Tarea 2, Español 2 .RND

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura
ESPAÑOL 2.
Tema
TAREA II
Participante
Radhames Emilio ,Nieves Difot
2019-07332
Facilitador
Daniel Roque.M.A.
MARIA TRINIDAD SANCHEZ (NAGUA)

26 octubre, 2019
Después de consultar la bibliografía recomendada sobre el tema, se
sugiere lo siguiente:
1-Elabora una definición de narración y determina su estructura.
La narración se considera el acto de habla más elemental; contar es lo

primero que el niño aprende una
vez que comienza a apropiarse de su entorno. Narrar es relatar un hecho, un

suceso. Ya se trate de un
texto oral o escrito, la narración forma parte esencial de la comunicación

cotidiana. En la vida escolar
se la encuentra en los textos de historia y biografías de personajes del mundo

literario o científico. En
la literatura, la narración es la protagonista de novelas y cuentos, de fábulas

y leyendas, de crónicas y
anécdotas.
La narración tiene 2 tipos de estructuras: estructura externa y estructura inte

rna.
2.1- Estructura externa

Se refiere a la forma de presentar la obra: capítulos, libros, episodios.
2.2- Estructura interna

Se refiere a la ordenación y distribución de los hechos narrados.
La estructura interna de una narración la forman los apartados que haya en

el desarrollo de la trama, en su contenido. Estos elementos se organizan de
forma variada, aunque es frecuente una secuencia lineal (acción lineal). En
este caso se suele dar una estructura básica:
A) Planteamiento o introducción: Se presenta a los principales personajes
y se narra el acontecimiento inicial, el que origina el conflicto desarrollado
en el nudo.
B) Nudo o conflicto: Son los hechos que viven y realizan los personajes.
Constituyen el eje de la trama.
C) Desenlace o final: Es la solución al conflicto propuesto en el

planteamiento y desarrollado en el nudo.
2-Selecciona un texto narrativo y realiza una sinopsis sobre su
contenido.
El caballo viejo”, de Esopo
Un caballo que ya estaba muy mayor fue vendido por su amo a un

molinero que lo empleó para que diera vueltas a la piedra de un viejo molino.
El caballo no hacía otra cosa desde la mañana a la noche que girar y girar
alrededor de aquella rueda, lo cual no sólo le cansaba mucho, sino que lo
ponía muy triste.
Y es que el viejo caballo recordaba lo veloz y famoso que había sido en sus
años de juventud, en los que había vivido infinidad de aventuras y también
cómo se burlaba de los otros caballos que eran más viejos y lentos que él.
Ahora viéndose en esta situación en la que pasaba sus días atado y dando
vueltas a dicho molino, se arrepentía de aquella actitud que había tenido
cuando era poderoso:
"Después de las grandiosas vueltas que en mi juventud di en las carreras,

mira a que vueltas me veo reducido ahora. Este es un justo castigo por
burlarme de aquellos que veía más débiles e inferiores"
MORALEJA
Mejor ser humilde cuando tienes poder, porque un día u otro lo has de
perder
Sinopsis: Un caballo viejo fue vendido para darle vueltas a la piedra de un

molino. Al verse atado a la piedra, exclamó sollozando:
- ¡Después de las vueltas de las carreras, he aquí a que vueltas me he

reducido!
Moraleja: No presumáis de la fortaleza de la juventud.
Para muchos, la vejez es un trabajo muy penoso.

3- Lee y analiza un texto narrativo y determina su estructura, etapas,
tipos de narradores y leyes de la narración.
EL KOALA PERDIDO
Érase una vez un Koala muy chiquito que se perdió en el bosque y estaba
muy triste porque extrañaba a su mamá.
Un día amaneció junto a una gallina y la gallina le preguntó: ¿Quién eres tú?
Yo soy Roberto, dijo el Koala. Entonces la gallina lo corrió de su casa.
El Koala se fue muy triste a buscar a su mamá y en la noche tenía mucho
miedo. Al día siguiente amaneció con un búho.
¿Quién eres tú? le preguntó el señor búho.
Yo soy Roberto, dijo el Koala y el búho lo corrió de su casa.

