Gran Lobo Salvaje

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Escuela Básica ELUMKIMU

Profesora: Daniela Leyton.

Nombre Completo:
Curso:4 to °
Fecha: Ptj Ideal:47 pts Ptj Real: Nota:
Básico

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN : Gran lobo salvaje

OBJETIVOS:

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos

INSTRUCCIONES:
1. Contesta la prueba con lápiz grafito.

2. Si tienes dudas o consultas levanta la mano y espera a que tu profesora se acerque a ti y te las
aclare.

I . ITEM Completa los siguientes datos relacionados con el texto leído ( 4 pts):
1. Nombre de la obra: _______________________________________________
2. Editorial:
________________________________________________________
3. Nombre del autor: ________________________________________________
4. Nacionalidad del autor: ____________________________________________

II .ITEM DE ALTERNATIVAS
Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa correcta
(20 pts):

1. El nombre del autor del libro es: 2. ¿En qué lugar se desarrolla la historia?
a) René Escudié. a) Una selva.
b) Marcela Paz. b) Camino a la montaña.
c) Héctor Hidalgo. c) El desierto.
d) Marcela Paz d) En la playa

3. ¿Cuál de los siguientes perros NO pertenece 4. ¿Quién era Gran lobo salvaje?
al libro leído? a) El antepasado de todos los perros.
a) Mally Pop. b) El líder del grupo.
b) Tristán. c) El nombre de perro de Nenúfar
c) Pompón. d) Una caricatura
d) c y b

5 .¿Qué características tenía Pompón? 6 .¿Cuáles de los siguientes valores están


a) Viejo y solidario. presentes en la historia leída?
b) Gruñón y malvado.
c) Juguetón y perfumado. a) Solidaridad
d) sordo y cojo b) Amistad
c) A y B
d) Venganza

7. ¿De qué forma Mally Pop se gana el respeto 8. ¿Qué pasa con Pompón en la cueva de la
de Nenúfar? montaña?
a) Demostrándole que él es a) Muere creyendo que
capaz de cazar. encontró a Gran lobo
b) En una pelea con un oso. salvaje.
c) Ninguna de las anteriores. b) Se pierde y no regresa
d) a y b nunca más.
c) Lo mata un cazador.
d) Ninguna de las anteriores

9 . ¿Quién estaba realmente en la cueva? 10. ¿Dónde se quedó viviendo Tritus al final de
a) Un viejo lobo que escapó de la historia?
un zoológico. a) En una casa con un
b) Gran lobo salvaje. hombre, su mujer y sus dos
c) Un oso hijos.
d) un conejo b) En el bosque con Nenúfar.
c) En la misma casa que Mally
Pop.
d) En la playa

11. La palabra Tritus se clasifica como: 12 . La palabra autopista se clasifica como:


a) adjetivo calificativo a) adjetivo calificativo
b) verbo b) verbo
c) sustantivo común c) sustantivo común
d) sustantivo propio d) sustantivo propio

13. El protagonista del libro es: 14 . Pompón era:


a) un cuervo a) Bueno y anciano
b) un gato b) Bueno y cachorro
c) un ave c) Malo y viejo
d) una jirafa d) El protagonista de la historia

15 . Tritus fue abandonado en: 16 . Al inicio de la historia Tritus es salvado por:


a) Una bodega a) Un niño
b) Una autopista b) Pompón
c) Un bosque c) René Escudié
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores

17. La palabra perrillo significa: 18 . Tritus físicamente era:


a) perro grande a) Blanco
b) perro pequeño b) Café
c) perro con dueño c) Bueno
d) ninguna de las anteriores d) Negro

19. El lejano antepasado de todos los perros 20 . Las palabras Loa, Pompón y Tritus las
era: podemos clasificar como:
a) Pompón a) Adjetivos calificativos
b) Tritus b) Sustantivos propios
c) Gran lobo salvaje c) Verbos
d) Gran perro salvaje d) Sustantivos comunes

III. ITEM DE DESARROLLO

Escribe V si es verdadero o F si es falso ( 10 pts):


1) …………. Cuando era pequeño Tritus es abandonado en la autopista.
2) …………. Buscando comida a Tritus lo muerden las ratas en una oreja.
3) …………. Un jardinero salva a Tritus de las ratas.
4) …………. Pompón le puso el nombre a Tritus.
5) …………. Pompón dejó abandonado a Tritus fuera de una tienda de mascotas.
6) ………….. Mally Pop era un perro Cocker amistoso y perfumado.
7) …………..Pompón viaja con Tritus en busca de Gran lobo salvaje.
8) ………….. “Gran lobo salvaje” era el nombre de perro de Pompón.
9) ………….. Pompón decía que Gran lobo salvaje era el antepasado de todos los
perros.
10) …………..Pompón, Tritus y Mally Pop deciden viajar a la montaña en busca de
gran lobo salvaje.

V I . ITEM DE DESARROLLO
1 . Completa las oraciones con la palabra que corresponde. ( 6 pts)

Antepasado – Cachorritos – cazar – autopista - perfume – cueva .

1) Tritus fue abandonado en la …………………………………………


2) Al final de la historia Loa tuvo ………………………………………
3) Gran lobo salvaje era el ……………………………………… de todos los perros.
4) Nenúfar no sabía ……………………………………….
5) A Mally Pop no le gustaba que su ama le pusiera
………………………………….

6) Pompón muere en la ………………………….. de la montaña.


2. ¿Cómo comienza la historia? ( 1 pt)
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3. ¿Qué enseñanza te deja el libro? ( 1 pt)
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4. ¿Cuál fue la parte que más te gustó? ¿por qué? (1 pt)
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5. ¿Qué otro título le pondrías al libro? Escríbelo. ( 1 pt)
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6. Inventa y escribe un nuevo final para el libro leído. ( 3 pts)


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