Este documento establece las normas de presentación para trabajos escritos en la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Huelva. Incluye especificaciones sobre el formato de papel, márgenes, datos del alumno, caligrafía, abreviaturas, mayúsculas, limpieza, formato de líneas, índice, bibliografía y citas.
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Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Huelva
NORMAS DE PRESENTACIÓN (TRABAJOS ESCRITOS)
1. Formato de papel y “caja” de escritura Tipo de papel A4 Blanco. Márgenes Los establecidos como predeterminados por el procesador de textos utilizado. Si el trabajo se presentara escrito a mano: Margen superior: 2,5 cm.; margen inferior: 2,5 cm.; margen izquierdo: 3 cm.; margen derecho: 2 cm. Datos En la portada debe aparecer: Título, materia, curso y grupo, año y los datos identificativos del alumno o alumna. 2. Caligrafía Escritura En los trabajos a mano las grafías deberán mostrar una completa legibilidad, no pudiendo utilizarse el lápiz, excepto en aquellos casos que se indique lo contrario. Deberá cuidarse la expresión escrita y la corrección ortográfica. Abreviaturas No se podrá utilizar abreviaturas de palabras comunes. Mayúsculas Podrá admitirse su empleo en títulos y subtítulos, pero no parece necesario su empleo como técnica de resaltar textos. No es admisible presentar un texto completamente escrito en mayúsculas. 3. Limpieza Tachaduras No se permitirá el antiestético borrón, ni el uso de líquido o cinta correctora. 4. Formato de las líneas de escritura Renglones En trabajos a mano se alinearán horizontalmente. Se podrá sugerir el uso de falsilla. Separación entre párrafos Será el doble que entre líneas. Deberá usarse sangría al comenzar un nuevo párrafo tras punto y aparte. 5. Índice y Bibliografía Los trabajos deberán estar paginados. Contarán con un índice inicial. Las referencias bibliográficas consultadas deben quedar reseñadas en el trabajo, constituyendo la Bibliografía. En ella se citarán, por orden alfabético de autores, los libros, artículos o publicaciones consultados, incluso las electrónicas. Libros APELLIDOS, NOMBRE DEL AUTOR, título en cursiva, lugar de la publicación, editorial, año. Ejemplo: AFSHAR, H. Globalización y género. Madrid. Ed. Síntesis. 1999. Artículos en Apellidos, nombre del autor: “título del artículo entrecomillado”, título de la revista en cursiva, lugar, número, páginas, año. revistas Ejemplo: Borinsky, Alicia: “Espectador y espectáculo,” en Cuadernos Hispanoamericanos. Madrid, núm. 36-37, págs. 34-39. 1991. Sitio web Autor (Organismo o autor personal en el caso de una página personal). Fecha (día, mes, año de la consulta por el usuario). Título de la página, [tipo de soporte]. Dirección URL: citar la dirección URL de la fuente. Ejemplo: Universidad de Laval. Biblioteca. (Página consultada el 8 de mayo de 1996). Bienvenue à la Bibliothèque de l'Université Laval, [On-line]. Dirección URL: http://www.bibl.ulaval.ca/. Siempre tiene que aclararse la procedencia de una cita bibliográfica, del mismo modo que nunca debe apropiarse de ideas o palabras ajenas sin indicarlo. ¿Cómo y dónde se sitúan las citas? Opción A Opción B C Se podrá intercalar en el texto y se entrecomillará. Se podrá intercalar en el texto y se entrecomillará. I T Ejemplo: Tradicionalmente, “la situación especial de las mujeres y Ejemplo: Tradicionalmente, “la situación especial de las mujeres y A las niñas ha pasado desapercibida, quedando invisibilizada para los las niñas ha pasado desapercibida, quedando invisibilizada para los B encargados de diseñar tanto las políticas económicas” (1) como las encargados de diseñar tanto las políticas económicas” (AFSHAR, R educativas. 1999) como las educativas. E V E Se separará del texto (en línea aparte), con sangría a ambos lados y Se separará del texto (en línea aparte), con sangría a ambos lados y sin comillas. sin comillas. Ejemplo: Ejemplo: C El año 1531 es, en la biografía del Emperador, un año vivido en El año 1531 es, en la biografía del Emperador, un año vivido en I su Flandes natal. Los problemas del Imperio – las cosas de la fe, su Flandes natal. Los problemas del Imperio – las cosas de la T los turcos, el Concilio- siguen presionando fuertemente la fe, los turcos, el Concilio- siguen presionando fuertemente la A atención de aquél (2) atención de aquél (JOVER ZAMORA, 1998)
E Al final de la página, del capítulo o del trabajo.
X ________________________________________ Al final del trabajo: T (1)AFSHAR, H. Globalización y género. Madrid. Ed. Síntesis. 1999 E (2)JOVER ZAMORA, José María. Carlos V y los españoles. Sevilla. Ed. AFSHAR, H. Globalización y género. Madrid. Ed. Síntesis. 1999 N Alfar.1998 JOVER ZAMORA, José María. Carlos V y los españoles. Sevilla. Ed. S Alfar.1998 A La numeración que se asigne a las llamadas depende del sistema que se adopte: si es de pie de página, puede iniciarse la numeración en cada página; si es al final, forzosamente las llamadas deber ser correlativas. Se exigirá: Primer Ciclo La paginación y una bibliografía que contenga relación de autores y títulos. Segundo Ciclo La paginación y una bibliografía que contenga relación de autores y títulos, más la recomendación del resto de aspectos relativos a la bibliografía y citas. Bachillerato y FPi Deberán cumplir todas las normas.