Tarea 7 Test Proyectivo de La Personalidad.

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de Psicología

Carrera de: Psicología Educativa

Tarea 7

Test proyectivos de la personalidad

Presentado por:

Marianely Encarnación P.

Matricula:

15-8184

Facilitadora

Carrmelita Perez

Fecha:

12/8/2018
Santo Domingo Norte, R.D

República Dominicana

(ojo) enviada
tarea 7
Consulte en el texto básico de la asignatura, recursos colgados en plataforma y otras
fuentes bibliográficas. Luego realice las siguientes actividades:
Elabore un diario de doble entrada del Test Rorschach luego de la lectura en el
libro: Introducción a las técnicas proyectivas estudio y práctica de los test en
relación a
a. Administración de la prueba.
b. Codificación de respuesta
c.Valor diagnóstico de las respuestas
d. Diferentes tipos de respuestas cromáticas.
a. Administración de la prueba. individual

b. Codificación de respuesta Se considera como repuesta toda


verbalizacion frente a la lamina
susceptible de ser delimitada en una zona
particular de esta, y de ser justificada en
virtud de cuertas caracteristicas del
estimulo.
c.Valor diagnóstico de las respuestas Es aconsejable atenerse estrictamente a
un único sistema.El sistema elaborado por
Exner pretende incorporar un sitema único
y objetivo de todos aquellos elementos
desarrollados por distintos autores que
hayan demostrado aportar una
información clínica valiosa.

d. Diferentes tipos de respuestas Repuesta de tipo (f) la manera de utilizar


cromáticas. la forma refleja la capacidad del individuo
para observar y consentualizar de modo
realista circundante.
Repuesta de color (FC,CF).
Repuesta de forma color (FC) y repuesta
de color forma .
2. Realice una sinopsis de las pruebas proyectivas, TAT, CAT, PATA NEGRA, etc
El Test de apercepción infantil, se elaboró para aplicarse a niños entre 3 y 10 años de
edad.
Las tarjetas del CAT sustituyen las tarjetas humanas por otras de animales. Se
presentan en situaciones humanas como en historietas infantiles. Los dibujos están
diseñados para evocar fantasías relacionadas con los problemas de la alimentación y
otras actividades orales, la rivalidad entre hermanos y la relacion entre padres, la
agresión, el entrenamiento de intereses y otras experiencias infantiles.
Los autores sostienen que la forma humana o animal puede ser más eficaz,
dependiendo de la edad y la personalidad característica del niño

El TAT, es aplicable apartir de los 14 años hasta adulto y esta formado por 31 lamina,
aunque a cada sujeto se le presentan 20 en 2 sesiones de aporximadamente una hora
cada una. Las laminas presentan situaciones humana tipificadas que intentan provocar
le imaginacion del sujeto con la finalidad de solicitarle que relate 20 historia.

EL CAT-A es aplicables a niños de 3 a 9 años y se concibio por que el TAT no satifacia


todos los requerimientos para su aplicacion a los mas pequeños. Esta formada por 10
laminas que representan escenas cotidianas interpretadas por animales y que intentan
provocar respuestas relacionadas con los problemas del niño. La prueba facilita la
comprension de las tendencias del niño en sus relaciones con las figuras mas
inportantes que le rodea.

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