UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES
CÁLCULO I

CURSO: Cálculo I SEMESTRE 2019-I

PRACTICA DIRIGIDA Nº11

TEOREMA DE ROLLE

Sea f una función que

satisface las tres hipótesis
siguientes:

1.- f es continua sobre el

intervalo cerrado
[ a , b]
2.- f es derivable sobre el
intervalo abierto
⟨ a ,b ⟩
3.- f(a)=f(b)

Entonces hay un número c en ⟨ a ,b ⟩ tal que f ' ( c )=0

PROBLEMA 1
4 1
Analizar la función f(x) ¿ x 3 −3 x 3 , xϵ [ 0,3 ]

Solución

1.- ¿f(x) es continua en el intervalo [ 0,3 ] ? Si

es continua.

2.-Hallando la función derivada en el

intervalo abierto ⟨ 0,3 ⟩

−2
Reordenando observamos que x 3

esta como denominador, por lo tanto

“x” no puede tomar el valor de x=0.

Vemos que f(x) es derivable en el

intervalo abierto ⟨ 0,3 ⟩
 3. Evaluamos la tercera condición del teorema de Rolle.
f ( 0 )=0
4 1 4 4

f ( 3 ) =3 −3 ( 3 )=3 −3 =0
3 3 3 3

POR LO TANTO, SI CUMPLE LAS TRES CONDICIONES DEL TEOREMA DE ROLLE

¿DETERMINE LA ECUACION DE LA RECTA TANGENTE HORIZONTAL?

Se debe cumplir que el valor de la pendiente de la recta, que es igual a la derivada debe ser
cero.

m=f ' ( x )=0

1 −2 1 −2
´ 4 1 4 1
f ( x )= x 3 −3 . x 3 =0 … … … x 3 −3 . x 3 =0
3 3 3 3
2 4 3
Multiplicando por x 3 ………..se tiene: x−1=0 → … resulta x=
3 4
La ecuación de la recta (punto-pendiente)

L: y − y 0=m( x−x 0 )

3 3
x 0= y 0=f ( ) = - 2,044 m=0
4 4
Reemplazando los valores de x, y0 en la ecuación de la recta punto-pendiente.

L: y −(−2,04426)=0 x− ( 34 ) … …→ y=2,04426
PROBLEMA 2

X 2−X −12 ( x−4 )∗(x +3)

Analizar la función f(x) ¿ = , xϵ [−3,4 ]
X−3 (x −3)
Solución

1.- ¿f(x) es continua en el intervalo [ −3,4 ] ?

f(x) no es continua en x=3

2.-Hallando la función derivada en el

intervalo abierto ⟨−3,4 ⟩
 ( 2 x−3 )( x−3 )−( x2 −x−12)(1)
f ´ ( x )= , simplificando
( x−3)2

´ x2 −6 x+15
f ( x )=
(x −3)2
¿la función es derivable en x=3? Probablemente no porque es un punto de
discontinuidad.

Analizaremos las derivadas laterales en x=3

−¿¿
3
¿
3
¿
−¿−3
¿¿
¿
¿2
¿
¿
¿
f '¿
+¿¿
3
¿
3
¿
−¿−3
¿¿
¿
¿2
¿
¿
¿
f '¿
Por lo que podemos afirmar que f(x) en x=3 no es diferenciable, y entonces f ´ (x)
no es diferenciable en el intervalo [ −3,4 ] .

3. Evaluamos la tercera condición del teorema de Rolle.

(−3−4 )∗(−3+3) ( 4−4 )∗( 4+3)

f (−3 )= =0 f (−4 )= =0
(−3−3) ( 4−3)
POR LO TANTO, LA FUNCIÓN f(x) NO CUMPLE CON LAS CONDICIONES I Y II DEL TEOREMA
DE ROLLE.

PROBLEMA 3
 Hallar el intervalo en el que f(a)=f(b)=0 y el teorema de Rolle, es aplicable, y hallar el valor de
c en que la derivada de f sea igual a cero.

