METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN

- ÁREAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÒN UC

- IDEA DE INVESTIGACIÒN

DOCENTE: MARCO ANTONIO SARMIENTO CORNEJO

PROPÓSITO DE LA CLASE

- Reconoce las áreas y líneas de

investigación priorizadas en su carrera
y propone ideas potenciales para el
inicio de un proyecto de investigación
científica.
Áreas y líneas de investigación UC

1. Educación
1.1 Educación virtual.
1.2 Intereses vocacionales, competencias y
oportunidades laborales estudiantiles.
2. Ciencias administrativas
2.1 Emprendedorismo.
2.2 Gestión pública.
2.3 Responsabilidad Social.
3. Ciencias ambientales
3.1 Uso de energías renovables
3.2 Manejo sostenible del agua, suelos y
aire.
3.3 Estrategias de adaptación al cambio
climático global.
3.4 Gestión de residuos sólidos.
3.5 Modelos de producción y consumo
responsable.
Áreas y líneas de investigación UC
1. Ciencias de la salud
1.1 Nutrición
1.2 Cuidado Niño y adolescente
1.3 Osteointegración e Implantología Oral
Básica
1.4 Implante versus Endodoncia
1.5 Medición y evaluación psicológica.
1.6 Estrategias para fortalecer la salud
mental.
2. Ciencias administrativas

2.1 Gestión del talento humano.

2.2 Gerencia y toma de decisiones.
2.3 Marketing 2.0.
2.4 Gestión 3.0
2.5 Estados financieros y toma de
decisiones.
2.6 Estrategias empresariales ecoeficientes.
2.7 Políticas públicas.
2.8 Regulación de servicios públicos.
2.9 Negociación y conflictos sociales.

3. Ciencias sociales
3.1 Educación para la diversidad socio
cultural.
3.2 Educación a distancia.
3.3 Derecho laboral y penal.
4. Informática
4.1 Sistemas de información
empresariales (ERP, CRM)
4.2 Sistemas de información educativos
(E-Learning)
4.3 Inteligencia Artificial (RNA, Sistemas
expertos).
4.4 Seguridad en infraestructura de
Tecnologías de la Información.
5. Construcciones
5.1 Planificación, desarrollo local y
ordenamiento territorial
5.2 Conservación del patrimonio edificado
y turismo sostenible
5.3 Diseño, construcción y conservación de
edificaciones en áreas sísmicas.
5.4 Gestión y tecnología en la construcción
de edificaciones y obras civiles sustentables.
5.5 Gestión de infraestructura vial.
6. Producción y tecnología
6.1 Prospección para identificar tendencias de
diseño y moda.
6.2 Desarrollo e innovación de hilos y tejidos.
6.3 Tecnologías limpias para la minería.
6.4 Control y automatización.
6.5 Comunicaciones y telecomunicaciones.
6.6 Productividad, operaciones y logística.
6.7 Crecimiento, distribución y cambio
tecnológico.
6.8 Ingeniería de materiales
 Fuentes de las ideas de investigación

• Local
• Regional
• El entorno inmediato y los
cambios sociales. • Nacional
• Mundial
• La vida universitaria.

Fuentes • Los materiales escritos y

audiovisuales.

• Conocimiento personal.

• Teoría acumulada acerca

del tema.
Entorno inmediato y los cambios sociales

La observación atenta del entorno y

los cambios que se producen en él,
proporciona material para el inicio
de una investigación.

Local: Las barras bravas. Como fenómeno social,

los jóvenes estudiantes de colegios secundarios
de Lima Metropolitana,
Regional: TICS generan interconectividad
en la comunidad Quechua de Lamas

Nacional: Medios de Comunicación, el rol

que ejercen en la generación de opinión.
Mundial: Calidad de Vida, eventos ocurridos
Como exposición a la radiación generaron cambios
En el estilo de vida.
La vida universitaria

• Una clase, un seminario, una conferencia proporcionan ideas para

la identificación de un problema.
• También la experiencia profesional acumulada por el estudiante.
Materiales escritos y audiovisuales
 Conocimiento personal

El estudiante/investigador posee:

• Aptitudes
• Capacidades
• Valores
• Formación
• Situación personal
• Expectativas intereses
Proporciona problemas susceptibles de
estudio.
 Teoría y las investigaciones

Permite:

• Corregir

• Verificar o

• Extender el conocimiento.

Teoría: Conceptos, definiciones y proposiciones, que ofrecen un punto

de vista sistemático y coherente de los fenómenos.
(Kerlinger, 2002)
 ETAPAS PARA LLEGAR A LA IDEA DE INVESTIGACIÓN
ETAPA ACTIVIDAD CARACTERÍSTICAS RESULTADO
Primera Obtener materias La mente reúne su materia prima. Archivo
primas Es un proceso permanente. Apuntes
Recortes

Segunda Procesar Se busca relación y combinación Ideas

mentalmente los armoniosa entre elementos. tentativas,
materiales Se efectúa enteramente dentro de absurdas y
la cabeza parciales

Tercera Incubar. El trabajo No intervenir Actividades

de síntesis lo Olvidarse del asunto recreativas
realiza el
inconsciente
Cuarta Nace la idea Las ideas surgen prácticamente Idea escrita
de la nada; llegan
inesperadamente.
Quinta Moldear la idea Introducir la idea recién nacida al Idea sometida a
para darle utilidad mundo real. personas
práctica Una buena idea tiene cualidades sensatas y
de autoexpansión. objetivas.
Ser paciente y práctico
Link: Concytec (Áreas y líneas de investigación)

http://www.unife.edu.pe/centro-investigacion/boletin/enlace1.pps

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