Trabajo Diplomado Rosaura

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Material S4

Gestión Curricular y Fortalecimiento Docente

Plantilla del producto de la sesión

Participante: Rosaura Chahuara Cordova IE: 72704 de Sollocota


1. Describir el contexto y los desafíos que enfrenta la IE en relación al o los aprendizajes
del Perfil de egreso:

La Institución Educativa Primaria Nº 72704 de Sollocota, enfrenta en la actualidad, el


problema en el área de matemática en cuanto a resolución de problemas y su
posterior aplicación a la vida real. Con esto indico que nuestros educandos aprenden
a resolver problemas teóricamente, lo cual no es aplicado en su vida real, por lo tanto
no interpretan la realidad y toman decisiones a partir de conocimientos matemáticos
que aporten a su contexto y con respeto al punto de vista de los otros. Los estudiantes
buscan, sistematizan y analizan información para entender el mundo que los rodea,
resolver problemas y tomar decisiones útiles al entorno y respetuosas de las
decisiones de los demás. Usan de forma flexible estrategias y conocimientos
matemáticos en diversas situaciones, a partir de los cuales elaboran argumentos y
comunican sus ideas mediante el lenguaje matemático, así como diversas
representaciones y recursos.

2. Indicar el aprendizaje(s) del Perfil de egreso priorizado(s):

INTERPRETAN LA REALIDAD Y TOMAN DECISIONES A


PARTIR DECONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS.

3. Descripción de la práctica o proyecto:


Nombre de la Los estudiantes de la Institución Educativa Nº 72704 de Sollocota,
práctica o resuelven problemas matemáticos en la vida real.
proyecto

Descripción de Aplicación de la estrategia de Jorge Polya.


las actividades Resolución de problemas diversos de la vida real.
y actores Aplicación de lo aprendido en las actividades cotidianas.
involucrados Los actores principales serán los estudiantes de quinto grado.

Beneficios de Aplicación y puesta en práctica de la resolución de problemas en la


la práctica o vida real con el método de Polya, que la cual será de muy útil para
proyecto que realicen algunas transacciones en su actividad cotidiana
(mercado, tiendas, centros comerciales entre otras.

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