X 2−2 X−3
f(x) ¿
X +2
Solución

Evaluamos la función en a y b.

a2−2 a−3 b2−2 b−3

f(a) ¿ =0 a ≠−2 f(b) ¿ =0
a+2 b+2
b ≠−2

a=3 y a= -1 b=3 y b=-1

Tomaremos el intervalo a= -1 y b= 3

El intervalo [ a ; b ]= [−1; 3 ]
¿HAY QUE VERIFICAR SI CUMPLE EL TEOREMA DE ROLLE?

1.- ¿f(x) es continua en el intervalo [ −1,3 ] ?

X 2−2 X−3
f(x) ¿ x ≠−2
X +2
Si f(x) es continua en el intervalo [ −1,3 ] , el punto de discontinuidad (al infinito) en x= -2
no pertenece al intervalo.

P(x)
Además, sabemos que las funciones racionales si Q(x) ≠ 0 son continuas.
Q( x)

2.- ¿f(x) es derivable en el intervalo abierto ⟨−1,3 ⟩ ?

Derivando f(x):

( 2 x−2 )( x +2 )−(x 2−2 x −3)( 1)

f ´ ( x )= , simplificando
( x +2)2
 2
x + 4 x−1
f ´ ( x )=
(x +2)2
De la última expresión podemos concluir que f(x) es derivable en cada punto del
intervalo abierto ⟨−1,3 ⟩

3.-Evaluamos la tercera condición del teorema de Rolle.

Cuando evaluamos la función en “a=-1” y “b=3” se verifico que f(-1)=f(3)=0

Por consiguiente, f(x) si cumple las condiciones del teorema de Rolle.

Hallando el punto c, donde f ' ( c )=0

x2 + 4 x−1
f ´ ( x )=
(x +2)2
2
c +4 c−1
Si x=c f ´ ( c )= 2
=0
(c +2)
2=¿−4,2361
1=¿ 0,2361(está dentro del intervalo)c ¿
c2 + 4 c−1=0 →c ¿
Por tanto, c= 0,2361

PROBLEMA 4

Hallar el intervalo en el que f(a)=f(b)=0 y el teorema de Rolle, es aplicable, y hallar el valor de

c en que la derivada de f sea igual a cero.

f(x) ¿ x (x2 −x−2)

Solución

Evaluamos la función en a y b.

f ( a )=a (a2−a−2)=0 f ( b )=b (b2−b−2)=0

Resolviendo

a=0 , a= 2 , a=-1 b=0 , b= 2 , b=-1

Tomaremos el intervalo a= -1 y b= 2

El intervalo [ a ; b ]= [−1; 2 ]
¿HAY QUE VERIFICAR SI CUMPLE EL TEOREMA DE ROLLE?

1.- ¿f(x) es continua en el intervalo [ −1,2 ] ?

 f ( x )=x ( x 2−x−2 )=x 3 −x2 −2 x
Si f(x) es continua en el intervalo [ −1,2 ] , recordemos que son funciones continuas en cada
uno de los puntos de su dominio las funciones polinómicas.

2.- ¿f(x) es derivable en el intervalo abierto

⟨−1,2 ⟩ ?
Derivando f(x):

f ´ ( x )=3 x 2−2 x −2
De la última expresión podemos concluir que
f(x) es derivable en cada punto del intervalo
⟨−1,2 ⟩

3.-Evaluamos la tercera condición del teorema de Rolle.

Cuando evaluamos la función en “a=-1” y “b=2” se verifico que f(-1)=f(2)=0

Por consiguiente, f(x) si cumple las condiciones del teorema de Rolle.

'
Hallando el punto c, donde f ( c )=0

f ´ ( x )=3 x 2−2 x −2
Si x=c f ´ ( c )=3 c 2−2c−2=0
2=¿−0,5486
1=¿ 1,2153 c ¿
3 c 2−2 c−2=0→ c ¿
Ambos valores se encuentran en el intervalo ⟨−1,2 ⟩
TEOREMA DEL VALOR MEDIO

Si f es una función que satisface las hipótesis siguientes.

