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    GUIA APRENDIZAJE Unidad 1 Arquitectura

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    Liss Zerimar Nocnir
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre introducción a la arquitectura de computadores. La guía incluye objetivos de aprendizaje, conocimientos previos requeridos, actividades como investigaciones e investigaciones y una evaluación. El documento también lista los materiales necesarios y los criterios para la evaluación.

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    GUIA APRENDIZAJE Unidad 1 Arquitectura

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    Liss Zerimar Nocnir
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para una unidad sobre introducción a la arquitectura de computadores. La guía incluye objetivos de aprendizaje, conocimientos previos requeridos, actividades como investigaciones e investigaciones y una evaluación. El documento también lista los materiales necesarios y los criterios para la evaluación.

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    GUIA APRENDIZAJE unidad 1 Arquitectura.doc

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    GUIA APRENDIZAJE Unidad 1 Arquitectura

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    Liss Zerimar Nocnir
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    Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

    Fecha:
    Programa de formación: Arquitectura de Computadores Octubre de 2011

    Versión 1.0
    Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Unidad 1- introducción a la arquitectura de
    de la Calidad computadores) Página 1 de 3

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

    Nombre de la Guía: Unidad 1 Introducción a la Arquitectura de computadores


    Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en
    horas
    Identifica la arquitectura del Identificar la arquitectura del equipo de 10 horas
    equipo de acuerdo con cada acuerdo con cada una de las partes que
    una de las partes que lo lo Integran
    integran y las funciones que
    cumplen en la integración del
    hardware.

    2. PRESENTACIÓN

    La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de


    enseñanza-aprendizaje-evaluación (E-A-E) que le permita “Como la historia de la
    tecnología ha tenido grandes cambios) Comprender cómo ha venido cambiando la
    tecnologías con la generación de otros dispositivos y accesorios” a partir de la
    realización de las acciones, descritas en las estrategias metodológicas como: la
    exploración de saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del
    conocimiento, que conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta Unidad
    de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje.
    .

    3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

    EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la


    activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva
    información

    4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad descargable Unidad 1


    Descripción:
    Nombre de la actividad : Introducción a la Arquitectura de Computadores - Historia

     Instrucción clara del paso a paso: Investigue en Internet Información sobre tres
    Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
    Fecha:
    Programa de formación: Arquitectura de Computadores Octubre de 2011

    Versión 1.0
    Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Unidad 1- introducción a la arquitectura de
    de la Calidad computadores) Página 2 de 3

    fabricante (empresas) que diseñan Súper Computadoras y Macro computadoras,


    exponga algunas de sus características más importantes.

    Realice una investigación acerca de los primeros computadores portátiles, algunas de


    sus características, precio y la importancia de esta tecnología, de su punto de vista..

    Ambiente(s) requerido:
     Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).

    Material (es) requerido:


     Material de descarga (Versión imprimible), Unidad 1
     Animaciones flash.
     Textos y actividades correspondientes a la Unidad 1.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación Unidad 1


    Descripción:
    La evaluación correspondiente a esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido por
    el aprendiz y validar su competencia en este tema específico.

    La evaluación se encuentra disponible en el botón ACTIVIDADES/ Actividades Unidad 1/


    Evaluación Unidad N°1, en el menú principal del curso.
    Ambiente(s) requerido:
     Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).

    Material (es) requerido:


     Material de descarga (Versión imprimible), Unidad 1
     Animaciones flash.
     Textos y actividades correspondientes a la Unidad 1.

    5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

    Productos Las actividades correspondientes a la Unidad 1 son las siguientes:


    entregables:
    1. Actividad descargable Unidad 1
    2. Evaluación Unidad 1 resuelta.
    3. Foro Temático
    Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
    Fecha:
    Programa de formación: Arquitectura de Computadores Octubre de 2011

    Versión 1.0
    Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Unidad 1- introducción a la arquitectura de
    de la Calidad computadores) Página 3 de 3

    Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:

    1. Actividad descargable Unidad 1, se entrega en el enlace


    “Actividad Unidad 1” en la carpeta “Actividades Unidad 1”
    2. Evaluación Unidad 1 debe ser realizada en línea.
    3. Foro debe comentar en línea

    Criterios de  Estudie, resuelva y comente la actividad en un archivo


    Evaluación: formato Word o PowerPoint y envíelo únicamente a través
    del link de envío de la actividad
     Desarrollar la evaluación on-line en la Plataforma
    Blackboard
     Participar en el Foro Temático 1 - Introducción a la
    Arquitectura de Computadores y contestar lo enunciado
     Entrega los trabajos a tiempo

    6. BIBLIOGRAFÍA

    Material Didáctico. Unidad No1. Elaborado por Microsoft.


    Material de Apoyo. Unidad No1. Elaborado por Microsoft.
    MOTA Legnis, Origen y evolución del computador,
    http://www.monografias.com/trabajos6/orievo/orievo.shtml., 13 Diciembre 2000

    Anexo: Historia de la computación,


    http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Historia_de_la_computaci%C3%B3n, 20 Noviembre
    2010

    CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha


    Nidia Liseth Ospina Ingeniera de Centro Agroindustrial. Noviembre
    Quintero sistemas. Regional Quindío 07 de 2011
    Juan Bautista Londoño Profesional Centro Agroindustrial. Noviembre
    Autores
    Pineda G01 Regional Quindío 07 de 2011
    Lina María Franco Pedagoga Centro Agroindustrial. Mayo 18 de
    Arbeláez Regional Quindío 2012

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