercicios (págs. 19-29). mexico: patria.
YOUTUBE. (s.f.). Recuperado el 28 de MARZO de 2018, de YOUTUBE:
https://youtu.be/FPG2byJp9K0
YOUTUBE . (s.f.). Recuperado el 29 de MARZO de 2018, de YOUTUBE :
https://youtu.be/l6WT-OtPA