1.- f es continua sobre el intervalo cerrado

2.- f es derivable sobre el intervalo abierto ⟨ a ,b ⟩

Entonces existe un número “c” en ⟨ a ,b ⟩ tal que:
f ( b )−f (a)
f ' ( c )=
b−a
O en forma equivalente
'
f ( b )−f ( a )=f ( c )∗(b−a)
 Gráficamente:

PROBLEMA 5

Verificar la hipótesis del teorema del valor Medio y luego calcule el valor de c, que satisfaga la
conclusión del valor medio.

f ( x )=x 3−6 x 2 +10 x , [ 1,4 ]

Solución

¿HAY QUE VERIFICAR SI CUMPLE EL TEOREMA DEL VALOR MEDIO?

1.- ¿f(x) es continua en el intervalo [ 1,4 ] ?

3 2
f ( x )=x −6 x +10 x
Si f(x) es continua en el intervalo [ 1,4 ] , recordemos que son funciones continuas en cada
uno de los puntos de su dominio las funciones polinómicas.

2.- ¿f(x) es derivable en el intervalo abierto ⟨ 1,4 ⟩

?

Derivando f(x):

f ´ ( x )=3 x 2−12 x +10

De la última expresión podemos concluir
que f ´ ( x )

es derivable en cada punto del intervalo

⟨ 1,4 ⟩
Por tanto, como cumplen las condiciones
del Teorema del Valor Medio.

Ahora hallamos al menos un valor de c que cumpla:

 f ( b )−f (a)
f ' ( c )=
b−a
Donde:

f ( b )=f ( 4 ) =4 3−6 ( 42 ) +10∗4=8

f ( a )=f ( 1 ) =13−6 ( 12 ) +10∗1=5

f ' ( c )=3 ( c 2 ) −12c +10

'
Reemplazando estos valores en f (c )
8−5 3
3 ( c 2 )−12 c +10= = =1
4−1 3
2
Simplificando 3 c −12 c+10=1
Resolviendo tenemos dos soluciones c 1=3 y c 2=1

Teniendo en cuenta que el intervalo abierto ⟨ 1,4 ⟩ contiene el valor de “c” que satisface
el TVM tomamos c= 3.

DETERMINACION DE LOS INTERVALOS DE CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO DE LAS

SIGUIENTES FUNCIONES.

PRUEBA CRECIENTE/DECRECIENTE

1.-Si f ' ( x )> 0 sobre un intervalo ,entonces f creciente en ese intervalo.

'
2.- Si f ( x )< 0 sobre un intervalo ,entonces f es decreciente en eseintervalo .
NÚMERO CRITICO

Un número crítico de una función f es un número c en el dominio de f tal que:

f ' ( c )=0 o f ' ( c ) no existe

PROBLEMA 6

Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la siguiente función:

f ( x )=x 4 +14 x 2−24 x+1

Solución

En la función f ( x )=x 4 +14 x 2−24 x+1 su dominio f(x): R

1.-Derivando la función para hallar los puntos críticos.

f ´ ( x )=4 x3 +28 x−24

2.-Para encontrar los puntos críticos igualamos f ´ ( x )=0
 3
Entonces resolviendo la ecuación. 4 x +28 x−24=0
x 1=0,7874 x 2 y x3 son raícesimaginarias

3.-Determinar los intervalos, teniendo en cuenta el único punto crítico x 1=0,7874

⟨−∞ ; 0,7874 ⟩ y ⟨ 0,7874 ;+∞ ⟩

4.-Ordenemos estos intervalos en una tabla

x ⟨−∞ ; 0,7874 ⟩ ⟨ 0,7874 ;+∞ ⟩

'
f (x) −¿ +¿
¿ ¿
¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la primera derivada si es creciente o decreciente, se

toma valores de prueba en cada intervalo.

