Reflexion
Reflexion
Reflexion
7 08 2008
“La oportunidad”
Hoy que inicias un nuevo ciclo escolar te propongo la siguiente reflexión….
2. Esta es una nueva etapa en tu destino, es una oportunidad que la vida te dio para
que seas mejor. No hay mañana para empezar, es hoy.
3. Considera que en este momento estás exactamente igual que tus demás compañeros
de grupo, no eres mejor ni peor, al inicio de cada etapa de la educación nadie se distingue
por nada. Tienes un 10 de calificación, consérvalo siempre.
4. La vida te puso aquí por alguna razón, y aquí mismo tienes que demostrar que eres
mejor que los demás.
6. No hay materias imposibles de pasar, todas están hechas para la capacidad que hoy
tienes.
8. Respeta a los demás y exige el respeto de todos. Ocúpate de tus cosas y deja que los
demás se ocupen de las suyas, y si acaso no lo hicieren es asunto de ellos.
9. En ocasiones tendrás que ayudar a los demás y otras veces recibirás ayuda. Pero
entiende y aplica bien la palabra ayuda, pues es fácil crear vicios de tanto “ayudar” o
caer en ellos de tanto recibir “ayuda”.
10. Administra bien tu tiempo. Todo se puede hacer, pero tienes que asignar un
momento para cada cosa. Dale mayor importancia y tiempo a las cosas que te traerán
beneficios. El tiempo es como el dinero: debe invertirse no gastarse, y no debe utilizarse
para comprar lo que quieras sino lo que necesites.
11. Si algo debe quedar bien claro en tu cerebro es que no hay imposibles. Puedes ser
lo que quieras, grande o pequeño como quieras. Todo empieza en la imaginación, imagina
que eres el mejor y lo serás, imagina que puedes y podrás. Pero tienes que acompañar tu
pensamiento con la acción, de lo contrario no pasarás de ser un soñador.
Sinceramente
Ing. I. Guerrero Z.
¿Por qué estás en la escuela?
22 04 2009
Todo -absolutamente todo- tiene una razón de ser (o de suceder) y en tu caso es la siguiente.
APRENDER. Lo que la escuela pueda enseñarte es lo que tienes que aprender, poco o mucho, lo
que sea, siempre se puede aprender en ella. Toma en cuenta que se aprende de lo bueno y de
lo malo, de lo bueno aprende lo que debes hacer, y de lo malo lo que NO debes hacer. Es
bueno que estudies para acreditar las diferentes asignaturas, pero es mejor que estudies para
APRENDER.
PREPARAR TU FUTURO. El futuro es algo que te llegará más pronto de lo que imaginas. En poco
tiempo te verás fuera de la escuela y ojalá que sea con el conocimiento suficiente para enfrentarte
a la vida con decisión, estás en ella precisamente para recibir las armas que te permitirán hacerlo.
No es un favor el que le haces tú a la escuela estando en ella, el favor lo recibes tú para
prevenir tu futuro, nunca lo olvides.
MADURAR. Madurar es aprender a librar obstáculos, es tener conciencia. Madurar a veces va con
la edad, pero otras no. En tu caso vive la vida disfrutando de tu juventud pero administra bien tu
tiempo. De un día de tu existencia un lapso es para estar en la escuela, otro es para estudiar fuera
de ella, otro es para cumplir con tus obligaciones en tu casa con tus padres y otro tiempo es para
divertirte. Si ya lo estás haciendo así te felicito, estás actuando bien.
SER LIBRE Y ELEGIR LO QUE QUIERAS SER. Son muchas personas -millones- las que
quisieran tener la oportunidad de elegir algo mejor de lo que tienen hoy, pero no pueden hacerlo
porque a algunos ya se les agotó el tiempo y otros cuando tuvieron la oportunidad de hacerlo
dejaron pasar la ocasión. El tiempo de elegir lo que quieras ser en la vida es algo que sí tienes
tú ahora, así que elige bien.
IMAGINAR. Soñar y querer un mundo mejor es algo natural en los seres humanos, pero los
sueños si no van acompañados de la acción, sueños son. Imagina un mundo mejor pero empieza a
trabajar desde hoy para conseguirlo. Imagínate superando todos los obstáculos pero empieza a
trabajar desde hoy para conseguirlo. Imagínate viviendo mejor pero desde hoy empieza a trabajar
en la escuela para conseguirlo. Y si quieres, de vez en cuando cierra tus ojos para vislumbrar
mejor tu sueño.
