Trabajo de Investigación y Exposición Oral

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Colegio Gultro

Lengua y Literatura
Profesor Mario Díaz

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN ORAL: LEYENDAS DE CHILE Y LATINOAMÉRICA

Objetivo de aprendizaje: Investigar acerca de una leyenda chilena o latinoamericana y luego


exponer los resultados de su investigación.

Instrucciones:

a) Este trabajo se realiza en grupos de tres personas.


b) La primera parte del trabajo será realizar las siguientes actividades, en una hoja de
cuadernillo, con una portada y nombre. Esta será la primera nota. El grupo deberá
seleccionar una leyenda chilena o de otro país latinoamericano e investigar lo
siguiente:
1. Lean atentamente la leyenda seleccionada y luego resúmanla, con sus propias
palabras.
2. Identifica los personajes principales y secundarios. Descríbelos física y
psicológicamente.
3. Describe el ambiente físico en donde ocurre la leyenda.
4. Investiga acerca de la zona geográfica en donde ocurre la leyenda (tradiciones,
costumbres, bailes y comidas típicas, etc.).
c) La segunda parte del trabajo es una exposición en Power Point. Con la información
anterior, elaboren una presentación de power point que contenga los resultados
de su investigación. Pueden agregar imágenes y vídeos. Tras esto, expondrán
frente al curso.

Rúbrica de evaluación:

Categoría Excelente Bueno En desarrollo Inicial


3 puntos 2 puntos 1 puntos 0 puntos
Dominio del Demuestra solvencia y En ocasiones se desvía No se distingue un tema No se distingue un
tema confianza al expresar sus del tema central de la central que guíe la tema central y se desvía
conocimientos, exposición; aun así, se presentación. hacia un tema
presentación clara y identifica un tema totalmente ajeno al de
centrada en el tema. central. la exposición.
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Estructura y Presenta el tema La exposición presenta un La exposición no La exposición no


orden investigado de acuerdo con orden jerárquico de la presente un orden presenta un orden
un orden lógico y jerárquico información y presenta jerárquico de la jerárquico de la
(información más general a solo dos de los tres información o no información y no
más específico). El orden elementos de la presenta dos de los tres presenta ninguno de los
lógico cumple con la organización de la criterios de organización tres criterios de
siguiente organización: información: de la información. organización de la
introducción, desarrollo y introducción, desarrollo y información.
conclusión. cierre.

Uso formal del Establece un permanente Expresa sus ideas de Expresa ideas Expresa ideas de forma
lenguaje contacto con el público a manera poco incoherentes, incoherente y poco
través del dominio de un comunicativa, pero utilizando un clara, utilizando un
registro formal. manteniendo un registro registro en ocasiones registro
predominantemente formal. mayoritariamente
formal. informal.
Vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario
amplio y preciso. Evita preciso, pero repite limitado y repite muy limitado y escaso.
repetir palabras. Utiliza algunas palabras. palabras. Ausencia de conectores
adecuadamente Ocasionalmente utiliza y constante
conectores para relacionar conectores para redundancia (repetición
las ideas. relacionar las ideas. de palabras)

Seguridad en Expone el tema con


Se apoya en un texto Se apoya en texto escrito Lee durante toda la
la seguridad y fluidez, sin escrito el 25% de la la mitad de la exposición. exposición.
Exposición. apoyarse en texto escrito. exposición.

Duración La exposición dura más de 5 La exposición dura entre 4 La exposición dura La exposición tiene una
minutos. y 3 minutos entre 3 y 2 minutos duración de menos de 1
minuto.
Análisis de la Se efectúa un análisis de la El análisis realizado El análisis poético El análisis poético
leyenda leyenda, incluyendo: contiene solo tres de las realizado contiene solo realizado contiene
cuatro perspectivas dos de las cuatro solo una de las cuatro
a) Resumen de la leyenda, referidas en el primer perspectivas referidas perspectivas referidas
en sus propias palabras. inciso. en el primer inciso. en el primer inciso.
b) Se describen física y
psicológicamente a los
personajes.
c) Se describe el ambiente
donde ocurre la
leyenda.
d) Se incluyen datos de las
tradiciones, costumbres
y formas de vida de la
zona geográfica a la que
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pertenece la leyenda.

Presentación La presentación presenta las La presentación presenta 3 La presentación La presentación no


de diapositivas siguientes características: de las características contiene dos o una de contiene ninguna de las
a) Poco texto, centrándose mencionadas las características cuatro características
en títulos y subtítulos. anteriormente. mencionadas mencionadas en el
b) Materia audiovisual: al anteriormente. primer punto.
menos 5 imágenes y un
video.
c) Título, nombre
integrantes, fecha
presentación sello y
membrete del colegio
en la esquina superior
derecha.
d) Presenta un mínimo de
6 diapositivas, sin contar
la diapositiva de
portada.

Respeto y Escuchan en silencio y con Los estudiantes ríen, Los estudiantes se Los estudiantes
empatía respeto las exposiciones de conversan o se mantienen mantiene dispersos, desordenan, comen,
sus compañeros, evitando distraídos durante parte duermen o no duermen, conversan y
hacer cualquier tipo de de las exposiciones de sus mantienen la atención se mantienen distraídos
desorden durante las compañeros. durante gran parte toda durante toda la
exposiciones. la exposición de sus exposición de sus
compañeros. compañeros.
PUNTAJE TOTAL

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