Guia de Aprendizaje 3 PDF

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de formación: Código: 122601
Especialización Tecnológica en Planeación Tributaria. Versión: 01

Nombre del proyecto:
Código: 1482985
Gestión tributaria y aduanera para el cumplimiento
normativo de algunas Mipymes de la región.
Fase del proyecto:
Fase: Planeación.
Materiales de formación
Actividad (es) Actividad (es) Ambiente de
del proyecto: de aprendizaje: formación
Devolutivo Consumible
escenario
Proyectar la Reconocer los
(Herramienta - (Unidades
planeación requerimientos LMS.
equipo). empleadas
tributaria que existentes en las Computador y
durante el
se ajuste a las Mipymes para conexión a
programa).
características preparar internet.
de las respuesta a la Instalación del
Mipymes entidad de software: Adobe
seleccionadas control. Reader y Adobe
conforme a la Flash Player.
normatividad Preparar el Paquete de
vigente. proceso de ofimática.
liquidación de los Webcam.
impuestos de las Parlantes.
Mipymes Diadema.
seleccionadas Blackboard
para minimizar Collaborate.
posibles
requerimientos
de las entidades
de control.
Página 1 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Resultados de aprendizaje: Competencias:
210301069-03: Preparar 210301069: Desarrollar el proceso administrativo de

respuesta a requerimientos la gestión tributaria según disposiciones legales.
emitidos por entidades de
vigilancia y control fiscal, de
acuerdo con la normatividad
vigente.
210301069-05: Elaborar planes

para el manejo de obligaciones
tributarias minimizando
requerimientos de entidades de
vigilancia y control fiscal, según
políticas institucionales y
normatividad vigente.
210301070-02: Planear el proceso 210301070: Presentar la planeación tributaria de

de determinación, liquidación, acuerdo con la normatividad y políticas
presentación y pago de los organizacionales.
tributos, cumpliendo con la
normatividad fiscal vigente y
recursos financieros del
contribuyente.
Duración de la guía (en horas): 200 horas.
2. INTRODUCCIÓN
La planeación tributaria puede ser utilizada por personas naturales, jurídicas o todas
aquellas que tengan obligatoriedad de tributos nacionales, cambiarios y aduaneros; el
propósito principal de ésta, es la optimización de la liquidación y pago de los impuestos
creando soluciones para las actividades fiscales. Sin embargo, en todos los casos no se
da y se ve reflejado en la evasión de impuestos, aspecto que en Colombia se ha
convertido en un problema constante.
Para minimizar el riesgo o subsanar las diferentes inconsistencias, surgen los
Página 2 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
requerimientos y las sanciones al presentar las declaraciones tributarias; estas medidas

son favorables para el contribuyente al permitirle construir una estrategia encaminada al
conocimiento pleno del proceso tributario, con el fin de cumplir oportuna y eficientemente
con las obligaciones impositivas.
El propósito principal de esta actividad de proyecto, es elaborar la planeación tributaria

de la Mipyme o empresa seleccionada, con la cual viene trabajando desde la primera
actividad de proyecto, teniendo en cuenta los requerimientos para preparar el proceso de
liquidación de los impuestos y evitar sanciones al cumplir de manera efectiva y oportuna
con las obligaciones tributarias que le corresponden.
La duración de esta actividad de aprendizaje es de 200 horas, correspondientes a un

20% de horas Directas (D), que se refieren al trabajo a realizar con acompañamiento del
instructor y 80% de horas Independientes (I), que hacen referencia a trabajo autónomo a
realizar por parte del aprendiz.
Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de proyecto, es necesario

revisar los materiales de formación y materiales complementarios en la siguiente ruta:
Materiales del programa / Proyecto formativo / Fase II: Planeación / Actividad de
proyecto 3: Proyectar la planeación tributaria que se ajuste a las características de la
Mipyme seleccionada conforme a la normatividad vigente; igual que realizar diversas
consultas en internet.
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de reflexión inicial
 Evidencia: Planeación tributaria como herramienta
Estimado aprendiz, establecer la importancia de la planeación tributaria como un

recurso que puede ser utilizado por la administración de las empresas para optimizar
las herramientas y los recursos en la presentación y pago de impuestos, permite
considerar alternativas de rentabilidad en las diferentes Mipymes o empresas,
mejorando el flujo de caja.
Basado en lo anterior, inicie este proceso de aprendizaje reflexionando sobre los

siguientes interrogantes:
Página 3 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
o ¿Cuáles son los impuestos que está obligada a presentar la empresa en la que
labora actualmente o en su núcleo familiar?
o ¿Cuál es la importancia que tiene para usted la preparación de una planeación

tributaria?
Nota: esta actividad de reflexión inicial pretende identificar sus conocimientos previos
para el desarrollo de la actividad de proyecto 3, por ende no es calificable.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje
 Evidencia 1: Foro “Importancia de la planeación tributaria”
Según los conocimientos profesionales que posee sobre la importancia de la

planeación tributaria, así como los adquiridos a través de los estudios que ha
realizado previamente y teniendo en cuenta los continuos cambios tributarios en
Colombia, participe en el foro resolviendo los siguientes planteamientos:
o ¿Qué factores tendría en cuenta para una planeación tributaria?
o ¿En qué entidades averiguaría sobre las inconsistencias en la presentación de las

declaraciones tributarias?
o ¿Cuáles son las obligaciones tributarias y aduaneras?
o Elabore una estrategia para que su empresa organice sus cargas impositivas.
El aprendiz deberá analizar la situación de la forma más adecuada y dar su punto de

vista sobre el tema, así como comentar la participación de mínimo dos compañeros y
argumentar por qué está o no de acuerdo con la opinión dada por ellos.
Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

Proyecto formativo / Fase II: Planeación / Actividad de proyecto 3: Proyectar la
planeación tributaria que se ajuste a las características de la Mipyme seleccionada
conforme a la normatividad vigente / Evidencias de la actividad de proyecto 3 /
Evidencia 1: Foro “Importancia de la planeación tributaria”. Total horas: 5, 1(D) y 4(I).
Página 4 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización)
 Evidencia 2: Requerimientos
Para elaborar una planeación tributaria es primordial identificar los requerimientos que
emiten las diferentes entidades de vigilancia y control con el fin de establecer las
debilidades y las fortalezas que puedan existir en los procesos tributarios de las
personas naturales y jurídicas.
1. Para desarrollar esta evidencia desarrolle el caso planteado por su instructor

(Anexo 1 caso planteado requerimiento entidades de control) y posteriormente
elabore un documento que contenga la siguiente información:
o Definición.
o Desarrollo normativo.
o Términos de notificación.
o Suspensión de términos.
o Respuesta.
o Aplazamiento.
o Correcciones.
2. Basado en los anteriores puntos, argumente ¿cómo harían ustedes para evitar o
minimizar requerimientos especiales u ordinarios en su empresa?
Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Página 5 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019

Evidencia 2: Requerimientos. Total horas: 40, 6(D) y 34(I).
 Evidencia 3: Mapa conceptual “Cobro coactivo”
Con el fin de continuar con la apropiación de conocimientos sobre el tema tributario,

es importante profundizar sobre el cobro coactivo, para hacerlo, consulte el Estatuto
Tributario, en el Título VIII, específicamente los artículos 823 al 843.
Luego de analizar dicha información, elabore un mapa conceptual sobre el cobro

coactivo y su proceso.


Evidencia 3: Mapa conceptual “Cobro coactivo”. Total horas: 30, 6(D) y 24(I).
Página 6 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
 Evidencia 4: Manual de procedimiento para la planeación tributaria
Tomando como referencia la mipymes que vienen trabajando con su grupo de trabajo
elabore un manual de procedimiento para la planeación tributaria, tenga en cuenta la
simbología de ISO 9000 para los diagramas de flujo.


Evidencia 4: Manual de procedimiento para la planeación tributaria. Total horas: 30,
5(D) y 25(I).
Página 7 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
 Evidencia 5: Proceso de liquidación del Impuesto del Valor Agregado
Desarrolle los casos planteados por su instructor (Anexo 2 casos liquidación y

presentación del impuesto al valor agregado) teniendo en cuenta la normatividad
tributaria vigente.
Desarrolle esta evidencia en Excel y envíe el archivo al instructor a través de la

plataforma virtual de aprendizaje.

