Pontificia Universidad Católica de Chile

Facultad de Física
FIS109A Física

Guía 5
MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

1. Desde lo alto de un edificio se lanza una piedra hacia arriba y a un ángulo de 30 º con respecto a
la horizontal, con una rapidez inicial de 20 m/s. Si la altura del edificio es 45 m,
a. Calcule el tiempo que tarda la piedra en llegar al suelo. R: 4.22 s.
b. Calcule la rapidez con que la piedra impacta el suelo. R: 35.9 m/s.

2. Un avión deja caer un paquete de provisiones a un grupo de exploradores. Si el avión vuela

horizontalmente a 40 m/s y está a 100 m sobre el nivel del suelo, calcule dónde cae el paquete en
relación al punto que es soltado. R: 181 m delante.

3. Un atleta que ejecuta un salto de longitud, deja el suelo con una rapidez de 10 m/s y en un
ángulo de 25º respecto a la horizontal. Determinar a) el tiempo que el atleta permanece en el
aire, b) la distancia que recorre el atleta y c) la altura máxima que alcanza. R= a) 0,431 s; b) 7,81
m; c) 0,911 m.

4. Un carrusel en rotación da una vuelta en 4 s. ¿Cuál es la rapidez lineal de un niño sentado a 1,2
m del centro? R=1,88 m/s.

5. El planeta Júpiter tiene un período de revolución de 9 horas y 50 minutos y radio de 71.400 km.
Calcule:
(a) La velocidad angular del planeta. R=1,775×10-4 rad/s
(b) La velocidad lineal de un punto del ecuador. R=12.673 m/s
(c) La aceleración normal en dicho punto. R = 2,25 m/s2

6. Un bombero situado a una distancia d de un edificio en llamas dirige un chorro de agua desde
una manguera contra incendios a un ángulo θi sobre la horizontal. Si la rapidez inicial del chorro
es vi, calcule a qué altura h llega el agua al edificio. R: d tan θi – [g d2 / (2 vi2 cos2 θi)]

7. Un bombardero de picada tiene una velocidad de 280 m/s a un ángulo θ debajo de la horizontal.
Cuando la altitud de la nave es 2.15 km, se suelta una bomba que luego hace blanco en tierra. La
distancia entre el punto donde se soltó la bomba hasta el blanco es 3.25 km. Calcule el ángulo θi.
R: 33.5 º bajo la horizontal.

8. Un jugador de baloncesto que mide 2 m de estatura esta de pie sobre el piso, a 10 m del aro. Si
lanza el balón a un ángulo de 40 º con la horizontal, calcule la rapidez inicial que debe lanzarlo
para que pase por claro sin tocar el tablero. La altura de la canasta es de 3.05 m. R: 10.7 m/s.
9. Un proyectil es lanzado en forma tal que su alcance horizontal es igual a tres veces su altura
máxima. Calcule con que ángulo fue lanzado. R: 53,1º.

10. Demuestre que si se lanza un proyectil en un campo horizontal formando un ángulo θi, el alcance
máximo de éste ocurre cuando θi = 45 º.

11. Un avión se mueve horizontalmente a una velocidad constante de 115 m/s a una altitud de 1050
m. Las direcciones derecha y arriba son tomadas como positivas. EL avión suelta una caja que
cae al suelo a lo largo de una trayectoria curva. Ignorando la resistencia del aire. a) Determine el
tiempo requerido para que la caja golpee el suelo. b) Encuentre la magnitud v y el ángulo del
vector velocidad final de la caja, al golpear el suelo.

12. Un Jugador patea un balón con un ángulo de  = 40º sobre el eje horizontal. La velocidad inicial
del balón es de v0 = 22 m/s. Ignorando la resistencia del aire. a) Encuentre la altura máxima H
que alcanza el balón. b) Determine el tiempo de vuelo del balón, entre la patada y la llegada del
balón nuevamente al suelo.

13. Un avión se lanza en picada una rapidez de 300 km/h formando un ángulo de 45º con respecto a
la horizontal. El sol se encuentra directamente arriba, sobre la línea vertical. ¿Cual es la rapidez
se mueve la sombra en el suelo?
R: 212 km/h.

14. Un lanzador tira una pelota de tal forma que la componente vertical de la velocidad es de 29,4
m/s hacia arriba y su componente horizontal es de 3 m/s hacia adelante. a) ¿Cuánto tiempo
demora en caer? b) ¿A qué distancia del lanzador cae? c) Si un jugador se encuentra a 12 m del
punto donde cae la pelota al momento del lanzamiento ¿con qué velocidad debe correr el jugador
para alcanzar la pelota en el momento que cae al suelo?
R: a) 6 s; b) 18 m; c) 2 m/s.

15. Se batea una pelota de béisbol y 3 segundos más tarde es atrapada a 30 m de distancia.
Suponiendo que la pelota se bateó a la misma altura que se atrapó:
a) ¿cuál es la mayor altura que alcanzo en su trayecto?
b) Calcule las componentes de la velocidad.
c) ¿Cuál es el ángulo con respecto a la horizontal que la pelota fue lanzada la pelota?
R: a) 11 m, b) Vx = 10 m/s; Vy = 14,7 m/s; c) 55º.

