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    Ficha Ampliacion Matematica 2 U4

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    Ana Galdames
    El documento explica el concepto de multiplicación como arreglos de filas y columnas. Usa el ejemplo de 4 filas de flores con 6 flores por fila para ilustrar que la multiplicación 4 × 6 da el total de 24 flores. También incluye ejercicios para que el lector practique representando multiplicaciones como arreglos y resolviendo problemas de multiplicación.

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    Ana Galdames
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    El documento explica el concepto de multiplicación como arreglos de filas y columnas. Usa el ejemplo de 4 filas de flores con 6 flores por fila para ilustrar que la multiplicación 4 × 6 da el total de 24 flores. También incluye ejercicios para que el lector practique representando multiplicaciones como arreglos y resolviendo problemas de multiplicación.

    Descripción original:

    2º Basico Matematica Unidad 4 Ficha de Ampliacion

    Título original

    FichaAmpliacionMatematica2U4

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    El documento explica el concepto de multiplicación como arreglos de filas y columnas. Usa el ejemplo de 4 filas de flores con 6 flores por fila para ilustrar que la multiplicación 4 × 6 da el total de 24 flores. También incluye ejercicios para que el lector practique representando multiplicaciones como arreglos y resolviendo problemas de multiplicación.

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    El documento explica el concepto de multiplicación como arreglos de filas y columnas. Usa el ejemplo de 4 filas de flores con 6 flores por fila para ilustrar que la multiplicación 4 × 6 da el total de 24 flores. También incluye ejercicios para que el lector practique representando multiplicaciones como arreglos y resolviendo problemas de multiplicación.

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    En esta ficha podrás aprender y ejercitar el concepto de multiplicación

    como arreglos de filas y columnas.

    Observa y luego resuelve.

    ¿Cuántas flores hay plantadas?

    Como hay 4 filas de flores y cada fila tiene 6 flores, entonces hay 4 •6
    flores.

    4 • 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24

    Luego, hay 24 flores plantadas.

    Cuando se pueden ordenar los elementos en forma rectangular, el total de


    elementos se puede calcular multiplicando la cantidad de filas por la
    cantidad de columnas.
    Columnas

    1. Escribe la multiplicación asociada a cada dibujo.

    _________ _________ _________


    2. Completa el dibujo que representa cada multiplicación y escribe el
    resultado.

    7 • 3 = ____ 5 • 6 = ____

    3. Resuelve.

    En un huerto hay plantados 5 filas de 8 choclos.

    •¿Cuántos choclos hay en total?

    •Si se plantan 2 filas más de choclos, ¿cuántos habrá ahora?

    4. Dibuja para resolver.

    El total de pelotas de tenis que hay en un gimnasio es 50. Si se ordenan


    formando 5 filas, ¿cuántas pelotas habrá en cada fila?

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