Pre Text de Reacciones Quimcas

Lic.
Biología y Química
Implementación del simulador ChemLab como estrategia de motivación

pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de química con
estudiantes de 10° de la Institución Educativa Distrital Olaya.
Pre-test de conocimiento específico
REACIONES QUIMICAS
Nombre: _________________________________ Grado: 10° _______
OBJETIVO GENERAL DE LA PROPUESTA
Implementar el uso del simulador ChemLab como estrategia de motivación pedagógica

para el proceso de enseñanza aprendizaje de química con estudiantes de 10° en la
Institución Educativa Distrital Olaya.
Indicaciones generales para la aplicación del cuestionario:

El siguiente cuestionario es de carácter personal, el cual contiene 10 preguntas de selección
múltiple, con un enunciado y tres opciones de respuesta (a, b, c). Solo una de estas opciones
responde correctamente la pregunta, la respuesta debe ser marcada con una (X) o un (O)
según su consideración. Dichas preguntas deben responderse en un tiempo estimado de 30
minutos.
Esta prueba tiene como propósito realizar un diagnóstico sobre el manejo de conceptos en
la temática de reacciones químicas. Por favor no deje ninguna pregunta sin contestar.
1.Se conoce que una reacción química es:
a) La manifestación de los cambios 2. Una reacción química se expresa en

físicos en la materia que nos proporciona dos partes conocidas como:
productos.
b) La trasformación de la materia. a) Elemento y Producto
c) Es un proceso en el cual dos sustancias b) Reactivo y Elemento
o más, denominados reactivos, por la c) Reactivo y Producto
acción de un factor energético, se
convierten en otras sustancias designadas 3.Una sustancia o compuesto que se
como productos. añade a un sistema con el fin de generar
una reacción química ¿se conoce cómo?
Lic. Biología y Química
8. Los tipos de reacciones químicas más
a) compuesto. conocidas son:
b) Reactivo.
c) Reacción. a) síntesis, descomposición y combustión.
b) síntesis, reducción y transformación.
c) Combustión, transformación y análisis.
4. ¿Cuál es el nombre de la sustancia que
se obtiene después de finalizar una
reacción química? 9. Balancear una reacción química es:
a) Reacción. a) Igualar el número, con la finalidad de

b) Producto. cumplir la ley de conservación de la
c) Compuesto. masa.
b) Igualar el número y clase de átomos,
5. Nombre del proceso en el que una o entre los reactivos y los productos, con la
más sustancias se transforman en otras finalidad de cumplir la ley de
sustancias de diferente naturaleza. conservación de la masa.
c) Igualar el número y clase de átomos,
a) Reacciones químicas. iones o moléculas reactantes con los
b) Ecuaciones químicas. productos, con la finalidad de cumplir la
c) Reacciones fisicoquímicas. ley de conservación de la masa.
6. ¿Aquellas reacciones en las que se 10. El siguiente enunciado: “la materia no

absorbe calor se conocen cómo? se crea ni se destruye, solo se
transforma”, corresponde a la siguiente
a) Reversibles. ley:
b) Endotérmicas.
c) Exotérmicas. a) Ley de la conservación de la materia.
b) Ley de la transformación de la materia.
7. Completa el siguiente enunciado: c) Ley atómica de la materia.
una reacción de ___________ es aquella
en la que elementos o compuestos Responde las presuntas 11, 12 y 13 con la
sencillos se unen para formar un siguiente información.
compuesto más complejo.
En la siguiente reacción se pueden
a) Síntesis. identificar los reactivos y productos.
b) Sustitución. A+B→C
c) Doble sustitución.
Lic. Biología y Química
11. Con base a la información anterior
podemos decir que los reactivos son:
a) A y C
b) Ay B
c) Solo C
12. En la reacción anterior la flecha nos

indica que:
a) La reacción es reversible
b) Se usa para separar los reactivos de los
productos. Y significa da lugar o produce
c) En la reacción actúa un catalizador
13. De la ecuación podemos inferir que

los productos son:
a) A, B y C
b) Ay B
c) C
14. Escoge el coeficiente del agua para

que la siguiente reacción quede
balanceada.
2H2 + O2 ——› H2O
a) 3
b) 1
c) 2
15. Escoge los coeficientes que se

necesitan para balancear la siguiente
reacción química.
Fe2O3 + C ——›Fe + CO
a) 1,3,2,3
b) 2 ,3,1,3
c) 2,6,4,3.

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Pre-test de conocimiento específico

Nombre: ___________________________ Grado: 10° _

OBJETIVO GENERAL DE LA PROPUESTA

Implementar el uso del simulador ChemLab como estrategia de motivación pedagógica

Indicaciones generales para la aplicación del cuestionario:

1.Se conoce que una reacción química es:

a) La manifestación de los cambios 2. Una reacción química se expresa en

a) Reacción. a) Igualar el número, con la finalidad de

6. ¿Aquellas reacciones en las que se 10. El siguiente enunciado: “la materia no

12. En la reacción anterior la flecha nos

13. De la ecuación podemos inferir que

14. Escoge el coeficiente del agua para

15. Escoge los coeficientes que se

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