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    El Poema - Guía

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    Guía de contenido básico sobre poesía para Tercer año Básico, con una breve actividad de identificación de estructura.

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    COLEGIO ADVENTISTA DE ANGOL

    Lenguaje y Comunicación– Tercero año básico


    Docente asignatura: Lorena Burdiles Docente PIE: Daniela San Martín Zenteno

    ¿Qué son?
    Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones
    del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del
    lenguaje, que hacen que su escritura tenga un particular estilo, atractivo y belleza. Es por
    eso que las poesías son del agrado de tantas personas en el mundo y, asimismo, los poetas,
    los escritores reconocidos y admirados.

    Entre sus elementos están:

    La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo


    de un poema, con características iguales. En la poesía moderna, las
    estrofas no tienen todas el mismo número de versos, ni la misma
    medida, ni tampoco la misma rima. Se reconocen porque en la estructura
    del poema van separadas por un espacio.

    El verso es la menor división estructurada que encontramos en el


    poema. El verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se
    escriben una en cada línea. Cuando la obra literaria está escrita en
    verso, la llamamos poema. En cambio, cuando está escrita en prosa, la
    llamamos prosa poética.

    Rima es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre


    sí. Existen dos tipos de rima:

    Rima consonante, que se establece entre los versos cuyos finales, a


    partir de la última vocal que se pronuncia, son iguales, incluyendo
    vocales y consonantes. Ej.: LUNA - CUNA

    Rima asonante, que se establece sólo en las vocales de los versos a


    partir de la última vocal acentuada. Ej.: SOMBRERO – VIENTO.
    COLEGIO ADVENTISTA DE ANGOL
    Lenguaje y Comunicación– Tercero año básico
    Docente asignatura: Lorena Burdiles Docente PIE: Daniela San Martín Zenteno

    Es aquel por el cual una palabra expresa una idea en términos de otra,
    apelando a una semejanza que puede ser real o imaginaria. El lenguaje
    figurado se opone al lenguaje denotativo o literal, en el cual las palabras
    tienen el sentido que define su significado exacto. Observa los ejemplos:

    o Esta habitación es un horno (Se utiliza el termino horno para


    expresar un ambiente caluroso).

    o Ese chico es un corderito (Se refiere a alguien que es dócil, buena


    persona...).

    Lee el siguiente poema y realiza las siguientes acciones:


    1) Cuenta los párrafos y encierra cada uno en un cuadrado de color rojo.
    2) Cuenta los versos de cada estrofa y subráyalos con color azul.
    3) Encierra las palabras que riman con color verde.
    4) Encierra con color amarillo las palabras que tengan sentido figurado.

    Llega el invierno (Marisol Perales)


    El señor invierno
    se viste de blanco,
    se pone el abrigo
    porque está temblando.

    Se va a la montaña,
    se mete en el río,
    y el parque y la calle
    se llenan de frío.

    Se encuentra a la lluvia
    llorando, llorando,
    y también al viento
    que viene soplando.

    ¡Ven amigo sol!


    Grita en el camino,
    pero el sol no viene
    porque se ha dormido.

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