Evidencia 5: Proceso de liquidación del Impuesto del Valor Agregado. Total horas:
20, 6(D) y 14(I).
 Evidencia 6: Evaluación “Los entes de control y sus facultades”,

“Requerimientos” y “Liquidación de IVA”
Resuelva esta evaluación con el propósito de poner en evidencia sus conocimientos

con relación a los conceptos y teorías sobre las facultades de la DIAN, cargas
impositivas, enajenación, entre otros temas abordados en los materiales de formación
y complementarios de la actividad de proyecto en curso.
Esta evaluación consta de veinte (20) preguntas, responda correctamente cada una
de ellas, esto le permitirá demostrar los conocimientos aprendidos durante la actividad
de proyecto 3.
Recuerde que para realizar esta evidencia es necesario leer el material de formación
y complementario perteneciente a esta actividad de proyecto.
Página 8 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019

Evidencia 6: Evaluación “Los entes de control y sus facultades”. Total horas: 20, 1(D)
y 19(I).
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
 Evidencia 7: Informe “Planeación y cronograma tributario”
Teniendo en cuenta el material de formación y complementario analizado en las

evidencias anteriores y con el fin de demostrar lo aprendido hasta el momento,
elabore un informe que contenga la planeación tributaria y el cronograma tributario de
la Mipyme o empresa con la cual ha venido trabajando desde la actividad de proyecto
uno.


Evidencia 7: Informe “Planeación y cronograma tributario”. Total horas: 20, 6(D) y
14(I).
 Evidencia 8: Presentación de mi negocio
Para finalizar esta actividad de proyecto y afianzar su conocimiento en la presente

evidencia, elabore una presentación que resuma todo lo que a través de las
evidencias ha realizado hasta el momento para la Mipyme o empresa que ha
trabajado desde la actividad de proyecto 1, estas son:
o Actividad de proyecto 1: Evidencia 4: Calendario tributario.
o Actividad de proyecto 1: Evidencia 9: Ejercicio práctico “La Mipyme y sus

obligaciones tributarias”.
Página 9 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
o Actividad de proyecto 2: Evidencia 5: Informe “Normas, políticas y principios de la

información”.
o Actividad de proyecto 3: Evidencia 7: Informe “Planeación y cronograma tributario”.


Evidencia 8: Presentación de mi negocio. Total horas: 30, 7(D) y 23(I).
3.5 Actividades de evaluación
Técnicas e
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación instrumentos de
evaluación
Evidencias de  Prepara respuesta a

conocimiento: solicitud de Cuestionario:
requerimientos
 Evidencia 6: recibidos de
Evaluación.
Evaluación “Los entes entidades de
de control y sus vigilancia y control,
facultades”, de acuerdo
“Requerimientos” y con la
“Liquidación de IVA” normatividad
tributaria.
 Aplica la planeación
en el cumplimiento y
pago de obligaciones
tributarias para los
contribuyentes de
Acuerdo con la
 Establece para los

contribuyentes,
Página 10 de 18
estrategias y
Oportunidades
fiscales, de acuerdo
con normas
tributarias y recursos
financieros.
 Proyecta calendario
fiscal para los
Contribuyentes de
acuerdo a los
términos fijados por
la ley.
 Aplica la planeación en
el cumplimiento y pago
de obligaciones
Evidencias de
desempeño:
contribuyentes de Lista de chequeo:
acuerdo con la
Evidencia 1: Foro
normatividad vigente. Foro.
“Importancia de la
planeación tributaria”.
contribuyentes,
estrategias y
oportunidades fiscales,
Página 11 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
de acuerdo con normas

financieros.
fiscal para los
contribuyentes de
acuerdo a los términos
fijados por la ley.
Prepara respuesta a
Evidencias de producto: solicitud de requerimientos
Lista de verificación:
recibidos de entidades de
Evidencia 2: vigilancia y control, de
Documento escrito.
Requerimientos. acuerdo con la
normatividad tributaria.
Página 12 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Presenta alternativas para

el manejo de obligaciones
Evidencias de producto: tributarias, minimizando
Lista de verificación:
requerimientos de
Evidencia 3: Mapa entidades de vigilancia y
Mapa conceptual.
conceptual “Cobro control fiscal, de acuerdo
coactivo”. con normatividad fiscal
vigente.

