Guia Del Estudiante Seguridad Vial y Pesv PDF

SEGURIDAD VIAL
Y PLANES
ESTRATEGICOS
TECNICO PROFESIONAL EN SEGURIDAD VIAL
GUÍA DEL ESTUDIANTE
SEGURIDAD VIAL Y PLANES ESTRATEGICOS
Estimado Grupo de discentes, reciban un saludo de bienvenida y los mejores

deseos para este trabajo académico en esta asignatura, sea de gran provecho
para su formación profesional en el Programa Técnico Profesional en
Seguridad Vial.
En esta asignatura vamos a abordar dos unidades que abarcan todo lo

relacionado con la seguridad vial en Colombia como política pública y el
compromiso de las entidades públicas y privadas en los planes estratégicos de
Seguridad vial.
La Constitución Política de Colombia entendida como norma suprema y

fundamental de la que se desprende toda la normatividad jurídica aplicable en
el territorio nacional, ha establecido como fin esencial del Estado “servir a la
comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los
principios, derechos y deberes…”, lo cual se logra entre otros a través de la
prestación de los distintos servicios que presta el estado a sus habitantes, en
su Artículo 2º. “Son fines esenciales del Estado: servir a la comunidad,
promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios,
derechos y deberes consagrados en la Constitución; facilitar la participación
de todos en las decisiones que los afectan y en la vida económica, política,
administrativa y cultural de la Nación; defender la independencia nacional,
mantener la integridad territorial y asegurar la convivencia pacífica y la
vigencia de un orden justo. Las autoridades de la República están instituidas
para proteger a todas las personas residentes en Colombia, en su vida, honra,
bienes, creencias, y demás derechos y libertades, y para asegurar el
cumplimiento de los deberes sociales del Estado y de los particulares”.
Colombia ha definido como una prioridad y como una Política de Estado la
seguridad vial y por ello a través del Ministerio de Transporte, se ha
establecido el Plan Nacional de Seguridad Vial - PNSV 2013-2021, como parte
de las estrategias del Gobierno Nacional dentro del Plan de Desarrollo
Nacional para mitigar los índices de morbimortalidad por causa de
accidentes de tránsito.
POLÍTICA DEL CURSO

A continuación, vamos a presentan algunas sugerencias y recomendaciones
que debe tener en cuenta para desarrollar exitosamente la asignatura y
aprovechar al máximo los contenidos y herramientas dispuestas para su
aprendizaje.
GUIA DEL ESTUDIANTE
ROL DEL TUTOR
El propósito fundamental del tutor es interactuar constantemente, orientar el

proceso de aprendizaje y retroalimentar las tareas realizadas por los participantes,
de tal manera que puedan alcanzar las competencias establecidas.
El tutor le ayudará a resolver las dudas que se presenten durante el desarrollo de

la asignatura, sin embargo, es fundamental que usted revise las instrucciones
dadas y se asegure de que su inquietud no haya sido respondida con anterioridad,
para evitar demoras innecesarias en el desarrollo del curso.
El tutor se comunicará con los participantes constantemente mediante el correo
electrónico y los anuncios de la plataforma de aprendizaje, recordando las
actividades que debe desarrollar y los plazos establecidos.
ROL DEL PARTICIPANTE
Su papel como estudiante es desarrollar sus propios procesos de aprendizaje

utilizando las herramientas ofrecidas en la asignatura, como también la ejecución
de las tareas ofrecidas en cronograma de trabajo y en el tiempo establecido, de tal
manera que el estudiante pueda argumentar toda la temática del compendio de la
materia y de esta manera argumente sus conceptos con claridad, de la misma
forma el estudiante informara oportunamente cualquier duda o inquietud al tutor
durante el desarrollo de la misma con el fin de esclarecer y comprender sus
novedades sobre la misma.
CONTENIDOS
La asignatura está dividida en 2 unidades que abordan los siguientes temas:
DEFINICIONES
SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD VIAL A NIVEL MUNDIAL, NACIONAL E

SEGURIDAD VIAL
INSTITUCIONAL
SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN VEHÍCULOS

UNIDAD 1
SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LA VÍA
CONDUCTAS DE RIESGO
MARCO NORMATIVO
RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA SEGURIDAD VIAL
GESTIÓN EN SEGURIDAD VIAL
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
INTRODUCCIÓN
MARCO NORMATIVO
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE

SEGURIDAD VIAL
PLANES ESTRATEGICOS DE
GUÍA DE ACCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PESV
COMPORTAMIENTO HUMANO
SEGURIDAD VIAL
UNIDAD II
VEHÍCULOS SEGUROS
INFRAESTRUCTURA SEGURA
ATENCIÓN A VICTIMAS
ANEXOS
AGENCIA NACIONAL DE SEGURIDAD

