Proyecto de Vinculación para La Sociedad

KOPJP´´.
YJYJG
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “SIMON BOLIVAR”
PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
TÍTULO DEL PROYECTO
REGENERACIÓN DEL PARQUE INFANTIL DE LA COOPERATIVA

SAN FRANCISCO DE ASÍS 2 EN EL SECTOR DE LA LAGUNA.
AUTORES
FLORES FRANCO ERICK
MENENDEZ SALAZAR KAREM
MORA BASURTO LUIS
MORALES LOOR BRYAN
MOREIRA LOOR JEFFERSON
SINCHI NAVARRO ELÍAS
GUAYAQUIL, SEPTIEMBRE 2017

i
DECLARACIÓN EXPRESA
Los siguientes resultados expuestos en este proyecto son de autoría y bajo la responsabilidad
de los estudiantes abajo firmantes y de propiedad del Instituto Tecnológico Superior “Simón
Bolívar”.
FLORES FRANCO ERICK MENENDEZ SALAZAR KAREM
MORA BASURTO LUIS MORALES LOOR BRYAN
MOREIRA LOOR JEFFERSON SINCHI NAVARRO ELÍAS

ii
DEDICATORIA
Dedicamos este proyecto principalmente a Dios como pilar fundamental en nuestras vidas,
que nos ha permitió llegar a este momento importante de formación profesional en la
vinculación comunitaria, también a nuestras familias que estuvieron brindándonos respaldo
incondicional en todo momento para poder culminar con el objetivo, y para concluir a los
tutores de esta prestigiosa institución tecnológica superior simón bolívar que con esfuerzo y
dedicación nos han inculcado sus enseñanzas.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos en primer lugar a DIOS por cuidarnos y darnos fortaleza para continuar en cada
paso que damos en nuestras vidas. En segundo lugar, a nuestras familias quienes a lo largo de
nuestras vidas nos han brindado su apoyo incondicional, confiando en todo momento de
nuestras habilidades, y por habernos enseñados valores como la perseverancia y la
constancia.
Por último, a nuestros tutores a quienes les debemos gran parte de nuestros conocimientos,
gracias por ser nuestros guías y brindarnos sus enseñanzas y finalmente un eterno
agradecimiento al prestigioso INTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR SIMON BOLIVAR
el cual abrió sus puertas a jóvenes como nosotros, preparándonos para un futuro competitivo
y formándonos como personas de bien.
Flores Franco Erick
Menéndez Salazar Karem
Mora Bazurto Luis
Morales Loor Bryan
Moreira Loor Jefferson
Sinchi Navarro Elías

iii
INDICE
DECLARACIÓN EXPRESA ..................................................................................................... i
DEDICATORIA ........................................................................................................................ii
AGRADECIMIENTO ...............................................................................................................ii
DATOS INFORMATIVOS ...................................................................................................... iv
RESUMEN EJECUTIVO ......................................................................................................... vi
1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 7
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 8
2.1 Antecedentes ............................................................. Error! Bookmark not defined.
3. OBJETIVOS....................................................................................................................... 9
Objetivo General .................................................................................................................... 9
Objetivos Específicos ............................................................................................................. 9
4. Hipótesis General .............................................................................................................. 9
5. Justificación ........................................................................................................................ 9
6. Novedad Científica ............................................................................................................. 9
7. MARCO TEÓRICO............................................................................................................. 10
7.1 MARCO LEGAL ............................................................................................................... 10
9. Campo de investigación.................................................................................................... 13
11.2. Metodología .............................................................. Error! Bookmark not defined.
11.3. Elaboración de encuestas .......................................................................................... 15
12. Propuesta ....................................................................................................................... 25
13. Bibliografía ................................................................................................................... 26
14. ANEXOS ...................................................................................................................... 27

iv
DATOS INFORMATIVOS
Docente Investigador Principal: Ing. Elizabeth Hidalgo
Docente Investigador de la carrera participante del proyecto de vinculación con la

sociedad
_______________________
Ing. Maldonado Stalin
Docente – tutor
Equipo de estudiantes de la carrera coordinadores de la vinculación con la sociedad:

v
Línea de investigación institucional o de la carrera:
Lugares de recreación y su impacto en la población.
Lugar donde se realizó la vinculación con la sociedad:
 Cooperativa San Francisco de Asís

 Provincia del Guayas - Guayaquil
Fecha de inicio: 15 de Julio del 2017 Fecha final: 24 de septiembre de 2017
Número de horas dedicadas a la vinculación con la sociedad:

160 HORAS
Observaciones:
El proyecto que se realiza en la Coop. San francisco de Asís 2, busca dotar de un lugar de
recreación a los moradores del sector, se espera cubrir una necesidad de los habitantes de
tener espacios de esparciemiento, al mismo tiempo incentivar en ellos un trabajo en conjunto
para el mantenimiento del parque.
Elaborado por: Mora Basurto Luis