Evidencias de producto: el manejo de obligaciones
tributarias, minimizando Lista de verificación:
Evidencia 4: Manual de requerimientos de
entidades de vigilancia y Manual de
procedimiento para la
control fiscal, de acuerdo procedimiento.
planeación tributaria. con normatividad fiscal
vigente.
 Aplica la planeación en
de obligaciones
contribuyentes de
acuerdo con la
Evidencias de producto:
 Establece para los Lista de verificación:
Evidencia 5: Proceso de contribuyentes,
liquidación del Impuesto del estrategias y Ejercicio práctico.
Valor Agregado. oportunidades fiscales,
financieros.
fiscal para los
contribuyentes de
Página 13 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
fijados por la ley.
 Aplica la planeación en Lista de verificación:

de obligaciones Informe.
contribuyentes de
acuerdo con la

contribuyentes,
estrategias y
Evidencia 7: Informe
oportunidades fiscales,
“Planeación y cronograma
tributario”.
financieros.
fiscal para los
contribuyentes de
fijados por la ley.

el manejo de obligaciones
tributarias, minimizando Lista de verificación:
requerimientos de
Evidencia 8: Presentación
entidades de vigilancia y Presentación.
de mi negocio.
control fiscal, de acuerdo
con normatividad fiscal
vigente.
Página 14 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formación Materiales de Ambientes de

Talento humano
devolutivos: formación aprendizaje
(instructores)
(equipos/herramientas) (consumibles) tipificados
Escenario (aula,
laboratorio, taller,
Actividades Duración
unidad productiva)
del proyecto (horas)
y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente.
LMS.
Proyectar la
Computador y
planeación
Instructor conexión a internet.
tributaria que
técnico en el Instalación del
se ajuste a las
área de software: Adobe
características
200 ciencias 1 Reader y Adobe
de la Mipyme
económicas o Flash Player.
seleccionada
contaduría Paquete de ofimática.
conforme a la
pública. Webcam. Parlantes.
normatividad
Diadema. Blackboard
vigente.
Collaborate.
Página 14 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Anticipo de impuestos: es un mecanismo de recaudación temporal.
Beneficios tributarios: son las deducciones a la renta de acuerdo a la ley tributaria

vigente al año correspondiente.
Cargas impositivas: cantidad que un contribuyente debe desembolsar para determinar

y liquidar un impuesto.
“Contribuyente: es el responsables directo del pago del tributo, respecto de quienes se

realiza el hecho generador de la obligación tributaria” (Banco Davivienda, s.f.).
Dividendos: es la parte del beneficio que se reparte entre los accionistas de una
compañía.
Evasión: acción que se produce cuando un contribuyente deja de cumplir con su

declaración y pago de un impuesto según lo que señala la ley. Esta acción puede ser
involuntaria (debido a ignorancia, error o distinta interpretación de la buena fe de la ley)
o culposa (ánimo preconcebido de burlar la norma legal, utilizando cualquier medio que
la ley prohíbe y sanciona).
Hecho generador: presupuesto establecido en la ley para tipificar el tributo y cuya

realización origina el nacimiento de la obligación tributaria. (Banco Davivienda, s.f.)
“Renta: los ingresos que constituyan utilidades o beneficios que rindan una cosa o
actividad y todos los beneficios, utilidades e aumentos de patrimonio que se perciben o
devenguen, cualquiera sea su origen, naturaleza o denominación” (Ley 824 de 1998).
Responsable: es el obligado por mandato de la ley al cumplimiento de las

obligaciones materiales y formales de la obligación tributaria.
Sujeto activo: es el Estado como acreedor de la prestación pecuniaria que

se deriva de la realización del hecho generador del tributo.
Página 15 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Sujeto pasivo: es aquel a quien se le atribuye la realización del hecho

impositivo de la obligación tributaria. (Banco Davivienda, s.f.)
Tarifa: tabla de impuestos que se tiene que pagar por la adquisición de algo.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
 Actualicese.com (2019). Retención en la fuente sobre salarios. (2ª ed.). Cali,

Colombia: Feriva S.A.
 Actualicese.com. (2019). Declaración de renta de personas naturales obligadas y no

obligadas a llevar contabilidad. (6ª ed.). Cali, Colombia: Feriva S.A.
 Actualicese.com. (2019). Impuesto Sobre las Ventas IVA e impuesto al consumo. Cali,
Colombia: Feriva S.A.
 Constitución política de Colombia (1991, 20 de julio). Gaceta Constitucional, 116,

1991, 20 de julio.
 Estatuto Tributario actualización 2019
 Fajardo, J. (2006). Desarrollo de la materia legislación fiscal y tributaria. Consultado el

