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    Guia de Connotación y Denotación

    Cargado por

    Carolina Ortiz
    Este documento presenta una guía de trabajo para recordar y aplicar aprendizajes. La guía contiene dos secciones. La primera instruye anotar el significado denotativo y connotativo de palabras o frases subrayadas de una canción. La segunda sección pide identificar si ciertas oraciones usan denotación o connotación. La guía provee ejemplos y espacios para completar las tareas.

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    Guia de Connotación y Denotación

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    Carolina Ortiz
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    Este documento presenta una guía de trabajo para recordar y aplicar aprendizajes. La guía contiene dos secciones. La primera instruye anotar el significado denotativo y connotativo de palabras o frases subrayadas de una canción. La segunda sección pide identificar si ciertas oraciones usan denotación o connotación. La guía provee ejemplos y espacios para completar las tareas.

    Descripción original:

    Guía de lenguaje connotativo y denotativo

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    Este documento presenta una guía de trabajo para recordar y aplicar aprendizajes. La guía contiene dos secciones. La primera instruye anotar el significado denotativo y connotativo de palabras o frases subrayadas de una canción. La segunda sección pide identificar si ciertas oraciones usan denotación o connotación. La guía provee ejemplos y espacios para completar las tareas.

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    Guia de Connotación y Denotación

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    Carolina Ortiz
    Este documento presenta una guía de trabajo para recordar y aplicar aprendizajes. La guía contiene dos secciones. La primera instruye anotar el significado denotativo y connotativo de palabras o frases subrayadas de una canción. La segunda sección pide identificar si ciertas oraciones usan denotación o connotación. La guía provee ejemplos y espacios para completar las tareas.

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    Guía de trabajo: Recuerdo y aplico mis aprendizajes

    I. Después escuchar la canción de Violeta Parra, anota el significado denotativo y el connotativo de


    la palabra o frase subrayada en cada uno, en los espacios asignados para ello:
    Ejemplo: “Me dio dos luceros que cuando los abro”
    a. Denotativo: Estrellas brillantes
    b. Connotativo: Ojos
    1. “La ruta del alma del que estoy amando”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    2. “Me dio el corazón que agita su marco”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    3. “Cuando miro el fruto del cerebro humano”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    4. “Cuando miro al bueno tan lejos del malo”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    5. “Me ha dado el oído que, en todo su ancho,/ graba noche y día grillos y canarios,”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________

    II Anota en cada una de las oraciones si se usa como denotación o connotación


     Tiene la piel de gallina ________________________
     Tengo el alma en un hilo ________________________
     La gallina come maíz todo el día ________________________
     El gato es pardo y grande ________________________
     Tú eres todo mi corazón ________________________
     El hilo dental es magnífico ________________________
     Que no te den gato por liebre ________________________
     Me gusta tomar agua de coco ________________________
    ________________________________________________________________________

    Guía de trabajo: Recuerdo y aplico mis aprendizajes


    I. Después escuchar la canción de Violeta Parra, anota el significado denotativo y el connotativo de
    la palabra o frase subrayada en cada uno, en los espacios asignados para ello:
    Ejemplo: “Me dio dos luceros que cuando los abro”
    a. Denotativo: Estrellas brillantes
    b. Connotativo: Ojos
    1. “La ruta del alma del que estoy amando”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    2. “Me dio el corazón que agita su marco”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    3. “Cuando miro el fruto del cerebro humano”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    4. “Cuando miro al bueno tan lejos del malo”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________
    5. “Me ha dado el oído que, en todo su ancho,/ graba noche y día grillos y canarios,”
    a. Denotativo: _____________________________________
    b. Connotativo: ____________________________________

    II. Anota en cada una de las oraciones si se usa como denotación o connotación
     Tiene la piel de gallina _________________________
     Tengo el alma en un hilo _________________________
     La gallina come maíz todo el día ________________________
     El gato es pardo y grande ________________________
     Tú eres todo mi corazón ________________________
     El hilo dental es magnífico ________________________
     Que no te den gato por liebre ________________________
     Me gusta tomar agua de coco ________________________

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