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Colegio María Inmaculada

Concepción
Departamento de Matemática
6º Básicos 2018
Profesor: Pamela Yáñez
Ficha de Subunidad N°2: “Figuras 2D”
Unidad N°4: “Geometría y medición ”
Nombre: Curso: 6° ___

Polígonos
Son figuras planas, formadas por líneas rectas. Se usan letras mayúsculas de
sus vértices para nombrarlos. Un polígono es regular si todos sus ángulos
interiores y lados tienen igual medida, si no cumple con estas características
es irregular. Por ejemplo: el siguiente polígono es un pentágono irregular, se
lee pentágono ABCDE y tiene 5 lados, 5 vértices y 5 ángulos.
Ejercicios
1) Clasifica cada polígono como regular o irregular.

Clasificación de polígonos
Los polígonos se pueden clasificar
según la cantidad de lados:

2) Escribe el nombre de los siguientes polígonos.

Triángulos y su clasificación
Un triángulo es una figura que tiene 3 lados, 3 vértices y 3 ángulos. La suma de sus ángulos interiores
es 180º.

Escaleno
Equilátero
Isósceles Todos sus lados
Todos sus lados
2 lados iguales y 1 distinto. son diferentes.
son iguales.
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Triángulos y su clasificación

Rectángulo Acutángulo Obtusángulo

Tiene un ángulo Todos sus ángulos Tiene un ángulo

recto. son agudos. obtuso.

3) Clasifica los triángulos, según la medida de sus lados. Escribe el nombre de cada uno.

4) Clasifica los triángulos, según la medida de sus ángulos. Escribe el nombre de cada uno.

Cuadriláteros y su
clasificación
Un cuadrilátero es una figura que
tiene 4 lados, 4 vértices y 4 ángulos.
La suma de sus ángulos interiores
es 360º.
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5) Escribe el nombre de cada cuadrilátero.

6) Escribe el nombre de cada polígono, según la cantidad de lados.

7) Calcula la medida del ángulo pedido en cada cuadrilátero.

Pentágono Hexágono
Un pentágono es una figura que tiene 5 lados, Un hexágono es una figura que tiene 6 lados,
5 vértices y 5 ángulos. 6 vértices y 6 ángulos.

Heptágono Octógono
Un heptágono es una figura que tiene 7 lados, Un octógono es una figura que tiene 8 lados,
7 vértices y 7 ángulos. 8 vértices y 8 ángulos.

Nonágono Decágono
Un nonágono es una figura que tiene 9 lados, Un decágono es una figura que tiene 10 lados,
9 vértices y 9 ángulos. 10 vértices y 10 ángulos.
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Perímetro

7) Calcula el perímetro de los siguientes cuadriláteros.

8) Calcula la medida del lado que falta, según cada condición.

Área
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9) Calcula el área de cada figura considerando que un cuadrito tiene una superficie igual a 1 cm².

10) Calcula el área de los siguientes rectángulos.

Área = ________ cm². Área = ________ m².

11) Observa el siguiente rectángulo. Luego, calcula el área de cada triángulo.

12) Calcula el área de los siguientes triángulos.

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13) A partir de las siguientes áreas, calcula la medida que falta.

Transformación isométrica

Reflexión por eje de simetría

14) Dibuja la figura imagen al aplicar una reflexión, según el eje de simetría.
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Reflexión por centro de simetría

15) Realiza en cada figura una simetría central, respecto al centro indicado.

Traslación

16) Traslada cada figura, según la indicación dada.

17) Completa la frase, a partir de cada traslación.

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Rotación

18) Rota cada una de las siguientes figuras según el centro, el ángulo y el sentido de rotación dados.

19) Escribe el centro de rotación para cada una de las siguientes rotaciones.

Teselación regular

https://www.youtube.com/watch?v=72sk-3jFmHo
https://www.youtube.com/watch?v=6rfcIeSXgQ0
https://www.youtube.com/watch?v=HnLnbE0U6kY
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20) Marca con un √ las figuras con las que es posible teselar completamente el plano. En caso
contrario marca con una X.

21) Identifica el polígono utilizado para realizar cada una de las teselaciones. Escribe la medida de uno
de los ángulos interiores de ese polígono.

Teselación semirregular y teselación no regular

22) Escribe su la teselación es semirregular o no regular.

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23) Encierra la letra de la alternativa correcta. De ser necesario, resuelve en tu cuaderno.
1) ¿Cuál de las siguientes figuras es un polígono regular?
A) Trapecio. B) Cuadrado. C) Romboide. D) Rectángulo.

2) ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a un polígono regular?

A) Sus lados opuestos son paralelos.
B) Todos sus lados tienen igual medida.
C) Sus ángulos interiores son congruentes entre sí.
D) Es una figura geométrica cerrada que tiene 3 o más lados iguales.

3) ¿Cuál de los siguientes triángulos es un polígono regular?

A) Triángulo isósceles. B) Triángulo escaleno.
C) Triángulo equilátero. D) Triángulo rectángulo.

4) El triángulo dibujado, ¿cómo se clasifica según la medida de sus lados?

A) Isósceles.
B) Escaleno.
C) Equilátero.
D) Rectángulo.

5) “Todos sus lados tienen distintas medidas”. ¿A qué clasificación de triángulo corresponde esta
descripción?
A) Isósceles. B) Escaleno. C) Equilátero. D) Rectángulo.

6) El triángulo dibujado, ¿cómo se clasifica según la medida de sus ángulos?

A) Equilátero. B) Acutángulo.
C) Rectángulo. D) Obtusángulo.

7) ¿Cuál de las siguientes clasificaciones de triángulos es incorrecta?

A) Isósceles rectángulo. B) Escaleno rectángulo.
C) Equilátero rectángulo. D) Escaleno obtusángulo.

8) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A) Un triángulo obtusángulo tiene tres ángulos interiores obtusos.
B) Un triángulo acutángulo tiene tres ángulos interiores agudos.
C) Un triángulo rectángulo tiene dos ángulos interiores agudos.
D) Un triángulo rectángulo tiene un ángulo interior recto.

9) ¿Con cuál de las siguientes medidas de ángulos interiores no es posible construir un triángulo?
A) 90º, 45º y 45º. B) 50º, 66º y 64º. C) 78º, 40º y 52º. D) 120º, 32º y 28º.

10) ¿Cuál es la medida del < CBA del siguiente cuadrilátero?

A. 25º
B. 50º
C. 80º
D. 90º
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11) Si el siguiente trapecio es isósceles, ¿cuál es la medida de sus ángulos basales?

A) 35º B) 45º
C) 90º D) 135º

12) ¿Con cuál de las siguientes medidas de ángulos interiores no es posible construir un cuadrilátero?
A) 90º, 90º, 90º y 90º. B) 90º, 90º, 116º y 64º.
C) 78º, 78º, 100º y 64º. D) 108º, 108º, 72º y 72º.

13) Los ángulos interiores agudos de un romboide miden 72º. ¿Cuánto mide cada uno de sus ángulos
interiores obtusos?
A) 36º B) 98º C) 108º D) 144º

14) ¿Con qué medidas de ángulos interiores es posible construir un triángulo?

A) 80º, 60º y 40º. B) 90º, 50º y 30º. C) 70º, 90º y 40º. D) 30º, 55º y 65º.

15) ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a una transformación isométrica?

A) Se modifica el tamaño de la figura en el plano.
B) Se modifica la posición de la figura en el plano.
C) En algunos casos, se modifica la orientación de la figura.
D) Al aplicarla, se mantienen inalterables las medidas de los lados de la figura.

16) ¿Qué transformación isométrica se relaciona

con la siguiente imagen?
A) Rotación.
B) Reflexión.
C) Traslación.
D) Simetría central.

17) ¿En cuál de los siguientes casos se representa una reflexión según la recta L?

A) B) C) D)

18) ¿Con qué figuras no es posible construir una teselación regular?

A) Cuadrados. B) Pentágonos regulares.
C) Hexágonos regulares. D) Triángulos equiláteros.

19) ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a una teselación?

A) Las figuras utilizadas en la teselación no se superponen.
B) Se utilizan solo polígonos regulares para teselar una superficie plana.
C) Las figuras utilizadas en la teselación se ubican de modo que no quede espacio entre ellas.
D) Es posible construirla aplicando sucesivas transformaciones isométricas a una figura inicial.
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20) ¿Qué afirmación es falsa?
A) En una teselación regular se puede utilizar cualquier polígono regular.
B) En una teselación regular se puede utilizar un cuadrado.
C) En una teselación semirregular se pueden utilizar un hexágono regular y un triángulo
equilátero.
D) En una teselación semirregular se pueden utilizar un cuadrado y un triángulo equilátero.

21) ¿A qué tipo de teselación corresponde la imagen?

A) Teselación regular.
B) Teselación no regular.
C) Teselación isométrica.
D) Teselación semirregular.