29 de enero de 2016, en http://www.aiu.edu/publications/student/spanish/desarrollo-
de-la-materia-legistlacion-fiscal-y-tributaria.htm
Página 16 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
 García, J. (2009). Impuesto de renta: las grandes falencias del contribuyente. Bogotá,
Colombia: ECOE Ediciones.
 Instituto Nacional de Contadores Públicos. (2012). Planeación tributaria. Consultado

el 29 de enero de 2016, en http://www.incp.org.co/incp/document/planeacion-
tributaria/
 Ley 1943. De 2018 Diario Oficial No. 50.820 de 28 de diciembre de 2018

.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Autores
Expertas técnicas
Alexandra Malagón
Centro de Servicios Financieros
Regional Distrito Capital
Página 17 de 18
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
Agosto de 2014.
Sonia Liliana Tejedor Reyes

Agosto de 2014.
Jasbleidy Contreras Beltrán

Agosto de 2014.
Melba Castañeda
UTI
Agosto de 2014.
Asesora pedagógica
Gloria Amparo López Escudero
Centro Agroindustrial
Regional Quindío
Enero de 2016.
Guionista
Paola Andrea Bobadilla Gutiérrez
Centro Agroindustrial
Regional Quindío
Enero de 2016.
Página 18 de 18

Guia de Aprendizaje 3 PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Aprendizaje 3 PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Aprendizaje 3 PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Especialización Tecnológica en Planeación Tributaria. Versión: 01

Resultados de aprendizaje: Competencias:

210301069-03: Preparar 210301069: Desarrollar el proceso administrativo de

210301069-05: Elaborar planes

210301070-02: Planear el proceso 210301070: Presentar la planeación tributaria de

Duración de la guía (en horas): 200 horas.

Para minimizar el riesgo o subsanar las diferentes inconsistencias, surgen los

requerimientos y las sanciones al presentar las declaraciones tributarias; estas medidas

El propósito principal de esta actividad de proyecto, es elaborar la planeación tributaria

La duración de esta actividad de aprendizaje es de 200 horas, correspondientes a un

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de proyecto, es necesario

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial

 Evidencia: Planeación tributaria como herramienta

Estimado aprendiz, establecer la importancia de la planeación tributaria como un

Basado en lo anterior, inicie este proceso de aprendizaje reflexionando sobre los

o ¿Cuál es la importancia que tiene para usted la preparación de una planeación

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

 Evidencia 1: Foro “Importancia de la planeación tributaria”

Según los conocimientos profesionales que posee sobre la importancia de la

o ¿Qué factores tendría en cuenta para una planeación tributaria?

o ¿En qué entidades averiguaría sobre las inconsistencias en la presentación de las

o ¿Cuáles son las obligaciones tributarias y aduaneras?

El aprendiz deberá analizar la situación de la forma más adecuada y dar su punto de

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización)

1. Para desarrollar esta evidencia desarrolle el caso planteado por su instructor

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

conforme a la normatividad vigente / Evidencias de la actividad de proyecto 3 /

 Evidencia 3: Mapa conceptual “Cobro coactivo”

Con el fin de continuar con la apropiación de conocimientos sobre el tema tributario,

Luego de analizar dicha información, elabore un mapa conceptual sobre el cobro

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

 Evidencia 4: Manual de procedimiento para la planeación tributaria

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

 Evidencia 5: Proceso de liquidación del Impuesto del Valor Agregado

Desarrolle los casos planteados por su instructor (Anexo 2 casos liquidación y

Desarrolle esta evidencia en Excel y envíe el archivo al instructor a través de la

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

 Evidencia 6: Evaluación “Los entes de control y sus facultades”,

Resuelva esta evaluación con el propósito de poner en evidencia sus conocimientos

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

 Evidencia 7: Informe “Planeación y cronograma tributario”

Teniendo en cuenta el material de formación y complementario analizado en las

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

Esta evidencia se encuentra ubicada en la opción del menú principal, Actividades /

 Evidencia 8: Presentación de mi negocio

Para finalizar esta actividad de proyecto y afianzar su conocimiento en la presente

o Actividad de proyecto 1: Evidencia 4: Calendario tributario.

o Actividad de proyecto 1: Evidencia 9: Ejercicio práctico “La Mipyme y sus

o Actividad de proyecto 2: Evidencia 5: Informe “Normas, políticas y principios de la

o Actividad de proyecto 3: Evidencia 7: Informe “Planeación y cronograma tributario”.

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al