A Que Llamamos Folklore
A Que Llamamos Folklore
A Que Llamamos Folklore
El texto de Julio Mendivil presenta la discusión del concepto Folklore que según la
Real Academia es “el conjunto de creencias, costumbres, artesanías, etc., la ciencia
que estudia estas materias”. Hoy en día esta definición se aleja bastante de lo que
realmente es el Folklore.
La génesis de este vocablo fue propuesto en 1846 por John William Thoms para
denotar prácticas culturales marginales y en peligro de extinción al ser enfrentadas
a la expansión de las administraciones nacionales. Conocimiento opuesto a lo
universitario siendo funcional venido del pueblo que era transmitido de forma oral
y anónima. Reproduce manifestaciones culturales del pasado.
En América Latina suele creerse que el folklore es cultura viva aunque también sea
patrimonio, institucionalización del saber popular, mercancía comercial e
instrumento político.
Finalmente se ha optado por valorar y estudiar tanto las músicas que escuchan los
ciudadanos en las urbes (Kjarkas – Bolivia) así como de la enseñanza escolar
impulsada por el estado (Ucrania).
Son valorables en esta apreciación del folklore tanto las políticas disciplinarias con
que nos educa la administración nacional, así como las prácticas interpretativas
con que los músicos buscan brindar “autenticidad” para así cautivar a su público.
Comentarios
El texto analizado grafica de manera muy metódica y clara el devenir del concepto
“Folklore”, al realizar este presentación el autor logra evidenciar las diferentes
etapas que ha vivido este concepto a lo largo de la historia, desde su creación en la
mitad del siglo XIX hasta la época actual que ya su definición ha sido transformada
a “música tradicional”, que también genera desencuentros y poco consenso.