22) ¿Con qué combinación de polígonos es posible teselar el plano?

A) Romboide y trapecio. B) Octágono regular y rombo.
C) Cuadrado y triángulo equilátero. D) Un hexágono regular y un rectángulo.

23) ¿A qué tipo de teselación corresponde la imagen?

A) Teselación regular.
B) No es una teselación.
C) Teselación no regular.
D) Teselación semirregular.

24) ¿Qué afirmación es falsa?

A) El triángulo equilátero tesela completamente el plano.
B) Cualquier hexágono tesela completamente el plano.
C) El cuadrado tesela completamente el plano.
D) Una teselación semirregular está formada por dos o más polígonos regulares.

25) ¿Cuál de las siguientes figuras es un polígono regular?

A) Rombo. B) Paralelógramo. C) Triángulo escaleno. D)Triángulo equilátero.

26) El triángulo dibujado, ¿cómo se clasifica según la medida de sus lados?

A) Isósceles.
B) Escaleno.
C) Equilátero.
D) Rectángulo.

27) ¿Cuál de los siguientes cuadriláteros es un polígono regular?

A) Rombo. B) Cuadrado. C) Trapezoide. D) Rectángulo.

28) La descripción: “Todos sus lados tienen igual medida”. ¿A qué triángulo corresponde?
A) Isósceles. B) Escaleno. C) Equilátero. D) Rectángulo.

29) ¿Cuál de las siguientes clasificaciones de triángulos es incorrecta?

A) Isósceles obtusángulo. B) Escaleno acutángulo.
C) Isósceles acutángulo. D) Equilátero obtusángulo.
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30) El triángulo dibujado, ¿cómo se clasifica según la medida de sus ángulos?
A) Obtusángulo. B) Acutángulo.
C) Rectángulo. D) Equilátero.

31) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) Un triángulo obtusángulo tiene tres ángulos interiores obtusos.
B) Un triángulo rectángulo puede tener un ángulo interior obtuso.
C) Un triángulo acutángulo tiene tres ángulos interiores agudos.
D) Un triángulo rectángulo tiene dos ángulos interiores rectos.
32) ¿Con cuál de las siguientes medidas de ángulos interiores no es posible construir un triángulo?
A) 40º, 50º y 60º. B) 90º, 60º y 30º. C) 68º, 80º y 32º. D) 108º, 36º y 36º.

33) ¿Cuál es la medida del < CBA del siguiente cuadrilátero?

A) 65º
B) 80º
C) 125º
D) 100º

34) En la siguiente figura los ángulos opuestos indicados son iguales.

¿Cuál es su medida?
A) 105º B) 110º
C) 210º D) 220º

35) ¿Con cuál de las siguientes medidas de ángulos interiores no es posible construir un cuadrilátero?
A) 90º, 90º, 90º y 90º. B) 84º, 84º, 120º y 66º.
C) 90º, 90º, 108º y 72º. D) 104º, 104º, 76º y 76º.

36) Los ángulos basales de un trapecio isósceles miden 64º. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos
interiores restantes?
A) 116º B) 108º C) 148º D) 36º

37) ¿Con qué medidas de ángulos interiores no es posible construir un triángulo?

A) 80º, 60º y 40º. B) 90º, 10º y 80º. C) 110º, 40º y 30º. D) 115º, 35º y 40º.

38) ¿Qué transformación isométrica muestra la imagen?

A) Traslación.
B) Rotación.
C) Teselación.
D) Reflexión.

39) ¿Qué transformación isométrica se muestra en la imagen?

A) Rotación.
B) Reflexión.
C) Traslación.
D) Simetría central.
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40) ¿Cuál de las siguientes opciones representa una traslación?

A) B) C) D)

41) ¿Con qué figuras no es posible construir una teselación regular?

A) Cuadrados. B) Hexágonos regulares.
C) Octágonos regulares. D) Triángulos equiláteros.

42) ¿A qué tipo de teselación corresponde la imagen?

A) Teselación regular.
B) Teselación no regular.
C) Teselación isométrica.
D) Teselación semirregular.

43) ¿Con qué combinación de polígonos no es posible teselar el plano?

A) Trapecio y romboide. B) Octágono regular y cuadrado.
C) Cuadrado y triángulo equilátero. D) Un hexágono regular y un cuadrado.

44) ¿A qué tipo de teselación corresponde la imagen?

A) Teselación regular.
B) Teselación no regular.
C) No es una teselación.
D) Teselación semirregular.