En el intervalo 1.− ⟨−∞; 0,7874 ⟩ tomemos el valor de prueba x=0 y evaluamos en la

derivada su valor.

f ´ ( x )=4 x3 +28 x−24 → f ´ ( 0 ) =4∗0 3+ 28∗0−24=−24

¿ 0, decreciente
2.- ⟨ 0,7874 ;+∞ ⟩ tomemos el valor de prueba x=1 y evaluamos en la derivada su valor.

f ´ ( x )=4 x3 +28 x−24 → f ´ ( 1 )=4∗13+ 28∗1−24=8 ¿ 0, creciente

Gráficamente:

PROBLEMA 7

Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la siguiente función:

x
f ( x )=
1+ x 2
Solución
 x
En la función f ( x )= su dominio f(x): R
1+ x 2
1.-Derivando la función para hallar los puntos críticos.

´ ( 1+ x 2) −x (2 x ) 1−x 2
f ( x )= =
(1+ x 2)2 (1+ x 2)2

2.-Para encontrar los puntos críticos igualamos f ´ ( x )=0

2
1−x
Entonces resolviendo la ecuación. =0
(1+ x 2)2
2
Donde 1−x =0 → x1 =1 y x 2=−1

3.-Determinar los intervalos, con los puntos críticos x 1=1; x 2=−1

⟨−∞ ;−1 ⟩ ; ⟨−1 ; 1 ⟩ y ⟨ 1 ;+ ∞ ⟩

4.-Ordenemos estos intervalos en una tabla

x ⟨−∞ ;−1 ⟩ ⟨−1 ; 1 ⟩ ⟨ 1 ;+ ∞ ⟩

'
f (x) −¿ +¿ −¿
¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la primera derivada si es creciente o decreciente, se

toma valores de prueba en cada intervalo.

En el intervalo 1. ⟨−∞ ;−1 ⟩ tomemos el valor de prueba x=-2 y evaluamos en la

derivada su valor.

1−(−2)2 1−4 −3
f ´ (−2 )= = = → ¿ 0, decreciente
(1+(−2)2)2 25 25

2. ⟨−1 ; 1 ⟩ tomemos el valor de prueba x=0 y evaluamos en la derivada su valor.

1−0
f ´ ( 0) = =1→ ¿ 0, creciente
(1+0)2
3. ⟨ 1 ;+∞ ⟩ tomemos el valor de prueba x=2 y evaluamos en la derivada su valor.

1−(2)2 1−4 −3
f ´ ( 2 )= = = → ¿ 0, decreciente
(1+(2)2)2 25 25

Graficamente
PROBLEMA 8

Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la siguiente función:

f ( x )=|x 2−9|
Solución

Antes recordar la siguiente expresión

|x|≥b ↔ x ≪−b o x ≫ b
|x|≤b ↔ b ≥ 0−b ≪ x ≪ b

2
En la función f 1 ( x )=x −9 ; x ∈ ⟨−∞ ;+3 ⟩ ∪ ⟨ 3 ;+∞ ⟩
2
f 2 ( x )=9−x ; x ∈ ⟨−3 ;+3 ⟩

1.-Derivando la función para hallar los puntos críticos.

'
f 1 ( x ) =2 x ; x ∈ ⟨−∞; +3 ⟩ ∪ ⟨ 3 ;+ ∞ ⟩
'
f 2 ( x )=−2 x ; x ∈ ⟨−3 ; 3 ⟩
' '
2.-Para encontrar los puntos críticos igualamos f 1 ( x ) =0 y f 2 ( x )=0

Entonces

2x=0 → x 1=0 -2x= 0 → x 2=0

3.-Los intervalos donde se analizarán cada función:

Ordenemos en una tabla

x ⟨−∞ ;−3 ⟩ ⟨−3 ; 0 ⟩ ⟨0 ;3 ⟩ ⟨ 3 ;+ ∞ ⟩

'
f (x) −¿ +¿ −¿ +¿
¿ ¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la primera derivada si es creciente o decreciente, se

toma valores de prueba en cada intervalo.
En el intervalo 1. ⟨−∞ ;−3 ⟩ tomemos el valor de prueba x=-4 y evaluamos en la
derivada su valor.
'
f 1 (−4 ) =2 (−4 )=−8 → ¿ 0, decreciente

2. ⟨−3 ; 0 ⟩ tomemos el valor de prueba x=-1 y evaluamos en la derivada su valor.

