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    Primer Examen Interparcial Trigonometria

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    Mario Alberto GC
    Este documento es un examen de trigonometría que contiene instrucciones, preguntas de opción múltiple, ejercicios y problemas para resolver. El examen evalúa conceptos básicos como ángulos, triángulos y conversiones entre grados, minutos, segundos y radianes.

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    Este documento es un examen de trigonometría que contiene instrucciones, preguntas de opción múltiple, ejercicios y problemas para resolver. El examen evalúa conceptos básicos como ángulos, triángulos y conversiones entre grados, minutos, segundos y radianes.

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    evaluacion parcial de trigonometria

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    de 6

    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÙM.

    178
    PRIMER EXAMEN INTERPARCIAL DE TRIGONOMETRIA

    PROFESOR: Mario Alberto Godínez Castillo ACIERTOS _____ CALIFICACIÓN _________

    ALUMNO(A): ____________________________________ N.L. _____ GRADO ______ GRUPO ______

    I.- INSTRUCCIONES.- Lee detenidamente y contesta lo que se te pide, subraya la respuesta correcta. Valor 1
    punto c/u

    1. Abertura formada por dos semi-rectas con un mismo origen llamado vértice.

    A) Rectas

    B) Plano

    C) Ángulo

    D) Triángulo

    E) Perpendiculares

    2. ¿Qué nombre recibe la unidad de medida que sirve para calcular la abertura de un ángulo?

    A) Centímetro

    B) Grado

    C) Metro

    D) Milímetro

    E) Radian

    3. ¿Cómo se escribe en notación matemática 25 grados 12 minutos y 6 segundos?

    A) 25° 6’ 12”

    B) 25° 12’ 6”

    C) 25° 12.6”

    D) 25° 6.12”

    E) 25° 12’ 60”

    4. Nombre que recibe el ángulo que es mayor a 180° pero menor a 360°.

    A) Obtuso

    B) Cóncavo

    C) Llano

    D) Agudo

    E) Recto
    5. ¿Qué nombre recibe el triángulo cuyos tres lados son desiguales?

    A) Equiángulo

    B) Equilátero

    C) Acutángulo

    D) Isósceles

    E) Escaleno

    II.- Lee cuidadosamente y resuelve cada una de las siguientes cuestiones, coloca dentro de los paréntesis la
    letra de la respuesta correcta y el procedimiento correspondiente.

    1. ( ) La cultura considerada como los “Padres de la Geometría” es: (valor 1pts.)

    a) Babilonios b) Griegos c) Egipcios d) Mayas

    2. ( ) La palabra Trigonometría etimológicamente significa: (valor 1pts.)


    a) Medida de la b) Medida del Triángulo c) Triangular la tierra d) No tiene
    Tierra significado

    3. ( ) Figura geométrica que carece de dimensiones: (valor 1pts.)


    a) La recta b) El punto c) El plano d) El cubo

    4. ( ) La conversión de 45° a radianes es: (valor 4pts.)


    1 5 5 d) 2.5 rad
    a) b) c)
    4 3 7

    5. ( ) La conversión de 40° 10ʹ 15ʺ a grados es: (valor 4pts.)


    a) 40.15° b) 40.125° c) 40.216° d) 40.1708°

    5
    6. ( ) La conversión de radianes a grados es: (valor 4pts.)
    3
    a) 200° b) 300° c) 2.6° d) 150°
    7. ( ) ¿Cuál de los siguientes ángulos representa un ángulo suplemetario? (valor 1pts.)

    8. ( ) El valor de “x” en la siguiente figura es: (valor 5pts.)

    a) 40° b) 30° c) 50° d) 20°

    9. ( ) El ángulo cuyo suplemento es 140° (valor 4pts.)


    a) 60° b) 40° c) 20° d) 50°

    10. ( ) ¿Cuánto suman dos ángulos rectos? (valor 1pts.)

    a) Llano b) Recto c) Agudo d) perigonal

    II.-COMPLETA EL SIGUIENTE ORGANIZADOR GRAFICO DEPENDIENDO EL DATO QUE SE PROPORCIONE Y


    COLOCA LOS ELEMENTOS O FIGURAS FALTANTES (Valor 1pts. c/u)

    NOMBRE FIGURA CARACTERISTICAS

    Equilátero

    Tiene 2 lados iguales y uno diferente


    Triangulo
    Rectángulo

    Es aquel que tiene todos sus ángulos agudos

    Es aquel que mide más de 0° y menos de 90°.

    Es aquel que mide más de 90° y menos de 180°

    III.-CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y ENCIERRA EL RESULTADO (Valor 5pts. c/u)

    1.- Transforma a minutos 50° 6’ 21”

    2.- Transforma a grados 198° 19’


    3.- Transforma a segundos 125° 10’ 25”

    4.- Determina su complemento de 50° 6’ 21” y represéntalo gráficamente

    5.- Determina su conjugado de 198° 19’ y represéntalo gráficamente

    6.- Determina el suplemento de 125° 10’ 25” y represéntalo gráficamente

    7.-

    2x – 5° x + 45°
    3x – 10°
    8.-

    x – 10°
    2x – 20°

    9.-

    4x – 10° x + 15°

    10.-
    12x + 10°

    x + 25°

    “Hasta que no te valores a ti mismo no valoraras tu tiempo. Y hasta que no


    valores tu tiempo no harás nada con él”

    San francisco Molonco, Nextlalpan, Estado de México, a _____ de __________ del 2018

    __________________________

    FIRMA DEL ALUMNO

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