Emanuel Diego

UNIDAD I: VECTORES EN EL ESPACIO
ELABORADO POR:
NOMBRE ALUMNO 1:Emmanuel Castillo Méndez
NOMBRE ALUMNO 2:Diego Flores González
PROFESOR: FABIOLA VALERIO RAMÍREZ
ASIGNATURA: CÁLCULO VECTORIAL
HORARIO: 11:30-14:00
June 25, 2018
Resuelva los siguientes ejercicios

PROBLEMA 1
Halle las longitudes de los lado del triangulo PQR.¿Es un triangulo rectan-
gulo?¿Es un triangulo isoceles?.Justifique su respuesta
P (3, −2, −3), Q(7, 0, 1), R(1, 2, 1)
PROCEDIMIENTO
Q − P = 4, 2, 4
R − P = 2, 4, 4
Q − R = 6, −2, 0
Calculamos √ las distancias √
dQP → = √16 + 4 + 26 = √36 = 6
dRP → = √4 + 16 + 16 √ = 36 = 6
dQR→ = 36 + 4 = 40
Respuesta
Es un triangulo isoceles por tener dos lados iguales y uno diferente
PROBLEMA2
Demuestre que la ecuacion representa una esfera y determine su centro, radio
e interseccion, con cada uno de los
planos coordenados
2x2 + 2y 2 + 2z 2 = 8x − 24z + 1
PROCEDIMIENTO
La ecuacion de una esfera es
(x − h)2 + (y − k)2 + (z − l)2 = r2
Simplificamos por ambos lados
1
− 24z + 1) 12
2 2 2

2 2x + 2y + 2z = (8x
x2 + y 2 + z 2 = 4x − 12z + 12
pasamos terminos semejantes
1
x2 − 4x + y 2 + z 2 + 12z = 12
completamos el trinomio cuadrado perfecto
(x2 − 4x + 4) + y 2 + (z 2 + 12z + 36) = 12 + 4 + 36
Factorizamos
(x − 2)2 + y 2 + (z + 6)2 = 81
2
Respuestas:
efectivamente es una esfera debido a cumplea con la ecuacion
q0, −6
su centro es: 2,
y su radio es 81 2 =
√9
2
PROBLEMA 3
Encuentre los valores de x tales que el ángulo entre los vectores < 2, 1, −1 >y
< 1, x, 0 >es de 45°
PROCEDIMIENTO
θ = cos−1 |a||b|
a.b
√ √
|a| = √ 4 + 1 + 1 = 6
|b| = 1 + x2
a.b = 2 + x
45° = cos−1 √62+x√
1+x2
2+x
cos45°= √6√1+x2
√
2 √ 2+x
2 = √
√ 2
6 1+x √
4 + 2x = 12 1 + x2
√
4 + 2x = 12 + 12x2
elevamos al cuadrado para eliminar la raiz
2 √ 2
(4 + 2x) = 12 + 12x2
16 + 16x + 4x2 = 12 + 12x2
16 + 16x + 4x2 − 12 − 12x2 = 0
4 + 16x − 8x2 = 0
Ahora
√
hacemos uso de la formula general
−b± b2 −4ac
√
2a
−16± (16)2 −4(−32)
√2(−8)
384
= 1 ± −16
√ √
384√= 8 6 √
1 ± 8−166 = 1 ± 26
Respuesta
√
1 ± 26
PROBLEMA 4
Use el triple producto escalar para determinar si los puntos A(1, 3, 2), B(3, −1, 6), C(5, 2, 0)
D(3, 6, −4)
estan en el mismo plano
PROCEDIMIENTO
B − A = 2, −4, 4
C − A = 4, −1, −2
2
D − A = 2, 3, −6
i j k
2 −4 4
4 −1 −2
2 3 −6
= 2(6 + 6) + 4(−24 + 4) + 4(12 + 2) = 24 − 80 + 56
=0
Respuesta
Estan en el mismo plano
PROBLEMA 5
Determine si las rectas L1 y L2 son paralelas, oblicuas o se cortan. Si se
intersectan, determine el punto de interseccion
y−3
L1 = x−2 1 = −2 = −3
z−1
x−3 y+4 z−2

