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    Contextualización de Las Areas

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    Kimberlyn Piñeros Herrera
    Este documento presenta el contexto de diferentes áreas educativas como lenguaje, comunicación y cultura, y matemáticas. Describe los componentes, contenidos y ejes integradores de cada área, así como un plan de evaluación con competencias, criterios, indicadores e instrumentos de evaluación.

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    Este documento presenta el contexto de diferentes áreas educativas como lenguaje, comunicación y cultura, y matemáticas. Describe los componentes, contenidos y ejes integradores de cada área, así como un plan de evaluación con competencias, criterios, indicadores e instrumentos de evaluación.

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    CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS AREAS

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    CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS AREAS

    ÁREAS COMPONENTES CONTENIDO EJE INTEGRADOR

    LENGUAJE,  La comunicación y el  Descripción de los  Lenguaje


    COMUNICACIÓN Y lenguaje como elementos del
    CULTURA expresión social y ambiente natural y  Interculturalidad
    cultural del desarrollo cultural.
    de la vida en
    sociedad.  Desarrollo de los
    aspectos formales de
     El lenguaje artístico la escritura.
    como elemento de
    comunicación ,  Realización de
    expresión de la oraciones utilizando
    cultura y vida social. los signos de
    puntuación.
    ÁREAS COMPONENTES CONTENIDO EJE INTEGRADOR

    MATEMÁTICA  Exploración y Multiplicación de números  Ambiente y salud


    aplicación de los naturales, planteamientos integral.
    procesos de problemas en
    matemáticos, operaciones combinadas
    valorando su de suma y resta.
    importancia para la
    vida en la sociedad
    PLAN DE EVALUACIÓN
    ÁREAS COMPETENCIA CRITERIOS INDICADOR INSTRUMENTOS FORMA DE
    EVALUACION

    Lenguaje,  Reconoce y  Participación  Produce cuentos Escala de Autoevaluación


    comunicación utiliza imaginarios a partir estimación
    y cultura adecuadame  coherencia de frases dadas. coevaluación
    nte  fluidez
    elementos  Convencionales a
    normativos y  significativa. partir de frases
    convencional dadas
    es básicos
    del sistema
    de lenguaje
    oral y escrito.

     Identifica los
    elementos
    del ambiente
    natural y
    cultural.
    ÁREAS COMPETENCIA CRITERIOS INDICADOR INSTRUMENTOS FORMA DE
    EVALUACION

    Matemática  Aplicar los  Significativita  Produce cuentos Escala de  Autoevaluación


    números imaginarios a partir estimación
    naturales en  Participación de frases dadas.  coevaluación
    la resolución  Pertenencia
    de  Convencionales a
    operaciones.  Valoración partir de frases
    dadas
     Maneja en  Convivencia
    diferentes
    situaciones
    numéricas
    las relaciones
    “Mayor que ”,
    “ Menor que ”
    con números
    de 1,2,3 y 4
    cifras

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