Fecha de presentación: 23 de septiembre de 2017
vi
RESUMEN/ EJECUTIVO
La regeneración del parque situado en la laguna de la Cooperativa San Francisco de Asís es

una necesidad del sector por la falta de un lugar adecuado de esparcimiento y seguro donde
los moradores puedan disfrutar sus momentos de ocio. Como parte del proyecto de
vinculación con la sociedad que deben hacer los estudiantes de los últimos ciclos de las
carreras de educación superior previo a la obtención del título académico, los estudianres del
Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar (ITSSB) de la carrera de Tecnología en
Mecánica Industrial y Tecnología de Plástico resolvieron presentar como proyecto la
Regeneración del parque infantil del sector de la laguna, pues el mismo se encontraba en
malas condiciones por falta de un mantenimiento preventivo y correctivo. A través de
encuestas desarrolladas en el sector se obtuvo la información sobre las principales
necesidades del sector, de esta manera se estableció un diagnóstico y se ofreció una solución.
El propósito del proyecto es divulgar y fomentar una mejor calidad de vida para los
habitantes, comenzando con los pequeños del sector, creando un régimen del buen vivir
donde se promueva el desarrollo y estrategias para incitar el trabajo en equipo junto con toda
la familia para un mejor desarrollo de la comunidad. Con este proyecto los estudiantes del
instituto desarrollan las habilidades, destrezas y conocimiento adquiridas en las aulas de la
institución y las pone al servicio de la comunidad, además de logar una participación de la
población beneficiada a través de charlas de concienciación para el cuidado del parque y de la
laguna.
Palabras claves: vinculación, comunidad, desarrollo, proyecto.

1. INTRODUCCIÓN
El desarrollo urbanístico de las grandes ciudades y la necesidad de las personas de contar con
un terreno para construir una vivienda, ha sido un factor importante en la disminución de la
presencia de espacios verdes, de esparcimiento, etc. Esto trae un problema pues al carecer de
estos espacios los habitantes de un sector no cuentan con un sitio donde puedan realizar
actividades libres como caminatas, ejercicios y otras actividades relacionadas lo que
repercute en su vida tanto social como física, siendo afectados todos en su conjunto y de
manera particular los niños, los cuales se encuentran en un proceso de desarrollo de sus
cualidades afectivas y cognitivas.
Realizando un estudio previo por medio de encuestas se determinó como proyecto de

vinculación la regeneración del parque y seguridad en el perímetro de la laguna, contando
con los recursos técnicos, financieros y humanos se llevó a cabo, con esto se busca satisfacer
una necesidad del sector, el cual es de disponer de zonas de recreación que cuenten con los
recursos adecuados, por lo que el trabajo realizado constituye un aporte de servicio a la
comunidad por parte de los estudiantes del ITSSB que se encuentran actualmente cursando
los últimos ciclos de las carreras de Tecnologías.
De esta manera se dotará de un lugar de esparcimiento y se dará a conocer a la comunidad la

importancia de tener estos lugares. El desarrollo del proyecto se realizó mediante la guía de
los docentes del ITSSB y el trabajo se fue realizando por diferentes etapas, desde la
reconstrucción de los juegos infantiles hasta la instalación final de las barandas de seguridad.
Al final se realizó la entrega del trabajo a los moradores del sector, los cuales recibieron con
beneplácito el trabajo realizado.
7
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 ANTECEDENTES
Según la Constitución Política de la República, en su Art. 152 y la Ley de Régimen

Municipal en sus Arts. 1 y 17, consagran la autonomía funcional, económica y administrativa
de las Municipalidades; es necesario garantizar un adecuado nivel de vida a los habitantes de
la urbe, dotando a la ciudad de Guayaquil de áreas verdes apropiadas que establezcan un
equilibrio ecológico y jueguen un rol estético dentro del entorno urbano.
Según los estudios visuiales realizados a “La cooperativa San Francisco de Ais 2, ubicada al
noroeste de Guayaquil, en el kilómetro 21 de la vía a Daule en el sector de la laguna, se
puede apreciar varios problemas,como la falta de mantenimiento de los parques, falta de
proteccion en los bordes de la laguna, poniendo en peligro la vida de los niños y niñas del
sector.
De no tomarse en cuenta la propuesta presentada en este estudio, lamentablemente no se

podrán solventar las necesidades que se presentan, ocacionando que el sector sea mal visto
por los turistas o moradores que visitan periodaicamnete esta localidad.
Problema: recreaciones infantiles en mal estado y falta de protecciones en la Coop.San

Francisco de Asís 2 en el sector de la laguna.
Planteamiento del Problema
De qué manera el mejoramiento de la infrestructura del parque infantil mejorará la calidad de

vida de los habitantes del sector?
8
3. OBJETIVOS
Objetivo General
Mejorar las instalaciones del parque infantil y sus alrededores en la Coop. San Francisco de
Asis 2 en el sector de la laguna.
Objetivos Específicos
 Construir e instalar juegos infantiles en el parque.

 Construir barandas de seguridad alrededor de la laguna.
 Realizar mantenimiento correctivo a los juegos existentes.
4. Hipótesis General
Con la regeneración del parque los habitantes del sector tomarán conciencia de la importancia
de cuidar las infraestructuras que sirven como lugares de recreación para los moradores del
sector en especial a los niños, a la vez se logra crear un hábito de convivencia en el sector.
5. Justificación
El proyecto se llevará a cabo en base a las observaciones encontradas en el parque, como la
falta de mantenimiento del parque infantil con que cuenta el sector y la proteccion en el
perímetro de la laguna, razón por la cual se determinó la necesidad de la regeneración del
parque y la construcción de barandas para lograr de esta manera tener un lugar de recreación
limpio, restaurado y seguro para los moradores de la Coop. San Francisco de Asís 2
6. Novedad Científica
Se evidencia en la posibilidad que brindan las propuestas del proyecto de regeneración del
parque, para integrar a todos los niños del sector así como los demás habitantes, tomando
como punto de partida los intereses, gustos, preferencias y motivaciones, ya que en la
actualidad no cuentan con un buen mantenimiento del parque del sector la laguna de la Coop.
San Francisco de Asis 2
9
7. MARCO TEÓRICO
7.1 MARCO LEGAL
De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece como un requisito

previo a la obtención del Título Profesional de Educación Superior, la realización de los
servicios a la comunidad en los sectores rurales y marginales de la población.
Según el art. 87 de la ley Orgánica de Educación Superior LOES, como requisito previo a la
obtención del Título Académico deban realizar servicios a la comunidad, hace referencia a
los programas de educación continua, investigación, desarrollo frente a las necesidades del
lugar, las mismas que serán realizados en sectores urbanos-marginales y rurales, estas
prácticas tendrán una duración 160 horas mínimo.
7.2. Vinculación a la Comunidad
Ayudar a la comunidad de manera comprometida y responsabilidad a impulsar el desarrollo

de las comunidades y grupos vulnerables a fin de mejorar las necesidades y la calidad de vida
de las comunidades.
7.3. Funciones de la Vinculación a la Comunidad

 Ayudar a la comunidad al fortalecimiento de las buenas costumbres y responsabilidad
con el medio donde se habita.
 Mejoramiento continúo en vinculación a la comunidad, a través de procesos donde se
promueva el desarrollo.
 Atención frente los problemas que se suscitan y brindar soluciones de interés a la
comunidad.
7.4. Breve Reseña Histórica de las invasiones en la ciudad de guayaquil
El fenómeno de las invasiones está ligado a la pobreza y el problema de la escasez de

vivienda en las grandes urbes, pues siempre hubo asentamientos informales que fueron
configurando el diseño de la ciudad.
El incremento de las “invasiones “en la ciudad de Guayaquil se dio en la década del 50 con la
aparición del histórico Suburbio, donde llegó mucha gente que había sido expulsada de los
“conventillos” del centro. Así nació una experiencia de organización popular que, no
obstante, tuvo etapas oscuras, como en la época con el “Decreto 2740”, cuando se autorizó a
10
la Municipalidad de Guayaquil vender a 10 sucres el metro cuadrado en las áreas urbano
marginales, fomentándose así la politiquería de caudillos locales que especularon con las
necesidades de los sectores más desposeídos. Cuando en la actualidad es necesario contener a
los traficantes de tierras, vale mirar la historia y entender este problema, que la necesidad de
obtener una vivienda que definitivamente es un drama humano por resolver; y al mismo
tiempo la obligación que tienen las autoridades de terminar con una práctica que afecta
sensiblemente al tejido social.
("Invaciones", 2003)
7.5. Ubicación y reseña histórica de la Coop.San Francisco de Asís
La Cooperativa San Francisco de Asís se encuentra localizada al noroeste de Guayaquil, en el

kilómetro 21 de la vía a Daule al frente del Centro de Privación de Libertad Regional
Guayas, comenzaron habitar en el año del 2002 donde se dividieron en dos etapas, siin
embargo, no hay mayor diferencia entre ambos, pues comparten sus necesidades.y en los
cerros están asentadas decenas de casas de caña.
Ciertos puntos de abastecimiento, que no están en funcionamiento, presentan fugas y

provocan la formación de charcos. “Los charcos se han convertido en criaderos de mosquitos.
Espacios de distracción Una de las grandes carencias de esa zona son las áreas verdes. El
único espacio de distracción de San Francisco es una laguna natural, que está en un área baja.
Los vecinos aprovechan el sitio para bañarse y atrapar peces y langostinos.
El Municipio de Guayaquil construyó en el 2014, escalones, bordes y un pequeño parque

recreativo. En la actualidad el parque esta descuidado, los juegos en mal estado y la laguna
evidencia suciedad. El problema también está relacionado con la carencia de alcantarillado
las aguas residuales de las viviendas y el lodo desciende desde los cerros y caen en la laguna.
(EL TELEGRAFO Miercoles 16 de Septiembre 2015)
Importancia de los juegos infantiles en los parques.
Los parques tienen que entenderse como algo más que simples espacios limpios, con
vegetación y dispuestos para una relajación ocasional, pues pueden aportar más cosas. Si se
diseñan inteligentemente pueden fungir como áreas multifuncionales que con los elementos
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que integran aportan efectos benéficos para la sociedad y el entorno que les rodea, es decir, la
ciudad misma
Empecemos con una definición, para ello respondamos a la cuestión básica: ¿qué son los
parques urbanos? Consisten en zonas recreativas y de reunión social en las que pueden los
transeúntes, de cualquier edad puedan realizar actividades físicas, socializar, leer, descansar,
entre otras cosas. Al igual que las grandes plazas donde se reunían los hombres del pasado
para hablar de los asuntos comunales, los parques en la ciudad, de hoy en día, fungen como
puntos de encuentro cultural y social, otorgando identidad a una comunidad y propiciando los
vínculos entre los habitantes aledaños, creándose así, un marco de referencia para muchas de
las relaciones que se gestan dentro de las urbes.
Los parques también son una manifestación de naturaleza estética quizás más relevante que
los edificios históricos y las arquitecturas de grandes dimensiones, pues con su simple
instalación y mantenimiento, mejora en suma medida la calidad paisajística de una ciudad,
además, repercute positivamente en el ánimo de los paseantes. La alternancia, tanto de
formas, como de colores, que se da en los parques permite que se dé una conexión hacia lo
natural y una desconexión de los elementos urbanos que son considerados, por muchos, como
fríos e inertes.
Esta es una de sus funciones más notables y la razón por la que muchos los denominan como
“pulmones urbanos”. Para entender mejor esta denominación hablemos de sus beneficios
ambientales, los cuales son muy diversos: desde la amortiguación de los ruidos lastimosos de
la ciudad (por ejemplo, los de bocinas, coches, obras, sirenas, etcétera), hasta la reducción de
las emisiones de CO2 y su conversión en oxígeno. Los parques son, asimismo, depuradores
de la contaminación y excelentes reguladores naturales del clima, pues refrigeran los
ambientes ante el sofocante calor, incrementan la humedad y reducen las corrientes excesivas
de viento.
12
8. Objeto de estudio
El parque infantil como lugar de esparcimiento y recreación.
9. Campo de investigación
Los alumnos del ITSSB tienen los siguientes campos investigativos:
 El concepto de desarrollo urbano marginal

 La implementación de mejoras continuas en el sector
10. Solución innovadora
La función de vinculación con la colectividad permitirá al Instituto Tecnológico Superior

Simón Bolívar prestar un verdadero servicio a la comunidad mediante el estudio científico de
la realidad nacional y la propuesta de planteamientos de proyectos que permitan soluciones a
dicha problemática. Los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar
presentamos como solución la regeneración del parque infantil al mismo tiempo se dotó de
barandas de seguridad en el perímetro de la laguna por los peligros de caer en la misma de
manea accidental, en especial de los más pequeños que acuden al parque.
13
11.Metodología
Mediantes las observación realizada y registros obtenidos se procede a establecer una visión
de campo investigativo, arrojando datos de estudio de una manera individual de cada
problemática, en las cuales procedemos a dar soluciones innovadoras como elaboración de
barandas de seguridad, la repotenciación del parque al lado de la laguna, mantenimiento de
los juegos tradicionales, fabricación de un nuevo juego, con la idea de motivar a los
moradores del sector a tener un buen vivir con la sociedad, se realiza el diagrama de Gantt
para la planificación del proyecto como se muestra en el cuadro # 1
Cuadro# 1 planificación de actividades

Autor: Luis Mora
14
11.1. Elaboración de encuestas
Este proyecto está basado en la problemática de estudio que se realizó a la Coop. San
francisco de Asís ubicada al noroeste de Guayaquil, en el kilómetro 21 de la vía a Daule,
donde se procedió hacer un listado de preguntas a los moradores del sector, la cual se
planteó una encuesta de los inconvenientes que tiene el sector, como se muestra en el cuadro
# 2 dando como resultados favorables la repotenciación del parque y la seguridad por medio
de barandas alrededor de la laguna
SALUD Y RECREACIÓN
PREGUNTAS SI NO PARCIAL
Cree usted que se debe prohibir el ingreso a la laguna 2 2 4
¿La comunidad utiliza frecuentemente la laguna como un centro de recreación?
4 2 6
Considera usted necesario la implementación de barandas alrededor de la15
laguna, para1evitar cualquier
16 tipo de accidente.
Considera que es necesario la implementación de nuevos juegos en el parque.
7 1 8
La implementación de estas barandas implicarían el mantenimiento 3 3 6
TOTAL DE LA ENCUESTA 40
SALUD Y AMBIENTAL
Cree usted que el agua que fluye de las casas con detergente 2 1 3
Cree usted que le haga daño alos niños bañarse en la laguna 2,25 2,25 4,5
La contaminación alrededor de la laguna es notoria. 6 6 12
Cree usted que es necesario dar capacitaciones sobre el cuidado de 3 3 6
Considera que se necesita ductos para desviar el agua de lluvia y 2,25 2,25 4,5
SEGURIDAD
Se han caído personas por accidente a la laguna 1,5 1,5 3
Considera usted necesario un sistema de alarmas en el sector. 2,25 2,25 4,5
Cree usted que con un sistema de alarmas la comunidad se sienta 6 6 12
Actualmente el sector cuenta con un plan de seguridad comunitaria. 3 3 6
Cree usted que es seguro dejar jugar solos a los niños junto a la 2,25 2,25 4,5
Cuadro # 2 encuestas
Autor:VeraQuiñonez
15
11.1.1. Organización de grupos de trabajo:
Se realiza una convocatoria a los estudiantes y tutores con la finalidad de formar grupos de
trabajos, que van a intervenir en la fabricación, repotenciación y mantenimiento del parque
del sector.
Figura # 1 Tutores y estudiantes en el sector

Autora: Menéndez Salazar Karem
11.1.2. Cotización y compra de materiales
Los grupos de trabajo se dirigieron a la cooperativo San Francisco de Asís para realizar la
toma de medidas al contorno de la laguna, en donde se planifico cuanto materiales se va a
utilizar, tanto en las barandas, pasamanos y la repotenciación del parque. Se efectuó un
listado de materiales tal como se muestra en la cuadro# 3, donde se elabora la cotización,
recaudación el dinero y por consiguiente la compra de los materiales para la fabricación del
proyecto
MATERIALES, INSUMOS CANTIDAD MATERIALES, INSUMOS CANTIDAD

DISCO DE TRONZAR ACERO 14" X 5mm 2 DISCO DE CORTE 7" X 1.5mm X 1/2 3
LIJA DE AGUA #150 7 WAIPE BLANCO 5 Libras
LIJA DE AGUA #80 7 CABLE ACERADO 1/4" 280 Metros
LIJA DE AGUA #30 16 BROCA PARA CEMENTO 1/4" 4
GALÓN DE PINTURA BLANCA 1 Galón BROCA PARA ACERO 1/2" 1
GALÓN DE PINTURA MULTIPRIMAS 1 Galón BROCA PARA ACERO 5/16" 3
GALÓN DE PINTURA VERDE ´2 Galones MASILLA PLASTICA 2
PINTURA BLANCO ESMALTE 1 Litro TRANSPORTE
DILUYENTE LACA #1 4 Galones SIERRA METALICA 2
ENVASE PLASTICO GALÓN 4 BOTIQUIN DE EMERGENCIA 1
TUBO REDON. NEGRO. 2" X 1.5mm X 6mt. 126 Metros RESPIRADORES PROTECTOR 3
TUBO CUADR. NEGRO. 2" X 1.5mm X 6mt. 54 Metros PLANCHA NEGRA 1/4" X 2mm X 1.22mt. 5
CAÑERIA GALBANIZADA 2" X 1.5mm X 6mt. 12 Metros PERNO DE EXPANSIÓN 1/2" X 3" 130
BROCHA ECÓNOMICAS 3" 4 VARILLA COARRUGADA 8MM x 1/4" 72 Metros
FUNDA DE ELECTRODOS AGA 6011 12,50 Kg PLASTOCROTE SECANTE 161-HE 1 Litro
DISCO DE CIRCONIO 4" X 1.5mm X 3/16" 4 CINTA MASQUIN 1
DISCO DE PULIR 3M 4" X 1.5mm X 3/16" 2 GASOLINA 2 Litros
DISCO DE PULIR 4" X 2mm X 3/16" 4 ALQUILER TECLE 1
DISCO DE CORTE 4" X 1.5mm X 3/16" 7 ANILLOS PLANOS DE ACERO 1/4" X 3mm 2 Libras
PIEDRA TIPO RIPIO 1,5 Metros2 PIEDRA CHISPA FINA #3 3 metros2
GRILLETE INDUSTRIAL 2 CEMENTO DE CONTRUCCIÓN 4
LLAVE PARA PERNOS #10mm 1
Cuadro # 3 insumos y materiale
Autor: Luis Mora
16
11.1.3. Herramientas que se va a utilizar en el proyecto
 Amoladora:
 Tronzadora:
 Máquina de soldadura smaw:
 Taladro de pedestal:
 Compresor para uso de pintado
 Taladro percutor
11.1.4. Equipo de proteccion personal

Los grupos de trabajos se equiparon con los siguientes EPP de acuerdo a los distintos
trabajos que se realizaron.
 Mascarilla,
 Botas industriales punta de acero,
 Pantalón jean,
 Mandil,
 Guantes,
 Gafas,
 Orejeras
 Careta de soldar
 Chompa
 Delantal
17
11.2. Fabricación de las barandas y pasamanos
11.2.1. Proceso de corte
Para este proceso se utiliza la herramienta tronzadora, donde se logra realizar cortes de
acuerdo a las medidas pertinentes para la construcción de baranda, pasamanos y repotenciar
los juegos tal como se muestra en la figura # 2
Figura # 2 Corte con tronzadora

11.4.2. Proceso de perforación
Como se muestra en la figura # 3 se contara con la herramienta taladro pedestal, para la

perforación de los tubos cuadrados donde pasara el alambre galvanizado de ¼ in de diámetro
a lo largo de las barandas y las placas que servirán como bases de estas mismas.
Figura# 3 Perforación con taladro pedestal

18
11.4.3. Proceso de soldadura smaw
Para la unión de los aceros en general se procederá con la intervención de la máquina de
soldar con electrodos de aporte 6011, tal como se muestra en la figura # 4 para darle forma a
las barandas y pasamanos.
Figura # 4 Proceso de soldadura smaw

11.4.4. Proceso de acabado y pulido de los materiales
Se procede con la intervención de la maquina amoladora para darle acabado a los cordones de
soldadura con disco de zirconio como se muestra en la figura # 5
Figura # 5 Pulido de los cordones de soldadura

19
Por consiguiente se procede a masillar todos los defectos necesarios para luego lijarlos y
darles un mejor acabado, tal como se muestra en la figura # 6
Figura# 6 Acabado
11.4.5. Proceso de pintado
Se realiza fondeo a todas las estructuras para luego darles el acabado final con pintura verde
anticorrosivo en las barandas y pintura blanco con verde en los pasamanos. Tal como se
muestra en la figura # 7
Figura # 7 Pintado en general

20
11.5. Montaje y regeneración del parque
Se realizó el trasladó de las estructuras para el debido montaje desde el Instituto Tecnológico
Superior Simón Bolívar hasta la Coop. San francisco de asís 2, tal como se muestra en la
figura # 8, donde se distribuyen los trabajos en el siguiente orden.
Figura # 8 Traslado de las estructuras

11.5.1. Montaje de las barandas.
Se procedió con el montaje de las barandas las cuales fueron empernadas una parte de ellas
con pernos expandibles de ½ por 3 in, en la cual se realizó perforaciones con taladro
percutor tal como se muestra en la figura # 9.
Figura# 9 Perforación con taladro percutor.

21
En la parte sin cementar del contorno del parque se realizó excavación del terreno de 40 x 40
x 40 cm en la cual se montaron todas las estructuras que luego se procedió a ser incrustadas
con cemento, tal como se muestra en la figura # 9.
Figura # 9 Montaje de las barandas

Finalmente se procedió a la colocación del alambre acerado de ¼ in, en todas las secciones
de las barandas, realizando proceso de soldadura smaw en los extremos y templándolos con
tecle para que tengan rigidez, y quedando como se muestra en la figura # 10
Figura# 10 Presentación de las barandas

22
11.5.2. Montaje de barandas de seguridad.
Otro grupo de trabajo se encargó de montar el pasamano donde se realizó perforación en el

terreno para luego postrarlas con cemento y quedando tal como se muestra en la figura # 11.
Figura # 11 Pasamano empotrado

11.5.3. Regeneración y mantenimiento del parque
Se procedió a repotenciar los juegos que se encontraban en malas condiciones en lo cual se

realizó procesos de soldadura smaw, tal como se muestra en la figura # 12.
Figura # 12 Repotenciación de los juegos infantiles

23
Luego se comenzó a darles mantenimiento de pintura a todos los juegos como se muestra en
la figura# 13
Figura # 14 Mantenimiento de pintura

Posteriormente se realizó una minga comunitaria en el sector San Francisco de Asís como
se muestra en la figura # 15
Figura # 16 Minga comunitaria

24
12.Propuesta
Como institución pública del estado nuestra propuesta en la de implementar programas de

mantenimiento aplicados por los estudiantes de las siguientes promociones para un mejor
control de lo ya elaborado, entre los cuales el Instituto Tecnológico Superior Simón Bolívar,
tanto docentes como personal administrativo está comprometido a velar por las mejoras de
los proyectos ya realizados.
25
13. Bibliografía
EL TELEGRAFO Ángel Emilio Hidalgo, H. (26 de Mayo de 2003). www.eltelegrafo.com.ec.
EL TELEGRAFO Miercoles 16 de Septiembre 2015. (s.f.).
EL UNIVERSO Domingo, 21 de Mayo 2017. (s.f.).
INEC 1996:52. (s.f.). http://www.flacsoandes.edu.ec.
Rojas Villavicencio, 1988. (s.f.). http://www.flacsoandes.edu.ec.
RTS Martes, 23 de Mayo 2017. (s.f.).
RTS Martes, 23 de Mayo 2017. (s.f.). http://www.rts.com.ec.
26
14. ANEXOS
ANEXO 1: NÓMINA DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA
27
ANEXO 2: MAPA SATELITAL DEL SECTOR DE LA VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Figura # 17 mapa satelital

Autor: Mapa de google
28
ANEXO 3: MAPA GEOGRÁFICO DEL SECTOR DE LA VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Figura # 18 mapa geográfico
Autor: Mapas google
29
ANEXO 4: DIAGNÓSTICO
ENCUESTA DE EVALUACIÓN
Comunidad "San Francisco de Asis 2"
Problemática
Pregunta SI NO
1.-Actualmente el sector cuenta con un plan de seguridad comunitaria.

2.- Considera usted necesario un sistema de alarmas en el sector.
3.- Cree usted que con un sistema de alarmas la comunidad se sienta mas protegida.
4.- Cree usted que el agua que fluye de las casas con detergente contamina la laguna
5.- Considera que se necesita ductos para desviar el agua y evitar se contamine la laguna
6.- Cree usted que se debe prohibir el ingreso a la laguna
7.- ¿La comunidad utiliza frecuentemente la laguna como un centro de recreación?
8.- Se han caído personas por accidente a la laguna
9.- La contaminación alrededor de la laguna es notoria.
10.- Cree usted que es seguro dejar jugar a los niños solos junto a la laguna
11.- Considera usted como seguridad la implementación de barandas alrededor de la laguna, para evitar cualquier tipo
12.- Considera que es necesario la implementación de nuevos juegos en el parque.
13.- Cree usted que le haga daño a los niños bañarse en la laguna
14.- La implementación de estas barandas implicarían el mantenimiento
15.- Cree usted que es necesario dar capacitaciones sobre el cuidado de la laguna y el parque.
TOTAL 0 0
Cuadro# 4 encuestas
Autor: Vera Quiñonez
VALORACIÓN DE LA ENCUESTA
AS
RECREACIÓN 40% MEDIO AMBIENTE 30% SEGURIDAD COMUNITARIATOTAL

30% 100%
ST
CUE
EN
40 PUNTOS 30 PUNTOS 30 PUNTOS 100 PUNTOS

30
PREGUNTA 1 5,4
PREGUNTA 2 6
PREGUNTA 3 14,4
PREGUNTA 4 2
PREGUNTA 5 4
PREGUNTA 6 3
PREGUNTA 7 8
PREGUNTA 8 3
PREGUNTA 9 6
PREGUNTA 10 1,8
PREGUNTA 11 30
PREGUNTA 12 1,4
PREGUNTA 13 5
PREGUNTA 14 3
PREGUNTA 15 7
PARCIALES 45,4 24 30,6 100
Cuadro# 5 valoración
30
RESULTADOS TOTALES
RECREACIÓN MEDIO AMBIENTE SEGURIDAD COMUNITARIA
45,4 24 30,6
Cuadro# 6 resultados
Cuadro# 5 estadistico
31
ANEXO. Estado financiero del proyecto
MATERIALES, INSUMOS VARIOS UTILIZADOS

MATERIALES, INSUMOS VARIOS. CANTIDAD CANTIDAD ESPEC. VALOR
DISCO DE TRONZAR ACERO 14" X 5mm 2 $ 11,79

LIJA DE AGUA #150 7 $ 1,92
LIJA DE AGUA #80 7 $ 2,30
LIJA DE AGUA #30 16 $ 12,53
GALÓN DE PINTURA BLANCA 1 1 Galón $ 14,69
GALÓN DE PINTURA MULTIPRIMAS 1 1 Galón $ 18,00
GALÓN DE PINTURA VERDE 2 ´2 Galones $ 23,12
PINTURA BLANCO ESMALTE 1 1 Litro $ 4,86
DILUYENTE LACA #1 4 4 Galones $ 34,96
ENVASE PLASTICO GALÓN 4 $ 4,44
TUBO REDON. NEGRO. 2" X 1.5mm X 6mt. 21 126 Metros $ 177,19
TUBO CUADR. NEGRO. 2" X 1.5mm X 6mt. 9 54 Metros $ 133,47
CAÑERIA GALBANIZADA 2" X 1.5mm X 6mt. 2 12 Metros $ 14,15
BROCHA ECÓNOMICAS 3" 4 $ 3,65
FUNDA DE ELECTRODOS AGA 6011 2,5 12,50 Kilogramos $ 36,66
DISCO DE CIRCONIO 4" X 1.5mm X 3/16" 4 $ 10,47
DISCO DE PULIR 3M 4" X 1.5mm X 3/16" 2 $ 10,00
DISCO DE PULIR 4" X 2mm X 3/16" 4 $ 13,43
DISCO DE CORTE 4" X 1.5mm X 3/16" 7 $ 12,41
DISCO DE CORTE 7" X 1.5mm X 1/2 3 $ 7,50
WAIPE BLANCO 5 5 Libras $ 17,15
CABLE ACERADO 1/4" 280 Metros $ 146,28
BROCA PARA CEMENTO 1/4" 4 $ 16,80
BROCA PARA ACERO 1/2" 1 $ 11,00
BROCA PARA ACERO 5/16" 3 $ 12,41
MASILLA PLASTICA 2 $ 12,00
TRANSPORTE $ 80,00
SIERRA METALICA 2 $ 2,85
BOTIQUIN DE EMERGENCIA 1 $ 5,08
RESPIRADORES PROTECTOR 3 $ 6,03
PLANCHA NEGRA 1/4" X 2mm X 1.22mt. 5 1.22 X 1.22 mt2 $ 60,00
PERNO DE EXPANSIÓN 1/2" X 3" 130 $ 45,18
VARILLA COARRUGADA 8MM x 1/4" 6 72 Metros $ 21,99
PLASTOCROTE SECANTE 161-HE 1 1 Litro $ 2,41
CINTA MASQUIN 1 $ 1,24
GASOLINA 2 2 Litros $ 5,76
ALQUILER TECLE 1 $ 12,50
ANILLOS PLANOS DE ACERO 1/4" X 3mm 2 2 Libras $ 3,54
PIEDRA CHISPA FINA #3 3 3 metros2 $ 57,00
CEMENTO DE CONTRUCCIÓN 4 $ 30,65
PIEDRA TIPO RIPIO 1,5 Metros2 $ 15,00
GRILLETE INDUSTRIAL 2 $ 1,70
LLAVE PARA PERNOS #10mm 1 $ 0,75
IVA EN COMPRAS 12% Por Todas las Facturas $ 67,08
TOTAL MATERIALES INSUMOS VARIOS $ 1.181,94
TOTAL ABONOS ESTUDIANTES $ 1.050,00

MONTOS ADICIONALES $ 200,00
TOTAL MONTOS $ 1.250,00
TOTAL ABONOS ESTUDIANTES $ 1.250,00

TOTAL COMPRA MATERIALES INSUMOS $ 1.181,94
TOTAL $ 68,06
32

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KOPJP´´.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “SIMON BOLIVAR”

PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

TÍTULO DEL PROYECTO

REGENERACIÓN DEL PARQUE INFANTIL DE LA COOPERATIVA

GUAYAQUIL, SEPTIEMBRE 2017

FLORES FRANCO ERICK MENENDEZ SALAZAR KAREM

MORA BASURTO LUIS MORALES LOOR BRYAN

MOREIRA LOOR JEFFERSON SINCHI NAVARRO ELÍAS

Flores Franco Erick

Menéndez Salazar Karem

Mora Bazurto Luis

Morales Loor Bryan

Moreira Loor Jefferson

Sinchi Navarro Elías

DECLARACIÓN EXPRESA ..................................................................................................... i

DATOS INFORMATIVOS ...................................................................................................... iv

RESUMEN EJECUTIVO ......................................................................................................... vi

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 8

2.1 Antecedentes ............................................................. Error! Bookmark not defined.

Objetivo General .................................................................................................................... 9

Objetivos Específicos ............................................................................................................. 9

4. Hipótesis General .............................................................................................................. 9

6. Novedad Científica ............................................................................................................. 9

7.1 MARCO LEGAL ............................................................................................................... 10

11.2. Metodología .............................................................. Error! Bookmark not defined.

11.3. Elaboración de encuestas .......................................................................................... 15

12. Propuesta ....................................................................................................................... 25

13. Bibliografía ................................................................................................................... 26

14. ANEXOS ...................................................................................................................... 27

Docente Investigador Principal: Ing. Elizabeth Hidalgo

Docente Investigador de la carrera participante del proyecto de vinculación con la

Ing. Maldonado Stalin

Equipo de estudiantes de la carrera coordinadores de la vinculación con la sociedad:

FLORES FRANCO ERICK MENENDEZ SALAZAR KAREM

MORA BASURTO LUIS MORALES LOOR BRYAN

MOREIRA LOOR JEFFERSON SINCHI NAVARRO ELÍAS

Línea de investigación institucional o de la carrera:

Lugares de recreación y su impacto en la población.

Lugar donde se realizó la vinculación con la sociedad:

 Cooperativa San Francisco de Asís

Fecha de inicio: 15 de Julio del 2017 Fecha final: 24 de septiembre de 2017

Número de horas dedicadas a la vinculación con la sociedad:

Elaborado por: Mora Basurto Luis

La regeneración del parque situado en la laguna de la Cooperativa San Francisco de Asís es

Palabras claves: vinculación, comunidad, desarrollo, proyecto.

Realizando un estudio previo por medio de encuestas se determinó como proyecto de

De esta manera se dotará de un lugar de esparcimiento y se dará a conocer a la comunidad la

Según la Constitución Política de la República, en su Art. 152 y la Ley de Régimen

De no tomarse en cuenta la propuesta presentada en este estudio, lamentablemente no se

Problema: recreaciones infantiles en mal estado y falta de protecciones en la Coop.San

Planteamiento del Problema

De qué manera el mejoramiento de la infrestructura del parque infantil mejorará la calidad de

 Construir e instalar juegos infantiles en el parque.

7.1 MARCO LEGAL

De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) establece como un requisito

7.2. Vinculación a la Comunidad

Ayudar a la comunidad de manera comprometida y responsabilidad a impulsar el desarrollo