VIAL
MANUAL DE FUNCIONES ANSV
PROGRAMA DE SEGURIDAD VIAL

PARA EMPRESAS
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
DEDICACIÓN
El proceso de aprendizaje de esta asignatura está contemplado para realizarlo en

un plazo de 4 semanas. Durante este tiempo, el estudiante desarrollará las 2
unidades temáticas antes descritas y distribuidas así: La primer semana será
dedicada a ambientación de la asignatura, presentación de los discentes y
docente, lecturas de conceptos básicos y material de apoyo, las tres siguientes se
desarrollaran en los únicos plazos establecido por el Docente así; Tres
Actividades (03) (foro, Actividad 1 y Actividad 2) estas tendrán un valor del 60 %
es decir 20 % de cada una, dejando claridad que el 40% restante será
desarrollado de manera presencial como practica académica. Cada Unidad cuenta
con Guías de Aprendizaje y Actividades Evaluativas que deben ser resueltas
según el cronograma establecido.
De la misma forma se informará previamente al área académica de la Escuela de
Seguridad vial los estudiantes que NO INGRESEN al campus virtual (plataforma)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Las actividades de aprendizaje contemplan diferentes momentos, en los cuales
usted debe realizar procesos de investigación, conceptualización y socialización
con el objetivo de evidenciar los conocimientos aprendidos durante el desarrollo de
la asignatura. Las actividades se deben cumplir de acuerdo con las indicaciones
del tutor y en las fechas establecidas.
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS APRENDIZAJE
 Foros de discusión
 Exposiciones / presentaciones
 Aprendizaje basado en problemas
 Video conferencia
 Elaboración de mapas conceptuales
 Estudio de casos
 Videos alusivos al tema
 Búsqueda de información y/o estudio independiente: investigación de temas en
bibliografía sugerida, bibliotecas o textos guías
 Referenciación de textos en ingles
EVALUACIÓN
La evaluación se cumple mediante la realización de tres únicas actividades
establecidas, orientadas a demostrar, de su parte, la apropiación conceptual de las
características y su aplicación de la asignatura, a través de actividades
relacionadas con la seguridad vial y los planes estratégicos de seguridad vial.
Las actividades Evaluativas, corresponden a la responsabilidad del estudiante

quien estará en capacidad de conocer, analizar y definir acciones, mecanismos,
estrategias y medidas, que deberán adoptar las diferentes entidades,
organizaciones o empresas del sector público y privado existentes en Colombia,
encaminadas a alcanzar la Seguridad Vial como algo inherente al ser humano y
así evitar o reducir la accidentalidad vial de los integrantes de sus compañías,
empresas u organizaciones y disminuir los efectos que puedan generar los
Accidentes de tránsito.
Cada actividad tiene una fecha límite de presentación, que debe ser respetada
cabalmente, puesto que no se recibirán ni calificarán trabajos con fecha posterior a
la establecida.
AUTENTICIDAD DE LAS ACTIVIDADES

Las actividades evaluativas que usted presente para calificación deben ser
inéditas y de su propia autoría. Cualquier copia o plagio acarrea la nulidad en la
calificación y las acciones disciplinarias a que haya lugar
CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIAS
DE EVALUACION
Valoración de participaciones o
Análisis de casos, Participación o aportes a nivel
TRANSVERSALES aportes, investigación, pertinencia
foros, debates individual y grupal.
sobre los temas planteados.
UNIDAD 1
Evaluación de Comprensión de los temas y Evaluación en línea –

conocimientos aspectos relevantes que enmarcan cuestionario cerrado
GENERALES Y la seguridad vial
ESPECÍFICAS
Análisis de accidentalidad vial a Ensayo argumentativo
nivel nacional, local o institucional
UNIDAD 2
Aprendizaje Comprensión de los temas y Evaluación en línea –

basado en aspectos relevantes sobre planes cuestionario cerrado
problemas estratégicos de seguridad vial
Aplicación práctica de conceptos

sobre planes estratégicos de Plan estratégico de seguridad
seguridad vial vial en contexto personal o
familiar
RIGOBERTO VALBUENA PINTOR

ABOGADO, ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO
DOCENTE

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En esta asignatura vamos a abordar dos unidades que abarcan todo lo

La Constitución Política de Colombia entendida como norma suprema y

POLÍTICA DEL CURSO

El propósito fundamental del tutor es interactuar constantemente, orientar el

El tutor le ayudará a resolver las dudas que se presenten durante el desarrollo de

ROL DEL PARTICIPANTE

Su papel como estudiante es desarrollar sus propios procesos de aprendizaje

SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD VIAL A NIVEL MUNDIAL, NACIONAL E

SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN VEHÍCULOS

SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LA VÍA

RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA SEGURIDAD VIAL

GESTIÓN EN SEGURIDAD VIAL

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE

GUÍA DE ACCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PESV

AGENCIA NACIONAL DE SEGURIDAD

MANUAL DE FUNCIONES ANSV

PROGRAMA DE SEGURIDAD VIAL

El proceso de aprendizaje de esta asignatura está contemplado para realizarlo en

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS APRENDIZAJE

Las actividades Evaluativas, corresponden a la responsabilidad del estudiante

AUTENTICIDAD DE LAS ACTIVIDADES

Evaluación de Comprensión de los temas y Evaluación en línea –

Aprendizaje Comprensión de los temas y Evaluación en línea –

Aplicación práctica de conceptos

RIGOBERTO VALBUENA PINTOR

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