'
f 2 (−1 ) =−2 (−1 )=2 → ¿ 0, creciente

3. ⟨ 0 ; 3 ⟩ tomemos el valor de prueba x=1 y evaluamos en la derivada su valor.

'
f 2 ( 1 )=−2 ( 1 ) =−2 → ¿ 0, decreciente

4. ⟨ 3 ;+ ∞ ⟩ tomemos el valor de prueba x=4 y evaluamos en la derivada su valor.

'
f 1 ( 4 )=2 ( 4 )=8 → ¿ 0, creciente

Gráficamente

PROBLEMA 9

Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la siguiente función:

2
x +2
f ( x )= 2
x +4 x
Solución

x 2 +2
En la función f ( x )= x 2+ 4 x ≠ 0 ; x ( x + 4 ) ≠ 0→ x ≠ 0 y x ≠−4
x 2+ 4 x
Dominio de f(x): R- { 0 ;−4 }

1.-Derivando la función para hallar los puntos críticos.

(2 x) ( x 2+ 4 x )−( x 2+ 2)(2 x +4) 4 x2−4 x−8

f ´ ( x )= = 2
(x 2+ 4 x )2 x ( x +4 )2
´
2.-Ahora para hallar los puntos críticos igualamos f ( x )=0
2
4 x −4 x−8
resolviendo la ecuación. 2 2
=0 → 4 x 2−4 x−8=0 → x 1=2 y x2 =−1
x ( x+ 4)
3.-Determinar los intervalos, teniendo en cuenta los puntos críticos x 1=2 y x 2=−1
 x 3=0 y x 4 =−4

4.-Ordenemos en una tabla

x ⟨−∞ ;−4 ⟩ ⟨−4 ;−1 ⟩ ⟨−1 ; 0 ⟩ ⟨0 ;2 ⟩ ⟨ 2 ;+ ∞ ⟩

'
f (x) +¿ +¿ −¿ −¿ +¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la primera derivada si es creciente o decreciente, se

toma valores de prueba en cada intervalo.

4∗25+ 20−8
En el intervalo f ´ (−5 )= → ¿ 0, creciente
25∗1
´ 4∗4+8−8
f (−2 )= → ¿ 0, creciente
4∗4
1+2−8
f ´ (−0,5 )= → ¿ 0, decreciente
0,25∗(3,5)2
4∗1−4−8
f ´ ( 1 )= → ¿ 0, decreciente
1∗(5)2
´ 4∗9−12−8
f ( 3 )= → ¿ 0, creciente
9∗7 2
Graficamente

PROBLEMA 10

Un fondo de inversión genera una rentabilidad que depende de la cantidad de dinero

invertida, según la fórmula: R ( x ) =−0,002 x 2+ 0,8 x−5, donde R(x) representa la
rentabilidad generada cuando se invierte la cantidad x. Determinar, teniendo en cuenta
disponemos de 500 dólares:

a) Cuando aumenta y cuando disminuye la rentabilidad.

b) Cuánto dinero debemos invertir para obtener la máxima rentabilidad posible.
c) Cuál será el valor de dicha rentabilidad.
Solución
2
a) En la función R ( x ) =−0,002 x +0,8 x−5 ; x ∈ [ 0 ; 500 ]
La función es cuadrática, una parábola, con eje paralelo al eje y mirando hacia abajo.

Para hallar la máxima rentabilidad, derivamos la función (que representa la pendiente de la

parábola en cualquier punto), en el vértice de la parábola la pendiente debe ser cero.

R' ( x )=0

R' ( x )=−0,004 x +0,8=0

x=200
Cuando se invierte 200 dólares se obtiene la máxima rentabilidad:
2
R ( 200 )=−0,002∗200 + 0,8∗200−5=75
b) Hallando los intervalos de aumento y disminución de rentabilidad:

x ⟨ 0 ; 200 ⟩ ⟨ 200 ; 500 ⟩

'
R (x) +¿ −¿
¿ ¿
¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la Rentabilidad si es creciente o decreciente, se toma

valores de prueba en cada intervalo.