L2 = 1 = 3 = −7
 
 x=z+t
  x=3+s

y = 3 − 2t y = 4 + 3s
 
z = 4 − 3t z = z − 7s
 
x=x
2 + t = 3s ⇔ t − s = 1
y=y
3 − zt = −4 + 3s ⇔ 3s − zt = −4 − 3 ⇔ 3s − 2t = −7
z=z
1 − 2t = 2 − 7s ⇔ −3t + 7s = 1
−2(−4) + 3s = −7
3t − 3s = 3
t−s=1 8 + 3s = −7
⇔ −2t + 3s = −7 ⇔
−2t + 3s = −7 3s = 15
t = −4
s=3
−3(−4) + 7(5) 6= 1
N O SE CORT AN
PROBLEMA 6
Encuentre las ecuaciones paramétricas y las ecuaciones simétricas para la
recta de intersección de los planos x + 2y + 3z = 1 y x − y + z = 1Sol. : x =
2 3
5t, y = − + 2t, z = − 3t
5 5
P o(x0 , y0 , z0 ) L = P0 + V →
V →ha,b,ci
Para sacar Po=
(
x + 2y + 3z = 1
x−y+z =1
resolvemos sistema de ecuaciones
x=0
Para Z
0 − 1−3z 2 +z =1
− 12 + 32 z + z = 1
5 3
2z = 2
3
3
6
z= 2
5 = 10
2
z = 35
Para Y
0 + y + 35 = 1
−y = 1 − 35
V → = a h1, 2, 3i b h1, −1,
1i
i j k

V → = axb = 1 2 3 = h2 + 3, 3 − 1, −1 − 2i
1 −1 1
y → = h5, 2, −3i
Ecuaciones parametricas
x = 5t
y = − 25 + 2t
z = 53 − 3t
Ecuaciones2 simetricas
x−0 y+ 5 2− 53
5 = 2 = −3
PROBLEMA 7
Encuentre las ecuaciones paramétricas, la ecuación vectorial y las ecuaciones
simétricas de la recta que pasa por el punto (0, 1, 2) que es paralela al plano
x + y + z = 2 y perpendicular a la recta :
x = 1+t
y = 1−t
z = 2t
Sol : x = 3t, y = 1 − t, z = 2 − 2t
ecuaciones parametricas
x = x0 + ta1 x = t
y = y0 + ta2 y = −1 + t
z = z0 + ta3 2 + 2t
ecuacionessimetricas
x−x0
a = y−yb
0
= z−z
c
0
x y−1 z−2
1 = −1 = 2
ecuacion vectorial
p = p0 + ta
p = (0, 1, 2) + t(1 − 1 − 2)
p = (0, 1, 2) + (t − t − 2t) =⇒ p = (t 1 − t 2 − 2t
PROBLEMA 8
Encuentre la ecuación del plano que pasa por el punto (−1, 2, 1) y contiene
a la recta de intersección de los planos x + y − z = 2 y 2x − y + 3z = 1
Sol. : x − 2y + 4z = −1
x+y−z =0
2x − y + 3z − 1 = 0
4
P h−1, 2, 1i
x + y − z − 2 + k(2x − y + 3z − 1) = 0
−1 + 2 − 1 − 2 + k(−2 − 2 + 3 − 1) = 0
−2 + k(−2) = 0
−2 + k(−2k)
2
−2k = −2
k = −1
x + y − z − 2 + 2x + y − 3z + 1
−x + 2y − 4z − 1
−x + 2y − 4z − 1
x − 2y + 4z = −1
PROBLEMA 9
Determine la ecuación del plano que pasa a través de la recta de intersección
de los planos x − z = 1 y y + 2z = 3 y es perpendicular al plano x + y − 2z = 1
Sol. :x + y + z = 4
 x − 1 ⇐⇒ x = 1 + t

r y + 2t ⇐⇒ y = 3 − 2t

z=t ⇐⇒ z = t

P r = (1, 3, 0)
V r = (1, −2, 1)
N r = (1, 1, −2)
(x − 1) (y − 3) (z)

1 −2 1
1 1 −2
(x − 1)(4 − 1) − (y − 3)(−2 − 1) + (z)(1 + 2) = 0
(x − 1)(3) − (y − 3)(−3) + (z)(3) = 0
3x − 3 + 3y − 9 + 3z = 0
3x+ 3y + 3z − 12 = 0
1 1
3 3x + 3y + 3z = 12 3
x+y+z =4
PROBLEMA 10
Determine la distancia del punto al plano dado:
32
Q = (2, 1, −1)P = (2, 1, 3) + u(5, 2, −1) + v(4, 0, 1) R = √
149
18
Q = (1, −2, 4) , 3x + 2y + 6z = 5 R =
  7
i j k
axb= 5 2 −1  i (2) − j (5 + 4) + k (−8)
4 0 1
2i-9j-8k
a (x − x0 ) + b (y − y0 ) + c (z − z0 ) = 0
2 (x − 2) − 9 (y − (−)1) − 8 (z − (−8)) = 0
2x − 4 − 9y + 9 − 8z + 24 = 0
d = a.x+b.y+c.z+29
√
a2 +b2 +c2
Q(2,1,-1)
5
(2.2)+(−9.1)+(8.−1)++29
√
22 +92 +82
√ 32
149
Q(1,-2,4)
3x + 2y + 6z = 5
(3.1)+(−2.−2)+(6.4)+5
√
32 +22 +62
18 18
√
49
=⇒ 7

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x−3 y+4 z−2

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