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    El documento presenta 6 actividades que involucran el análisis de datos mediante tablas de frecuencia y representaciones gráficas como histogramas y diagramas de barras. Se piden detalles estadísticos como porcentajes y distribuciones de diferentes conjuntos de datos relacionados con notas de estudiantes, calificaciones de exámenes, pesos, alturas y preferencias deportivas de encuestados.

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    ACTIVIDAD III

    1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos


    de una clase, responde:

    a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?

    b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?

    c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

    d) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a 7,5?

    Las notas Fa Fr Fr %
    0 – 2,5 5 0.17 17 %
    5 10 0.33 33 %
    7,5 10 0.33 33 %
    10 5 0.17 17 %
    Total 30 1 100 %

    10 Notas 0 - 2,5
    17% 17%

    7,5 5
    33% 33%

    2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30 puntos


    son las siguientes:
    16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.

    Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más


    adecuado.

    Calificaciones Fa Fr Fr %
    (15 – 19) 8 0.4 40 %
    (20 – 24) 12 0.6 60 %
    Total 20 1 100 %

    Diagrama de barra

    20

    10

    0
    (15 - 19) ( 20 - 24)

    Diagrama de pastel

    Calificaciones
    (15 - 19)
    (20 - 24) 40%
    60%
    3. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en
    intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de pesos,
    extraída de una muestra de 20 personas: 66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65,
    54, 56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68.
    R = X máx. – min.

    R = 68 – 49 = R = 19 respuestas.

    I= R

    10

    I = 19

    10

    I = 1.9

    I=2
    Intervalos de pesos Fa Fr Fr%
    (49 – 53) 3 0.15 15%
    (54 – 58) 6 0.3 30%
    (59 – 63) 5 0.25 25%
    (64 – 68) 6 0.3 30%
    total 20 1 100%

    10

    0
    (49 - 53) (54 - 58) (59 - 63) (64 - 68)

    Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en


    intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas,
    extraída de una muestra de 20 personas:

    1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82;
    1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.
    Intervalos de alturas Fa Fr Fr%
    (1,58 – 1,62) 5 0.25 25%
    (1,63 – 1,67) 3 0.15 15%
    (1,68 – 1,72) 6 0.3 30%
    (1,73 – 1,77) 4 0.2 20%
    (1,78 – 1,82) 2 0.1 10%
    total 20 1 100%

    10

    0
    (1,58 - 1,62) (1,63 - 1,67) (1,68 - 1,72) (1,73 - 1,77) (1,78 - 1,82)

    4. Dado el siguiente diagrama de sectores sobre gustos en el deporte


    realizado gracias a una encuesta a 2500 individuos, realiza una tabla
    de frecuencia que organice los resultados:

    Deporte favorito Fa Fr Fr%


    Otros 2 0.1 10%
    Ciclismo 2 0.1 10%
    Tenis 3 0.15 15%
    Beisbol 5 0.25 25%
    Futbol 8 0.4 40%
    total 20 1 100%
    5. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se
    han distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:
    Número de personas Nº de familias (Frecuencia)

    0–2 79

    2 –4 150

    4–6 90

    6–8 75

    8 – 10 15

    Se pide:

    a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa

    b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

    6. Se preguntó a un grupo de alumnos acerca de su estatura en cm.


    160 163 154 170 164 154 175
    163 162 168 168 172 170 160
    161 158 165 165 151 161 181
    160 160 158 158 170 169 168
    155 180 175 162 166 168 160

    Se pide:

    a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos

    b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.


    Estatura Fa Fr Fr%
    (151 – 155) 4 0.11 11%
    (156 – 160) 8 0.23 23%
    (161 – 165) 9 0.26 26%
    (166 – 170) 9 0.26 26%
    (171 – 175) 3 0.09 9%
    (176 – 181) 2 0.05 5%
    total 35 1 100%

    histograma
    10

    0
    (151 - 155) (156 - 160) (161 - 165) (166 - 170) (171 - 175) (176 - 181)

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