ASUMIR TU PAPEL EN LA VIDA. No esperes que sea la escuela y quienes trabajan en ella los
que te digan lo que tienes que hacer, ¡hazlo por tu cuenta! eso es asumir tu papel en la vida. Haz
como las personas de éxito (empresarios, científicos, artistas, etc.), ellos son GANADORES porque
asumieron su papel sin que otro les exigiera hacerlo. No copies o imites formas y estilos de
otros, sé original.
LIBRAR OBSTÁCULOS. La escuela es un buen lugar para aprender a resolver problemas de todo
tipo, no solo de matemáticas y de química sino también de la vida. ¿Materias difíciles? Cuando
termines tu educación la vida te pondrá asignaturas doblemente difíciles. ¿Maestros complicados?
La vida te pondrá más adelante a gente doblemente complicada. Aprende pues desde ahora la
forma de lidiar con todo ello.
EVITAR. Desecha las invitaciones negativas y todo aquello que busca distraerte de tu aprendizaje.
Escucha los sueños de los demás pero evita seguirlos, mejor busca realizar los tuyos. No repitas lo
que otros hacen y menos lo hagas si ya sabes que está mal, perfecciona lo bueno que veas,
imítalo, supéralo.
EXPRESARTE. Di lo que sientes y piensas ¡exprésate!. Expresarte es decir y hacer lo que te nace,
aquello que te gusta, o lo que intentas defender, para ello se necesita voluntad y coraje, y es lo
mismo que necesitarás para callarte cuando sepas que no tienes la razón.
DESCUBRIR TU MISION EN LA VIDA. Todos los seres humanos -absolutamente todos- tuvimos
una razón para nacer y tenemos muchas otras para vivir. La escuela es un buen lugar para saber
cuál es la razón de tu existencia y en consecuencia tu misión. Pero si acaso pasa el tiempo y no lo
descubres, no esperes, empieza desde hoy a ser el/la mejor en TODO lo que hagas, esa es una
excelente misión.
Sinceramente
Ing. I. Guerrero Z.
La inteligencia debe demostrarse.
24 01 2008
La naturaleza evoluciona, cada generación es más inteligente que la anterior, esto es cierto, sin
embargo la inteligencia debe demostrarse.
Si un estudiante no valora las palabras de los que le dicen una y otra vez que realice un esfuerzo
adicional en su preparación, no está demostrando ser inteligente.
Si un estudiante de este nivel no tiene capacidad para percibir lo bueno y separarlo de lo malo, no
está demostrando ser inteligente.
Si un estudiante prefiere copiar a realizar sus tareas escolares con su propio esfuerzo, no está
demostrando ser inteligente.
Si un estudiante daña aquello que con esfuerzo ha construido la sociedad para su enseñanza, no
está demostrando ser inteligente…
Etc.
Hay infinidad de formas de demostrar lo poco inteligente que puede ser una persona.
Perder el tiempo puede resultarte divertido hoy, mañana, cuando tengas que enfrentarte a la vida
sin herramientas -porque eso es lo que proporciona la escuela, HERRAMIENTAS para la vida-
entonces lo pensarás mejor y seguramente concluirás que hiciste mal, que perdiste tiempo valioso
para prepararte y que ya nada puedes hacer más que lamentarte tal vez por el salario insuficiente
que percibas.
$100.00 hoy pueden parecerte mucho dinero -igual me pasó a mi cuando fui joven- después de
algunos años cuando tengas mayores responsabilidades -porque las vas a tener, eso es seguro-
$100.00 serán nada para ti, es entonces cuando surgen las lamentaciones ¿Por qué no me
empeñé más? ¿Por qué no me esforcé en la escuela? ¿Por qué no estudié más? Si lo hubiera
hecho viviría mejor. Si lo hubiera hecho ganaría más dinero. Si lo hubiera hecho tendría mejores
oportunidades de mejores trabajos. Si lo hubiera hecho me hubieran ascendido. Si lo hubiera
hecho…
Todo puedes hacer ahora, estudiar, hacer tus tareas escolares, jugar, ver la TV, ir a las fiestas, etc,
pero todo tiene su tiempo, es necesario entonces programar tus actividades y darte tiempo para
todo. Es tu juventud y tienes que vivirla, pero una juventud sin responsabilidades relativas a tu
edad, es una vida sin sentido que no demuestra inteligencia.
©Ing. I. Guerrero Z.