16. Una pelota de golf es golpeada desde un tee ubicado en el borde de un acantilado. Sus
coordenadas x e y como funciones del tiempo están dadas por las siguientes expresiones:
x (t) = 18 t
y (t) = 4 t – 4.9 t2
a) Escriba una expresión vectorial para hallar la posición de la pelota como función del tiempo,
usando los vectores unitarios i y j.
b) El vector velocidad v como función del tiempo
c) El vector aceleración a como función del tiempo
d) A continuación use la notación de vectores unitarios para escribir las expresiones para:
e) La posición
f) La velocidad
g) Y la aceleración de la pelota de golf todo en t = 3 s.

R: a) r = 18 t i + (4t − 4.9 t2) j; b) v =18.i+ (4−9.8 t) j; c) a = - 9.8 j; d) r (3) = 54 i − 32.1 j; e)

v (3)= 18 i − 25.4 j; f) a(3)= −9.8 j.

17. Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad vi = 4 i + j m/s en un punto en el océano
donde la posición relativa a cierta piedra es ri =10 i - 4 j m. Después que el pez nada con
 aceleración constante durante 20 s, su velocidad es v = 20 i – 5 j m/s. a) ¿Cuáles son las
componentes de la aceleración? b) ¿Cuál es el ángulo de la aceleración con respecto al eje x? c)
Si el pez mantiene su aceleración constante, ¿dónde está en t=25 s, y en qué dirección se está
moviendo?
R: a) ax = 0.8 m/s2, ay = - 0.3 m/s2; b) – 20.6 º; c) x= 360 m; y= - 72,7 m; -15.2 º.

18. Cuando sus cohetes impulsores se separan, los astronautas del transbordador espacial por lo
general detectan aceleraciones de 3g, donde g=9,8 m/s2. En su adiestramiento, los astronautas
viajan en un aparato donde experimentan una aceleración como la centrípeta. Específicamente,
el astronauta es sujetado con gran fuerza a un extremo de un brazo mecánico que luego gira a
una rapidez constante en un círculo horizontal. Determine la rapidez de rotación en rev/s,
necesaria para dar al astronauta una aceleración centrípeta de 3g, cuando se encuentra en un
movimiento circular con radio de 9.45 m. R: 0,281 rev/s.

19. Una pelota oscila en un círculo vertical al final de una cuerda de 1.5 m de largo. Cuando la
pelota está a 36,9 º más allá del punto más bajo en su ascenso, su aceleración total es -22.5 i +
20,2 j m/s2. En ese instante a) calcule la magnitud de su aceleración radial, b) calcule la rapidez
y velocidad de la pelota. R: a) 29,7 m/s2; b) 6,67 m/s tangente a la trayectoria.

20. El atleta que se muestra en la figura hace girar un disco de 1 kg a

lo largo de una trayectoria circular de radio 1.06 m. La máxima
rapidez del disco es de 20 m/s. Determine la magnitud máxima de
la aceleración radial del disco. R: 377 m/s2.

21. Busque la información necesaria para calcular la aceleración radial de un punto sobre la
superficie de la Tierra en el ecuador, debido a la rotación de esta alrededor de su eje. R: 0.0337
m/s2.

22. La luna gira en torno a la tierra una vez cada 27,3 días, en una órbita aproximadamente circular
de radio 384.000 km. Calcule a) la rapidez con que gira y b) la aceleración a que está sometida.
R: a) 3.682 km/hr; b) 35,3 km/hr2.

23. Un río fluye hacia el este con velocidad de c=3 m/s. Un bote se dirige hacia el norte (90º c/r al
flujo del río) con velocidad relativa al agua de v=4 m/s.
a) Calcular la velocidad del bote respecto de tierra.
b)Si el río tiene una anchura de d=100 m, calcular el tiempo necesario para cruzarlo.
c) ¿Cuál es la desviación hacia el este del bote cuando llega a la otra orilla del río?
d)¿Cómo debe dirigirse el barco para que una vez en el punto P en la orilla opuesta regrese al
punto O de partida?
e) Calcular el tiempo que tarda en volver al punto de partida
24. Una lancha con una velocidad Vb=4 m/s, enfilada perpendicularmente a los márgenes de un río
de ancho L=100 [m], lo atraviesa partiendo del punto A y llegando al punto C. La velocidad de la
corriente es Vc=2 [m/s].

a) ¿Cuánto tardará en cruzar el río?

b) ¿Cuál es el valor de la distancia d entre los puntos B y C de la figura?
BIBLIOGRAFIA

1. J. D. Cutnell, K. W Johnson, Physics, Wiley, 7th edición, 2007.

2. R. A. Serway, J. W. Jewett Jr., Física para Ciencias e Ingenierías, Thomson,
6th edición, 2005.
3. D. Halliday, R. Resnick, K. S. Krane, Física, 4th edición, 1994