El Koala se fue muy triste a seguir buscando a su mamá. Llegó otra vez la
noche y Roberto buscó un lugar para dormir. Al día siguiente amaneció con
una mariposa.
¿Quién eres tú? le preguntó la mariposa. Yo soy Roberto respondió el Koala.
¿Y qué haces aquí, por qué no estás en tu casa? preguntó la mariposa.
Me perdí y no sé cómo llegar a mi casa, no sé cómo encontrar a mi mamá
respondió Roberto.
No te preocupes dijo la mariposa yo te voy a ayudar a encontrar a tu mamá;

ven, vamos a buscarla.
La mariposa sabía en qué parte del bosque vivían todos los koalas, así que
no tardaron mucho tiempo para encontrar la casa de la señora Koala.
¡Por fin llegaba a su casa! Roberto y su mamá se pusieron muy felices.
Ahora sí, pensó Roberto, puedo dormir tranquilo porque gracias a mi amiga
la mariposa, ya nadie me va a correr de esta casa.
Estructura: Interna
Etapa: introducción, desarrollo y desenlace
Tipos de narrador: Testigo

4- Redacta un texto narrativo tomando en cuenta los aspectos esenciales
de la narración.
El grillo maestro
Allá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el
Director de la Escuela entró sorpresivamente al aula en que el Grillo daba a
los Grillitos su clase sobre el arte de cantar, precisamente en el momento de
la exposición en que les explicaba que la voz del Grillo era la mejor y la más
bella entre todas las voces, pues se producía mediante el adecuado
frotamiento de las alas contra los costados, en tanto que los pájaros cantaban
tan mal porque se empeñaban en hacerlo con la garganta, evidentemente el
órgano del cuerpo humano menos indicado para emitir sonidos dulces y
armoniosos.
Al escuchar aquello, el director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio,
asintió varias veces con la cabeza y se retiró, satisfecho de que en la Escuela
todo siguiera como en sus tiempos.
 el narrador o persona que cuenta la historia.
El autor
 Los personajes. El grillo y los pájaros
 La idea principal. Supervisar que todo marchaba bien, como

anteriormente pasaba
 La acción o serie de acontecimientos que se relatan. Supervisar la clase

de canto que daba el grillo con la mejor de las voces.
 El espacio y el tiempo en el que ocurren los acontecimientos. En un

tiempo muy remoto como en los viejos tiempos.

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MARIA TRINIDAD SANCHEZ (NAGUA)

1-Elabora una definición de narración y determina su estructura.

La narración se considera el acto de habla más elemental; contar es lo

vez que comienza a apropiarse de su entorno. Narrar es relatar un hecho, un

texto oral o escrito, la narración forma parte esencial de la comunicación

se la encuentra en los textos de historia y biografías de personajes del mundo

la literatura, la narración es la protagonista de novelas y cuentos, de fábulas

La narración tiene 2 tipos de estructuras: estructura externa y estructura inte

2.1- Estructura externa

2.2- Estructura interna

La estructura interna de una narración la forman los apartados que haya en

C) Desenlace o final: Es la solución al conflicto propuesto en el

El caballo viejo”, de Esopo

Un caballo que ya estaba muy mayor fue vendido por su amo a un

"Después de las grandiosas vueltas que en mi juventud di en las carreras,

Sinopsis: Un caballo viejo fue vendido para darle vueltas a la piedra de un

- ¡Después de las vueltas de las carreras, he aquí a que vueltas me he

Para muchos, la vejez es un trabajo muy penoso.

Yo soy Roberto, dijo el Koala y el búho lo corrió de su casa.

No te preocupes dijo la mariposa yo te voy a ayudar a encontrar a tu mamá;

Etapa: introducción, desarrollo y desenlace

Tipos de narrador: Testigo

 el narrador o persona que cuenta la historia.

 Los personajes. El grillo y los pájaros

 La idea principal. Supervisar que todo marchaba bien, como

 La acción o serie de acontecimientos que se relatan. Supervisar la clase

 El espacio y el tiempo en el que ocurren los acontecimientos. En un

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