Guia
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Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias de la Salud
Académica
Nivel de
Tecnológico
formación
Campo de
Formación disciplinar
Formación
Nombre del
ADMINISTRACION DE FARMACIA
curso
Código del curso 301505
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de
3
créditos
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
Que el estudiante conozca lo conceptos generales de la administración
y su importancia para su vida profesional
Temáticas a desarrollar:
Conceptos generales de la administración y revisión del syllabus
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 1 Paso 1 Reconocimiento de curso
Actividades a desarrollar
1. Actualizar el perfil. Colocar los datos importantes y una foto
grafía.
2. Revisar el contenido del Syllabus de curso de administración de
farmacia el cual encuentra en el entorno de conocimiento y
elabora un Mapa Conceptual.
3. Leer y Analizar el documento: algunos conceptos fundamentales
de la administración contemporánea que se encuentra en entorno
de conocimiento Unidad 1 y realizar un resumen de su autoría
sobre la administración y la importancia para nuestro desempeño
máximo dos hojas
Se realizará aportes en el foro de trabajo colaborativo
Entornos
para revisar los avances de la actividad
para su
desarrollo
La actividad final se envía por evaluación y seguimiento
Individuales:
La actividad final llevara:
1. Portada.
2. Introducción.
3. Pantallazo de la actualización del perfil, mapa
Productos conceptual y resumen, conclusiones y referencias
a entregar bibliográficas en normas APA.
por el 4. El documento se convertirá a Pdf y se enviará por
estudiante evaluación y seguimiento.
Colaborativos:
N/A
Planeación
de
actividades N/A
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Al inicio de cada actividad, los estudiantes deberán
elegir uno de los roles que se describen a continuación: