FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE CASTELLANO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DEL ESPAÑOL

TAREA: ENSAYO CRITICO

LICENCIADA: CLELlA ALCIRA ORELLANA

ESTUDIANTE: MARIELA ANGELICA MARMOL ROMERO

CARNÉ: 10-1756-2019

SECCIÓN: 04

NÚMERO DE GRUPO: 17 NÚMERO DE LISTA: 71

SAN SALVADOR, 10 DE SEPTIEMBRE DE 2019.

Tabla de contenido
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ............................................................................... 1
Objetivos ............................................................................................................................................. 3
Introducción ........................................................................................................................................ 4
El aprendizaje de idiomas ................................................................................................................... 5
Entrada ................................................................................................................................................ 5
Descripción del tema........................................................................................................................... 5
Argumentos ......................................................................................................................................... 5
Causas.................................................................................................................................................. 6
Consecuencias ..................................................................................................................................... 6
Experiencia .......................................................................................................................................... 7
Estadísticas .......................................................................................................................................... 7
Recomendaciones ............................................................................................................................... 8
Conclusión ........................................................................................................................................... 8
Cierre ................................................................................................................................................... 8
El aprendizaje de idiomas ................................................................................................................... 9
Conclusión general ............................................................................................................................ 12
Referencias bibliográficas ................................................................................................................. 12

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Objetivos:

Objetivo general:

- Aplicar de forma correcta la redacción hacia un ensayo

Objetivos específicos:

- Utilizar los conectores para una mejor redacción

- Utilizar las Normas APA

- Utilizar el instructivo para hacer referencia bibliográficas

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Introducción:

Redactar un ensayo es muy importante porque nos ayuda en nuestra vida académica, así

tanto como en la vida cotidiana para superarnos mentalmente e ir conociendo los diferentes

tipos de ensayo, porque en algún nivel profesional nos servirá de mucha ayuda, además la

metodología es de mucho interés para saber cómo estructurar nuestras ideas y los beneficios

que nos brinda al redactarlos.

La finalidad de este ensayo se refiere al aprendizaje de un nuevo idioma, como se sabe

es algo muy fundamental para nosotros el aprender un segundo idioma u otros más, ya que

nos abriría muchas puertas, tanto como trabajo, estudio y la vida cotidiana.

Los beneficios que obtendrán los estudiantes universitarios al aprender a redactar ensayos

son para irse superando en los estudios y así poder poseer muchos logros.

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Ensayo critico reflexivo

El aprendizaje de idiomas
Por: Mariela Angélica Mármol Romero

Entrada
“Un idioma te coloca en un pasillo de por vida. Dos idiomas te abren las puertas del

recorrido” Frank Smith

Descripción del tema

indispensable para el óptimo desarrollo académico y profesional de cualquier individuo,

hablar otros idiomas, se vuelve un valor agregado al conocimiento, a las habilidades,

competencias y capacidades propias de cada persona, por lo tanto, es fundamental auto

incentivarse a aprender.

Argumentos
El aprendizaje de otros idiomas permite enriquecer la vida, experimentar nuevas ideas,

ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, obtener becas para

estudios de posgrado, trabajar en una empresa transnacional, además de una capacidad

para expresarse ante los demás de un modo comprensible, aumentando así las relaciones

sociales.

Universidad de congreso. (2014). La importancia de aprender idiomas. Recuperado de:

http://www.ucongreso.edu.ar/la-importancia-de-aprender-idiomas/

En 2018, Campos señala que “Un joven puede buscar motivación para estudiar otro

idioma en el interés por realizar un intercambio o recibir una beca, un adulto en

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 laoportunidad de crecer laboralmente y un adulto mayor, en el deseo de conocer otros

lugares o visitar a familiares en otras ciudades donde no se habla español”.

Campos, A. (2018). Importancia de aprender un segundo idioma. El Salvador: EDH

Recuperado de: https://www.elsalvador.com/noticias/importancia-de-aprender-un-

segundo-idioma/487022/2018/

En todas las áreas del aprendizaje, la motivación es esencial para triunfar. Se

encuentran dos aspectos especialmente importantes en aprender una segunda lengua: la

necesidad comunicativa y las actitudes de los estudiantes hacia la comunidad que la

habla. Para mucha gente, aprender un segundo idioma es una consecuencia esperada de

su ambiente social, necesario para la comunicación.

Causas
Además, cuando una persona percibe la necesidad de comunicarse con otros,

obviamente esto va a aumentar su motivación para aprender el segundo idioma. Por esta

razón hay tanto énfasis en estudiar en el extranjero cuando posible. Una manera general

para aumentar la motivación en los estudiantes es crear cursos que los estimulen a percibir

al idioma como un instrumento de valer para la comunicación, otra manera es proveer

muchas oportunidades para practicar. Sabiendo lo que sabemos acerca del aprendizaje,

¿Cómo específicamente podemos estimular el interés y la motivación de los estudiantes

en el salón de clase?

Consecuencias
Puesto que, entre las consecuencias de la falta del aprendizaje de un nuevo idioma es

un proceso lento, largo, y que requiere mucha práctica y dedicación. No es algo sencillo

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 que se aprenda de un día para otro y en el que nos volvamos expertos de la noche a la

mañana. Por eso, al encontrarnos con situaciones como estas que se tienen dificultades u

obstáculos para mejorar el nuevo idioma, a veces hacemos suposiciones como “se nos da

mal”, “no podemos”, etc., en vez de tener confianza con uno mismo en que vamos a

lograrlo. Debemos detener estas barreras y aprender a gestionarlas para que el aprendizaje

sea mucho más eficaz, gratificante y sencillo.

Experiencia
Al principio, cuando empezaba a aprender inglés me costaba entender, pero es porque

no le ponía empeño y algunas veces hasta me daba coraje no pronunciar algo bien, la

verdad todo está en motivarse y ponerle valor y esfuerzo a o que se está aprendiendo,

actualmente estoy en proceso de aprendizaje porque es de mucha importancia el aprender

un nuevo idioma.

Estadísticas
Para ilustrar, esta enseñanza, se realizó una encuesta en la residencial en que

actualmente vivo, 75% de habitantes aprendieron fácilmente un idioma, mientras que el

otro 25% si les costó el aprendizaje.

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Recomendaciones
Ante todo, es importante el aprendizaje de un nuevo idioma, ya que puede servir de

mucho en diferentes ámbitos, ya sea en lo académico, profesión y por supuesto en el área

cotidiana, pero sobre todo ponerle empeño, paciencia y dedicación para que no se nos

complique mucho.

Conclusión
Para finalizar, aprender otra lengua es vital para el futuro, nos proporcionara ventajas

no solo a nivel personal, sino también en los ámbitos profesionales y académicos. Una

mejor forma de aprender idiomas es con intercambios universitarios.

Cierre
“Dios no manda cosas imposibles, sino que, al mandar lo que manda, te invita a hacer lo

que puedas, y te ayuda para que puedas”. San Agustín

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Ensayo critico reflexivo

El aprendizaje de idiomas
Por: Mariela Angélica Mármol Romero

“Un idioma te coloca en un pasillo de por vida. Dos idiomas te abren las puertas del

recorrido” Frank Smith

Para comenzar, en la actualidad dominar un segundo idioma se ha vuelto

indispensable para el óptimo desarrollo académico y profesional de cualquier individuo,

hablar otros idiomas, se vuelve un valor agregado al conocimiento, a las habilidades,

competencias y capacidades propias de cada persona, por lo tanto, es fundamental auto

incentivarse a aprender.

El aprendizaje de otros idiomas permite enriquecer la vida, experimentar nuevas ideas,

ejercitar la mente, beneficiarse de la diversidad cultural mundial, obtener becas para

estudios de posgrado, trabajar en una empresa transnacional, además de una capacidad

para expresarse ante los demás de un modo comprensible, aumentando así las relaciones

sociales.

Universidad de congreso. (2014). La importancia de aprender idiomas. Recuperado de:

http://www.ucongreso.edu.ar/la-importancia-de-aprender-idiomas/

En 2018, Campos señala que “Un joven puede buscar motivación para estudiar otro

idioma en el interés por realizar un intercambio o recibir una beca, un adulto en la

oportunidad de crecer laboralmente y un adulto mayor, en el deseo de conocer otros

lugares o visitar a familiares en otras ciudades donde no se habla español”.

Recuperado de: https://www.elsalvador.com/noticias/importancia-de-aprender-un-

segundo-idioma/487022/2018/

En todas las áreas del aprendizaje, la motivación es esencial para triunfar. Se

encuentran dos aspectos especialmente importantes en aprender una segunda lengua: la

necesidad comunicativa y las actitudes de los estudiantes hacia la comunidad que la

habla. Para mucha gente, aprender un segundo idioma es una consecuencia esperada de

su ambiente social, necesario para la comunicación.

Además, cuando una persona percibe la necesidad de comunicarse con otros,

obviamente esto va a aumentar su motivación para aprender el segundo idioma. Por esta

razón hay tanto énfasis en estudiar en el extranjero cuando posible. Una manera general

para aumentar la motivación en los estudiantes es crear cursos que los estimulen a percibir

al idioma como un instrumento de valer para la comunicación, otra manera es proveer

muchas oportunidades para practicar. Sabiendo lo que sabemos acerca del aprendizaje,

¿Cómo específicamente podemos estimular el interés y la motivación de los estudiantes

en el salón de clase?

Puesto que, entre las consecuencias de la falta del aprendizaje de un nuevo idioma es

un proceso lento, largo, y que requiere mucha práctica y dedicación. No es algo sencillo

que se aprenda de un día para otro y en el que nos volvamos expertos de la noche a la

mañana. Por eso, al encontrarnos con situaciones como estas que se tienen dificultades u

obstáculos para mejorar el nuevo idioma, a veces hacemos suposiciones como “se nos da

mal”, “no podemos”, etc., en vez de tener confianza con uno mismo en que vamos a

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 lograrlo. Debemos detener estas barreras y aprender a gestionarlas para que el aprendizaje

sea mucho más eficaz, gratificante y sencillo.

Al principio, cuando empezaba a aprender inglés me costaba entender, pero es porque

no le ponía empeño y algunas veces hasta me daba coraje no pronunciar algo bien, la

verdad todo está en motivarse y ponerle valor y esfuerzo a o que se está aprendiendo,

actualmente estoy en proceso de aprendizaje porque es de mucha importancia el aprender

un nuevo idioma.

Para ilustrar, esta enseñanza, se realizó una encuesta en la residencial en que actualmente

vivo, 75% de habitantes aprendieron fácilmente un idioma, mientras que el otro 25% si

les costó el aprendizaje.

Ante todo, es importante el aprendizaje de un nuevo idioma, ya que puede servir de

mucho en diferentes ámbitos, ya sea en lo académico, profesión y por supuesto en el área

cotidiana, pero sobre todo ponerle empeño, paciencia y dedicación para que no se nos

complique mucho.

Para finalizar, aprender otra lengua es vital para el futuro, nos proporcionara ventajas

no solo a nivel personal, sino también en los ámbitos profesionales y académicos. Una

mejor forma de aprender idiomas es con intercambios universitarios.

“Dios no manda cosas imposibles, sino que, al mandar lo que manda, te invita a hacer

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 Conclusión general:

Es importante para reflexionar sobre texto, un tema, o un contenido en especial, ilustrar

los conocimientos, para ello el ensayista debe apoyarse con citas o ejemplos tomados del

texto estudiado; todo ensayista apoya así sus opiniones vertidas, para aportar acercamientos

analíticos objetivos, con el fin de mantener el interés de los lectores usando un estilo

sencillo y claro.

Los conocimientos adquiridos al realizar un ensayo me sirve para redactar mejores mis

textos, y colocar citas textuales y referencias bibliográficas.

Referencias bibliográficas
Universidad de congreso. (2014). La importancia de aprender idiomas. Recuperado de:

http://www.ucongreso.edu.ar/la-importancia-de-aprender-idiomas/

Campos, A. (2018). Importancia de aprender un segundo idioma. El Salvador: EDH

Recuperado de: https://www.elsalvador.com/noticias/importancia-de-aprender-un-

segundo-idioma/487022/2018/

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