R ' ´ (1 )=−0,004∗1+ 0,8∗1=0,8 → ¿ 0, creciente

R ' ´ (300 )=−0,004∗300+0,8∗1=−0,4 → ¿ 0, decreciente

c)Intervalo donde aumenta la rentabilidad:

Cuando se invierte mayor a 0 dólares y menor a 200 dólares.

Intervalo donde disminuye la rentabilidad

Cuando se invierte mayor a 200 dólares y menor a 500 dólares.

PROBLEMA 11

Un coche de competición se desplaza a una velocidad que, entre las 0 y 2 horas, viene dada
por la expresión v ( x )= ( 2−x )∗e x , donde x es el tiempo en horas y v(x) es la
velocidad en cientos de km. Hallar en qué momento del intervalo { 0,2 } circula a la
velocidad máxima y calcular dicha velocidad.

a) ¿En qué períodos gano velocidad y en cuales redujo?

b) ¿Se detuvo alguna vez?

Solución

a) En la función v ( x )=( 2−x )∗e x ; x ∈ [0 ; 2 ]

Para observar el comportamiento de la velocidad, evaluaremos su derivada en qué
momento es igual a cero.

v ' ( x ) =2 e x −e x −x∗e x =e x − x∗e x =e x ( 1−x ) → ( 1−x ) =0

x=1
Cuando x= 1 hora, se tendrá su velocidad máxima, esto es:

v ( 1 )=( 2−1 )∗e 1=e 1=2,7183

km
v máx =2,7183(100 )
h
Hallando los intervalos donde obtuvo más y menos velocidad.

x ⟨0 ;1 ⟩ ⟨ 1,2 ⟩
'
v ( x) +¿ −¿
¿ ¿
¿ ¿

Tomando valores de prueba en cada intervalo.

´ 0,5 0,5
v ' ( 0,5 )=e −0,5∗e =0,8244 → ¿ 0, creciente
´ 1,5 1,5
v ' ( 1,5 )=e −1,5∗e =−2,2408 → ¿ 0, decreciente
Ganó velocidad cuando estaba en el intervalo de 0 a 1 hora.

Perdió velocidad cuando estaba en el intervalo de 1 a 2 horas.

b) El coche se detuvo sólo en el tiempo x= 2 horas (ver la fórmula de

la velocidad)

Gráficamente:

PROBLEMA 12

La virulencia de cierta bacteria se mide en una escala de 0 a 50 y viene expresado por la

función: V ( t )=40+15 t−9 t 2+ t 3 , donde t es el tiempo (en horas) transcurrido desde
que comenzó en estudio (t=0). Indicar los instantes de máxima y mínima virulencia en las 6
primeras horas y los intervalos en que esta crece y decrece.

Solución

En la función V ( t )=40+15 t−9 t 2+ t 3 , ; t ∈ [0 ; 6 ]

Para analizar el comportamiento de la virulencia, derivamos la función, luego lo igualamos
a cero (tiempos críticos)

V ' ( t )=15−18 t+3 t 2 ,

 2
Luego lo igualamos a cero: 15−18 t +3 t =0→ t 1=5 y t 2=1
Analizamos la virulencia en estos tiempos.
2 3
V (1 )=40+15∗1−9∗1 +1 =47
2 3
V (5 )=40+15∗5−9∗5 +5 =15
Entonces en t 1 =5 horas ( mínima virulencia ) y t 2=1( máxima virulencia)

Hallando los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la virulencia.

t ⟨0 ;1 ⟩ ⟨ 1,5 ⟩ ⟨5 ;6 ⟩
'
V (t) +¿ −¿ +¿
¿ ¿ ¿
¿ ¿ ¿

Para evaluar el comportamiento de la Virulencia si es creciente o decreciente, se toma

valores de prueba en cada intervalo.
´ 2
V ' ( 0,5 )=15−18∗0,5+ 3∗( 0,5 ) =6,75 → ¿ 0, creciente

V ' ´ ( 2 )=15−18∗2+3∗22=−9 → ¿ 0, decreciente

´ 2
V ' ( 5,5 )=15−18∗5,5+3∗( 5,5 ) =6,75 → ¿ 0, creciente

Gráficamente