Términos de Instrucción Física NM
Términos de Instrucción Física NM
Términos de Instrucción Física NM
OBJETIVO DE EVALUACIÓN 1
Término de instrucción Definición
Definir Dar el significado exacto de una palabra, frase, concepto
o magnitud física.
Dibujar con precisión Representar a lápiz por medio de un diagrama o un
gráfico precisos y rotulados. Se debe utilizar la regla para
las líneas rectas. Los diagramas se deben dibujar a
escala. En los gráficos, cuando el caso lo requiera, los
puntos deben aparecer correctamente marcados y
unidos, bien por una línea recta o por una curva suave.
Enumerar Proporcionar una lista de respuestas cortas sin ningún
tipo de explicación.
Escribir Obtener la respuesta (o respuestas), por lo general, a
partir de la información que se puede extraer. Se
requieren pocos cálculos o ninguno, y no es necesario
mostrar los pasos que se han seguido.
Indicar Especificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de
respuesta corta sin aportar explicaciones ni cálculos.
Medir Obtener el valor de una cantidad.
Rotular Añadir rótulos o encabezamientos a un diagrama.
OBJETIVO DE EVALUACIÓN 2
Término de
Definición
instrucción
Anotar Añadir notas breves a un diagrama o gráfico.
Aplicar Utilizar una idea, ecuación, principio, teoría o ley con
relación a una cuestión o problema determinados.
Calcular Obtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones
pertinentes.
Describir Exponer detalladamente.
Distinguir Indicar de forma clara las diferencias entre dos o más
conceptos o elementos.
Estimar Obtener un valor aproximado.
Formular Expresar los conceptos o argumentos pertinentes con
claridad y de forma sistemática.
Identificar Dar una respuesta entre un número de posibilidades.
Resumir Exponer brevemente o a grandes rasgos.
Situar Marcar la posición de puntos en un diagrama.
OBJETIVO DE EVALUACIÓN 3
Término de
Definición
instrucción
A partir de lo Utilizar los resultados obtenidos anteriormente para responder
anterior a la pregunta.
*
(Bachillerato Internacional, 2014)